海燕精品教案设计
　　海燕精品教案设计
　　教学目标
　　（一）知识与能力
　　1。反复诵读，领会文章激情洋溢、音韵铿锵的特点。
　　2。体会、揣摩和学习抒情性语言和多种手法的运用。
　　3。感悟和品味作品形象及其深刻内涵。
　　4能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料，帮助阅读。
　　（二）过程与方法
　　1诵读法。
　　2远程放映法
　　3讨论点拨法
　　。4教学演示法
　　（三）情感态度与价值观
　　学习无产阶级革命先驱者英勇无畏的革命乐观主义精神。
　　教学重点
　　1。在反复诵读中揣摩语言和艺术手法。
　　2。赏析海燕形象，领会作品的象征内涵。
　　教学难点
　　1赏析海燕形象，领会作品的象征内涵。
　　2了解象征手法及象征与比喻的区别。
　　教学设想
　　本文计划分为两课时进行教学。第一课时侧重朗读和赏析海燕形象，第二课时侧重揣摩和学习语言和写作手法。
　　学生课前准备
　　1。搜集高尔基的有关资料，搜集《海燕》的写作背景资料
　　2预习课文，疏通文意，通过诵读初步感知课文。
　　教师准备多媒体课件
　　教学过程

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