疫情防控期间教学保障工作应急预案

　　疫情防控期间物资保障应急预案
　　推荐度：
　　疫情防控资金保障应急预案
　　推荐度：
　　乡镇疫情防控物资保障应急预案
　　推荐度：
　　医院疫情防控物资保障应急预案
　　推荐度：
　　社区疫情防控物资保障应急预案
　　推荐度：
　　相关推荐
　　疫情防控期间教学保障工作应急预案（精选5篇）
　　在平凡的学习、工作、生活中，难免会突发一些事故，为了避免事情往更坏的方向发展，时常需要预先制定应急预案。我们应该怎么编制应急预案呢？下面是小编帮大家整理的疫情防控期间教学保障工作应急预案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
　　疫情防控期间教学保障工作应急预案1
　　为落实学校“停课不停教、停课不停学”的总体工作要求，保障我校疫情防控期间网络教学工作稳定有序，针对在线教学中可能遇到的突发事件，特制定以下应急措施：
　　一、教学平台突发故障
　　1。教师应立即通知学生，并启用在线应急平台（建议选用具有回播功能的教学平台）或软件（如钉钉、腾讯会议等）完成教学工作；
　　2。如仍无法正常完成网络授课，教师应立即报告学院教务办公室，并在课程学习群（如QQ群、微信群等）通知学生，指导学生自主学习，同时在线辅导答疑。
　　二、教学设备突发故障
　　1。教师应通知学生在线等待并安排学生学习提前发布的资料；
　　2。重新调试设备，处理故障；
　　3。如设备故障仍未排除，教师应立即向学院教务办公室说明情况，并通过课程学习群（如QQ群、微信群等）与学生互动、答疑辅导。
　　三、网络突发故障
　　1。教师可通过浏览器访问XXX，点击网络测速，查看网络是否稳定（上传速率在4mbps以下网络属于不稳定状态）；
　　2。如确定网络故障或拥堵，教师应通知学生在线等待并安排学生暂时自主学习；
　　3。教师可启用备用网络或手机热点；
　　4。教师也可以将直播或视频教学切换为音频教学。
　　四、教学运行突发事件
　　1。教师因突发紧急事件无法上课，应第一时间联系学院教务办公室，由教务办公室根据教学进度安排替代授课老师，并做好学生安抚工作；
　　2。若教务办公室未能及时安排替代授课教师，应由教师择期向学生发布教学资源，并另行安排讨论、答疑时间。
　　五、网络安全突发事件
　　情况1：发现他人在平台发布不良言论或散布不实消息
　　（1）教师应自行或联系平台技术人员，消除不良影响；
　　（2）及时向学院教务办公室报备，进行相应处理。
　　情况2：账号被盗、黑客入侵及其他不良行为
　　（1）教师应第一时间通知学生，并启动在线应急平台继续完成教学工作；
　　（2）教师课后需及时联系平台技术人员，在平台协助下解决安全问题；
　　（3）及时向学院教务办公室报备，进行相应处理。
　　六、相关说明
　　1。各学院需安排专人负责联络及上报工作，及时处理在线教学突发事件，并报送教务处备案。
　　2。教务处协助各学院做好关于教学突发性事件的信息发布、责任认定及教学安排调整等工作。
　　疫情防控期间教学保障工作应急预案2
　　为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。
　　《国家突发公共卫生事件应急预案》规定，突发公共卫生事件分为特别重大（级）、重大（级）、较大（级）和一般（级）4级。
　　一、工作原则
　　1、生命至上、主动抢险
　　突发疫情灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员，尽最大可能展开救援工作。
　　2、迅速报告、及时处理
　　突发疫情灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，及时开展应对灾害事件工作。
　　3、依法管理、强化领导
　　严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
　　4、预防为主、保护财产
　　宣传普及防治知识；提高防护意识；提高校园公共卫生水平；加强日常监测，发现病例，及时采取有效的预防与控制措施；迅速切断传播途径。积极抢救财产，把事故损失减少到最低程度。
　　二、组织领导
　　1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作，学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。
　　2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责：根据突发疫情灾害发生情况，决定是否启动本预案；核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。
　　3、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组。
　　总指挥：校长、书记（法人）
　　副总指挥：副校长（分管安全领导）
　　成员：中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安
　　由校长担任救援总指挥，（副校级领导）任现场指挥。
　　抢险行动组组长：xxx
　　成员：xxx
　　疏散引导组：各班班主任
　　通讯联络组：办公室
　　人员救护组：校医
　　后勤保障组：总务处
　　4、职责范围
　　抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救，尽力减少或避免人员伤亡和财产损失；
　　疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所；
　　通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；
　　人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间就近送至镇级以上医院；
　　后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失；为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。
　　三、预警预防
　　1、加强领导，广泛宣传
　　学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组，并明确人员具体职责；平时加强师生员工的安全卫生常识教育，学会自救的措施和技能，按照应急预案的要求组织师生演练。
　　2、建立预警，信息收集
　　关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对。
　　3、落实值班，及时报告
　　强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看守，确保24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报，确保报告数据详实、可靠。
　　4、建立队伍，保障供给
　　建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，准备处理突发事件。购置保障物资，确保用得上、足够用。
　　5、安全自查，规范管理
　　学期始末，对学校进行拉网式安全自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生提供安全卫生的学习和生活环境。
　　6、常抓不懈，养好习惯
　　（1）保持工作、学习、生活环境通风换气。
　　（2）少去或不去人群聚集的地方活动。
　　（3）饭前便后要洗手、正确洗手。
　　（4）加强锻炼，保证休息，增强体质。
　　四、监测报告
　　（一）突发事件监测
　　建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校（年级校医），学校要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
　　（二）突发事件报告
　　1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。
　　2、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
　　3、发现疫情要立即报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。
　　五、处置流程
　　班级处置流程：
　　1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。
　　2、报告：一旦发现疑似病人，立即告知年级、校医。
　　3、劝说：发现身体不适或发热学生，必须劝其看病，在家休养。
　　4、记录：及时统计患病具体情况（班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况）并上报学校。
　　5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察。
　　6、家访：积极做好患病学生的家访工作，经常保持联系。
　　7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。
　　8、观察：对痊愈后返校学生及其他同学，加强观察了解。
　　学校处置流程：
　　学校一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急预案，并及时上报上级教育主管部门。
　　1、事故发生。学校保持镇静，沉着应对，立即向上级教育主管部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。
　　2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到救治。
　　3、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施，迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员展开救援救护，就近送医院治疗，并保护现场，监控险情，关注事态发展。
　　六、善后处理
　　1、应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。
　　2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。
　　3、配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。
　　4、对在突发疫情灾害事件中，隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机，抗令不遵等事件与责任人，将严肃处理！
　　疫情防控期间教学保障工作应急预案3
　　为应对新型冠状病毒肺炎疫情，提高我校预防和控制新型冠状病毒疫情的能力和水平，保障全体师生的身体健康与生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》和市教体局相关要求，并结合我校实际情况，制定本方案。
　　一、目标任务
　　普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高广大师生的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我校的发生和蔓延，最终实现全校师生“零病例”、“零感染”的目标。
　　二、工作原则
　　1。统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到班级、个人。一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。
　　2。立足预防。做好发生疫情的应对准备，但首先是立足预防，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施，三是做好长期应对准备。
　　3。生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，生命安全优先于学业成绩和集体活动；不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。
　　4。科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。
　　5。加强协调。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。
　　三、成立防控领导小组
　　（一）人员组成
　　组长：
　　副组长：
　　成员：
　　领导小组下设办公室（校长室）、督导检查与工作协调小组（教务处）和校园管理与后勤保障小组（后勤保卫处）、日常监测与疫情处理小组（各班班主任）。明确各人员的职责任务，分工协作，共同完成日常防控和应急处置任务。
　　（二）主要职责
　　1。办公室：针对发现新型冠状病毒的情况，第一时间以书面的形式报送上级主管单位，负责上级单位领导到校的接待工作。加强宣传力度，有效利用校园网、校园广播、宣传栏等多种形式进行宣传，深入进行预防新型冠状病毒知识的宣传和教育，普及新型冠状病毒防治知识，引导师生遵守良好的卫生习惯，提高师生防病的意识和自我保护能力，消除恐慌心理。做好校园网涉及此次事件的舆情、舆论的监控和管理工作；需要时做好媒体应对和网络辟谣的相关处置工作。
　　2。教务处：负责监督检查学生新型冠状病毒防控工作开展和落实情况，针对工作中存在的问题要第一时间督促整改落实；贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开学工作要求，做好2020年春季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序；负责停课期间“空中课堂”开播等工作；根据疫情发生情况，对春季开学有关情况做出科学研判，研究确定是否对开学时间和教学安排做出相应调整。
　　3。后勤保卫处：负责学校整体疫情防控工作的组织、协调和落实；负责落实防疫物资的储备；加大校园环境卫生整治力度；根据实际情况设立校内外隔离点；对春季开学师生员工开展分类指导，对自疫情较重区域返回的师生给出隔离和观察建议；加强对出入校门人员的管理，严格控制外来人员进入校园；坚持出入校门人员体温检测制度；校医务室负责转诊、消毒和隔离病人，按照新型冠状病毒的防护要求，储备一定数量的防护用品；与上级卫生防疫部门保持紧密联系，在业务上获得更多的指导。
　　4。各班主任：负责落实新型防治冠状病毒各项工作的开展。疫情防控期间，通过多种形式，协助做好学生和家长疫情防治的宣传教育，帮助学生及家长提高防范意识、了解防范知识，引导学生及家长做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作；做好学生入校后的跟踪检测，发现可疑病例及时报告。
　　四、日常防控工作安排
　　（一）开学前准备工作
　　1。加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心；提醒广大师生按照市疫情防控指挥部有关规定，服从当地社区（街道、乡镇）组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。
　　2。提前告知具体开学时间。正式开学前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开学具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位学生，并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37。3的，要暂缓返校。
　　3。认真落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
　　4。做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开学日期前三日内，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。
　　5。抓好重点师生摸排工作。根据市疫情防控指挥部发布的疫情动态，对来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生开展摸排工作，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，发现异常及时上报学校防控领导小组并采取相应防控措施；根据摸排了解掌握的情况，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置观察学生，通知其暂缓返校。
　　6。准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。
　　7。做好校园卫生防疫工作。在市卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。
　　8。不断提升应急处置能力。加强学校医务室人员的培训，和上级部门和卫生防疫部门建立联络机制，及时了解传染病突发情况，开展业务培训活动，促进医务人员要掌握新型冠状病毒感染的临床特征、个人防护措施、消毒隔离技术、疫情处置等业务技术，不断提高处理突发性的传染病的应急能力。
　　9。严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。
　　10。认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。
　　（二）开学后工作安排
　　1。严格落实校园封闭管理。学校校园提前实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。
　　2。做好开学师生报到工作。开学第一天，教务处在校门口设置警戒线，大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测，有异常情况的及时劝返；家长及外来人员一律不得入校，如遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体温检测，无任何异常方可进入。
　　3。实施师生体温监测制度。每天早上、中午入校前，学生以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报校防控领导小组；当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报校领导和校防控领导小组。
　　4。持续做好卫生防疫工作。每天按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。
　　5。做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生动态，建立工作台账并及时上报。
　　6。组织学生参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导学生课余时间体育锻炼，努力增强学生体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
　　7。做好疫情工作台账登记。按照校领导包年级、年级组长包班级、班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“四包”原则，负责全校新型冠状病毒感染的肺炎疫情、因病缺课和病因追踪等健康信息的收集、汇总与报告工作，建立工作台账，做到“一人一档”。
　　8。暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等；不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排学生外出参加各类比赛活动。
　　五、应急处置机制与流程
　　（一）日常监测
　　班主任每日要认真做好晨午检，通过观察、询问、了解，及时掌握学生的健康状况并认真填写台账。如发现学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状；或询问出学生曾接触过确诊或疑似感染病人，应立即报告，同时做好记录。
　　（二）疫情报告
　　1。新型冠状病毒疫情期间，学校实行24小时值班制，开通疫情监控联系电话，确保信息畅通。
　　2。严格执行学校新型冠状病毒疫情报告程序，出现疑似疫情时，学校疫情防控领导小组必须马上启动本校应急预案，并在第一时间向市教体局和防控指挥部报告。
　　3。任何班级和个人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报新型冠状病毒疫情，对有违反者将追究当事人的责任。
　　4。学校医务人员对可疑病人进行首次诊治，并上报学校有关领导。学校领导根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，指派疫情报告人1小时内向属地疾病预防控制机构和主管教育行政部门逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。
　　（三）疫情处置
　　1。发现师生疑似新型冠状病毒疫情时，要在第一时间内利用学校临时隔离观察室进行隔离观察（一人一室），并及时与教育、卫生（疾控）部门联系，协调检测事宜，并加强对疑似病人的追踪管理。
　　2。经疾病预防控制机构、医疗机构确诊为确认病例后，立即送往定点医院进行隔离治疗，并将确诊情况通报师生家庭成员，隔离治疗期限根据医学检查结果确定。
　　3。对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待疾病预防控制机构来检测和处理。
　　4。对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，学校防控领导小组指导相关工作人员做好消毒处理，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气。
　　5。对与确诊病人有密切接触的师生回家进行自我隔离，并进行医学观察14天，经指定医院检查排除新型冠状病毒感染后方可复课或上班。
　　6。感染病人在医院接受治疗时，未经医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。
　　7。学校在启动应急预案后，各级领导和全体教职工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥。
　　8。出现疑似或确认病例后，校防控领导组应采取积极的措施，让师生了解情况，稳定师生的情绪，安定人心，维护各学校的稳定，树立战胜疾病病的信念。
　　六、注意事项
　　1。积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，学校要做好病人及其家人的安抚工作；要配合和协助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消除工作；要形成详细的疫情报告，对传染病的危害程度做出评估。
　　2。对在疫情控制和医疗救治中有突出表现的班级和个人，给予表彰和奖励；对在疫情防治过程中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。
　　3。疫情报告需要向外发布，必须按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过学校同意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。
　　疫情防控期间教学保障工作应急预案4
　　教学工作是学校的中心工作，教学质量事关学校的兴衰。为强化教学管理，提高教学质量和办学水平，特制订本制度：
　　一、教学事故的范围
　　1、教学事故系指在教学和教辅工作的某一过程和某一环节所发生的对教学和教学质量产生一定的不良影响的事件。
　　2、教学事故的范围包括：
　　（1）未经教务处同意，擅自私下调换课程。
　　（2）未经教务处同意，教师私自请人代课。
　　（3）不遵守学校作息时间，上课无故迟到或提前下课。
　　（4）未经教务处同意，擅自把应上的课改成自修课。
　　（5）上课时手机发出声响。
　　（6）教师在课堂上或其它教育场涉及违反四项基本原则的言论等。
　　（7）实验、电教等教辅人员没有按预定要求、时间做好充分准备，影响正常教学工作。
　　（8）早自修不下班指导，或对学生无具体要求，放任自流。
　　（9）上课前没有认真备课，上课时敷衍了事，布置、批改作业随随便便，在学生中造成不良影响（学生或家长来信来电反映，情况属实的）。
　　（10）重大考试试卷命题、打印、校对有错误。
　　（11）重大考试监考时没有遵守《山稽中学监考工作守则》。
　　（12）丢失未考过或已考过但未统计成绩的重大考试试卷、答卷。
　　（13）批改重大考试试卷时有较多或较严重的错误。
　　（14）丢失按规定应保管好的有关数据、材料。
　　（15）教职员出具与事实不符的学籍、学历、成绩等证明材料。
　　（16）体罚、谩骂学生。
　　（17）体育课、实验课、演示实验等教学教育活动中因为教师的原因引起的师生伤害事故。
　　（18）泄露重大考试试卷内容。
　　（19）其他对学校教育工作产生不良影响的事件。
　　（20）其他对学生学习产生不良影响的事件。
　　二、教学事故的调查登记
　　1、教学事故发生后，教务处将与有关班级、年级组、备课组共同组织人员进行调查。
　　2、教学事故调查途径：班级、年级、备课组、教务处、访谈或问卷调查。
　　3、教务处负责登记教学事故，并记入事故者的业务档案。
　　4、教务处要及时把教学事故情况上报校长室，以便视情节轻重进行处理。
　　疫情防控期间教学保障工作应急预案5
　　为进一步提高师生的安全知识水平，增强师生的安全意识，确实抓好学校教学楼的安全工作，确保师生安全，根据上级精神，结合学校实际，特制定本预案。
　　一、指导思想
　　坚持以人为本，广泛开展安全知识教育，加强学校对教学楼监查，时刻预防安全事故的发生，确保师生生命安全和正常教学秩序。
　　二、工作任务
　　1、搞好对教学楼安全隐患的监查，把每天监查的情况完整详细地填写在安全隐患排查记录和学校日志上。
　　2、强化教师责任，要求教师时刻注意教学楼的运行状况，发现不正常情况，及时向学校报告。
　　3、教育学生尽量不要在教学楼走廊上玩耍，更不得在此追赶打闹，上下楼梯一律靠右行。
　　4、学校安排人员管理好各楼层学生的课间活动。
　　三、主要措施
　　1、提高认识，加强领导
　　成立学校教学楼安全工作领导小组
　　组长：
　　副组长：
　　成员：
　　领导小组负责教学楼的监查，安全教育工作，危急时刻搞好组织学生疏导与管理工作。
　　2、健全制度，加强管理
　　（1）坚持行政值日制度，把对教学楼的监查放在一切工作的首位，及时向领导汇报当天的教学楼的运行状况，并在学校安全隐患排查的记录和学校日志上做好完整详细的记载。
　　（2）坚持课间学生活动管理制度，加强对课间学生的管理，防止学生课间在教学楼走廊上长时间玩耍和追赶打闹。
　　为落实学生课间管理，教学楼各层学生课间活动管理人员安排如下：
　　南楼：底楼：杨夫底楼各班当天任课教师
　　一楼：熊小东二楼各班当天任课教师
　　二楼：张帮友三楼各班当天任课教师
　　三楼：杨可四楼各班当天任课教师
　　北楼：底楼：王小刚底楼各班当天任课教师
　　一楼：罗锋一楼各班当天任课教师
　　二楼：周兴伟二楼各班当天任课教师
　　三楼：杨松三楼各班当天任课教师
　　3、沉着冷静，搞好疏散，危急时刻，学校应急处理方案如下：
　　（1）事故发生时，当事人必须立即开展紧急救助，救护人员应及时将受伤学生送医院急诊治疗。
　　（2）沉着冷静，稳定好师生情绪，教育他们不要惊慌失措，要轻手轻脚，按要求快速转移。
　　（3）校长何剑峰在教学楼前负责总调度，全面指挥各楼层学生的疏散工作，并及时向上级汇报。
　　（4）在全力抢救受伤学生时，及时控制危险源，努力把事故损失控制在最低限度。
　　（5）班主任应及时通知家长，并做好家长的安抚工作。
　　（6）总务处应为受伤学生做好有关医药费及人身保险等经济补偿工作。
　　（7）办公室应及时写出事故报告。