形容志同道合的成语及解释
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　　尺寸千里成语解释
　　【成语】：尺寸千里
　　【拼音】：l
　　【简拼】：ccql
　　【解释】：千里远景，如在尺寸之间。形容登高所见。
　　【出处】：唐柳宗元《始得西山宴游记》：“其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。”
　　【语法】：作宾语、定语；用于书面语
　　【顺接】：里丑捧心里出外进里勾外连里合外应里外发烧里外夹攻里巷之谈里应外合
　　【顺接】：巴人下里碧空万里鞭擗向里鞭擗进里鞭约近里鞭辟入里鞭辟向里鞭辟着里
　　【逆接】：昂藏七尺冰壶玉尺垂涎三尺得寸入尺得寸得尺得寸思尺得寸进尺喙长三尺
　　【逆接】：尺二冤家尺二寸牍尺二秀才尺兵寸铁尺土之封尺壁寸阴尺寸之兵尺寸之功

副乡长的述廉述职报告关于副乡长的述廉述职报告关于副乡长的述廉述职报告各位领导和同志们：时间在穿梭，三年过去了。回头想想，感慨万千，工作和生活中的风风雨雨历历在目。首先，认真对待各……述学述职述廉的报告关于述学述职述廉的报告关于述学述职述廉的报告根据市委的要求，结合一年来的工作实际，把自己的履职情况向大家作以汇报，求得大家的批评指导和帮助。大连大学已经到了一……银行主任述职述学述廉报告银行主任述职述学述廉报告范文银行主任述职述学述廉报告范文尊敬的行领导：xx年我在广场分理处担任副主任主持工作，这一年来，全国银行业都毫不例外的经历了资本市场暴……识字学词学句一的教学设计识字学词学句一的教学设计识字学词学句一的教学设计〔教学要求〕知识与能力1。能借助汉语拼音读准生字的字音，认清字形，并能正确地书写。2。了解姓氏的基……《识字学词学句（二）3》教学设计《识字学词学句（二）3》教学设计范文《识字学词学句（二）3》教学设计范文教学目标1学会本课14个生字，认识7个生字。能正确读写由要求学会的生字组成的词语。……《识字学词学句》教学设计《识字学词学句》精品教学设计《识字学词学句》精品教学设计〔教学要求〕知识能力1能借助汉语拼音读准生字的字音，认清字形，并能正确地书写。2能正确地读……《识字学词学句》教学设计《识字学词学句》教学设计《识字学词学句》教学设计设计理念本设计遵循低年级识字教学应注重激发学生兴趣的理念，巧妙地创设出一个新奇有趣的情境，使学生从被动地听变为……《识字学词学句二》优秀教学设计《识字学词学句二》优秀教学设计《识字学词学句二》优秀教学设计教学目标：1。学会本课14个生字，认识6个生字。能正确书写由要求学会的生字组成的词语。2。正……小学语文《识字学词学句》的教学设计小学语文《识字学词学句》的教学设计范文小学语文《识字学词学句》的教学设计范文教学目标：1学会本课14个生字和由生字组成的词语。会认6个生字。2正确、流利……《识字学词学句》的教学设计《识字学词学句》的教学设计《识字学词学句》的教学设计设计理念识字教学不能为了识字而识字，应该把“识字”同“学词”“学句”“口语表达”等综合起来。应该在识字中培……语文识字学词学句教学设计语文识字学词学句教学设计语文识字学词学句教学设计教学目标：1学会本课13个生字，掌握“近处、每天、哥哥、竹竿、赶快”等词语。认识“筝、溪、客、摆、强”5个字。……小学语文《识字学词学句二》教学设计小学语文《识字学词学句二》教学设计小学语文《识字学词学句二》教学设计教学目标：l运用多种识字方法学会本课11个生字，认识5个生字。能正确读写要求学会的词语。正……