陶东风:当代中国公共世界的四大坏死征兆对所谓“中国模式”的反改革开放以来,中国的发展取得了惊人的成就,也面临空前的危机。我们的经济发展迅速,GDP连续几十年以百分之十左右的速度增长,目前已经成为世界第二大经济体。我们的国家每天都在发生巨……
陶东风:关于八卦和流言的随感1、最近一段时间,不管是在关于娱乐事件还是关于社会政治事件的报道中,八卦化倾向都非常严重,其主要阵地是网络。上网会看到很多八卦新闻,包括文字的、图片的、视频的。所谓“八卦……
陶东风:文化凝聚力与文化领导权从文化领导权的角度看,一个政党是否掌握文化领导权的标志,决不是它手里是否有枪杆子可以强迫人民不说话,而是人民自觉自发地赞同它的那套价值观和施政方针,比如民主、自由、宪政等等,它……
陶东风:文化批评向何处去?作为面向普通公众的公共性写作,文化批评既是非学院、非精英化的,同时又是批判性的。在此我想强调的是:批判并不是学院精英主义的专利,学院精英主义之外的批判并不是不可能的。文化……
李劼:杨志卖刀李劼市书断断续续写了六年的《中国文化冷风景》,终可付梓。本当桃李无言,无奈生存逼仄,惟有效仿杨志卖刀,将无价之著,作价待沽,如斯:简体中文字版,十年出版权限,两百万美元(税后)优惠,优……
李劼:追溯河图洛书,还原华夏人文景观华夏民族的始源形象,是刻画在《山海经》故事里的。或者英雄无畏,或者坚忍不拔,阳刚之气,极其充沛。或许是这样的初民形象感动了上苍,冥冥之中,将河图洛书赐给了这个民族。遗憾的……
陈志武:中国大学为何一有钱就盖新楼当教育官员、大学领导的任免由上级决定,而他们的上级又不是这些大学的直接或间接受众时,各大学“跑部钱进”得来的教育经费如何花才对大学领导自己最有利?对任何国家来说,未来核心……
李涛:全球化语境下的中国教育公共治理(西南政法大学政治与公共事务学院,重庆400031)本文系教育部人文社会科学规划项目“高中阶段教育公平与教育资源配置研究”(07JA880044)的阶段性成果〔摘要……
褦襶子:当代教育的非理性化与挫折教育的非理性教育是离不开人们价值观念的。当我国的政治体制发生了翻天覆地的变化,人们的价值观念产生了根本性的改变后,我们的教育却仍然残留计划经济时代的“理念”。在市场经济大潮的冲击下,在人们……
李涛:到底需要什么样的教育公平治理:农民视角下的统筹城乡教育〔摘要〕围绕城乡统筹的教育公平讨论在学界和政界已经积极展开,并取得了一些重要突破,但作为统筹城乡教育综合改革的直接受益者农民,却在这样一场隐形的利益博奕中集体失语和缺位。到底农……
李涛:教育发展的符码政治哲学批判镜子会在折射出镜像前先好好反映它所摄入的对象。(让考克多:《诗人之血》)一、引论在当前学界和政界逐步将教育治理研究单纯框架化为教育发展的“整体型”量化体系和“序列化……
张鸣:对孩子最大的不道德就是作伪我们的中小学的老师和校长们,对于学生的德育教育,不可不谓操心费力。为了鼓励学生做好事,大多有表彰的安排,平常一点的是给小红花,学生名单放在墙上,谁的名字后面小红花多,就意味着这……