黄高人: 的确黄高的教育方式在我们看来有些近似荒唐,但在整个应试教育的大环境下,黄高,一个地处偏僻小镇的小中学,大多师资为专科毕业的普通中学,怎么可能跳出这个框框?你在黄高待了3年,就没注意到老师们如何地呕心沥血么?你一个星期几套考题不都是老师连夜敢出来的?(据我所知,为了紧跟高考出题组的动向,老师们极少照搬上界学生的试卷,每 套试题都有他们的心血)。你所说的老师批评人时采用的嘲讽语气,我同样经历过,很多老师都有着毛病(也许也是黄冈 人的一种毛病吧),我毕业快10年的时候才第一次探望我的班主任,之前我也一直转不过弯来。但你自己想想,那不都是为你好吗?他们那时图什么?工资(80年代)也不比一般高中高,住房待遇大概因为学校经费多些,情况教好一些而已。你有没有发现,黄高的老师们衰老的都比较快?很多30多的人,鬓间以见白发啊! 我记得很清楚,我的语文老师汪道惠先生,那时才40多,看起来像60。批改作文从来是一丝不苟,批注很详细。差不多每周一篇作文,再加上1,2周一次的考试中的作文,一个班至少60学生,从没有偷工减料。这就是我们的“恩师”啊。 你也30多的人了,自问自己的事业心比的过黄高的老师们吗?你成功的道路上就没有他们的心血??? jzdzd:黄高,令我难忘 黄高生活很苦,可是,年少的我们不也正是在那儿成长起来的吗? 我们的刻苦精神,我们的自学能力,我们的竞争理念不就是从那儿培养出来的吗? 黄高的生活很苦,我有了孩子,我愿意把孩子送到那儿去,受他父亲那样的磨砺和锻炼。 黄高也有不好之处,她是应试教育下的产物。他很容易抹杀人的自信,特别家境贫寒者、体质虚弱者、尚不成熟者的自信。试想,如此好的学生,在县里,在初中,学习成绩那么好,被老师哄着,捧着;来黄高之后,成绩老排在中等居后,该是多么大的打击。由此,我们是否可以回回黄高,我们是否建议黄高,建议我们的母校来电改进? 这也算一个黄高学生对黄高的认识。 qg11:不喜欢黄高 上大学后做了好几个梦,梦里又参加高考了,考得巨差,每次都吓得醒过来,发觉高考已经过去了,高兴不已。 这辈子参加一次高考就足够了,再来一次我会疯掉。 黄高的秘诀就是一流的学生和严格的管理。可以说上黄高远比上大学难,在黄岗地区除黄州以外各县黄高的录取比率应该是几百比一吧。这样好的学生在黄高没考上大学,才是黄高的罪过呢。 黄高毕业后,大学的轻松和高中的压抑形成了强烈的对比,让人觉得跳过了龙门真是太好了。我本来很热爱学习,在黄高呆了三年后,我有了厌学症。老在教室里看书,食堂伙食又差,很多同学得了神经衰弱。我也许能长到一米六几,现在才一米五六。我常想如果不上黄高,在县一中,我会学得更好,吃得好一点,学习稍微轻松一点,家人多关怀一点,对十来岁的少年来说的确很重要。 如果能重来一次的话,我不会选择黄高。 wysnx:是地狱也是天堂! 西门兄大约是跟我同届的。你所说的都是实话。我也有类似的经历,比方说,董德松老师就对我说:怎么这么多来信?明显的责备语气。周日的数学考试确实是个很大的挑战,我记得高一下(高二上?)的数学周日考是出奇的难,能得60分就算成绩好的。很多同学就是在这种压力下没有支撑住。黄高没有错,有错的是现在的考试制度。我在北京上学的时候,看到它们的学生晚上根本不用上自习,很是羡慕。可是有什么法子呢?人家分数线比你低多了。我们班很多非常聪明的同学最后没有去自己理想中的学校。一方面是高考发挥不好,另一方面就是竞争对手太强。如果生在北京你可能很菀拙腿缭敢猿?JACKCHANG所说的势利老师也是事实。但整体说来多数老师还算不错的。傅全安老师喜欢点成绩差的同学做题,还骂人,但我感觉他不是恶意的。 老师喜欢成绩好的学生也是人之常情,就是美国大学教授也是喜欢聪明的学生。在黄高你不能指望老师对每个学生都特好,关键靠你自己。相信自己,哪怕有短暂的失意,你仍会实现自己的梦想。西门兄,一路走好! qikk: 在那个年少不知天高的时候, 黄高是我永远的心痛 黄高的在黄州极低的不公平的分数线 (和北大,清华的北京分数线同样的夸张) 考上却被教委子弟挤掉的痛苦 自己去找黄高老师哭述却无人理睬 自己发誓要不比任何一个黄高的学生差 却还是败给了那么两三个人 一个人 没有任何人理睬 在别人的冷眼中 我熬过了那段艰苦的岁月 到了美国名校 却发现身旁的同学 依然有当时的黄高的同级生 。。。 黄高 黄高 让我怎么说你才好 xuexue:四中,没人跟你提高考。 四中只有高中部,一般不到高三,没人跟你提高考。高一高二大家都要上“兴趣班”,从“素描”,“天文”到“心理学”,无所不有。当然也有“生物”,“物理”等备赛班。虽然住宿的学生也要上晚自习,可中间必看新闻,之后又有40分钟的休息聊天时间。平时上午更有学生电视台放港台或国际歌星演唱会。(只是后来教育局下令“将流行音乐赶出校园”,这个项目就被禁了)四中最特殊的是重视体育。从高一到高三每周3节,雷打不动。体育会考当然变成小菜。 印象最深的是我的班主任从不“任人唯分”。以至于到了清华,我们反而不能适应那里的统治者了。 这一切当然于北京”大学好上“有关。可在北京,这样开明的中学还是寥寥。 noonoo:我是黄冈中学毕业的,读了6年。 我是黄冈中学毕业的,读了6年。看了西门兄的文章,觉得太过冲动。现将我的经历与见解写下来。 从小因父亲老三届从武汉下放去了农村,80年代初好不容易进了黄冈城。没城市户口上了一郊区小学,因父母苦口婆心的教导,总算如他们的愿上了黄冈中学,俗称“大学保险箱”。从此开始每天早上走45分钟上学的生涯,冬天时手上的大馒头常给冷风吹成了大石头,也难以下咽。学校有早锻炼,每个人除非特殊情况,都得参加。但我想到这也帮助我们养成了锻炼身体的好习惯。只是当时有时学校会到时间关住大铁们,迟到的我就只好去侧面院墙翻墙进去。刚满11岁的学生就不得不要在冬日的早晨走上45分钟急行军的速度是很够呛,我老爸起床用自行车送过一次就再也没优待了。早锻炼后偶而集合训话是很讨厌的,但那时哪个学校少的了这个。接下来早自习读语文或英文后有40分钟早饭时间。 西门兄讲到的很多都是体制问题,社会环境逼迫平头老白姓只能靠读书才能跳出农门。我外公外婆种了一辈子地,可还是有多少时候要饿肚子,江汉平原如此,其他也好不到哪里。谁还想待在乡下,那时有没什么乡镇企业。黄冈中学很多老师也一样是从农村背景出来的,他们很多时候也是奉命行事。高考是决定很多人一生命运的,老师很多亲身经历过,所以才希望学生努力。当然对他们也或多或少有些实际利益,更多的是情感上的。听说台湾要取消联考了,相信大陆也快了,只是不知是否每个人都付得出学费。。。 黄冈中学里好老师还是有一些的。我印象最深的是杨方正老师,以前念俄语,自学的英文,听说读写我看比很多后来师范大学英文系的都好的多。并且他很爱教学,方法也很有趣,经常每次上课拎着一个四喇叭,让我们先唱一些英文歌曲才上课本上的东西。对于那些北京上海大城市的人,这可能算不上什么,对于当时的我们很有新鲜感。他上课经常面带笑容,不象有一位数学老师整节课都用下巴和鼻孔对着学生。杨老师把一个班级的学生分成三部份,课余时间开小灶。最好的那一批,包括准备考外语学院的,特别加强口语和听力,用澳大利亚广播英文教学节目,StepbyStep(上海华东师范英文系一年级的听力教材)等来丰富了多少学生的业余时间,也让小镇学生认识世界,开括眼界。中等水平的就提供特别辅导,帮他们提高。差一点的更是多花时间给他们补习,不让英文拖他们的后腿。杨老师把自己的空余时间都匀出这么多来给学生,难道反过来还要责怪他吗?当时他还给班级里准备了好多不同程度的英文读物,介绍一些杂志给我们,如英语学习之类。从他身上,我看到了热爱教育,关心学生,极富教学经验的教师的典范。 当然黄冈中学某些老师的一些作法,是会伤害学生的心灵。譬如,声色俱历的责骂学生,将学生正常周末团体郊游当作早恋行为处理(初中男女都不能正当接触了,我对此也有些心灵阴影),躲在教室外偷看学生是否在好好上晚自习等等。但是我现在也能体谅他们了。。 黄冈中学留给我的回忆是复杂的,就象那个年代留下的其他记忆一样。晚自习前我们都有唱歌时间,用来学唱流行歌曲,学生自己教,专门有些同学来做,很好的调剂。还有校运动会时也挺不错的。国庆35周年大操场上放烟火也是很不错的。还有高考前爬到操场离教室最远处的树上躺在树枝上拿本政治书背也背不下去的情景,在老厕所旁的小山坡上排演英语短剧匹诺曹的情景,躲在国旗杆后抽第一只烟(健牌)被呛的情景(抽烟是个很不好的习惯,那时只是想尝一下,还好不喜欢),在新厕所一字排开比谁尿的最高的情景,去图书馆借书管理员竟将我小纸片上的10几本全搬了出来供我挑选的情景(可惜一次只能借一本,又不开架,那时学生去借书看的估计也不多),高二后每天小桌前都堆3摞课本以至老师快看不见学生在后面作什么的情景,上地理课我玩皮筋弹东西被林老头发现一把拉断(我忘记了他的姓名,但他是黄冈中学我认识的当中另一个特别有才气的,林老头眼不太好,拿一放大镜看书,他的地理课讲得有声有色,有时还穿插一些做人道理的感慨,可惜那时太小没听明白),上化学课赶下堂课要交而又忘了做的数学作业被老师发现当场在讲台的实验酒精灯上烧掉做业本的情景,每天上午四节课上好结束前一分钟住校生一手拿饭碗一脚已跨到走道听到铃声拔腿就冲后来就只听到一片下楼梯的脚步声的情景。。。。。。。。那6年记载着我的青春岁月,有美好,也有不太好的记忆。。。 但有一点是可以肯定的,黄冈中学很多老师都是很不错的,加上同学本身是层层挑选的,加上是有些类似集训一样的强化训练,课外活动小组是让我们经常暑假也要上学,那同样老师也没必要给你培训呀。再说以前的英文打字班也让很多人用电脑时敲的飞快无比,又得感谢杨方正老师的这一兴趣小组了吧。 我衷心希望黄冈中学能继续扬长避短,培养出更多好人才。作为一所大别山旁的中学,能做到读书育人已经很不错了,黄冈是个地不灵人很杰的地方,一向是个文化古城。现如今经济大潮中不知母校变成如何了。 农村:可怜西门! 又一个这个丰收的季节,没想到有一个失意人! 今年黄高的568名考生中,有193人超过了600分。是啊,让黄岗中学毕业生归入京沪津高考录取名额招生才显”真本事“呢! 可怜西门吹雪先生,却一直难忘当年的苦涩! 以西门校友的高素质,棒身体,如果他在他们的县一中读书,连中专怕都够呛!却总也忘不了他那初中前三的老黄历。黄高那个不聪明,那个不勤奋! 叹的是,西门校友不明白大浪淘沙的道理。他当年排名一路下滑,难道能怪他的同学勤奋过渡吗? 叹的是,西门校友享受不到苦尽甘来的快感!因为他没有吃他应该吃的苦。 不知在生活的岁月里,我们的西门校友能滑到什么地方,有能排个什么名! 西门校友,一路好走! FZZ: Iamhishighschoolclassmateandheisgreatguy,however,hewassomewhatruinedforthosethreeyears。AsfarasIknow,morethanhalfofthosesuperstarinhighschoolperformverybadaftergraduationeventheyenrolledintopuniversity。Iamproudofmyhighschooljustbecauseitisfamous。Nothingelse。Bytheway,Iranktoptenforcollegeadmissiontestintheschool。 reminder: IhaveneverheardofHuangGao。 Bcommentsremindsmethelifeinakeymiddleschoolinmyhometownyearsago。Ithinkthesituationisquitesimilar。 IfyouaskmewhetherthereisanyoneinmylifeIshouldgivemythanks,Iwouldliketotellyoutheanswerisforsureandmysincerethankswouldfirstlygotoallofmymiddleschoolteacherswhogaveme,asonofafarmer,theoportunitytoenteragooduniversityinChina。Theychangedmywholelife。 CAN: ThetitleofHuanggangMiddleSchooljumpedintomyeyeswhenIopenedwebchinainCanada。IforgethowIstarttoknowthiswebsite,butitisthemajorChinesewebsiteIreadinCanada。YoucanimaginehowsurprisedandexcitedIam!Ireadthroughallthearticlesaboutitwithoutbreak。Andalldexxxxionsanddetailsaresofamiliartome,Idliketosaytheyarealltrue,nomattertheyarerightorwrong。 Ibelievemostreadersofthemdograduatefromthereasme。Thereissomuchtotalkaboutyourownmiddleschool,especiallytheplacewhereyouhavespent6yearsasayouth。WhatIdliketosayisthatIhadgoodtimeandbadtimethere。IamsohappythatMr。YangFangzhengisrememberedbyhisotherstudents。IamalwaysfeelingsoluckythatIhadMr。YangasourEnglishteacherinthehighschool。Ashisstudents,westudiedEnglishsoeasyandfun。Wedidenjoyit!HeneverlosthistemperonANYstudent,hetreatedthegoodstudentsandbadstudents,richstudentsandpoorstudentsequally!Hiskindness,ofteachingreallyworkedonus!Thelatestnews,TeacherYangFangzhengisteachinginYucaiMiddleSchoolinWuhan,itisinCaiJiaTian,Hankou。Ifanybodywantstoknowhistelephonenumber,canleavethemessagehere。 Ontheotherhand,IhadameanteacherinthejuniormiddleschoolinHuanggangMiddleschool。Ifhisnameismentionedhere,Ibelievemanyhisstudentshavethesamefeeling。Asakidthen,wedidnotunderstandwhy。Later,weheardthathestabsbacktheotheryoungteacherbehindofteninordertogetthepromotion。Nowondersuchaguytreatedthestudentsterribly,kicking,slappinginface,screaming,takingrevengeofthestudents,treatingthestudentsterriblywhoseparentsdidnotgivehimgifts,etc。HisnameisHuangZhimingwhograduatedfromHuanggangNormalSchoolintheyearof1983。Butthebestwayistoletthebadmemorypass,letitgo。Trytoavoidbeingruinedbyitlthoughyouwerehurt。Butifjustso,itisstillkindofselfish,hopenomorestudentswillgethurtedbyhimlikeus(someofhisoldstudents)。ReallyhopetheauthoritiesofHuanggangMiddleSchoolknowwhatakindofpersonheisorhewillbebadnewsformoreandmorestudentsandteachersaroundhim! tonight(城里的月光), 我是大学的一名老教师。就我所知,近二十年来大学的生源质量一年比一年差,文科更是如此。关鍵就在于中学教育的失败。教师把学生训练成一批题虫,思想方法繁琐,缺乏独立思考的能力。就以语文来说,一篇很好的作品,被解得支离破碎。训练出来的学生,除了能考试之外,还能做什么呢?黄岗中学我有所闻,飞扬跋扈,其实没有多少真功夫,无非是拿着鞭子赶着一群可怜的少年罢了。换一种方法,除了正常上课之外,其他活动丰富多彩,学生个个生龙活虎,能百份之百考上大学,那才算真本事呢!