沈睿：禁止师生恋的出发点是监督权力

　　很多读者似乎对我介绍分析的美国大学禁止师生恋不太理解。他们问，大学里怎么能禁止爱情？怎么能禁止人与人之间的性吸引力？有的读者似乎认为大学是一个浪漫的世界，就应该有浪漫的关系存在。我在前四篇分析这个议题的诸多方面时，一直在强调禁止师生恋的根本是对权力关系的警觉：在师生恋的关系里有这样几种关系存在并发生作用：师生的权力关系，男人与女人的权力关系，还有年龄的权力关系。禁止师生恋的根本是对这些关系的权力的监督，不允许任何人滥用权力，不允许任何人利用自己的权力对弱势进行剥夺。
　　在有人群的地方，就有权力关系。在两个人的世界里，权力关系也依然存在，虽然两个人完全可以建立一个平等关系，但是在一个男权社会，我们见到更多的是男女不平等的两性关系。在中国，男女平等还只是一个梦想，远远没有实现。虽然有的家庭是妻子当家，但是妻子当家不意味着平等，很可能是用一种压迫代替另一种压迫。没有人天生是平等思想者，我们受的教育一直仍然是男尊女卑的，成为一个具有平等思想的人得经过教育和自我反思。我不认为家里太太跋扈就是女权。我也不认为一个女人粗鲁粗狂所谓像男人就是女权。
　　师生恋关系里面有这样几层关系：师生、男女、年龄。占优势的人可能是年龄大的、男性、老师；也可能是年龄小的、女性、学生。这种权力转换关系因人而定，不是男人就一定是有权力的，虽然在中国这样的可能比较大。禁止师生恋不是禁止爱情，而是禁止滥用权力。如果一个老师爱上了学生，这个学生可以退学回家或换学校，或这个老师换学校或换工作，只要老师没有因为跟学生的裙带关系给这个学生特权，学生没有利用老师的权力得到他她想要的东西，这种爱情无人限制。禁止师生恋只有在这对师生有共同的学术兴趣（不管是不是一个系），特别是学生上老师的课，或接受老师的指导这种状态下才是极为严格的。目前在美国，如果学生是大学生，禁止几乎是一律的，不管这个学生与老师有没有共同的学术兴趣，除非这个恋情不公开，没有人知道。研究生因为年龄大，情况不是一概而论，但是，研究生和老师的恋情也不能有共同的学术兴趣，他们之间不能公私不分。
　　去年三月墨西哥大学英语系就发生了这样一件事。该系创作性写作教授丽莎施瓦兹LisaChvez被发现在一个性虐网站上和本系的一个女研究生合影。她们合影的姿态是性虐活动中的施虐和受虐者。这张照片引起学校大哗。很多人要求开除施瓦兹。但是学校做出决定：施瓦兹教授的性虐是她个人的性选择，与学校无关，也与她教书无关。这个研究生不被她指导，也不上她的课，她们之间也不是爱情关系（她们两个人都站出来说她们不是情人，而是为了某个俱乐部的活动特别拍的照片），学校也不管。但是这个事件现在已经越演越大。系主任已经辞职，因为处理不当。一个多月前，另外一个教授因为抗议学校不处理施瓦兹，也辞职。未来这个事件会怎样发展，我们还要拭目以待。
　　所以我想再强调一次：禁止师生恋的根本是监督权力，不给有权力的人滥用权力的可乘之机。
　　1192009