董健:给大学以“精神空间”关于大学教育问题的访谈丁芳芳:董老师,您的《跬步斋读思录续集》出版后,在社会上引起了很大的反响。尤其是其中谈论教育的部分,更是引起了特别的关注。我想也是因为目前大学教育本身所存在的问题越来越引起人们……
孙惠柱:犹太母题遮蔽下的同性之爱《威尼斯商人》的文化冲突在莎士比亚的37个剧本中,《威尼斯商人》是因其跨文化的内容而引起最多争议的一个。人们一说起这个剧名就会想到那个一心要割人一磅肉的犹太商人夏洛克。但人们往往想不到,这个剧名所指的……
周宁:另一种东方主义:超越后殖民主义文化批判摘要:西方文化传统中,有两种“东方主义”,一种是否定的、意识形态性的东方主义,另一种是肯定的、乌托邦式的东方主义。前者构筑低劣、被动、堕落、邪恶的东方形象,成为西方帝国主义意识……
周宁:汉学或“汉学主义”摘要:在后现代主义文化批判语境中质疑汉学的知识合法性,提出“汉学主义”问题。广义的汉学与其说是一门学问或知识体系,不如说是一种意识形态,包括虚构与想象,协调知识与权力。狭义的汉……
郝建:希特勒懂不懂音乐关于学音乐的孩子会怎样的讨论一、赋格曲由谁奏鸣?斯帝文斯皮尔伯格的影片《辛德勒的名单》是一部十分动人的好电影。与许多二战题材的影片不同,它不仅具有沉重的人道主义思考,还对法西斯主义者的思想基础和内在……
孙惠柱:国际大都市的文化建设兼为上海的文化建设进言20世纪的后50年中,随着经济的发展和人民生活水准的提高,全世界的文化事业都在飞速发展,发达国家的国际大都市尤其如此。这中间包括了许多人认为在走下坡路的戏剧艺术。例如,尽管不断……
孙惠柱:高等戏剧教育的两种模式及其前景英文名:HigherEducationinTheatre:ParadigmsandProspects内容摘要:现代戏剧教育有职业训练和通识教育两种模式。欧美戏……
周宁:香格里拉西方人的西藏想象在西方人的观念中,西藏就是“香格里拉”,是世界上最后一片圣洁神秘的净土,象征着人类现实世界之外、逝去或未来的精神家园。不了解这种乌托邦化想象传统,就无法理解西方人在西藏问题上的……
周宁:“尤利西斯式目光”《东方之旅译丛》序西方现代文明对财富与知识的浮士德式的追求,一直是令人惊讶与困惑的历史事实。在短短的400年间,西方从一个偏僻的角落变成世界的中心,拥有整个大海洋的霸权,地球五分之四的土地成了它……
周宁:史诗剧场与残酷戏剧:现代剧场政体的意识形态批判内容提要:布莱希特假设,幻觉戏剧本身即是作为幻觉的资产阶级意识形态的一部分,史诗剧场的间离效果能够将作为资本主义社会大众的观众从戏剧与意识形态的幻觉中分离出来。阿尔托认为,流行……
徐贲:媒介知识分子手中的文字和图象2007年9月下旬至10月初,美国公共电视台PBS在旧金山湾区播放由伯恩斯(KenBurns)导演制作的大型七集二战纪录片《战争》(TheWar)。开始播放当天,《旧金山纪事报……
董健:论中国当代戏剧启蒙理性的消解与重建1949至2000年一启蒙:一个远未完成的历史任务中国大陆当代戏剧精神演变的线索,如果从文化特征上用一句话来概括,那就是:戏剧启蒙理性的消解与重建,或曰:戏剧之现代性的残缺与修复。“启……