TraumaTeamRolesandOverviewTheT

　　Overview
　　（概述）
　　TheTeamLeaderDirectoristhepivotalrolearoundwhichtheTSMactiontraumateamrevolves。
　　团队领导者主管的关键角色是围绕着心理剧创伤行动小组
　　Sheisresponsibleformaintainingasmoothrunningteamthatworkseffectivelyandefficientlyinserviceofthegroupmembers。
　　他她负责维持一个平稳运行的团队并且有效的服务团队成员。
　　AlthoughTLsaretheprimaryDirectorsoftheclinicalsessions，theirroleextendsbeyondclinicalcompetenciesaspsychodramadirectorstotheclinical，sociometric，personal，andinterpersonalcompetenciesneededtodirect，coach，andutilizetheteam。
　　虽然团队领导者是临床会谈的核心，但其角色延展的作用超出了作为心理剧导演在临床、社会、个人和人际交往方面，教授和运用团队方面的能力。
　　TLsmustdemonstratetheskillsnecessarytoworkwiththeirTAEsandthroughtheirALs。
　　团队领导者必须和他们的受过训练的俯角和他们的助理领导人演示工作中必要技能。
　　TheTeamLeaderalsoservesastheprimaryadministrativecoordinatoroftheworkshop，workingwiththeteammembersandthelocalorganizer（whenavailable）todevelopandimplementaworkingbudgetandfeestructure，allpromotionmaterials，coordinateworkshopregistration，andcompleteallneededpaperwork。
　　团队领导者也可以作为工作坊的主要行政协调员，与团队成员和当地的组织（可以的话）一起工作来开发和实施工作坊预算和费用结构，所有宣传材料，协调工作坊登记和完成所有必要的文书工作。
　　TheTLeaderinAction
　　团队领导者行动方面
　　TheTeamLeaderRoleisuniquetotheTSM，inthatutilizingateamapproachtotreatmentoftraumaisthenormratherthantheexception。
　　团队领导者的角色在螺旋心理剧里面是唯一的，使用团队的方法来治疗创伤的是常态，而不是特例。
　　TheTeamLeaderhasmasteredtheTAEandALrolefunctions，isawareofthepitfallsandchallenges，andis，therefore，abletodirectandsuperviseteammembersintheirroles。ThecompetentTLisnotasoloperformer，butknowshowtousetheteaminserviceofthegroup。
　　团队领导者掌握受过训练的辅角和助理领导人角色的功能，知道陷阱和挑战，冰刺能够知道和监督团队成员在他们的角色里面。称职的团队领导人不是一个独奏者，而是知道如何运用团队来服务团体。
　　Shemusthavegoodcommunicationwitheachteammemberandknowtheirvulnerabilities，strengths，etc。
　　她他必须与每个团体成员有良好的沟通，知道他们的弱点和优势等。
　　TheALbeginstheteamwarmupprocessviaemail。TheTLparticipatesinthisprocessandutilizesittobeginassessingteamstrengths，vulnerabilities，issues“doodahs。”
　　助理领导人开始通过邮件进行团队暖身的时候。团队领导人参与到这里面，同时使用它来开始了解团队的优势和弱势，和潜在的个人问题。
　　Duringtheemailandtheinpersonteamwarmup（thedaytheworkshopstarts），theTLthiswarmupisoftenaparallelprocesstowhattheparticipantsmaybebringingintotheweekend。
　　在使用邮件和面谈的团队暖身（在工作坊开始的时候），团队领导人了解团队成员的需求和社交关系，了解到暖身通常是作为周末工作坊的一个平行过程。
　　TheTLmakessurethatcommunicationisclearbetweentheALandTAEs，sothattheALhastheinformationneededtosupporttheTAEsduringtheworkshopsessions。
　　团队领导者确保助理领导人和受过训练的辅角之间沟通清晰，使助理领导人在工作坊进行期间有信息能够给到受过训练的辅角以必要的支持。
　　TheTLworkswiththeALtoholdthetherapeuticcontainersothedramacanbeaclinicallysuccessfulone。
　　团队领导人和助理领导人一起工作来支撑治疗容器，所以心理剧能够在临床上成功。
　　Inholdingthecontainer，bothduringthedramasandintheteammeetings，theTLandALnoticewhateverisneededandassignsomeonetofilltheroleordothejob。
　　在支持的容器里面，在演剧期间和在团体面谈期间，团队领导人和助理领导人注意任何有需要和分配人员来补充角色或是做工作。
　　Theyknowwhatisneededforeachrolebyusingawarenessofeachperson’toattendtothemultipleneedsofthesessions。
　　他们知道什么是需要为每个角色通过使用个人的长处和需求，共同维护一个更宽广的视角来满足会话的需求。
　　ThedancethatexistsbetweentheTLandtheALisatthecoreoftheteam’sfunctioningandtheTLmustbeastrong“lead”inthedance，whileallowingthespontaneityandcreativityoftheALtocontributetothecocreativeprocess。
　　团队领导者和助理领导者持续的舞蹈是团队功能的核心，团队领导者在屠刀里面必须是一个强大的领舞人，而且允许助理领导人和其他团队成员在共同创造过程中有一定自主性和创造性。
　　TheTLassesseshisherneedforrolereliefandassignstheALtodirectpartsoftheworkshop，includingatraumadrama。
　　团队领导人评估他她的需求来减轻角色负担，同时分配助理领导人到工作坊最直接的部分，包括在创伤剧里面。
　　UsuallytheALwilldirectpartoftheFridayeveningstructure，developtheartprojectforapersonalgrowthweekend，directadramaorvignettesduringtheSaturdaysessions，andshareorfullytakeonthedirectingofthefinalSundayclosingsession。
　　
　　Althoughthisisthetradition，itisuptotheTL，inconsultationwiththeALandtheTeam，toassignleadershiptasksinamannerthatisappropriatetotheteamandtothegroup。
　　虽然这是传统，它是由团体管理者和助理领导者和团队协商，分配方式是在适当的团队和组织的任务。
　　TLsarecontinuallyawareofthebasicprinciplesoftheTSM，thecontractofthedrama，theegostrengthoftheprotagonist，theneedsofthegroup，andtheirownprocess。
　　团队领导者很清楚TSM的基本原则，心理剧的合同，主角的自我能量，团队的需要和他们自己的方式。
　　DuringthepracticumandassessmentprocesstheyaregivenfeedbackontheirskillsdevelopmentfromanaccreditedTLorTrainerservingontheteamoractingasConsultant，intheformofthe“skillschecklist。”
　　在实习和评估过程中，从认证的团队领导者或是培训师或是作为顾问服务来反馈关于他们技能的发展，在技能检查单里面。
　　FoftheTSMTLroleinclude：
　　螺旋心理剧团体领导者角色的功能包括：
　　Coordinating（aloneandorthroughdirectingsupportingteammembersandlocalorganizer，whenavailable）allpre，onsite，andpostworkshopadministrativeneeds，including：budgetandfeesetting，publicity，registration，feecollection，finalpaperworkdetails。
　　协调（独自或是通过指导支持团队成员和当地组织者，当可以的时候）所有的前后现场和工作坊管理的需求。包括：预算和费用设置，宣传、登记、收款、最终的细节文件。
　　Havingprimaryresponsibilityforthesafety，careandworkofthegroup。
　　对安全方面有主要责任，照顾并且为团队工作。
　　Atheprotagonist’actionandthroughouttheworkshoportraining。
　　预期主角和其他团队成员的生理需要的动作并且传达给给团队成员，以至于可以在活动中或是工作坊或是培训中得到供给。
　　ServingasprimaryDirectorattheworkshop，andcommunicatingwiththeALtodeterminewhichdrama（s）willbedirectedbytheAL。
　　在工作坊里面担任主要的指导者。和助理领导人沟通来决定哪个场景会让助理领导人来指导
　　Facilitatingorassigningtootherteammembersallsessionsattheworkshop，e。g。，ArtorTransformationactivity。
　　在工作坊里面促进和分配其他的团队成员全部工作，例如：艺术或是转化活性。
　　FacilitatingtheT
　　促进团队暖身和面谈进程。
　　DirectingsupportingtheALtofacilitatetheteamwarmuppriortotheworkshop，email。
　　指导和支持助理领导人来促进团队工作坊之前的暖身，包括使用邮件。
　　Leadingteamprocessingandmeetings。
　　领导小组处理问题和集会
　　UtilizinganAHealingTpersonalissues（“doodahs”）ofeachteammember，andworkingwiththemtocreateawellfunctioningteam。
　　使用行为治疗组来来充分发挥其潜力，意识到自己的长处和团队其他成员的私人问题。并与他们合作，创造一个良好功能的团队。
　　RawarenessandknowledgeofTSMincludes：
　　TSM所需要的临床知识包括：
　　FourRolesofTeamLeaderandprovidingforthembytheteamviatheAL。
　　团队领导者的四个角色，并且通过助理领导者为他们提供。
　　Directionofdramaswithappropriatecontracting。
　　通过适当的包容指导场景。
　　TraumaSurvivor’sIntrapsychicRoleAtom（TSIRA）andwhichrolesarenecessaryforprotagonist’ssafeexperiencing。
　　创伤幸存者的内在原子角色是主角安全经验所需的。
　　Beingcognizantofpotentialrolesrequiredbytheaction。
　　通过行动认识到潜在的所需求的角色。
　　Knowingwhentoassigntherole（s）ofContainingDouble，BodyDouble，andorManagerofDandorgroupmembersasneeded。
　　知道何时为主角和团队成员分配所需要的包容性替身，身体替身和防御管理员的角色。
　　RProjectiveIdentificationandhowwhentobringitintothedrama。
　　识别透射性认同和如何，何时纳入情景中。
　　MaintainingcommunicationwiththeALtoincorporateintothedrama，asappropriate，clustersthatmaybeforminginthegroup。
　　保持和助理领导者的沟通来融入情景，适当时可以在团队中形成。
　　Supportingcontainmentorexpansionofaffectandstatesofawarenessasneededbothwithintheprotagonistclusterand（throughtheAL）thegroup。
　　支持情感的抑制或抒发，知道主角和其他团体成员的意识需要。
　　Supportingauxiliariesandgroupmembersinrolewithintheprotagonistcluster。
　　支持在主角群里面的辅角和团队成员。