【徐晴】如何陪宝宝玩？亲子游戏的心理学视角

　　身边不少宝宝的家长花了昂贵的费用报了亲各式各样的亲子班，智力开发课程，一节课动辄几百元。小区附近商场5楼各式各样的宝宝教育机构粉墨登场，市场经济紧紧抓住了家长们“赢在起跑线”上的焦虑心理，家长也乐于花大把大把的人民币被忽悠。前几日碰到小区里一个阿姨带着两岁多的小女孩，说每周会参加幼儿园的学前亲子班，更荒唐的是小女孩的父母没有时间，每次都是孩子的阿姨带着她去上课。何谓亲子？
　　其实对于来说孩子来说，再好吃的食物，再好玩的玩具，再有趣的游戏，如果没有父母相伴左右，都会缺乏生机和味道。在心理学意义上，亲子关系是指父母与子女的关系。它是我们每个人来到世间的第一个人际关系，对我们每个人的心身健康都是十分重要的。而亲子游戏便是很好的陪伴孩子的方式，在这个过程中，可以帮助孩子认识物体、分辨声音、辨别颜色等，通过认识世界，促进身体和大脑发育。同时亲子游戏更重要的意义在于和孩子互动的过程中，加强亲子沟通，加深与孩子的情感连接。
　　亲子游戏的开发要遵循孩子的身心发展规律，循序渐进。发展心理学家发现孩子的身体发展历程有三个明显的模式：1）头部发展在先，下肢发展在后；2）躯干到四肢的发展；3）整体到特殊的发展：牵动全身大肌肉的发展在先，局部小肌肉的发展在后。而在孩子的认知发展上，著名的心理学家皮亚杰总结了个体发展的四个阶段。其中，02岁是第一个阶段，属于感觉运动期。这个阶段，初生儿只能靠感觉与动作（口尝、手抓等）去认识周围的世界，经由感觉与动作，婴儿认识到自己与别人（特别是母亲）、自己与物体是分别存在的。在6个月以前，婴儿对物体的认识是，看不见的东西是不存在的。球滚入床下，因为不能看见，他就认为球不存在了。大些的幼儿就知道球仍在床下，只是眼睛看不见而已，按照皮亚杰的解释，孩子在认知能力上已经知道了“物体衡存性”。
　　按照这个原则，我网上搜索了一些亲子游戏和大家分享http：www。ci123。comarticle。php5722，帮助那些不知道如何陪孩子玩的家长，特别我们都是初为人父母，经验比较缺乏经验。要提醒的是，陪伴孩子的过程中，一定要专注，我把它称作有质量的陪伴。一边看电视一边陪孩子，一边玩手机刷微博一边陪孩子都是错误的作法。要进入孩子的世界，你可以和他一起疯一起笑甚至一起哭，这个过程中让孩子安全自由地活动思考，不要过多干涉和打断孩子。孩子在这个过程中感觉到父母的爱，在情感上和父母有深刻的连接，这样的孩子是自尊自信快乐的。许多家长问我如何培养孩子的自信，怎样培养孩子的专注力，如何开发孩子的智力，如何培养孩子饿情商，其实孩子身心的发育就是在这些和家长微小平凡的互动中进行的。当然有智慧的家长可以随意想象和创造好玩的游戏，只要你和孩子觉得开心有趣。无论室内还是室外，你都可以随意DIY。
　　从现在开始，不用花费昂贵的学费，你就可以自由玩转亲子游戏了。亲们，更不要犯让保姆带着孩子去参加亲子课程的低级错误了哦。
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