幼儿园工作计划

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　　【精华】幼儿园工作计划集锦十篇
　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，不妨坐下来好好写写工作计划吧。相信许多人会觉得工作计划很难写吧，下面是小编为大家整理的幼儿园工作计划10篇，希望能够帮助到大家。
　　幼儿园工作计划篇1
　　一、主题活动：
　　主题名称：《开心一刻》
　　能够以开朗、乐观的心态去面对生活，逐步形成积极、乐观的情绪情感。在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪情感，学会调控、转化自己的情绪情感。
　　主题名称：《丰收啦》
　　引导幼儿观察秋季自然现象的变化，了解丰收的来之不易。知道爱惜粮食，培养幼儿爱劳动的良好品质。
　　主题名称：《秋天的树木》
　　观察生活中自然景物的变化，了解一些比较漂亮的树木，并能用各种形式表现秋天的美。培养幼儿感受美、表现美的能力和情感。
　　主题名称：《七彩的世界》
　　了解丰富多彩的世界，帮助幼儿更有目的、有意识、有兴趣地认识事物。知道色彩来源于光的作用，身边的物品都有七彩颜色；了解色彩给我们带来的更丰富的意义，更多的快乐。
　　二、常规教育：
　　能够养成多喝水的好习惯，在干燥的季节中及时补充幼儿每天的水分需求。
　　能根据气温、活动量及时增减衣服。
　　每天带好小手帕，并坚持用正确的洗手方式洗手。
　　预防秋季流行病的感染，做好班级消毒工作，教育幼儿注意个人卫生。
　　三、家长工作：
　　请家长尽可能的带孩子进行一些户外活动，并指导幼儿观察秋天动植物的变化，感受秋天的美丽。
　　向孩子介绍一些有关宇宙的知识，和孩子一起在晴朗的夜空观察星星，丰富知识。
　　提高幼儿的颜色名称的认知度。
　　四、其他工作
　　运动宝贝展示，鼓励幼儿积极亲子运动会。
　　结合“宝贝运动计划”，有计划的进行班级内的评比，提高孩子们训练的积极性。
　　班级树活动：画画紫藤。画出紫藤枝条的特点。
　　4。进一步丰富班级环境，增强环境对幼儿的教育功能，提高幼儿自我管理。
　　5。阅读活动：我爱绘本。将一些有破损的绘本进行修补。对一些废旧绘本进行重新改变，制作成新的绘本。
　　幼儿园工作计划篇2
　　经过两年的幼儿园生活，在很多经意和不经意之中，大班的小朋友成为了幼儿园中的大哥哥和大姐姐，满怀自豪、兴奋的心情来到了大二班。当来到新教室时，他们好似感觉到了什么，又升高了一楼，我们是最大的，也是最能干的，还是最乖的大班的生活、大班的学习、大班的期望，对老师、对孩子，又提出了新的要求，新的挑战。
　　一、班级情况分析：本班26名幼儿，男14名，女生12名。大多数幼儿活泼开朗，在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。幼儿能积极参加各项活动，主动与人交往，并正确使用礼貌用语，在各领域也有较好的发展。如在语言方面：幼儿能主动积极地与同伴交流较清楚的说出自己的想法和感受，大多数幼儿语言比较完整流畅用词比较准确。喜欢翻阅图书，对故事，图书的内容感兴趣，会用普通话与人交流；在科学领域：幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣，并运用多种感官方式进行探索活动；能理解10以内数的实数意义及数量关系；喜欢种植，饲养等活动。在艺术领域：幼儿能运用自己喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动；能初步感受周围生活中美好的人，事，物和艺术的美，并能大胆的在同伴面前表演。
　　但由于全班幼儿发展不平衡，还存在以下几方面的问题：1。部分幼儿个性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。2、操作常规：有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量及手势操3、倾听能力：部分幼儿倾听能力差，在同伴或老师讲述时，注意力不集中。4、部分幼儿胆小怕生不够自信大胆的表达自己的想法及需求。
　　二、本班总目标：健康自信、勇敢坚强敢想会想、敢说会说敢看会看、敢做会做为孩子的一生发展打基础。
　　三、班风追求：和谐平等的氛围，热情、温馨的优雅风格四、教风：教育与生活一体，真实自然的低声化教学
　　四、在全面的基础上，本班想突破的新特色：
　　（一）兴趣阅读特色
　　（二）观察、讲述、绘画特色
　　五、具体实施措施：更新教育理念，开展好隐性教育幼儿教育有显性教育和隐性教育两种。隐性教育主要指环境教育。本学期在实施主题教育的同时要注重生活教育与环境教育的结合，使幼儿教育不再枯燥。如何开展好环境教育，首先要遵循幼儿参与性原则、安全性原则、启发性原则、需要性原则、特殊性原则、可变化性原则。提供幼儿参与环境布置创设途径，使之达到在环境创设中幼儿人人能动手、人人能参与、人人能解说。提升环境创设所带来的教育价值。
　　六、树文明班风。行开放自信风貌结合本校开展微笑、礼貌服务活动，我们班级将开展说文明话、用礼貌语活动，在班级创设礼貌用语的环境设施，引导幼儿从生活的一点一滴中规范自己的行为。在班级提倡开放式的朋友关系（老师的朋友是幼儿，幼儿的朋友是老师），进行礼貌式问好活动。具体做法：从老师做起，早上来园两位老师互相问好，幼儿之间互相问好，开设文明礼貌表扬栏。争做文明班级、文明老师、文明孩子。培养幼儿的各种能力，养成良好的学习习惯
　　1、幼儿语言能力的培养
　　（1）倾听习惯培养：懂得别人对自己说话时要专注的倾听。具体做法：安排好语言倾听时间，利用吃饭前或中午睡觉前播放故事、儿歌、散文诗等，定期更换。（2）表述能力的培养：结合中班开展的口语训练活动继续提升孩子的表述能力。开展每天我讲述活动说悄悄话活动设置悄悄话明星栏，组织幼儿进行谈话活动，培养他们在集体面前谈话交往能力。鼓励幼儿随意表达自己的想法和所见所闻。
　　2、幼儿学习注意力培养通过阅读活动区的开展，指导幼儿在阅读时用手指着，看完一本书再换另一本书，这样幼儿就能体会到完成某种任务时的成就感。这种成就感能帮助幼儿继续学习、保持注意力。另外用游戏形式训练幼儿注意力、培养兴趣。
　　3、幼儿学习习惯培养从新学期开始，注重培养孩子良好的学习习惯。如：指导幼儿绘画姿势、握笔姿势、看书姿势、写字姿势，并将具体的培养目标及时与家长沟通，取得家长的协助配合。到学期末使幼儿能自觉的保持良好的学习习惯，而不是在老师提醒下。
　　4、寻特色教育新招，用特色教育新法
　　（1）兴趣阅读特色：结合本班开设的蒙氏特色教学而开展《快乐每周读》活动，鼓励幼儿在家长帮助下，在老师鼓励下，提高自己的阅读能力，能坚持在周内完成课外阅读内容。所达目标：全班幼儿在学期末都能有积极阅读兴趣，在生活中看到短句、文字喜欢尝试阅读。
　　（2）观察、绘画、讲述特色开设问题发现小明星栏目，引导幼儿主动发现、积极提问。老师设立班级观察记录本，随时记录幼儿活动情况。幼儿每人设置一本小小观察记录本能将自己的观察和发现在说的基础上又能通过绘画去表征，再进行讲述。所达目标：全班幼儿参与活动，善于观察。
　　七、本学期工作重点。
　　（一）班级管理：1。每周召开一次班务会，反馈前周工作情况，布置下阶段工作，提出工作的困惑，共同商讨寻求解决方法。对班级的各项工作做到有商量，有计划，三位教师达成一致，共同教育幼儿促进幼儿健康成长。2。积极组织班级教师配合园部，年段完成上级布置的各项任务，不无故拖延，积极参加业务学习，教研活动。相互交流经验，不断提高自身业务水平。3。组织班上教师及时整理班上材料，档案，保管好班级财产。4。根据班上老师家长的反馈每月作好班级阶段小结。
　　（二）家长工作：1。通过家长会，家访，电访，发放幼儿发展手册及来离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家，园的表现情况。了解家长的教育观，需求，并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议，帮助家长排忧解难，使家园教育步调一致。2。隔周更换家园互动窗的内容，开展亲子活动家长开放日创设幼儿重点知识栏等活动，让家长对幼儿园工作有一定的认识，从而促进家园沟通，提高教养水平。3。充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿游戏材料。请家长共同参与活动以增进亲子互动及情感。
　　（三）环境创设。1。为幼儿创设有利身心和谐发展的环境，引导幼儿建立起平等，融洽的同伴关系，合理安排幼儿一日活动。让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展。我们还将根据本班主题，领域教学内容及游戏的需要，幼儿的兴趣，在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙。将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中，及时更换，充实，以提供成品，半成品材料为主。建立合理的活动的规则，鼓励幼儿亲自动手动脑，并运用多种形式，多种感官参加活动。让幼儿在活动中动手操作，自理，交往，表达等方面的能力得以发展。在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，以促进自信心与进取心。
　　幼儿园工作计划篇3
　　本年度，我园继续深入开展禁毒工作，坚持以“参与禁毒斗争，构建和谐社会”为主题，构建和谐、平安的校园为中心，为我园正常的教育教学秩序营造良好的环境。
　　一、指导思想
　　紧紧围绕“参与禁毒斗争，构建和谐社会”的禁毒主题，继续深入贯彻落实《人民禁毒教育实施意见》精神，贯彻落实公安部“八条措施”，大力开展校园禁毒宣传教育工作，积极开展形式多样、内容丰富、注重实效的宣传活动。
　　二、主要任务
　　紧紧围绕“参与禁毒斗争，构建和谐社会”这一主题，增强全园教职工识毒、防毒、拒毒意识，提高自觉抵制毒pin侵袭的能力，充分调动师、幼、家长支持、参与禁毒的积极性、主动性，全力营造人人参与禁毒的浓厚氛围，促进“无毒校园”、“无毒家庭”工作的深入开展。
　　三、工作措施
　　1、要以《全民禁毒教育读本》为基本读物，普及禁毒知识，传播“禁毒人人参与”的理念，使“禁毒人人参与”和“选择健康，远离毒pin”的理念深入人心。
　　2、开展校园禁毒宣传教育活动。通过设置宣传栏、张贴禁毒宣传画、专题咨询、散发禁毒宣传品、文艺演出、知识竞赛等活动，加强互动交流，加强对幼儿的禁毒宣传教育，深入推进“无毒校园”创建工作。
　　幼儿园工作计划篇4
　　一、指导思想
　　以转变观念、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实两个《纲要》为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线，着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设，着力加强规范化及示范化幼儿园建设，实施蒙氏加特长教育；把我园建设成为精品幼儿园。
　　二、情况分析
　　上一年，在每个学期初期，我们都进行大力度的宣传招生工作，在校领导的正确领导下，经过全园教师的共同努力，我们招生突破了三百名幼儿。目前教职员工50人，幼儿园发展态势良好。但在去年，我园师资情况比较紧张，最后由校领导及园领导的研究，我们又新招4名教师和一名后勤人员。在教学过程，我们一直将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并通过多种形式对教师进行教学业务培训。去年，我们积极参加上级部门举办的各项活动；我们还先后开展绿园区“经典诵读”活动，全国“幼儿早期阅读”科研课题活动；新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。
　　三、工作目标
　　1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度规范师生，实干的精神带动师生。着力于教师队伍的建设；重视教师培训；提供多种平台学习锻炼；强化教育教学常规管理；提高教师的育人能力和水平。
　　2、努力打造善于学习，善于吸纳，善于思考，具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师；打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团队中能发挥积极影响的新型教师；打造勇于实践，大胆创新，追求进步，业务能力强的新型教师。
　　3、优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都充分、有序。教师可任意随堂听课，让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。
　　4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作；努力做到“教师发展，幼儿发展，幼儿园发展”，努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。
　　四、主要工作
　　1、加强师德教育
　　要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良好师德的教师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心、耐心和细心，因此师德教育是教师成长的基础。
　　（1）对教师进行，教师礼仪，师德规范的教育，开展读书活动，营造比学赶帮的良好氛围。
　　（2）开展“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。
　　（3）发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神。
　　（4）坚持“认真、快、坚守承诺，永不放弃”的工作作风。
　　2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则。
　　将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。
　　3、加强专业培训
　　（1）组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》并进行讨论，不断更新教育观念。
　　开展读书活动，鼓励教师根据自己的需要自主学习，多读书，读好书，并利用业务学习的时间互相交流学习心得，做好读书笔记。撰写教师笔记，月末交教学园长检查。
　　（2）加强教学常规管理，提高教育质量
　　备好课是上好课的先决条件，教师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上。要从幼儿的角度去思考，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学过程。要求老师提前一周备课，并在业务学习的时候集中交流、研讨。
　　4、抓好蒙氏教学的开展，特长课的开展，让教师发展成专业加有特长的教师。
　　5、开展好各种节日的庆祝活动，各班重视网站建设，做的每日更新。认真调整班级“家长园地”内容，要富有知识性、趣味性、教育性。
　　6、做好优秀班级的周选工作，做好幼儿“文明之星”、“礼仪之星”的周选工作。
　　7、开展教研活动，促进教科研工作
　　（1）广泛开展教研活动。积极推进教科研工作，以教促研，以研促教。
　　（2）教师之间要互相学习，共同提高，每学期听课不少于16节。
　　（3）每次公开课要求规范化。即有教案、听课记录、评议记录，并要求有说课稿，做到“人人会说课，课课有人说”。
　　（4）继续开展教师五项技能基本功大赛。
　　五、具体安排
　　三月份：
　　1、召开开学初家长会。
　　2、制定各学科教育教学工作计划。
　　3、各学科及兴趣班课程安排。
　　4、感统课程及兴趣班的招生工作
　　5、不同年龄段音乐发声练习曲的统一学习及培训。
　　6、“亿童”教材学习及教师培训。
　　7、全园环境创设。
　　8、优秀班级及幼儿之星评选活动。
　　四月份：
　　1、对各班教师进行听课指导。
　　2、集体备课，听课评课；优秀课评选。
　　3、蒙班教学开放。
　　4、幼儿开展“我能”活动，每月一次、主题不同。
　　5、加强安全常规教育、文明纪律养成教育，形成幼儿良好的行为习惯。
　　6、“五一”国际劳动节，幼儿学习相关知识及宣传板的制作。
　　五月份：
　　1、幼儿开展“我能”活动。
　　2、母亲节主题活动。
　　3、教师五项技能绘画比赛。
　　4、幼儿早操比赛。
　　5、六一文艺汇演活动筹备。
　　六月份：
　　1、结合端午节和父亲节开展双节活动。
　　2、半日开放活动及兴趣班课程开放、展示。
　　幼儿园工作计划篇5
　　一、指导思想：
　　全面贯彻党的教育方针，认真落实学校和学院党委的工作要求，以一级园以上优质幼儿园为奋斗目标，坚持创新驱动、转型发展，围绕幼儿园中心工作和新三年发展规划的制定，凝心聚力，进一步发挥党支部的政治核心作用、党员的先锋模范作用，积极创先争优，以奋发有为的工作干劲，推动幼儿园各项工作顺利发展。
　　二、主要工作：
　　1、推进学习型党组织建设，形成良好氛围
　　组织开展好党员经常性教育，通过学习转变观念，提升党组织和班子成员的领导能力，帮助党员干部群众深刻认识教育改革发展的形势与任务。以党的十八大精神的学习为主线，认真组织党员、教工和入党积极分子开展学习，积极宣传党的路线、方针和政策，认真贯彻党的教育方针。形成学好大会精神、弘扬社会主义核心价值观；倡导城市精神，争做教书育人好园丁；立足本职岗位，争当敬业爱生的良好氛围。
　　2、加强师德师风、推动校园文化建设
　　认真学习各类师德会议精神和师德文件，严格遵守《幼儿园教师专业标准》、积极践行《幼儿园教师专业标准》。广泛开展各类学习活动，多渠道、分层次开展教师职业理想和职业道德教育，引导教师牢固树立高尚的道德情操和精神追求，进一步丰富教师精神文化生活，不断提升教师的思想政治素质和职业道德素养，促进幼儿健康快乐的成长。
　　从全面实施素质教育、推进基础教育转型发展的高度认识推进校园文化建设的重要意义，大力弘扬优秀文化传统，着力提高广大教师的人文素养和城市文明程度，使幼儿园的书香特色更显张力，推进幼儿园发展。
　　3、践行党员承诺、积极创先争优
　　针对幼儿园三年发展规划中呈现的问题，继续从以下几方面做好工作。一是领导班子深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的教育方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是力争各位党员从不同角度提高优良素质，通过党员示范岗公示、督导强化业务能力，发挥先锋模范作用。三是进一步完善和推行幼儿园各类规章制度，做到管理措施到位，工作运行顺畅，保障功能增强。四是服务教育思路明确、措施到位。围绕本园特色及科研教育目标，不断加强我园环境改造、文化建设等工作的完善和落实，让我园书香特色成为周边地区幼教事业中一道靓丽风景线。
　　4、完善党务工作，提高工作水平
　　认真落实学校党委关的各项工作要求，探索群众喜闻乐见的形式，提高党员参与党内事务和幼儿园重大事项的积极性，保障党员主体地位和民主权利。进一步推动公开民主管理，促进学校和谐。充分发挥好宣传作用，把握区教育局督导等重大活动和热点、焦点，推进幼儿园和谐发展。加强幼儿园网站管理，发挥微信的作用，通过“附幼党员圈”、“附幼入党积极分子圈”、“家委会圈”，巩固和延伸党的宣传阵地，坚持正确的舆论导向，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的，让更多的家长及校内人士了解、支持与配合我园开展各项工作。
　　5、坚持德才兼备、强化干部管理
　　组织学习《社会主义核心价值观》，并以此为导向，立足和谐校园建设，进一步加强对工作的目标管理和过程管理，推动幼儿园提升内涵品质。注重干部队伍、党员队伍和骨干教师队伍的建设，形成一支能主动开展教育教学研究，真正以幼儿为本的教师队伍。按照高素质干部队伍建设的要求，激励干部做到提高责任意识，勇于担当：精益求精履职，团结协作，主动及时配合党支部和幼儿园开展各项工作，保质保量完成各项工作。树立大局意识，甘于奉献：正确处理个人利益和集体利益的关系，提高化解突发事件、突出矛盾的能力。提高履职能力，引领示范：不断提高专业素养、提高教育教学管理服务的能力，在部门和组室中起引领示范作用。
　　6、加强对青年教师、入党积极分子培养教育工作
　　鼓励和引导青年团员将加入党组织作为政治生命中追求的目标，不断学习，严格要求自已。同时在思想上关心，工作上支持，生活上照顾，在工作中坚持下任务、压担子，为他们提供锻炼和成长的机会，帮助他们尽快成长。进一步开展结对谈心、思想汇报交流等活动，强化入党积极分子思想上入党教育。
　　7、深入开展党风廉正教育和纪律作风教育
　　通过观看反腐倡廉警示片、召开民主生活会和开展党员民主评议等活动，通过开展批评与自我批评，教育党员保持正常的心态，自觉接受群众到监督。
　　联系群众。巩固党支部热心服务群众的好传统，积极探索与拓展联系服务群众的新途径。热心为群众办实事、解难事、做好事。巩固党员先进性教育活动成果，充分利用工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的工作优势，搞好民主监督工作。
　　8、巩固创建成果、争创和谐校园
　　巩固我园一级园的创建成果，以本学期督导工作为契机，充分发挥工会组织的桥梁纽带作用，激发团结凝聚功能。
　　幼儿园工作计划篇6
　　九月份：
　　1、各班级制定班级计划、任课计划。
　　2、教研组长会议，各教研组指定教研计划、组织制定个人专题计划。
　　3、年度组会议，各年度制定年段计划，大班制定幼小衔接年度计划。
　　4、稳定幼儿情绪，抓好入园第一周常规训练，帮助新生尽快适应幼儿园的环境及生活。注重幼儿行为规范培养，做好幼儿行为规范评比检查的准备工作。
　　5、班级家长会召开。
　　6、家委会成立及家委会座谈会召开。
　　7、举行庆教师节活动，举行中秋国庆庆祝活动，各年级开展9月份主题教学活动。对幼儿进行教师节、中秋节、国庆节的节日教育。开展平行班节庆活动，主题为教师节、中秋节、国庆节系列活动，结合教师节，进行师德培训。
　　8、九月份主题区域环境创设考核评比活动开展。开展9月份主题教学活动，园本课程督查表。
　　9、各班学习新操，做好庆国庆早操比赛准备。
　　10、安全常规，文明礼仪知识宣传月。
　　11、做好创一级幼儿园的申报、参观工作和整理有关的资料档案。
　　12、大班一日活动的随机检测。
　　13、国旗先锋队训练。
　　14、教研重点：各班丰富晨间锻炼和区角游戏材料。区域投放主题教研活动，创设性游戏主题教研活动。
　　十月份：
　　1、各年段各年级开展10月份主题教学活动、园本课程考评活动、主题环境创设活动。
　　2、研究落实庆元旦活动方案。
　　3、庆国庆早操比赛评比考核活动。
　　幼儿园工作计划篇7
　　1、防震减灾演练。
　　2、养成教育实施情况检查。
　　3、测量幼儿身高、体重。
　　4、继续检查各班执行教学进度情况。
　　5、检查教研活动开展情况。
　　6、新聘教师口才演讲比赛。
　　7、各班教师为幼儿测量身高、体重。
　　幼儿园工作计划篇8
　　一、总目标
　　根据上级的工作意见，围绕园部总目标，坚持以《幼儿园工作规程》为指导，进一步转变教育观念，深化幼教改革，提高保教质量。
　　二、学期目标
　　（一）情景分析：
　　1、经过学习，加强了教师用理论指导实践的意识，教研进取性增强，大家能以认真探讨的态度参与园内外各项教研活动。
　　2、幼儿一日活动充实起来，晨间活动资料丰富多彩，减少排队、等待等现象。
　　3、由于外来任务，必须程度地影响了教研活动的正常开展。
　　4、开展教研前的理论准备和指导仍不够。
　　（二）教研重点：
　　1、围绕办园目标，园务计划、教育计划等，统一教师的教育观、儿童发展观，树立创新意识。
　　2、结合教学计划的制定，教材的选编、教学活动的设计，充实教师的科研知识，提高科研本事，养成科研意识，以科研促教学。根据本年级的实际水平，自定教研课题，开展形式多样的教研活动。加强各年级组之间的联系，建立健全横向与纵向的教研网络，挖掘教研组长的工作潜能。根据本年级实际水平，开展形式多样的教研活动，（各年级在本级内互相观摩的基础上，共同分析、评价活动情景，再面向全园交流。本期教研活动基本按单周全园、双周分级进行安排）。
　　3、认真开展各类游戏，保证每一天的游戏活动时间，并进取采用多种教育手段和形式，组织丰富多彩的一日活动，提高一日生活的质量。
　　4、搞好学期教研总结、评价工作。
　　三、措施和落实
　　一月份：
　　1、系统进行岗前教育培训，统一教育思想，领会办园目标，加强对《规程》的。学习与理解。
　　2、科学地做好入园教育，系统地测查全体幼儿的发展状况、家庭状况，做好资料积累。
　　3、帮忙教师制定好各科目的教育计划，选编教材，利用园务学习时间渗透科研知识，落实教研主题。
　　二月份：
　　1、制定落实各特色教育的计划，初步开展特色教育。
　　2、幼教科研知识讲座。资料包括：研究课题的确定、研究方法的确定、研究方案的设计等。（要求级组教研活动学习）
　　3、了解各特色教育的开展情景；检查常规工作的情景。
　　4、为各特色班供给交流机会一次。
　　三月份：
　　1、开展教育教学常规检查。
　　（1）生活常规，如：起床、盥洗、入厕、进餐、睡眠等。
　　（2）活动常规，如：游戏、上课、劳动、散步等。根据不一样年龄、不一样班级提出适当要求。
　　2、随时抽查教师的特色教育计划，随堂听课并提出改善意见。
　　3、为特色班供给交流机会一次。
　　四月份：
　　1、幼儿一天生活管理互相观摩，开展评选活动，向全园公开。
　　2、外出参观，请专家讲座，提高认识。
　　3、为特色班供给交流机会一次。
　　五月份：
　　1、各班做好教育、教学工作落实情景汇报前的准备工作。
　　2、各级（班）开展学期教育、教学汇报活动。（重点展示特色教育阶段性成果，全园开放日形式面向社会、面向家长）。
　　3、组织学习：科研论文的写作
　　4、为特色班供给交流机会一次。
　　六月份：
　　1、教师参加业务考核。
　　2、各教研组总结：对本级教研资料作出评价（目标要求是否到达，完成情景及存在问题，下期努力方向）
　　3、对教研工作组织开展情景进行总结。
　　4、整理资料、撰写教育教学论文或专题总结。
　　幼儿园工作计划篇9
　　我园本着“预防为主”的健康指导方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定本学期卫生保健工作计划：
　　一、把好本学期幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园；做好接种、漏接种登记，对于体弱幼儿建立管理档案，建立传染病管理档案。
　　二、做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度；每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。
　　三、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质；开展幼儿安全教育，提高幼儿的。安全意识；安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
　　四、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境；定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。
　　五、消毒杀菌工作
　　1、室内定时紫外线消毒后，及时开窗通风，保持室内空气清新；
　　2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分钟或物体表面涂擦消毒。
　　3、保证毛巾、水杯专人专用、高温消毒。
　　六、每月向老师和家长开展宣传卫生保健专栏。
　　2、建立家园联系，利用各种方式与家长保持联系了解幼儿在家情况，也
　　使家长及时了解幼儿在家的健康情况，更好为幼儿健康服务。
　　七、具体安排：
　　二月份
　　1。开学准备工作
　　（1）教室的空气、地面消毒、整洁环境。
　　（2）幼儿水杯、毛巾消毒。
　　2。制订卫生保健各项工作计划。
　　3。配备本学期卫生、保健、教学等用品，并发放到各班。三月份
　　1。做好春季流行病预防工作，办好卫生宣传栏。
　　2。全面对园舍设备进行检修，并组织教师学习消防知识、演习救火。四月份
　　1。做好春季流行病的预防工作，对各活动室进行消毒及加强晨检喷液工作。
　　2。协助卫生部门做好幼儿的驱虫工作。
　　3。进行一次全园的卫生大检查。
　　五月份
　　1。保健常规检查。
　　2。对幼儿进行饮食调查，并进行科学合理的分析评价。
　　六月份
　　1。做好夏季卫生保健的宣传和预防工作，加强安全教育。
　　2。幼儿卫生评优活动。
　　七月份
　　1。做好暑假工作和学期总结。
　　幼儿园工作计划篇10
　　一、指导思想
　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，紧紧围绕上级关工委工作重点和教育局中心工作，开拓创新，结合本园工作实际，以开展孝敬教育为切入点，探索“以孝敬教育为载体的幼儿园德育教育”，努力开创关心下一代工作新局面。
　　二、工作重点：
　　1、加强学习，提高认识。我们要深入学习贯彻党的十八大精神，认真学习《教育法》、《未成年人保护法》，深入贯彻实践《公民道德建设实施纲要》，不断提高教师的素质，提倡“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，以开展孝敬教育为切入点，发扬中华民族互助互爱的传统美德，弘扬社会风尚，推动社会主义精神文明建设。
　　2、发挥好“五老”及关工委成员的作用，，建立健全学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络，在幼儿中广泛开展以“在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民”的“新三好”教育活动。
　　2、以孝敬教育为主题，开展丰富多彩的德育教育活动。儿童是祖国的未来，民族的希望。幼儿园教育最根本的目的是为培养人的终身素质打下良好的基础。因此，我们要对各班进行讲孝敬教育故事，利用三八节、清明节、五一节、母亲节、“全国助残日”、中秋节、国庆节、老人节等节日契机，教育幼儿爱父母长辈，爱祖国，爱人民等教育。教育幼儿：我们的进步，妈妈付出的最多，妈妈辛苦了，我爱妈妈等。结合劳动节，对幼儿进行爱劳动教育，教育幼儿自己的事情自己做，从小做个爱劳动的好孩子。其次，我要充分利用“六一”节。举办幼儿文艺汇演，让幼儿感受节日的快乐，从小培养孩子表演的才能。
　　3、坚持开展环保教育。我们要利用“植树节”、“世界地球日”前后一段时间，在全园开展植树护绿活动，开展“我和小树一起成长”、“环保小先锋”等活动，是幼儿在环保宣传、爱绿、护绿实践活动中接受教育，陶冶情操，并围绕幼儿园各个主题教育活动，全方位地对幼儿进行思想道德、行为习惯等各种能力的培养。
　　三、坚持办好家长学校，做好留守儿童的工作。
　　家长学校及留守儿童的。工作工作是关工委工作的重要内容，我们要进一步做好家长工作，办好家长学校及留守儿童的工作，按计划完成新生家长授课任务，并做好学员结业工作。家访工作要做到经常化、制度化，继续做好家园联系工作，发挥家长委员会、家长学校、家教园地等作用，向家长宣传科学的教养知识。班主任平时要多与家长联系，积极争取家长对幼儿园教育的关心、支持和参与，使家庭教育和幼儿园教育同步发展。我们幼儿园关工委要加强学习，认真探究新形势下如何保护孩子的自尊心、自信心，从小拥有健康的心灵，如何针对课程教育改革，创造出新的适应现代教育观的教育方法，开发幼儿的智能和潜能，使幼儿全面地发展，为培养幼儿的终生素养打下坚实的基础XXX学校X年X月X日