上学期学期工作计划

　　上学期学期工作计划范文集合六篇
　　时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新一轮的努力，是时候开始写工作计划了。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？以下是小编为大家收集的上学期学期工作计划7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
　　上学期学期工作计划篇1
　　新一学期又开始了，鉴于教务处工作繁杂，特制订计划如下：
　　一、加强管理、规范工作
　　1、教务处在开始之初组织各年级主任、班主任尽快给学生发放课本，要求每个教师尽快入班投入到教学工作之中，提前给教师发放教材、教参，要求每位教师制订好切实可行的教学计划并及时收回。
　　2、教务处将进一步完善年级组内听课与随堂听课制度。教务处将组织教务处人员教研组长，邀请领导经常深入课堂随堂听课，了解教师日常的教学情况的，加强课堂教学指导，尤其是新教师，帮助他们找出存在的问题，提出建议，促进这部分教师迅速成长。督促教师们相互评课，互相学习，取长补短，鼓励教师参加跨学科听课活动。本学期，要求教师每人听课不少于20节。
　　3、教务处将坚持每月检查一次备课、作业。要求教师备课认真、具体。并且要从学生的实际情况的出发，以新课程理念为指导，做好孩子理念，教学内容，相关知识，教学设计，教学用具及学生课前预习等准备工作。对此，教务处将加强检查与指导，学期终评选优秀教案。促进教师备课质量不断提高。同时，要求教师对班里学生的作业全批全改，并作出合理的指导性，激励性批语。对班里的学困生，要求教师特批特改不能放弃。
　　4、教务处将组织教务人员做好签到、查岗、查课工作，以促使教师积极工作，不迟到、不早退，不擅自离岗。
　　5、加强各类文档资料的管理。本学期将认真做好各种相关资料的收集及归档工作。向现代化小学看齐。
　　二、加强教师管理，促进教师发展
　　1、组织教师定期学习，要求教师依法执教，树立育人为本、德育为首的思想，使教师提高工作自觉性。加强教师的责任感、使命感，提高教师的道德素养。
　　2、鼓励教师积极撰写教育教学论文，创设条件，为教师参评，发表论文提供机会。
　　三、加强质量管理，提高教学成效
　　要求教师对测试性作业，自己必须过关，必须及时批改，并及时讲评对阶段性测试和期中（末）考试工作，及时做好质量分析和反馈工作，对存在的问题要及时争取补救措施，总结成功经验，并交回相关材料。
　　上学期学期工作计划篇2
　　一、认真备课：
　　1。根据高二学生的生理和心里特点，以及新的课改精神和物理X科的高考要求和特点，制定符合特区学生认知规律的教学方法和策略。
　　2。认真钻研教材，力求准确把握教材编写意图，抓住重点和难点，设计重点训练和难点突破办法。
　　3。合理地进行教学设计、课件制作、加强演示实验的设计和使用。
　　二、认真上课：
　　上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
　　三、认真辅导：
　　及时批改作业。注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有针对性地对学生进行辅导。
　　四、认真学习：
　　1、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合学生的教学模式，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
　　2、积极参加市里、区里及学校组织的教研活动。
　　3、注意专业知识和教学理论的学习，积极参加教师继续教育的学习。
　　上学期学期工作计划篇3
　　新的学期，新的起点、新的目标、新的希望，新的举措、新的成效。让我们小数教研在新学期一如既往、精诚团结、共同开创新学期的教学教研新局面！为了更好地落实数学教研工作，为了让教师们更好地发展，为了让我们的数学课堂充满勃勃活力和生机，为了让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划如下：
　　一、工作思路和目标：
　　以学校“走向名校，走向名师，走向名生”的战略思想为指导，以“教学质量”为主题，采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于教育教学水平。
　　3、不定时深入课堂检查常规执行情况，尤其是备课质量、作业批改和辅导学生的情况检查。教师一学期听课不得少于15节。
　　4、严格备课制度。坚持周前备课，教案的备写要规范化，教案的设计要结合本班实际和教师个人特点设计切实可行易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。
　　5、严把作业质量关，对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。
　　6、要提高学生学习数学的兴趣。努力提高课堂质量，每堂课要以新理念为指导，根据学生的实际情况设计教学方案，力求把数学课上得生动、有趣，使学生乐学、爱学。
　　7、抓好培优补差工作，大面积提高教学质量。
　　二、数学教研工作安排
　　九月份：1、制定教学计划；
　　2、制定培优辅差计划；
　　3、教学常规检查；
　　4、规范备课和作业批改；
　　5、学习先进数学教学模式；
　　6、新教师汇报课。
　　十月份：1、作业批改检查；
　　2、月考质量分析；
　　3、数学模式执行情况检查；
　　4、数学教学模式研讨。
　　十一月份：1、开展镇公开课；
　　2、期中考试质量分析；
　　3、教学常规检查；
　　十二月份：1、教学进度、备课、作业检查；
　　3、数学活动周安排。
　　一月份：1、教学常规检查；
　　2、做好期末复习工作；
　　3、撰写教学论文一篇。
　　上学期学期工作计划篇4
　　一、授课教师：
　　二、指导思想：
　　以深入贯彻教学理念。认真总结牛津英语上一届初三的教学经验，努力把学生的英语基本功打扎实，同时还得加强对听力和阅读能力的培养和指导，使学生在这方面的能力有所提高，为明年的中考奠定基础。
　　9月份：
　　1、认真制订授课计划，两周一个Chapter，且每一个Chapter测验一次自己命题，提前备好12周的课。
　　2、安排好备课组内互相听课人员，继续做好互相听课，互相评课工作，取长补短，努力提高自己的教学业务水平。
　　3、第四周为迎接区进修学院“二期课改”视导工作，组内成员群策群力，集体备课，给进修学院领导留下好印象。
　　4、出好两个单元的测验卷，包括月考卷，且认真做好试卷分析工作。
　　5、适当布置国庆长假的作业。
　　6、要求学生每周写两篇60字左右的小作文，老师必须认真批改，逐步提高学生的写作水平。
　　10月份：
　　1、利用课余时间，加强听力和阅读能力的训练，使学生在这方面的能力得到进一步的提高，因为，这是中考的重点，也是难点。
　　2、搜集历年来中考的英语的好的试题，建立中考英语题库，为下学期总复习作准备。
　　3、第七周组内陆敏建要开一节高级教师展示课，我们组内成员献计献策，集体讨论，使她的课上得圆满成功。
　　4、出好第三、四单元测试卷，且做好试卷分析工作。
　　5、做好期中复习指导工作。
　　6、期中考试。
　　11月份：
　　1、认真做好试卷的质量分析工作，且做好书面材料。
　　2、进行一次听力、阅读理解赛，然后选出前50名学生参加区里的阅读竞赛，为学校争光。
　　3、为参加区科普英语竞赛的同学，继续加练辅导，力争比去年取得更好的成绩。
　　4、出好五单元的测验卷，如11月份的统考卷。
　　12月份：
　　1、做好11月份月考卷的质量分析工作。
　　2、有机会争取走出去听课或了解有关中考信息，尽量少走弯路。
　　3、出好第七单元的测试卷和12月份的月考卷。
　　4、适当布置元旦节的作业。
　　1月份：
　　1、做好期末复习指导工作。
　　2、期末考试且做好期末大考的质量分析工作。
　　3、适当合理布置寒假作业。
　　上学期学期工作计划篇5
　　一、班级情况分析
　　我们班有幼儿41人，男生28人，女生13人。经过中班一年的学习和生活，每位幼儿都在原有基础上得到了不同程度的发展和提高，各方面的能力都有所提高。我班幼儿已初步建立了良好的学习习惯和生活常规；绝大部分幼儿能积极、主动、愉快地参与各项活动，有一定的自主性。但是我们还发现，有部分幼儿的倾听习惯需要加强培养，如学习活动中的注意力分散，不能长时间的专著地听老师讲课等；在活动中，有个别幼儿没有正确的坐姿，不能积极地动脑大胆地举手发言等等。针对以上不足，我班两位老师要统一思想，与家长一起，帮助孩子们克服困难，在一日生活各环节和教育教学中渗透相关教育，希望在这一学期里，使幼儿各方面都有一定的进步。
　　二、班级幼儿特点及主要表现：
　　优势分析
　　1、幼儿在自理能力方面的有了明显地提高，如在吃完自己一份饭菜的基础上还尝试自己盛饭、盛汤，并能够将食物残渣放在固定处，吃完以后把碗筷整齐归类摆放。在日常生活中幼儿已经有了初步的自我服务和互助服务的意识，如自己整理仪表、学做值日生等。
　　2、能大胆的用普通话与老师交流，大部分幼儿语言表达较清晰和完整；喜欢并能较快地接受新事物。
　　3、对周围变化的刺激有很强的好奇心，有较强的求知欲，并能积极地向老师提问。大部分幼儿能够积极收集与主题有关的资料。
　　弱势分析
　　1、在学习活动中，幼儿的倾听习惯不太好，个别幼儿还喜欢插嘴，自控能力不够。如李国耀、尤路B、赵俊文等，需多关注提醒。
　　2、部分幼儿自信心不强，遇到困难会表现出知难而退，对于探索的兴趣不高。
　　3、部分幼儿动手能力较弱，不能熟练的进行剪、画和制作等活动。
　　个别幼儿情况
　　1、针对个别幼儿任性，霸道的行为，培养幼儿心中有他人的意识，逐步形成友好交往的习惯。（陈界男）
　　2、针对个别比较好动，自由散漫的幼儿注重规则意识的培养。
　　3家长情况分析
　　我班多数家长来自外地，多数家长都是自己个体经营或在公司做领导，经济收入比较
　　稳定，我班有些家长是全职太太对宝宝的教育比较重视。
　　具体措施：
　　一）日常性的家长工作：
　　1、早晚家长来园接孩子时，随时和家长交流宝宝在园得情况。
　　2、利用电访的方式和家长进行交流，让家长即使没空来园接孩子，也能随时了解孩子的情况。
　　二）阶段性的家长工作：
　　（1）家访：
　　开学前本班老师对每个宝宝进行家访，特别是新生人园，我们都会做一个详细的家访工作，对特殊幼儿我们会做好相关笔记，以便我们和家长能更好的达到家园共育。
　　（2）家长会：
　　每学期我们幼儿园开学时都会开一次家长会，让每个家长和本班老师在零距离接触中商讨教育对策，让我们的孩子能得到更加全面的发展。每一次家长会的成功开展对我们都有很大的启发，我们相信只要家园共育就能让孩子更加健康的成长。
　　（3）家长开放日：
　　每学期我们都会开展一些让家长积极参与的活动，如：亲子游戏乐园、秋游、家长半日活动开放日、运动会、元旦文艺汇演等，让家长更心贴心的了解宝宝，让家长能更放心的把孩子交给我们，让孩子更开心的上学就是我们的信心。
　　上学期学期工作计划篇6
　　我班将认真贯彻好幼儿园的工作计划，把保育工作做得更科学，更具体，使每个幼儿都有进步，在教学上，认真抓好每各项活动，向活动要质量，让幼儿在“玩中学”，提高幼儿的学习兴趣，并进一步加强班级的常规管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯。
　　一、班级情况分析
　　经过小班上学期的学习与生活，大部分幼儿都有良好的卫生生活习惯，都有一定的独立能力和自我服务能力，能主动表达自己的意愿，乐于参加教学活动，对英语、绘画有很大兴趣，动手能力普遍有了很大的提高，绘画涂色过程中都能独立完成，会帮老师和同伴做一些力所能及的事情等。
　　通过上个学期总结，我班还存在问题：1、安全情况存在隐患，所以这学期本班教师应该继续把幼儿安全放到首位，把事故降到最地点，时刻给自己敲警钟；2、区角创造不够完美，在区角创设中我们会修改去年的不足，根据幼儿年龄特点，创设出更适合本班幼儿发展的区角活动。
　　二、班级管理幼儿园工作是很严谨的，不允许我们有一点点的差错。因此，严格要求自己是我们最基本的工作要求，认真备课上课，精心制作教具，把每一节课当公开课上，确保幼儿获得更丰富的科学、社会常识，更好的促进幼儿健康茁壮成长。坚持每周定时、随机开展班级会议，总结本周的工作与不足，并制定好下周工作计划，同时做好家长工作，密切家园联系，促进家园合作，使家长称心、放心、开心。只有我们团结一条心做个有心人，我们相信我们的保育工作将会更加令人满意。
　　三、教育教学活动
　　认真学习《纲要》，结合园务计划，努力提高保教水平，本学期我们将继续做好保育工作，提高幼儿自我服务能力并有选择地授予幼儿一些自我保护能力的方法，保证幼儿的安全，在教育方面，我们将《纲要》内容贯彻到实际教育教学活动中去，保证每节课质量，从各方面综合的促进幼儿发展我们教师将严格执行各项教育常规要求，英语教师要加大力度对孩子经常用英语交流，使孩子对英语这一语言的刺激要大大增强，通过各种各样的表演活动使孩子得到更好的机会去展示自己，潜移默化地可得这一语言，养成孩子主动听说英语的好习惯，营造良好的英语环境使幼儿的英语有进一步的提高，并把英语课“玩中学，学中玩”的教育模式应用到其他教育教学活动中去。本学期的幼儿活动比较繁多，所以我们决定提早做准备早打算，不到临零临尾抱佛脚，平时严加练习，把孩子最优秀最好的成绩展示出来。
　　四、活动区创设
　　幼儿园环境创设是幼儿园课程的一部分，在创设幼儿园环境时要考虑它们教育性及符不符合本班幼儿年龄特点应使环境创设的目标与幼儿园教育目标及幼儿年龄特点相一致。开年班上三位老师总结了一下去年班级创设的不足，觉得本班墙面设计比较出色、有特点，但是活动区的玩具比较单调，没有考虑到幼儿年龄特点的发展及实际运用，而且没有利用废旧物品，我们决定修补活动区弥补上学期的不足，主要以废旧物品为主，把废旧物品利用起来，然后深挖掘，要与日常生活教育教学相互联系起来。
　　五、安全教育
　　安全是幼儿园的第一生命线，新的学期新的开始，为了使以后的工作顺利进行，使幼儿的身心得到更好的发展，我们将提高幼儿的自我保护能力与消防知识培训及演示，加强幼儿防火意识，让幼儿在有安全意识的基础上又学会了一样新的知识，时时提醒自己和他们注意安全。严格做到认真填写交接班记录及时清点人数，与交接班教师交代清楚，并加强常规方面管理做到井然有序，有组织的让幼儿自觉进行活动，坚持每天对幼儿进行晨检，对锐器及不安全的物品及时没收，保证幼儿不到危险物品入园。每天保证教师通风干净并做到每日紫外线消毒，保证区角的安全卫生，定期对教玩具清洗消毒，细心观察幼儿的精神状态，严格管理物品，杜绝吃错药的事情发生，时刻做到“以人为本，安全第一”，把幼儿的安全放到首位，保证幼儿健康成长。
　　六、家园联系
　　家长工作是我们工作开展的重要一环，本学期我们将应用定期、随机家访，电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园情况，让老师了解幼儿在家情况，双方交流思想，征求建议，每月认真如实的填写家园联系手册及时与家长沟通交流。在本班门口设好家园联系栏，每周更换家园联系栏，随机与家长面谈交流让家长主动配合本班的工作，并积极参加幼儿园组织的各项活动。本学期三月份的家长会上鼓励家长大胆发言，说出自己的教育心得，使家长更多了解我们教师对幼儿教育、教学，宣传我园的教育改革和先进教育模式，同与家长的教育思想保持共识。