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园务工作计划

1月21日 封了心投稿
  春季学期园务保教工作计划
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  园长园务年度工作计划
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  幼儿园园务教育教学工作计划
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  【精品】园务工作计划3篇
  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将迎来新的挑战,让我们一起来学习写工作计划吧。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面是小编整理的园务工作计划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
  园务工作计划篇1
  一、指导思想:
  以《纲要》为指导方针,落实教育局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提升教师整体素质,促进保教质量的全面提高。
  二、工作目标:
  (一)加强内部管理,提高办园质量。
  (二)加大教科研力度,全方位地开展教研活动。
  (三)加强教育教学管理,促进保教质量提高。
  (四)加强教职工队伍建设,提高师资素质。
  (五)做好保健工作,确保幼儿健康成长。
  (六)家园联系,促进幼儿协调发展。
  (七)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。
  三、具体工作要求:
  (一)加强内部管理,提高办园质量。
  学期之初,我们将由上至下制定各项计划,如:园务计划、教研计划、各班学期工作计划、保健计划、游戏计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施,我们将用常规活动检查表,记录教师一日活动的组织情况,并进行客观评价考核;用教育教学工作检查表,检查每位教师的备课笔记、教育笔记、反思、班级工作计划、游戏记录等的记载的数量与质量;用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查,用环境创设评分表检查班级环境创设情况。期终,我们将在平时考核的基础上,全面实施教师自评、教研组互评、园长室综合评分,得出每个班级、每个教师的考核分,作为评选优秀班级和先进个人的客观依据。
  (二)、加大教科研力度,全方位地开展教研活动。
  1、组织教师学习国家教委颁布的《幼儿园教育指导纲要》,在教师中广泛地开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,进一步增强学习的主动性与实效性。
  2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入,在组织创游的过程中,通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的游戏水平。
  3、加强对教师基本功的培养,在青年教师中开展说课研讨活动,使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程,提高教师分析教材,解决实际问题的能力。
  4、立足乡土文化,挖掘乡土教育资源,开展《利用本土资源,丰富园本课程的建设》的市级课题研究,利用农村自然资源,开展丰富多彩、形式多样的幼儿活动,丰富我园园本课程,使幼儿德、智、体、美、劳全面发展,达到身心健康和谐发展的目的。
  5、组织教师学习新课程。本学期,以年级组为单位,深入学习《幼儿园综合活动课程》和《幼儿园整合活动课程》,深刻领会课程精神,把预设课程和生成课程结合起来运用,提高教师的教学水平。
  6、和姐妹园。碧溪中心幼儿园结对,走出去,请进来,开展教研活动。
  (三)、加强教育教学管理,促进保教质量提高。
  1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。
  2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
  3、环境创设要为教育教学服务。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师区域游戏活动的指导能力。
  4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。利用“国庆节”、“重阳节”“元旦”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。
  (四)加强教职工队伍建设,提高师资素质。
  1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,《幼儿园教育指导纲要》,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
  2、抓好教师业务素质的提高,认真组织开展优秀课的评比、基本功比赛、自制教玩具比赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动,通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高教师的业务素质。
  3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵,为教师提供学习和发展的机会,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。
  4、协助做好教师继续教育工作,组织好新保育员岗位培训工作,努力提高教职工的业务素质。
  (五)做好保健工作,确保幼儿健康成长。
  1、保健工作的。检查力度要加强,使保健制度的各项内容真正做到深入人心。自觉执行好各项制度。
  2、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。
  3、对身体发育出现异常的幼儿,要及时与家长取得联系,认真分析原因,寻找解决问题的办法。
  4、做好幼儿保健工作的宣传。
  5、坚持广泛听取意见,使幼儿营养膳食始终保持一类水平。
  6、加强秋季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。
  (六)家园联系,促进幼儿协调发展。
  本学期,我们将发挥家长委员会作用,期初评出家委会成员,请成员们一起参与研究幼儿园的重大工作,邀请他们参加幼儿园的各项活动,听取他们的合理建议,并请他们对幼儿园工作进行民主督评议,通过他们的工作,促进幼儿园创立优良的行风,扩大社会声誉,提高办园效誉。
  本学期,我们还将继续开办家长学校,以期更好地同步教育,我们将于十、十一、十二月份举办活动,通过活动增进家长对幼儿园、对幼儿教育的了解,从而达到家园密切配合。
  同时,通过幼儿园的宣传橱窗、保健宣传栏、各班家长园地,使家长了解幼儿园教育动态,丰富家长育儿常识,了解园内班级重大活动、教育教学内容,并帮助他们交流教育子女的经验。另外,各班还将灵活运用家访、家园联系册、家长接送孩子时间等,多渠道与家长交流,从而进一步增强幼儿园工作的服务性。
  (七)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。
  1、保教结合的原则基础上,强化教养员的保育意识。
  2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。
  3、加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
  四、每月工作安排:
  九月份:
  1、制订各类计划。
  2、根据主题创设优良育儿环境。
  3、年级组学习新课程。
  4、成立家委会,召开新生家长会。
  5、做好安全卫生工作检查。
  十月份:
  1、参加省示范幼儿园复查。
  2、“老人节”活动。
  3、学习新《纲要》行动指南。
  4、家长开放日活动。
  5、教育环境检查活动。
  6、青年教师实践课。
  十一月:
  1、青年教师基本功比赛(说课)。
  2、姐妹园结对活动。
  3、参加市教研活动。
  4、幼儿秋游活动。
  5、教学论文、教学笔记、反思评比活动。
  十二月:
  1、庆“元旦”家园活动
  2、教科研活动展示。
  3、游戏观摩活动。
  4、教科研论坛。
  5、安全工作检查。
  6、教师说课活动。
  一月份:
  1、庆元旦“教育环境”检查。
  1、做好幼儿伙食费、代班费结算工作。
  2、做好各类资料整理工作。
  3、教科研总结工作,出好小白杨第二期专刊。
  4、做好财产检查工作。
  园务工作计划篇2
  一、指导思想:
  以《纲要》为指导方针,落实教育局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提升教师整体素质,促进保教质量的全面提高。
  二、工作目标:
  (一)加强内部管理,提高办园质量。
  (二)加大教科研力度,全方位地开展教研活动。
  (三)加强教育教学管理,促进保教质量提高。
  (四)加强教职工队伍建设,提高师资素质。
  (五)做好保健工作,确保幼儿健康成长。
  (六)家园联系,促进幼儿协调发展。
  (七)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。
  三、具体工作要求:
  (一)加强内部管理,提高办园质量。
  学期之初,我们将由上至下制定各项计划,如:园务计划、教研计划、各班学期工作计划、保健计划、游戏计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施,我们将用常规活动检查表,记录教师一日活动的组织情况,并进行客观评价考核;用教育教学工作检查表,检查每位教师的备课笔记、教育笔记、反思、班级工作计划、游戏记录等的记载的数量与质量;用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查,用环境创设评分表检查班级环境创设情况。期终,我们将在平时考核的基础上,全面实施教师自评、教研组互评、园长室综合评分,得出每个班级、每个教师的考核分,作为评选优秀班级和先进个人的客观依据。
  (二)、加大教科研力度,全方位地开展教研活动。
  1、组织教师学习国家教委颁布的《幼儿园教育指导纲要》,在教师中广泛地开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,进一步增强学习的主动性与实效性。
  2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入,在组织创游的过程中,通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的游戏水平。
  3、加强对教师基本功的培养,在青年教师中开展说课研讨活动,使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程,提高教师分析教材,解决实际问题的能力。
  4、立足乡土文化,挖掘乡土教育资源,开展《利用本土资源,丰富园本课程的建设》的市级课题研究,利用农村自然资源,开展丰富多彩、形式多样的幼儿活动,丰富我园园本课程,使幼儿德、智、体、美、劳全面发展,达到身心健康和谐发展的目的。
  5、组织教师学习新课程。本学期,以年级组为单位,深入学习《幼儿园综合活动课程》和《幼儿园整合活动课程》,深刻领会课程精神,把预设课程和生成课程结合起来运用,提高教师的教学水平。
  6、和姐妹园碧溪中心幼儿园结对,走出去,请进来,开展教研活动。
  (三)、加强教育教学管理,促进保教质量提高。
  1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。
  2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
  3、环境创设要为教育教学服务。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师区域游戏活动的指导能力。
  4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。利用“国庆节”、“重阳节”“元旦”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。
  (四)加强教职工队伍建设,提高师资素质。
  1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,《幼儿园教育指导纲要》,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
  2、抓好教师业务素质的提高,认真组织开展优秀课的。评比、基本功比赛、自制教玩具比赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动,通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高教师的业务素质。
  3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵,为教师提供学习和发展的机会,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。
  4、协助做好教师继续教育工作,组织好新保育员岗位培训工作,努力提高教职工的业务素质。
  (五)做好保健工作,确保幼儿健康成长。
  1、保健工作的检查力度要加强,使保健制度的各项内容真正做到深入人心。自觉执行好各项制度。
  2、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。
  3、对身体发育出现异常的幼儿,要及时与家长取得联系,认真分析原因,寻找解决问题的办法。
  4、做好幼儿保健工作的宣传。
  5、坚持广泛听取意见,使幼儿营养膳食始终保持一类水平。
  6、加强秋季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。
  (六)家园联系,促进幼儿协调发展。
  本学期,我们将发挥家长委员会作用,期初评出家委会成员,请成员们一起参与研究幼儿园的重大工作,邀请他们参加幼儿园的各项活动,听取他们的合理建议,并请他们对幼儿园工作进行民主督评议,通过他们的工作,促进幼儿园创立优良的行风,扩大社会声誉,提高办园效誉。
  本学期,我们还将继续开办家长学校,以期更好地同步教育,我们将于十、十一、十二月份举办活动,通过活动增进家长对幼儿园、对幼儿教育的了解,从而达到家园密切配合。
  同时,通过幼儿园的宣传橱窗、保健宣传栏、各班家长园地,使家长了解幼儿园教育动态,丰富家长育儿常识,了解园内班级重大活动、教育教学内容,并帮助他们交流教育子女的经验。另外,各班还将灵活运用家访、家园联系册、家长接送孩子时间等,多渠道与家长交流,从而进一步增强幼儿园工作的服务性。
  (七)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。
  1、保教结合的原则基础上,强化教养员的保育意识。
  2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。
  3、加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
  四、每月工作安排:
  九月份:1、制订各类计划。
  2、根据主题创设优良育儿环境。
  3、年级组学习新课程。
  4、成立家委会,召开新生家长会。
  5、做好安全卫生工作检查。
  十月份:1、参加省示范幼儿园复查。
  2、“老人节”活动。
  3、学习新《纲要》行动指南。
  4、家长开放日活动。
  5、教育环境检查活动。
  6、青年教师实践课。
  十一月:1、青年教师基本功比赛(说课)。
  2、姐妹园结对活动。
  3、参加市教研活动。
  4、幼儿秋游活动。
  5、教学论文、教学笔记、反思评比活动。
  十二月:1、庆“元旦”家园活动
  2、教科研活动展示。
  3、游戏观摩活动。
  4、教科研论坛。
  5、安全工作检查。
  6、教师说课活动。
  一月份:1、庆元旦“教育环境”检查。
  1、做好幼儿伙食费、代班费结算工作。
  2、做好各类资料整理工作。
  3、教科研总结工作,出好小白杨第二期专刊。
  4、做好财产检查工作。
  5、整理幼儿成长资料。
  园务工作计划篇3
  一、指导思想
  本年度,我园工作的指导思想是:认真贯彻《江办省幼儿教育管理条例》,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践研究;以《36岁儿童学习与发展指南》为指导,以游戏为基本活动形式,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程实施和特色创建,提升教学效益,促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展;牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新:教育观念不断更新;现实生活不断创新;思想观念不断更新;与时俱进不断求新。
  二、工作重点
  本年度,我园工作的重点是:围绕江苏省优质幼儿园复评的10项指标,务实幼儿园内部管理,提升每一位教师的教育教学水平,增强幼儿园整体教育实力。
  重点做好以下几项工作:
  1、运用多种形式建立幼儿成长档案,真实、全面并个性化地反映幼儿生活、学习与发展情况。
  2、建立幼儿园与教师专业发展规划,对师德、师风、师能建设开展家长、社会满意度调查。
  3、以《36岁儿童学习与发展指南》为教学目标,重点强化区域游戏、课堂教学游戏化、健康活动目标的达成考核与活动过程的监督管理等薄弱环节。
  4、进一步加强乡土特色课程建设,做到人人有研究专题。
  5、班级保教工作相对分开,有专职保育员负责卫生保健工作,强化卫生保健工作的考核评比。
  6、进一步加强幼儿园后勤工作的管理,提高后勤工作的安全性、规范性和服务质量。
  7、改进教职工工作管理办法,实行纪律管理、任务管理与人性化管理相结合。
  8、进一步加强幼儿园网站建设,及时更新幼儿园与班级空间,让网站成为幼儿园课程实施、家园互动、保育管理的有效平台。
  三、主要措施
  (一)建立教职工作考核机制。本年度教职工工作考核主要从以下个方面进行:
  1、常规管理,包括考师德师风、专业发展、出勤情况、安全卫生保健工作检查等。
  2、保教质量。
  (二)制定保教工作评价标准,以评促教。评价的重点放在以下以个方面:
  1、健康与安全:健康体检的比例;通过多种多样的体育游戏发展幼儿的各
  种动作;平时注重力量与体能的训练,如冬季的跑步、春秋季的远足等。
  2、语言领域:具有认真倾听的习惯;能用普通话自然大方地与人交流,发
  言积极踊跃;具有初步的阅读理解能力,能在阅读中发挥自己的想象力和创造力;具有正确的读书写字姿势。
  3、社会领域:喜欢与同伴和长辈交往,体验交往的乐趣;适应群体性生活,
  在自选性游戏中能主动与同伴合作,自主确定游戏的内容、制定游戏的规则、分配游戏的角色,与同伴一起解决游戏中出现的问题;遵守基本的行为规范,不侵犯他人,游戏结束后能主动整理玩具,知道从哪儿拿放哪儿去。
  4、科学领域:结合幼儿园“乡土特色课程建设”安排每周一次亲近自然,
  探究周围事物活动,并有活动方案、图片及幼儿作品或观察记录上传班级空间;班级自然角上所提供的材料与主题活动相关且丰富多彩,能够吸引幼儿观察与探究;支持幼儿在接触自然和生活中的事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。
  5、艺术领域:引导幼儿欣赏多种多样的艺术形式和作品,如名画、泥塑、
  音乐舞蹈作品等;感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物,乐于用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象,每学期完成一数量的美术作品;喜欢唱歌、跳舞、做音乐游戏,能用自然好听的声音唱歌,运用创造性的动作表现自己对音乐作品的感受。
  6、数学认知:根据幼儿的认知特点选择适当的教学方法,合理安排教学环
  节,精心准备教学课件或教具、学具;认真研究各年龄段数学领域的认知目标,目标达成度高。
  7、积极参与幼儿园网络建设。
  8、运用信息教育技术辅助教学的能力。
  (四)积极开展各类教育教学竞赛活动,努力提高专任教师的教育教学水平。
  本年度,我园拟开展下列教育教学竞赛活动:
  1、课堂教学
  2、家长开放日活动
  3、区域活动
  4、幼儿小小运动会
  7、幼儿创意美术
  8、幼儿讲故事、诗歌朗诵、童话剧或小品、相声等语言类任选一至两项。
  9、幼儿卡拉OK演唱、表演唱、舞蹈等歌舞类任选一项。
  10、“六一”庆祝活动
  11、主题墙布置
  12、保教质量评比
  13、保育保健工作综合评比
  (五)进一步加强幼儿园安全卫生和后勤工作的管理,提高后勤工作的安全性、规范性和服务质量。
  本年度后勤工作继续安排专人负责,并实行一餐两点的供应,每周食谱正常公布于网站。严格执行师生伙食分开制度,食物定点采购制度,索证制度,餐用具清洗、消毒制度等。建立健全安全卫生台账、师生伙食账,并能经得起各级领导的检查和监督。
  (六)强化计划管理。
  幼儿园除学年初制定总的园务工作计划外,每月、每周都要有计划,有安排,并将月、周计划公布于幼儿园网站,以便教职工及时了解园长室的安排,明确各自的工作任务,同时也方便家长和社会的监督。

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