幼儿园教师工作计划

　　幼儿园教师工作计划
　　推荐度：
　　幼儿园教师的工作计划
　　推荐度：
　　疫情期间幼儿园教师工作计划
　　推荐度：
　　幼儿园教师工作计划
　　推荐度：
　　幼儿园教师培训工作计划
　　推荐度：
　　相关推荐
　　幼儿园教师工作计划精选15篇
　　光阴迅速，一眨眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，为此需要好好地写一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编收集整理的幼儿园教师工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
　　幼儿园教师工作计划1
　　一、指导思想
　　以转变观念、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实两个《纲要》为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线，着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设，着力加强规范化及示范化幼儿园建设，实施蒙氏加特长教育；把我园建设成为精品幼儿园。
　　二、情况分析
　　上一年，在每个学期初期，我们都进行大力度的宣传招生工作，在校领导的正确领导下，经过全园教师的共同努力，我们招生突破了三百名幼儿。目前教职员工50人，幼儿园发展态势良好。但在去年，我园师资情况比较紧张，最后由校领导及园领导的研究，我们又新招4名教师和一名后勤人员。在教师过程，我们一直将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并通过多种形式对教师进行教师业务培训。去年，我们积极参加上级部门举办的各项活动；我们还先后开展绿园区“经典诵读”活动，全国“幼儿早期阅读”科研课题活动；新学期我们将力求开展好各项教育教师活动。
　　三、工作目标
　　1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度规范师生，实干的精神带动师生。着力于教师队伍的建设；重视教师培训；提供多种平台学习锻炼；强化教育教师常规管理；提高教师的。育人能力和水平。
　　2、努力打造善于学习，善于吸纳，善于思考，具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师；打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团队中能发挥积极影响的新型教师；打造勇于实践，大胆创新，追求进步，业务能力强的新型教师。
　　3、优化课堂教师，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都充分、有序。教师可任意随堂听课，让教师成为在实践教师中不断进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。
　　4、抓好教师思想道德、教师质量、特色三方面工作；努力做到“教师发展，幼儿发展，幼儿园发展”，努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。
　　四、主要工作
　　1、加强师德教育
　　要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良好师德的教师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心、耐心和细心，因此师德教育是教师成长的基础。
　　（1）对教师进行，教师礼仪，师德规范的教育，开展读书活动，营造比学赶帮的良好氛围。
　　（2）开展“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。
　　（3）发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神。
　　（4）坚持“认真、快、坚守承诺，永不放弃”的工作作风。
　　2、完善幼儿园教育教师的量化考核评估细则。
　　将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。
　　3、加强专业培训
　　（1）组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》并进行讨论，不断更新教育观念。
　　开展读书活动，鼓励教师根据自己的需要自主学习，多读书，读好书，并利用业务学习的时间互相交流学习心得，做好读书笔记。撰写教师笔记，月末交教师园长检查。
　　（2）加强教师常规管理，提高教育质量。
　　幼儿园教师工作计划2
　　在火辣辣的季节里，我们又欢聚在美丽的天幼，共同展望新学期完美的未来。作为一名幼儿教师，在享受职业欢乐的同时，也应当清楚地认清奋斗方向。
　　本学期我理解领导安排，到天妃分园（港龙社区）任教小班。这对于担任全园财务工作的我来说是一个新的挑战，意味着我要在本园和分园之间奔波。为了准时带好每周两个半天的教学活动，我自备小自行车解决路程问题。我的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。在即将开学之际，为自我制定了如下计划：
　　一、关爱孩子，悉心教学
　　帮忙孩子尽快适应幼儿园生活。孩子刚离开家庭进入一个全新的环境学习，一开始有哭闹现象是很正常的，我会用爱心和耐心来安抚每一个不适应的孩子，让他们渐渐喜欢上幼儿园、喜欢教师、喜欢新的同伴，每一天开开心心的来上学。
　　帮忙孩子养成良好的常规。一个良好的班级常规是顺利开展教学生活的首要前提，所以在开学初期，我将积极配合班主任进行日常管理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。
　　认真做好家长工作。新学期刚开始，我们与家长之间肯定也有一个磨合期，我会以真诚、亲切的态度对待每一位家长，让家长产生充分的信任，这样哪怕今后遇到一些问题大家都能换位思考、互相理解，一切就都好解决了。
　　二、抓好财务，精打细算
　　财务报账是幼儿园的一项重要工作，我要树立为教育服务，为师生服务的思想，加强职责感，不断提高业务水平，勤恳踏实，准确做好该项工作。
　　负责办理好幼儿园的现金、支票及其他票证的收支工作。
　　严格遵守财会制度，认真审核，主动热情做好报销。
　　按照规定做好支票及现金的管理，天天结帐，帐款一致。
　　做到帐目清楚，帐帐相符。
　　认真做好开学收费及期末代办费退补工作，以及各项收款工作。
　　及时做好教职工、临时工的工资及各类资金补贴发放工作。
　　按时移交帐目，及时汇报资金周转情景，与会计中心密切配合搞好各类财务工作。
　　三、积极引领，巾帼创优
　　健全女职委制度。身为女职委主任，不定期的学习，交流工作情景，及时发现问题及时改善，努力为女教职工做好事、办实事、解难事，让女职委成为全体女职工的家。
　　提升女职工内涵。扎扎实实开展教师阅读活动，与经典相伴，进行好书交流活动，在阅读中提升女职工的素养。倡导人人讲美德，家家创礼貌的社会风尚，学习求上进讲奉献的典型，在学习中提升内涵。做好宣传维权工作。依法维护女教职工的合法权益和特殊权益，利用专家讲座，礼仪培训和系列文娱活动等形式，关心女教职工的身体健康，增强女教职工养生、保健意识，促进女教职工身心健康发展。
　　深化“巾帼创优”。经过“巾帼礼貌岗（员）”的争创活动，带动全体女教职工提高自身的整体素质。同时，继续开展“事业家庭双创优”先进个人评选活动。
　　总之，在这个新的学期里，让我们一齐用阳光般的心态，面带微笑展望天幼完美的明天吧！
　　幼儿园教师工作计划3
　　一、实习目的
　　通过到高中实习，深入学习如何当好一名数学老师以及如何当好一位班主任，把理论与实践相结合，把所学的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，以胜任现代教师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。
　　二，实习目标
　　1、上好指导老师安排的实习课。作为一名老师，最基本也是最重要的就是自己的教学水平了，而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的一个绝佳和不可多得的机会。首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要认真上好每一节实习课，做到认真备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要认真对待，而且要虚心向指导老师学习，每次备课写好教案都应该先给指导老师过目，听取其提的意见。每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见，虚心接受他们的批评指正，以及时改正自己的不足之处。
　　2、在指导班主任指导下做好班主任工作。实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这是一件不容易的工作，虽然在学校也学习了很多这方面的理论，像班级经营之类的课程，但是真正的班级情况是复杂多变的。因此，不能有教条主义，而是应该实事求是，具体问题具体分析。平常应该多到班里了解情况，多向指导班主任学习管理心得，和指导班主任一起管理好班级的各项事情，多总结经验教训。
　　3、快速适应实习生活。教育实习为期近两个月，而且是到一个自己完全陌生的地方，与陌生的队友一起度过说这近两个月时间，能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，快速融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱，还有就是要尽自己的能力为集体服务。
　　三，实习内容
　　教育实习总共分为三部分：数学教学实习，班主任实习以及教育调研。
　　1、数学教学实习
　　首先就是听好课听课。通过听指导老师的课，了解教学的情况，进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外，听其他班级的老师和队中相同专业同学的课，学习他们处理教材的手法；听队中其他专业同学的课，学习他们的讲课技巧。
　　备好每一节课。备课是上课前的一个很重要的环节，只有我们认真把每一节要上的课都提前准备好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案、并让指导老师查阅，再加以修改和整理，然后进行试讲，这样我们才能上好每一节课。
　　上好每一堂课，在教学技能方面。技能的高低在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫，课堂才会变得活跃生动，学生才不会昏昏欲睡，教学质量自然会上去。并通过实习阶段的上课，慢慢地提升自己的教学水平。
　　认真批改学生的作业。这也是整个教学实习的一个不能忽视的方面，要严密监管学生的课后作业情况，让学生能真正掌握所学的知识，并了解学生的学习情况，比如学生的作业完成情况，对待作业的认真程度，完成质量如何等等方面。
　　做好实习日记，记录实习期间的主要活动（如听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得、总结等），并写明活动时间、地点、对象，活动评价（成效）、指导老师意见等，并请指导老师签署意见。
　　2、班主任实习
　　班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，对良好的班风和校风的形成起到了举足轻重的作用，班主任的主要工作就是班级管理，其中包含了方方面面的事情，班主任起到了关键的作用，在接下来的班主任工作中我要努力做到以下几点：
　　做好熟悉新生的工作，查看学生手册等资料，争取多到班里走动，了解班级情况。
　　熟悉班级的常规规范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好早自修、午休、整理课的纪律，同时配合班级同学，提高学习效率。
　　通过召开主题班会，营造良好的学习氛围，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
　　定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导和解决学生在生活和学习上遇到的问题。
　　3、教育调研
　　在以后的教育调研工作中做到以下几点：
　　认真做好调研的前期的准备工作，定好调研题目，搜索相关资料，与队友一起商量，共同编写一份有质量的问卷。
　　注意了解实习学校的情况，做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。
　　定期开会汇报调查的进度，提出自己的意见和疑问。
　　初稿完成后拿给指导老师和队友过目，听取他们的修改意见，以进一步完善自己的调查报告。
　　四、总结阶段
　　写好实习工作总结，个人鉴定，教育调研报告等。
　　离校前清理好各种借用的材料、物品、用品。
　　向学校表示感谢和指导老师、学生道别。
　　幼儿园教师工作计划4
　　德育教育是学前教育的重要组成部分，是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动。幼儿期是思想品德教育的启蒙时期，良好的思想品德行为习惯对幼儿形成健全的人格起着重要的作用。通过一日生活的各个环节和各种活动进行。重点培养幼儿最基本的思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端。从幼儿的身心发展特点出发，并体现该阶段教育的。整体性和连续性。为此，我以多种形式向幼儿进行礼貌待人、尊敬长辈、对同伴友爱、富有同情心，积极主动、遵守纪律、诚实、文明、爱劳动、爱祖国的思想情感和习惯的教育。工作目标
　　一、进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育
　　主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热情使用礼貌用语。根据各班实际，对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育。
　　二、尊敬长辈，愿意为他们做事。
　　1、能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则，能够控制自己的行为。
　　2、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。
　　3、离开集体或家长要打招呼。
　　三、有目的、有计划地培养幼儿具有友爱谦让，诚实的优良品质
　　1、培养幼儿对同伴友爱相处，说话和气，关心小朋友，愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。
　　2、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争执，讲道理，不动手、不骂人、不欺负小朋友。
　　3、相信自己的力量，做事有信心，学会自我保护。
　　4、讲实话，做错了事敢承认。
　　具体措施和内容
　　1注重为幼儿营造和谐、民主、宽松、愉快的精神氛围，建立平等、和谐、理解、信任的师生关系，以良好的环境影响人，以生动的活动感染人，以积极的体验塑造人，以有趣的学习发展人。
　　2培养幼儿良好的行为习惯，形成良好的班级常规。班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。
　　3在一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。
　　4开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化，有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。
　　5介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。
　　6家园联系共同教育。对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长。
　　幼儿园教师工作计划5
　　尊敬的家长朋友们：
　　转眼间，本学期即将结束，衷心的感谢您一直以来对幼儿园工作的理解支持。
　　近段时间工作安排如下：
　　6月24日星期二大班学前班语文数学卷面测试
　　6月25日星期三对孩子进行假期安全教育
　　6月26日星期四对幼儿假期作业安排（大班学前班幼儿）
　　6月27日星期五下午15：30分召开学前班毕业庆典及全园家长会
　　下学期开学报名时间为20xx年8月15日，20xx年9月1日正式开课。
　　假期幼儿园工作安排：
　　为了方便家长更好更安心工作，我们幼儿园开设了暑期班，需要暑期留园的孩子请在本周向本班老师报名。并在本月27日30日到办公室报名缴费。假期欢迎新生报名入园。
　　安全提示：
　　家长朋友，暑期注意督促孩子尝试着合理安排作息时间，学会自主学习，自主生活，注意饮食卫生和人身安全。特别要注意在假期间进一步做好“ev71病（手足口病）和麻疹”的预防工作。假期孩子外出需要在家长的带领下从事相关的活动，要注意交通安全，时值盛夏防暑的同时，在家注意放电，放煤气等安全事项。严禁幼儿独自外出游泳，以免发生游泳事件。适当做一些体育锻炼，鼓励幼儿多读书，特别要求指读，并每天坚持读书30分钟。
　　我园李园长率全体教职工祝愿您和您的家人度过一个清凉祥和安康的夏！祝您事业更发达，生活更开心，一切更顺心！
　　一年一度的假期生活即将开始了，为了让大班的。孩子度过一个快乐而有意义的假期，我园即将推出“暑期乐园快乐成长活动方案”。
　　一、方案简介：
　　此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能，例如：身体运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等，为幼儿入小学作好知识及能力的准备。
　　二、课程安排：
　　除开设正常的教学活动外，还开设适宜的活动课程，包括：游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。
　　游泳课程：由班级教师带领，到游泳馆，由专业教练进行培训。
　　科学探索活动：按照年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。
　　水墨画创作：由有经验的教师，教授水墨画技能。
　　汉语拼音学习：聘请有经验的小学语文教师，教授小学汉语拼音课程。
　　三、时间安排：
　　游泳课程：每周二次，每次1小时科学探索：每周二次，每次1小时
　　水墨画：每周二次，每次1小时汉语拼音：每周二次，每次1小时
　　怎么样，您对我们的活动计划感兴趣吗？因名额有限（只招收25名）请快加入我们的暑期乐园吧！（活动时间：7月131日）
　　幼儿园教师工作计划6
　　《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。所以无论从家长还是还是教师出发，谁都不愿意让幼儿受到伤害。家长将幼儿交到教师手里，希望幼儿在幼儿园里愉快安全的生活。教师从家长手里接过孩子后，就得让幼儿在幼儿园里健康成长，让家长安心的工作。可是幼儿年龄小，自我保护意识较差，这就意味着教师要担负起这个责任。安全工作是我们的一项重要的工作，目的是为了培养幼儿初步的自我保护的意识，了解集体生活中的一些的规则，知道危险的动作和事情是不能做的。根据小班幼儿的年龄特点，我们制定了以下安全工作计划。
　　一、来园时要注意小朋友是否带有危险物品
　　如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。
　　二、老师在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。
　　入厕所时，一定要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞；午睡时，带班老师一定要在场。
　　三、教师严格遵守幼儿园规章制度
　　教育教学活动时，教师严格遵守幼儿园规章制度，不闲聊，不离岗，密切注意幼儿的行动。
　　四、盥洗安全
　　幼儿盥洗时，分组进行，一个教师在厕所里注意观察，帮助幼儿，减少安全隐患。
　　五、注意物品摆放
　　注意电器及危险物品（消毒液等）的摆放，不让幼儿接触。
　　六、午睡
　　幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床，午睡时注意巡视。
　　七、服药
　　幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食。
　　八、户外活动：
　　1、户外活动时，要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外。
　　2、滑滑梯时，教师要注意小朋友不乱挤乱压，以免滑下来时挤在一起压成一堆。
　　3、教育幼儿不跑到外面，不离开老师的视线。
　　4、按照老师的要求完玩具，不擅自到别的玩具上玩。
　　九、离园时：
　　1、在幼儿接送时，两位老师都必须在场，与家长交流时，一个老师必须在看小朋友，不能两个老师同时与家长交流。
　　2、离园接送时，一定要把孩子亲手交给家长，如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人？防止陌生人接走幼儿。
　　3、教育幼儿在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。
　　十、采取的措施：
　　1、利用晨间谈话的时间，对幼儿中出现的一些问题进行讲解和教育。
　　2、利用图片展的方式对幼儿进行安全教育。
　　3、向家长发放一些安全教育的资料，请家长配合进行教育。
　　4、在组织任何一项活动时教师都把要求提在前面。
　　5、观看安全教育的录象带。
　　6、对幼儿进行随机教育。
　　幼儿园教师工作计划7
　　作为一名幼儿教师及教室领导。我深知幼儿的教育是根的教育，在本学期严格遵守教育法规，师德规范，作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以主动热度的心态完成园里安排的各项工作，主动参加园里各项活动。
　　一、教育教学工作
　　在教学中，为了实现有效教学必须认真备好每节课，为幼儿创设优良的机会与条件，提供充足的操作材料，注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验，认真撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境，创设优良的教室气氛。要主动参加公开课，多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，认真领会新《纲要》精神。更好的培养幼儿全面发展能力。
　　二、教室日常管理
　　在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同父母密切联系，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。
　　加强晨检工作，如实填写“消毒记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。加强晨检工作，对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动，增强幼儿体质，根据天气的变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，观察孩子身体的细微变化，做到早发现、早治疗。
　　三、安全工作
　　1。教给幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全认识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。
　　2。加强一日活动各个环节的管理，必须做到四勤：“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全，并且做好安全教育工作并做好交接班工作，认真填写交班内容，发现问题汇报，妥善处理。
　　四、父母工作
　　1。在学期初召开“父母座谈会”，向父母介绍本学期的计划、大型活动的安排，使父母对本学期的工作做到胸有成竹。本学期举行两次“主题汇报会”邀请父母参加，观摩孩子的活动，让父母充分感受到孩子的进步。元旦前举行“家园同乐会”，请父母和孩子共同参加表演节目，感受节日的快乐气氛。
　　2。通过“家园联系栏”公布每周的教学计划、工作重点和育儿常识，定时向父母发放家园联系手册。同时认真收集父母反馈意见，虚心采纳合理建议。
　　3。利用幼儿入园、离园机会与父母多联系，交换情况，交流幼儿在园内、园外的表现。不定期地与父母电话联系，向父母提供幼儿生活、教育常识给指导，定期了解家庭教育的情况。共同交流育儿经验。
　　4。如遇特殊情况及时向父母汇报或保持电话联系，有生病未返园的幼儿，每天做到电话访问，并及时进行记录，做到查有实据。
　　总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自己也要不断以空杯的心态学习新的教育理论，总结他人及自己的教育教学经验，学习他人的长处，更好的运用到自己的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热度，全新的姿态投入到自己的教育事业中。
　　幼儿园教师工作计划8
　　一、班级情况分析
　　我们班现有36名幼儿，通过上学期的学出自己的想法、意见，知道主动。但是也存在一些问题，如：上课好动、坐不住、喜欢讲空话，幼儿之间的差距较大等，这些有待在本学期中纠正。这学期我们主要针对幼儿语言和计算等方面对幼儿进行加强教育，为幼儿进入小学做好前期工作。
　　二、教育教学方面
　　我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》，根据课改精神，完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简单的字，并加强10到20的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。
　　三、教师专业成长方面
　　教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学。
　　四、家长工作方面
　　父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映幼儿在园情况，了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学惯和生活。以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。
　　幼儿园大班教师工作计划2
　　新的学期工作开始了，为了使孩子们健康、快乐地成长，保质保量地做好各项教育教学工作，结合本班实际情况，特制订如下工作计划：
　　一、思想政治方面遵纪守法，积极响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章制度，以热爱本职工作为出发点，认真努力的工作。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。
　　二、教育教学方面在教育教学中，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿得到全面发展，在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式，以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。
　　三、安全教育方面提高幼儿的生活自理能力，教会幼儿基本的生活技能，提高幼儿的自我服务意识。在生活中注意督促、指导每个幼儿养成规律的作息，自觉进行生活活动。培养幼儿的安全意识，增强幼儿的自我保护能力。注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。
　　四、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁，我将积极和家长取得联系，共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。同时通过接送时间向家长介绍孩子在园情况，使其积极配合教师的教育教学工作。
　　幼儿园教师工作计划9
　　本学期我班有x个小孩，其中男孩x人，女孩x人。大部分小孩在家受家人的宠爱，以自己为中心，来园时，哭闹情况多较，对父母和祖辈依赖性较强，一些幼儿抓做大人的脖子不肯放手，一些孩子手脚乱跳，还有一些孩子对家长又抓又咬，情绪很激动，在和幼儿接触和交谈中发现幼儿自理能力和行为习惯普遍较差，如：不会自己吃饭啊，不会入厕，有的个性较强，形成了许多的坏习惯，时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为，有的不和群，任性，有的说话不清楚为了使这些幼儿能尽快稳定情绪，适应幼儿园的生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更好的精力投入到工作当中去，使每为幼儿都能愉快的生活，取的可喜的进步。
　　一、工作任务及目标
　　以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的。一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。
　　总目标：
　　1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护，并激发其爱父母、爱老师的情感，会使用一些礼貌用语。
　　2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。
　　3、培养幼儿初步的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。
　　4、调动幼儿的情绪参加各项活动，并能发表意见。
　　5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。
　　6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处，知道应该关心别人。
　　二、教育教学
　　1、认真备课，上课以及做好课后反思。
　　2、培养各个领域的教学目标。
　　3、做好各个主题。《我喜欢》、《感官总动员》、《伞的世界》、《给你一封信》等等主题活动。
　　4、根据本班幼儿的兴趣，本园特色，重点加强对幼儿早期阅读能力方面的能力的培养。其中包括开展《xx》摘要内容的诵读活动，开展每月主题性阅读活动，如《收集东、收集西》、《花园里有什么》
　　三、家长工作
　　1、开学初建立家园联系栏，向家长介绍一周计划、每月保教重点及通知等事项。
　　2、召开家长会，向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本字期的教学内容与家长配合的事项。
　　3、积极与家长交流幼儿在园、在家表现，商讨教育孩子的好方法。
　　4、邀请部分家长参与幼儿秋游的管理工作，使家长了解教师工作，同时保证幼儿活动安全。另外，邀请部分家长参加元旦幼儿迎新庆祝活动。
　　四、卫生保健工作
　　1、认真搞好班级卫生，定期消毒、清洗。
　　2、提醒幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸干净。
　　3、帮助幼儿养成正确洗手的习惯，并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下按时进餐、午睡、活动。
　　4、初步建立自我保护的安全意识。
　　5、帮助幼儿形成爱护公共卫生的意识，做事有条理。活动后能收拾、整理物品。
　　幼儿园教师工作计划10
　　新学期又开始了，幼儿园的工作又进入了正常的轨道，保健工作在幼儿园是非常重要的工作，因此，为了进一步贯彻落实《XX市母婴保健条例》、《XX市托儿所幼儿园卫生保健实施细则》，我们要加强保健业务的规范化，提高保健工作质量，以保障幼儿的身心健康。
　　一、做好疾病预防工作：
　　（一）晨检：
　　晨检是早期发现疾病的重要环节，因此我们一定要熟悉常见病的早期症状，平时多看一些专业书籍。晨检检查时做到一摸、二看、三问、四查；对家长送来的药品做到核对药名、姓名、剂量和服药时间；对需要服药以及应该在班内重点观察的幼儿，要分发不同颜色的晨检牌子；对晨检时发生异常的幼儿送观察室观察。
　　1。常见传染病处理：
　　如果发现传染病，立即隔离，并及时填写好传染病报单，向儿保、防疫机构报告。一旦有传染病发生，对活动室、卧室、盥洗室的环境和所有物品进行终末消毒。传染病患儿必须凭医疗机构出具的疾病治愈证明才能返园。
　　2。做好卫生消毒工作：
　　保健室、观察室要保持空气流通、环境整洁，用品要安放整齐，每天用消毒液擦洗。每天早晨配制当天所用的消毒液，所有的。消毒液配制都用测试纸测试药液浓度是否达到要求。负责监督保育员和营养员做好预防性消毒工作，并对消毒技术进行指导。园所室内空气每周一次用紫外线消毒。
　　二、做好营养工作：
　　1、每天采购的食品进行验收，杜绝不新鲜食品进入园所，并且要符合当天的食谱。
　　2、每天检查营养员操作常规，荤、蔬菜是否洗净，操作顺序是否正确。而且要进熟食间验收验发蔬菜，检查食品是否做到烧熟煮透和现烧现吃。
　　3、督促营养员准时开饭，做到饭菜温热。
　　4、每周末根据季节和幼儿年龄特点制定下一周食谱，编制食谱做到六个搭配：米面搭配、荤蔬搭配、深浅色蔬菜搭配、粗细搭配、干湿搭配、甜咸搭配。
　　5、每月月初做好上一个月的营养分析，看各种营养素是否达到平衡膳食的要求，对存在的问题提出改进措施。
　　三、做好安全工作：
　　1、幼儿户外体锻和幼儿活动时进行安全指导。
　　2、经常检查园内的建筑物以及各种设备、设施、大型玩具、室内家具、电器设备是否有隐患。
　　3、定期对园内工作人员和幼儿进行安全知识教育。
　　四、检查督促：
　　1、每天进班检查幼儿的进餐、午睡情况，发现异常现象及时纠正处理。
　　2、幼儿在户外体锻时，要观察幼儿的精神状况，检查活动内容的安排，测定幼儿活动量。
　　3、指导老师对肥胖儿进行适量的体育锻炼，指导老师和保育员对体弱儿给予特殊照顾，注意观察体弱儿的精神、面色、脉搏和出汗等情况。
　　五、做好健康教育：
　　1、定期向家长了解并且通报幼儿健康状况。
　　2、定期出黑板报，印发健康卫生宣传资料，有针对性地进行健康教育。定期在家长中开展卫生保健知识讲课。
　　3、每两周对幼儿进行一次卫生保健知识教育。
　　4、每月对园内工作人员进行卫生保健知识业务学习。
　　六、做好资料管理工作：
　　1、做好各种保健资料的记录、登记、统计和分析工作。及时准确地填写各种表格。
　　2、开展保健、营养方面的专题调查，写好专题报告，尤其是体弱儿。
　　七、做好健康监测工作：
　　做好“六一”体检和视力检查工作。发现体弱儿和肥胖儿和医生配合进行矫治。视力不良的幼儿通知家长及时矫治。
　　9月份
　　一、加强晨检、午检和全日观察。
　　一、严把食品验收关。
　　二、做好幼儿视力测量及统计、矫治工作。
　　三、严把新生入园体检关。
　　四、接种证回收工作。
　　10月份
　　一、两大员业务知识培训。
　　二、安全卫生检查。
　　三、膳食管理会议。
　　四、幼儿视力检查。（小班）
　　11月份
　　一、加强消毒及食品验收
　　二、对幼儿进行口腔卫生的教育。（大班）
　　三、对营养不良幼儿的检查。
　　12、1月份
　　一、做好期末测量幼儿的身长，体重的工作及汇总。
　　二、做好食品验收工作。
　　三、做好晨检、午检及全日观察。
　　四、做好学期结束工作。
　　幼儿园教师工作计划11
　　新的学期，新的希望，新的起点，在新的学期中，我将和另外5位老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作计划：
　　一、班级情况分析及工作重点
　　本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
　　二、幼儿发展目标
　　（一）健康领域
　　逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
　　在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。
　　了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。
　　愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
　　（二）语言领域
　　学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。
　　学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。
　　喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。
　　（三）社会领域
　　愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。
　　乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。
　　在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。
　　学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
　　学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。
　　（四）科学领域
　　在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。
　　乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
　　喜欢操作、摆弄。
　　亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。
　　（五）艺术领域
　　在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。
　　喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。
　　尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。
　　学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。
　　三、教育教学工作
　　做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：
　　（1）开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。
　　（2）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境
　　（3）教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。
　　培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。
　　（1）认识自己的标记；
　　（2）学会正确的洗手方法；
　　（3）能安静午睡，不吵醒别人；
　　（4）培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。
　　培养良好的学习常规。
　　（1）愿意参加各项集体活动，注意力集中；
　　（2）爱护幼儿园的玩具，不与人争抢；
　　（3）学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好；
　　（4）学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。
　　深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。
　　注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。
　　丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。
　　四、卫生保健工作
　　小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时
　　，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。
　　在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。
　　五、家长工作
　　在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：
　　（1）加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
　　（2）按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。
　　（3）鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。
　　以上是我本学期的个人工作计划，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步。
　　幼儿园教师工作计划12
　　一、班级基本情况
　　新的一学期又要开始了，经过上学期的小三班生活，班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高，大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活。对上学期做一个总结：孩子都喜欢游戏。但有很多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，我们小三班这种情况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会协商、合作、交往、分享。在学习活动中，大部分孩子能安静地学习，但有个别幼儿没有好的学习习惯。因此，也会影响到别的孩子导致注意力不集中等。我们班的孩子大部分都较好动，所以走、跑、跳等动作发展都较好，但孩子随意性较大，比较自由，有点放得开，收不拢的感觉。另外，还有部分幼儿接受能力较好但不自信，在集体回答问题和单独回答时都做得较好，但不能起到带头作用。在这学期我们着重各方面的培养，特制定以下计划：
　　二、保育方面
　　由于小班都是刚入园的孩子，离开父母的怀抱，来到老师身边，从熟悉的家庭来到陌生的环境，所以首先要稳定幼儿的情绪，改变他们的依赖思想。而且小班孩子年龄较小，在吃饭、小便等方面都是我们的重心。其次要用我的爱心、细心、耐心使幼儿能在短时间内融入新生活。最后注重孩子身心健康，对每个孩子都要关注，使幼儿能够健康快乐的成长。严格执行班级卫生消毒工作，为孩子营造一个舒适卫生的生活环境。
　　三、教育教学方面
　　在做好保育的同时，我将一丝不苟的开展正常教学工作，组织生动有趣的活动，精心制作好教玩具，对幼儿好的行为和表现给予肯定，赞赏或鼓励，使幼儿能够更信心更积极的参与各项活动。对那些能力较弱的幼儿，我们老师做到时时关注，适时帮助，以提高幼儿的自立能力，同时多向其她老师学习，碰到问题及时向有经验的老师请教，在备课时有重点、难点，不清的要仔细定位，教学内容做到对教材内容了解，吃透，上好每一堂课。
　　在常规的培养上，让孩子慢慢形成一种较自觉的行为，对少部分幼儿出现的不良行为，采取及时分析原理，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，加强孩子的文明礼貌是教育，使孩子从小接受文明的熏陶。
　　四、发展目标
　　（一）健康领域
　　1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。
　　2、学习正确洗手、洗脸的方法，学会独立入厕，养成喝水的习惯。
　　3、对体育运动感兴趣，并学习一些基本运动技能。
　　4、学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素。
　　（二）语言领域
　　1、乐意与人交谈，讲话礼貌。
　　2、注意倾听对方讲话，理解日常用语。
　　3、用普通话交流，能用简单的短句表达自己的要求和想法
　　4、愿意用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜欢的角色。
　　（三）社会领域
　　1、能主动地参与各项活动，有自信心。
　　2、乐意与同伴交往。
　　3、能理解并遵守日常生活中教师提出的基本规则，知道必须遵守共同生活中的基本常规，体验与老师、同伴共处的。快乐。
　　4、培养幼儿做力所能及的事（入厕、脱衣服等）。
　　5、培养幼儿爱父母、老师、同伴的情感。
　　6、对与自己生活密切有关的人产生亲切感，接受成人的建议和指示。
　　（四）艺术领域
　　1、能初步感受喜爱环境、生活和艺术中的美。
　　2、喜欢参加艺术活动。
　　3、喜欢做音乐游戏，初步感受音乐节奏、旋律的明显变化，并会随节奏变化变换动作。
　　4、尝试用多种颜色、材料和工具，运用画、折、搭、剪、贴等方法自由表现熟悉物体的粗略特征。
　　（五）科学领域
　　1、在计算活动中，要求幼儿多观察并尝试总结。
　　2、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，每星期按计划，定期组织幼儿进行科学实验、玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的发展。
　　3、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机教育相结合，本学期重点加强对幼儿动手能力的培养和指导。
　　4、三四月的时候还准备进行找春天的活动，引导幼儿利用各种感官进行探索活动。
　　五、家长工作
　　1、新入园的家长工作，熟悉班级教师，了解幼儿的性格，生活习惯，饮食情况等。
　　2、家长会，在开学初的家长会上介绍班级情况的工作。
　　3、家长园地，让家长掌握一些教育信息，了解幼儿所学的知识及班级活动，做好配合工作，共同携手做好教育工作。
　　六、班级协调
　　班级老师将发挥各自所长，互相帮助，共同探讨，协调班级工作重点，认真照顾好每个孩子，大家努力做好班级的各项工作。
　　幼儿园教师工作计划13
　　一、指导思想：
　　根据我园的十二五规划的要求和本学期幼儿园园务工作的内容，以培养幼儿良好行为习惯为年级组特色，开展规范有效的常规教研与年级特色教研相结合的教科研活动。
　　二、情况分析：
　　我园现有2个小班，共有4名教师，三名公办教师，一位虽然是民办教师，但也有很强的业务素质，年级组成员工作态度认真负责，积极参加教研活动。上学期，我们以年级组内的教研为主，形式相对单一，开展的科研主要以理论学习为主，缺乏系统的教育教学活动。这学期我们将通过多样的教研形式组织教师精心设计教育教学内容，通过研讨课、二磨课等形式推广到班级。
　　三、工作重点：
　　1、开展有效的专题研究活动，带领全组教师在理论学习的基础上，研讨设计两节关于幼儿良好行为习惯培养方面的教学案例，开展高质量的教学展示活动，并争取收集到园本课程，突出本年级组科研特色。
　　2、开展扎实有效的常规教研活动，提高教师根据班级幼儿实际情况自主备课的水平，并能及时反思。
　　3、带领年级组教师组织多种形式的家园互动活动，增加家长与教师沟通的机会，取得家长对我们教研工作的支持和配合。
　　三、内容与措施
　　（一）行为习惯专题研究的有效开展
　　1、提高教师的理论素养
　　加强专题理论学习，调动教研组全体教师从有关著作、期刊、杂志上收集与幼儿行为习惯培养有关的资料，采用引领式学习与相互交流学习相结合的方法，组织教师进行学习研讨。为开展专题研究活动奠定扎实的基础。
　　2、提高教师的实践能力
　　理论最终要落实到实践，因此开展有效的教育实践课程是我们专题研究的生命力所在。为此我们主要从以下几方面入手：
　　（1）扎实的备课活动，认真设计研讨每一个教学活动的组织。
　　（2）提供多种形式的练兵活动：研讨课、示范课、公开课等尽可能和研究活动结合起来。
　　（3）提高教师评课质量，重在发现问题，解决问题，促进教育理论落实到教育实践。
　　（二）开展扎实有效的常规教研活动。
　　每周两次的集体教研活动保质保量，确保每次课程审议有计划、有目的、有效果。认真组织教师开展集体备课、说课、听课、评课，通过一系列活动帮助执教老师提出教案修改意见。鼓励教师在教研活动中大胆、积极发言，对自己的教学活动进行自评，并在自评和他评的过程中反思自己的教学行为，提高教师的反思能力。
　　（三）组织形式多样的家园互动活动
　　我们以专题为中心，通过以下三种形式来开展家园互动：
　　（1）讲座形式。主要通过讲座向家长宣传介绍教育幼儿的方式方法，为家长提供家教的理论依据和良策。
　　（2）调查问卷形式。通过一些问卷调查，使家长深入了解自己的孩子，了解幼儿园是从哪些方面关注孩子的发展。
　　（3）家长交流会形式。以互动的方式、对话的方式让家长就具体的问题产生更为明确的认识。
　　幼儿园教师工作计划14
　　一、班级方面
　　、配合班主任及保育教员，做到保教一致并经常交流好的教法，配合开展好工作。
　　2、每周不按期开展班级勾当主题，鼓舞激励孩子积极加入勾当，培育小主人翁脚色。
　　3、做好家园的联系工作。操作班级宣传栏、成长的故事、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系，实时向家长陈述请示幼儿在园的情形；发现幼儿存在的问题，和家长交流定见并彼此配合
　　二、教育教学方面
　　本学期是我们班很是关头性的一年，所以我们将当真抓好各项教学工作。
　　1、当真完成本期买办各科教育教学方针。能按照孩子进修特点进行勾当引申。
　　2、创设说话情形，让幼儿多听、多讲，增添孩子的识字量和阅读乐趣，鼓舞激励他们尽量用完整说话措辞，增强孩子的白话表达能力。
　　3、增强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、手工美劳、科学主题、平易近间游戏为班级特色开展教学勾就地按照本班孩子进修特点拟定出合适本班幼儿成长的周打算和周方针。
　　4、供给幼儿有更多的勾当空间和勾当材料。鼓舞激励让每个幼儿能介入班级勾当，并积极讲话；让每个幼儿获得磨炼的机缘。
　　三、幼儿德育和劳动教育方面
　　本学期，我们要继续增强孩子习惯培育上课时，要注重听讲，不要打断别人的讲话，自己要讲话时，应先举手。要敢于在集体面前揭晓自己的定见。讲话时，立场细腻，讲话声音要清脆。功课时，不东张西望，不做小动作，不打搅影响火伴的进修。
　　四、个人教育教学的发展
　　作为教师应不断的学习：进一步强化专业知识，学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。学习身边老师的宝贵经验，提高教学水平，使自己的课堂变的生动有趣。在今后的工作生涯中，我将利用教学实践、业务进修、园本培训等不同的学习机会，让学习成为自己的习惯，使自己发展成为具有多种教学技能的老师。才能做到：给孩子一杯水，我不仅有一桶水，而且有长流水。
　　五、家长工作
　　1、“家园共育”是我们之间沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的经验和一些先进的信息，也会请家长来谈谈自己的经验，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合。
　　2、个别家访。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。
　　3、“家园联系网”这是向家长汇报孩子的进步和存在的问题，今后我们将每天及时的向每位家长及时的说明孩子在幼儿园的表现情况，使我们彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。这三者相互沟通，才能使我们的家长工作顺利地开展，才能更好的为我们的教育教学服务。
　　本学期，为了使孩子们能安全、健康、愉快地成长，我班两位教师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，努力建立良好的师生关系，让孩子在幼儿园渡过开心的每一天。
　　幼儿园教师工作计划15
　　新的学期即将来临，我现对新学期工作做出如下计划：
　　一、努力提高教师自身素质
　　1、认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，并转化成教育行为。
　　2、坚持开展读书笔记活动，并交流心得。
　　3、每周一召开园教职工会议，及时沟通并解决问题。
　　4、做好幼儿观察记录。我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形，了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型，注重收集资料，时刻反思如何拓展幼儿学习的经验和机会。
　　二、班级经营目标
　　1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。
　　2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感。
　　3、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识，加强幼儿的自我保护意识，把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。
　　4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网”。
　　三、幼儿重点能力的培养
　　1、培养幼儿的。责任心
　　责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。
　　比如，可以让幼儿整理自己的床铺，比赛穿、脱衣服，系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。
　　2、培养幼儿良好的学习习惯
　　培养幼儿要有较强的时间观念。
　　要求幼儿在离园之前回忆在园所做的事情，并讲述给父母听。
　　长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力，同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。
　　四、培养幼儿的社会交往能力
　　通过交换玩具，分享经验，合作游戏，共同完成一件事情，建立朋友栏，开展丰富多彩的主题活动等方式，帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度。懂得轮流和分享等方面的能力。
　　五、培养幼儿对体育活动的兴趣
　　体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断培养幼儿对于体育活动的兴趣，促进幼儿的健康。
　　六、培养幼儿的注意力
　　培养幼儿专心使用各种物品进行各种活动，具体措施：
　　1、划分清楚班级活动区，使幼儿注意力不被其它区域活动所分散，能使其相对集中地专注于正在进行的活动。
　　2、准备充足、有趣的材料吸引幼儿的注意，不被其它活动所干扰。
　　3、发展幼儿的独立性：培养幼儿作出选择的能力，发现他们自己的兴趣发展。
　　新的学期，我将继续努力，不断学习，为伟大的幼教事业贡献出自己的力量。