学期个人工作计划

　　新学期个人的工作计划
　　推荐度：
　　新学期个人工作计划
　　推荐度：
　　小班春季学期个人工作计划
　　推荐度：
　　大班第二学期个人工作计划
　　推荐度：
　　大班上学期个人工作计划
　　推荐度：
　　相关推荐
　　【精华】学期个人工作计划4篇
　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，让我们对今后的工作做个计划吧。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？下面是小编精心整理的学期个人工作计划4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
　　学期个人工作计划篇1
　　一、教学内容
　　指导思想：
　　积极实施新课改，全面推进素质教育，以“学会关心”为主线，以教育学生树立正确的情感、态度、价值观为重点，进一步提高学生的综合素质。
　　坚持以人为本、和谐发展的原则，充分发挥学生的主体作用，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的学习风气精神建设，增强班级学习积极性。
　　以心理健康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的积极性，培养学生学习思想品德课的兴趣。
　　教材分析：
　　本教材共有五个单元：第一单元在公共生活中；第二单元提升自我，适应社会；第三单元过有选择的生活；第四单元诚信为本；第五单元守法护法，健康成长；它们以学生成长中逐渐拓展的生活的基础，对学生养成良好的心理素质、道德品质、法律素养及人文素养打下基础。
　　二、教学目标
　　1、指导学生树立正确的情感、态度、价值观，培养学生的自学能力，思维能力和分析概括能力。
　　2、培养学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习创设使学生主动参与，乐于探究，交流与合作的学习情景，从中激发学生进行讨论，多角度的去思考问题。
　　3、培养学生正确的人生观，价值观，增强法制观念，用一定的理论高度去审视自然，人类和社会的发展。
　　三、学情分析
　　七年级学生一般都在13、14岁左右，正处于心理“断乳期”，半成熟状态。主要表现学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足。
　　心理特点：
　　半儿童、半成人，由少年向青年初期发展过渡的发育特点。
　　活泼好动，好奇心盛的。特点。
　　情感外露、情绪易变，待人热情，渴望师生关心、爱护双向反应的特点。自尊心、荣誉感、表现欲望迅速增强的特点。
　　独立意向，成人感迅速增强的特点。
　　性意识由神秘好奇向想往爱慕方向发展的特点。
　　思想特点：
　　单纯幼稚，易受成人或周围环境影响的特点。
　　交往能力与兴趣迅速增强，喜欢与同龄人交友的思想与心理特点。在新环境中，具有渴求上进的思想特点。
　　社会性意识逐步增强渴望参加各种活动，但思想方法单纯片面，缺乏自我约束和控制能的特点。
　　思维特点：
　　七年级学生思维特点仍以直观性，形象性思维为主。
　　自己所任七年级学生，基础不一，差距较大，上学期成绩不够理想，纪律性
　　可能不够强，但思想纯朴，进取心强。本学期重在使全体同学都能明确学习目的，端正学习态度，形成良好的学习风气；充分调动学生学习思想品德的积极性，培养学生学习思想品德的兴趣，逐步形成学生良好的学习风气。懂得自尊自爱，学会自立自强！
　　四、教学措施
　　1、认真钻研教材，备好，上好每一节课，向课堂要质量。
　　2、做好学生学法指导以及作业批阅、单元测试及讲评工作。
　　3、扎实做好新课改背景下有效教学的实施，注重学生主体作用的发挥，自觉学习，主动学习，积极探究等方面积极性的调动。
　　4、充分运用新课程理念，加强对学生综合能力的培养，注重教学的过程和方法、知识和能力、情感态度和价值观的三维目标的落实。在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力，形成符合时代精神的价值观。
　　5、注重教学方法、教学手段的多样化和现代化，积极运用多媒体等进行辅助教学。激发学生的学习兴趣，培养学生的学习情趣，乐于并善于终身学习的过程，同时抓好学生刻苦精神的培养。
　　6、课后多加强学生的重点知识的练习，以常见题型为主延伸训练。
　　五、教学进度安排
　　1、第一至第十七周：完成全书教学任务，完成作业并讲评，七年级每课进行一次测验并分析试卷。期中和期末考试配合学校安排进行。
　　2、第十八至第二十一周：以《思想品德课程标准》为依据，进行第一轮复习。要求完成每一课的基础习题训练，并进行一些综合性测验。
　　学期个人工作计划篇2
　　本学期我继续担任八年级思想品德课教学工作。新学期开始，为切实有效地搞好教育教学工作，顺利完成教学任务，使学生达到最佳的学习效果，特将本学期的教学工作计划制定如下：
　　一教材分析
　　八年级下册思想品德教材共计10课，分4个单元，基础内容较多，需要学生认真掌握。其中也列举了相关案例，大部分是与学生日常生活接近的，起到导入的作用，个别部分也有起到总结作用，在这个从特殊到一般再到特殊的循环中，能够使学生掌握一般规律的基础知识，又能把学到的知识运用到实际案例中去，达到学以致用的目的。由于这册教材涉及到很多法律方面的内容，再加上学生接触面比较狭窄，课本又列举了相关链接知识，丰富了学生的知识量，有助于更好地学习思想品德课。
　　二学生现状分析
　　八年级学生女同学爱学上进，但部分男同学虽很聪明，但不爱学习，对于思想品德这门学科，基础知识及书写方面对他们来说是弱项，这还有待于采取恰当的方法去解决。八年级学生总的来说比较稳定，学习态度及氛围都比较好，学以致用恰恰是他们的弱点，这就需要让他们知道思想品德这门学科不单需要记忆一些基础知识，还需要灵活应用，来解决一些实际案例中存在的问题。由于我对个别的学生不是十分了解，这需要在今后的教学、生活与日常交往中，进一步了解、分析、及时发现，采取行之有效的方法对症下药，以便帮助学生形成
　　正确的世界观、人生观与价值观。
　　三目标
　　1掌握基础知识，达到汉字书写规范，理解基础知识的内涵。
　　2学以致用，分析具体案例，进一步理解思想品德这门学科的意义。
　　3通过学习帮助学生树立正确的世界观、人生观与价值观，做一个有用于社会的人。
　　四教学方法及措施
　　1树立正确的教学观，以培养人为目的，为人师表，寓教于乐，促进学生身心健康成长。
　　2按上级及学校的要求，认真备课。做到备教材、备学生、备知识、备教法，做到心中有书，熟练掌握教材，努力选择适合学生特点的最佳教学方法。
　　3认真上好每一节课，讲课时充分体现教师为主导、学生为主体的教学思想，突出重点、突破难点，抓住关键，精讲多练，及时对学生进行基础知识训练，提高起综合运用能力，同时进行思想教育，使学生在学好专业知识的同时养成良好的道德观念。
　　4搞好学生课前预习，让学生提前对课文有大体的了解，培养学生的自学能力。
　　做到课堂有练习、课后有作业，并且当堂的知识当堂消化有效地提高学生的学习效率。搞好课前、课中两个提问；做好课堂、单元、期中、期末测验的准备及分析总结工作。
　　5认真做好后进生的工作。以鼓励为主，不轻易批评。帮助学生分
　　析原因，建立自信心，并结合授课因材施教，教给他们学习的方法与策略，提高其学习兴趣。
　　6虚心学习，取人之长，补己之短，不断提高自身的业务素质。
　　五、教学进度安排
　　第一周：1、熟悉教材，介绍本册学习的重点和难点，提出本学期的学习要求和计划。
　　2、学习第一课第一框《人民当家做主的国家》第二周：1、学习第一课第二框《我们享有广泛的权利》
　　2、学习第二课第一框《公民的义务》
　　第三周：1、学习第二课第二框《忠实履行义务》
　　2、第一单元复习
　　第四周：1、学习第三课第一框《生命与健康的权利》
　　2、学习第三课第二框《同样的权利同样的爱护》第五周：1、学习第四课第一框《人人享有人格尊严权》、学习第四课第二框《肖像和姓名中的权利》第六周：1、学习第五课第一框《隐私和隐私权》
　　2、学习第五课第二框《尊重和维护隐私权》
　　第七周：1、第二单元复习
　　2、第二单元复习
　　第八周：第一二单元复习测试及评讲
　　第九周：1、学习第六课第一框《知识助我成长》
　　2、清明假期
　　第十周：1、学习第六课第二框《珍惜学习的机会》
　　2、学习第七课第一框《财产属于谁》
　　第十一周：1、学习第七课第二框《财产留给谁》
　　2、期中复习第一单元
　　第十二周：期中复习第二单元
　　第十三周：五一假期
　　期中考试、试卷评讲
　　第十四周：1、学习第七课第三框《无形的财产》
　　2、学习第八课第一框《我们享有“上帝”的权利》
　　第十五周：1、学习第八课第二框《维护消费者的权益》
　　2、第三单元复习
　　第十六周：1、学习第九课第一框《公平是社会稳定的“天平”》
　　2、学习第九课第二框《维护社会公平》
　　第十七周：1、学习第十课第一框《正义是人类良知的“声音”》
　　2、学习第十课第二框《自觉维护正义》
　　第十八周：1、第四单元复习
　　2、复习第一单元
　　第十九周：1、复习第二单元
　　2、复习第三单元
　　第二十周：期末练习端午假期
　　第二十一周：期末考试
　　以上就是我本学期的思想品德学科教学工作计划，还需在今后的教
　　学期个人工作计划篇3
　　转眼间，我已从托班带到大班，我会一如既往的以饱满的精神状态投入到每日工作中，勤勤恳恳，不计回报的体现自身的有利价值，服务于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超越自我，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划，结合本班的实际情况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：
　　一、教育观念的创新
　　新时代的教师更要学会创新，教师只有不断地改进自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不同的角度去发现问题，解决问题。不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲，保护学生的探索精神、创新思维，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。
　　1、品德教育方面
　　继续加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。
　　2、智育方面
　　多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享阅读课题研究活动，以促进幼儿全面的发展。为幼小衔接做好过渡，继续抓好幼儿识字、教学，促进孩子身心和谐发展，为幼儿进入大班打好基础。
　　二、努力提高自己的专业素质修养
　　1、认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的能力完成到最好，这才是教师责任心的体现。尊重孩子、走进孩子，在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录技能。
　　2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。
　　3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作
　　上的经验。
　　三、积极做好家长工作
　　家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作：
　　1、热情接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。，同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。
　　3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。
　　4、邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策划教育计划。
　　5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。
　　幼儿园的工作虽然很琐碎，但我坚信，只要我努力，我一定可以出色地完成任务，并用我浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。
　　学期个人工作计划篇4
　　新的学期，新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把上学期的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。现制定如下计划：
　　一、思想方面
　　始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。
　　二、个人业务
　　作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。
　　三。教学方面
　　关注课堂教学，把日常的每一节课都当作公开课来上，并对所上的课进行课后分析和反思。即使把教学中点点滴滴的感受写下来。勤读，勤做，勤思，勤写，在读书的基础上，结合自身教育生活实际，撰写教育随笔或读书笔记。
　　四、教研工作：
　　我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。
　　五、出勤：
　　在工作中我一定要做到不迟到，不早退，听从领导分配，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，按时完成领导交待的工作。
　　六、学期目标：
　　通过本学期教学，使学生形成一定的化学素质，能自觉运用化学知识解决生活中的化学问题，形成扎实的化学基本功，为今后学习化学打下良好的基础。希望在期末考试中所教班级都能取得好成绩。