工作计划

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　　有关工作计划范文汇编5篇
　　时间过得真快，总在不经意间流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候认真思考工作计划如何写了。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？下面是小编为大家收集的工作计划5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
　　工作计划篇1
　　一、指导思想
　　本学期，我们年级语文组老师将继续在校领导的正确领导下，脚踏实地，开拓创新，以学生为中心，关注学生，热爱学生，发展学生。认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极投身课程改革，全面深化素质教育，以更新的观念为前提，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，努力培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量。
　　二、工作要点
　　1、优化备课环节。充分利用每周一次的业务学习时间，开展以教研组为单位的集体备课研讨活动。备课做到“四突出”：突出对教材的理解，务必正确、全面、深刻；突出对方法的选择，既要选择教法，又要选择学法；突出对练习的设计，练在重点处、难点处、疑点处，力求有趣味性、层次性、多样性；突出对班上后进生的关注，让他们参与教学过程，获得最大可能的发展。教学设计追求“同中求异”，注重教学后记、教学随笔的实效性。
　　2、“一课三议”有实效。磨课做到：结合新课程理念，注重学生学习方式的革新；结合课题研究，注重成果的推广应用；结合现代技术，注重教学手段的创新。评课做到：上课教师说课、听课教师议课、骨干教师点评、上课教师谈收获，真正做到“人人参与，人人思考，人人发言，人人受益”。成果做到“三个一”：一份课堂实录（教学案例），一份教学反思，一份组内评价。
　　3、积极参与讨论。平时人人参与有问题就讨论，每月召开一次，讨论教学中存在的焦点问题。努力做到：围绕一个问题，结合案例，深谈体会组内教师根据教研组在网上开辟的专题论坛，畅谈自己的观点，实现同时间段的交流互动。
　　4、人人要上好教研课。每月组内进行两次单项的月查工作，情况及时反馈。
　　具体安排：
　　9月份：
　　1、制定教研组、教学计划和教学进度；
　　2、学习学校《备课及作业管理要求》，规范备课及作业的要求；
　　3、教学常规检查；
　　4、集体备课
　　5、理论学习
　　10月份：
　　1教研组研究课：第一轮课堂教学迎转评磨课展示；
　　2、组织学习理论知识。
　　3、语文教学常规检查；
　　4、集体备课
　　5理论学习、
　　11月份：
　　1教研组推荐课：第二轮课堂教学迎转评磨课展示；
　　2、集体备课
　　3、语文教学常规检查；
　　4、中期学情反馈和教学常规工作交流。
　　5、理论学习。
　　12月份：
　　1、组织学习理论知识。
　　2、集体备课
　　3、骨干教师展示课
　　4、语文学科活动：“春蕾杯”作文小报竞赛
　　5、制订复习计划，进行全面复习；
　　6、教研组资料整理收集。
　　工作计划篇2
　　根据xx关于xx年xx学期开放教育试点教学工作安排和xx年xx学期开放教育学院工作计划，制定教务科xx年xx学期工作计划如下：
　　一、完成校部开学前的各项教学准备工作，包括课程、课表安排、教师聘用、教学资料的准备和发放、新生入学和计算机技能培训；完成分校教学工作安排，学期教学情况上报等。
　　二、完成新外聘教师的培训与考核工作（规章制度、管理要求、工作程序、计算机网络培训等。
　　三、完成各试点分校和校部学生学习支持服务工作。印制并下发试点专业教学计划、选修课作业、学生自主学习手册、教师教学工作手册、学生手册等材料。
　　四、组织开展第三届开放教育教学创新奖评选活动，制定相关文件并下发各办学单位；组织开展第一届开放教育教学管理研究论文评选活动，制定相关文件并下发各办学单位。
　　五、完成各试点分校学期上报课程实施方案、师资配备情况的审核。
　　六、做好全校和校部形成性考核的管理工作，制定xx年xx学期形成性考核管理的有关要求并及时下发（xx月底完成），认真做好本学期分校和校部形成性考核成绩的。验收、审查工作。
　　七、完成xx年xx学期全兵团学生课程免修免考、免网考的审核、上报工作。
　　八、完成xx年xx学期开放教育试点本、专科专业毕业作业收尾工作，资料整理和上报、成绩整理和上报、教师终审费用的发放，各试点分校终审费用的清算和催交。
　　九、完成xx年xx学期开放教育试点本、专科专业毕业作业组织实施工作，完成学生选题审核、指导老师资料审核、答辩安排、毕业终审、各阶段资料收集整理、终审费用清算等工作。
　　十、完成xx年xx学期分校和校部教学检查工作，制定通知、方案、检查表，按要求组织实施，撰写教学检查报告和汇总检查数据。
　　十一、制定本学期选修课程考核方案，争取扩大选修课程改革的范围，并在学期末实施验收。
　　十二、完成本学期选修课程复习指导的收集和制作，并在网上发布。
　　十三、完成本学期所开选修课程的组卷工作，确定组卷管理的规章制度。
　　十四、完成校直属部每月初对外聘教师工作量的统计和费用的发放，学期末对校内教师工作量的汇总、统计和核算。
　　十五、为确保正常教学秩序，校直属部完成每星期辅导课程教室钥匙的领取、归还工作。
　　十六、做好全校和校部教学的日常管理，及时了解教学过程中存在的各种问题及时进行指导和解决。
　　十七、完成开放教育学院和学校交给的其他任务。
　　工作计划篇3
　　我公司消防队成立至今，为公司的安全生产、应急救援、现场监护等起到了保驾护航的作用，但是，由于队员的流动、更换等原因，新队员未经过正规的消防训练，老队员缺乏经常性的体能锻炼，导致出现队员普遍体能不过关、技术不合格、不规范等现状。为了进一步开展好消防队的训练工作，提高全体消防队员的体能、灭火救援实战技能，结合本公司消防队实际情况，特制定本计划。
　　一指导思想
　　认真贯彻“预防为主，防消结合”，的消防工作方针，坚持“救人第一，以练为战”的指导思想，遵循按纲施训、训战一致、科学练兵、注重效益、确保质量的原则，坚持从灭火救援实战需要出发，立足现有装备，科学施训，严格要求、严格训练，从而全面提高消防队现场处置能力、提高消防队员体能、灭火救援技能，最大限度减少火灾危害，更好地为我公司人身财产安全、经济建设服务。
　　二组织机构
　　为把20xx年训练任务实到实处，成立消防队训练领导小组：
　　组长：
　　职责：负责检查、监督消防队管理、训练工作。副组长：
　　职责：负责管理、检查、督促、考核消防队员训练完成情况，并完成训练的总结汇报工作。
　　成员：
　　职责：负责指挥、带领消防队员全面落实训练工作，完成训练计划。
　　三训练内容
　　根据防火灭火和抢险救援任务的特点，结合公司实际情况，认真抓好消防常识教育、体能训练、业务理论学习、技术训练、应用性训练、实地训练、队列训练及防火等工作。要抓体能组合训练、业务技术组合训练、战术组合训练，各种对象、类型预案灭火与救人的作战行动训练。同时进一步夯实战训业务基础，规范灭火救援指挥和战斗程序。
　　体能训练：
　　。100m跑；2。1500m跑；3。俯卧撑；4、仰卧起坐
　　5、立定跳远；6、引体向上
　　技战术训练：
　　1、队列训练；2、防化服的穿戴训练；3、空气呼吸器的使用训练；4、人工呼吸（心肺复苏）的操作训练；5灭火器材、消防水带的连接训练
　　四训练方式
　　知识讲授（由安环部负责）、日常训练、体能测试、实际操作、模拟演练。
　　五培训时间安排
　　消防队定于每周一、三上午七点五十分为固定训练时间，训练时长根据具体训练内容而定。
　　六、训练地点
　　消防队会议室（消防知识讲座）、消防队球场、新催化装置四周的消防通道（跑步训练）。
　　七训练考核
　　消防队训练领导小组将于每月最后一天对全体参训人
　　员组织考核，对考核成绩达不到良好者给予补训。在考核中获得成绩优秀的个人给予一定物质奖励，同时，考核成绩作为聘用的条件之一，连续三个月达不到体能要求的，解除聘用合同。
　　八方法及要求
　　（一）加强训练，消防队训练领导小组将参照《公安消防部队执勤业务训练统编教材》、《公安消防执勤条令》及《中油广西田东石油化工总厂消防队20xx年训练计划》的有关要求，认真组织实施，进一步增强队员体质，提高队员技、战术水平，坚决杜绝队员技能、体能不达标的现象。
　　（二）建立健全训练制度，严防事故发生。认真做好训练前的准备工作、训练中的思想政治工作，积极开展训练安全教育，严格规范训练秩序，队长跟班，班长必须以身作则，落实好各项安全制度，并采取有效措施，防止各类训练事故发生。
　　（三）抓好业务技术组合训练和战术训练，参照《公安消防部队执勤业务训练统编教材》的有关要求，坚持以提高队伍战斗力为要求，积极探索新训炼方法，循序渐进，逐步提高，打牢全队灭火救援的技、战术基础。
　　（四）加强炼油厂厂区情况的熟悉工作，规范战训业务基础资料，训练期间，详细掌握炼油厂厂区的疏散通道和消防栓、消防炮等使用性质等情况。
　　（五）加强消防理论知识学习，打牢队伍灭火救援基础，采取多种教学方式，激励队员学习的兴趣，提高队伍灭火救援理论水平；熟练掌握现有的消防装备器材的性能、操作程序、要求及维护保养常识，使消防队员作到人人懂性能、个个会操作，骨干会修理，为灭火救援战斗打牢坚实基础。
　　附：专职消防队体能必训项目训练标准
　　附件：安全环保部消防队二一二年八月二十三日
　　专职消防队体能必训项目训练标准说明：“（）”内为女子训练标准。
　　工作计划篇4
　　指导思想：
　　坚持“科研引领、质量为先”“以研促教、科研兴校”的工作方针，充分发挥教科研的先导、服务功能，以校本培训为基础，以课题研究为抓手，深入开展教学研究，用课题研究有效解决教育教学中的实际问题，全面提高教学质量，精心打造学习型、研究型教师队伍，努力实现“全体教师、每一位学生共同发展”的教育理想。
　　工作目标：
　　以校本研究为基础，以课题研究为先导，实现教师专业发展、学校教育教学质量稳步提高的目标。
　　1加强校本研究：以校本研究为主阵地，以学校教师为主体，以学校教育、教学中的具体问题为研究对象，促进教师专业发展。
　　2继续实施“科研先行，名师带动”战略：以国家及省市课题研究为主导，落实科研成果的及时转化。
　　3通过教科研活动，组织教师自主研讨，解决新课程实施过程中遇到的问题、困惑，找到解决这一问题的有效途径和方法，提升教师的教育科研能力，鼓励教师积极参与新教育实验交流科研。
　　4通过教科研活动，改变教师被动教研的习惯，探索一条新的教师专业发展的道路，努力建设一支有较强科研能力，教育教学水平的教师队伍。
　　5通过教科研活动建立适合我校发展的校本教研制度。使我校具有浓郁的读书学习风气和教科研的氛围。开展师生共同读书活动，促进我校教学质量的进一步提高，提升学校品味，树立学校新形象。
　　上学期工作回顾：
　　1由于部分课题已结题，对课题又进行了进一步的梳理，全体任课教师均确立了课题，制定了切实可行的方案，计划，期末对课题研究进行了总结检查，评估。
　　2国家级课题《有效教学策略性研究》课题已结题，参与课题的9名教师获得结题证书，25名教师上报论文，获得阶段性成果。
　　3国家级课题《实效性阅读与写作课题》结题，参与课题的14名教师获得结题证书，13名教师获得优秀实验教师的称号。
　　4国家级课题《构建小学自主创新学科教育和谐体系的实验与研究》已结题，上报《自主创新教育研究成果公报》，准备出版。
　　5教研处组织学生参加自治区级的硬笔书法比赛，铅笔字，钢笔字书法比赛。
　　6上学期的教师汇报课教师精心准备，对自己所承担的课题做到了精心探索研究，同时过程性资料，总结做到了具体详细并及时上交。
　　7各教研组训研活动准时参加，反思及集体备课，课题月交流活动质量较高，钢笔字，粉笔字及时练习，并准时参加考试。
　　8本学期我校在语数外三科的基础上，在英语，音乐，体育，综合学科推出了“前置性学习”课堂教学模式。
　　本学期工作重点：
　　一、加强教科研常规工作
　　1继续推行课题组长和研究主持人负责制，扎实地开展课题研究活动。（1）学年初制定学习计划，填写《课题研究计划表》，学年末写好一份课题研究小结。（2）定期开展课题小组成员学习研讨会，填写《课题实验月交流研讨活动记录》，时间确定在每个月的最后一周的周五训研时间，即音体美综合组上午第一节课，语文教师参与的课题组在下午第七节课及放学后的40分钟，数学教师参与的课题在下午放学后40分钟，地点由课题组长定，每月的研讨会活动要通知教研处领导共同参与。（3）各课题组成员学期末上交课题观摩课教案、课题论文，对比班分析及课题小结各一份及课题的过程性资料。
　　2继续执行每周三、周五下午第七节及放学后的40分钟训研，要求以教研组为单位，由教研组长分工，定中心发言人，对自己的教学计划、教学实践过程、教学评价进行反思，并结合自己的教学情况及内容进行集体备课，具体安排为：周三第七节课及下班前是数学教师集体备课，其他教师上课，语文老师放学后40分钟写反思。周五第七节课及下班前是语文教师集体备课，其他教师上课，数学老师放学后40分钟写反思。音、体、美，英语和综合组在星期三、星期五上午第一节进行训研，本学期将不定期抽查一次业务笔记。
　　3建立教师培养档案，每教研组确定一名培养教师，采取跟踪指导的方式，定期对其从备课、教案、书写、课堂教学、学生管理等方面进行指导，使一批优秀教师快速成长。填写“天山第二小学师徒结对活动计划表”、及“师徒结对活动期末总结表”及教师发展性评价表。
　　4学校教研处及时检查，督促各课题的进度情况，力争使部分课题能成果显著并顺利结题。
　　5做好教科研档案的规范整理。
　　二、搭建教科研工作平台，让教师展示思想和才华。
　　1充分利用“妙方笺”这一平台，提高教师的自我评价能力，要求每位教师写一篇质量较高的教育故事或教育叙事，并于每月30日前上交教研处，对于优秀稿件装订成册，同优秀论文一起送往上级主管部门予以发表，并在教师中传阅，达到互相启迪，共同提高的目的。
　　2本学期，我们将继续办好校刊《校园信息报》，及时传递信息，做好学校教育动态、教育成果的展示和师生形象的宣传工作，更好地为教师的教育教学服务。（本学期，我们还将成立一个校刊小组，有效地提高校刊质量。）
　　3认真做好论文、随笔的初评和送评工作，近几年来，我校的教科研氛围逐渐浓厚，许多教师在日常教学之余，对教学现象自觉进行反思，积极撰写随笔及教育教学论文，有较多人次在各类评比中获奖。本学期教研处仍将继续做好各类科研服务工作，及时传达各类论文评比通知，做好各级各类论文的初评送评工作。
　　三、认真抓好课题研究和加强规范管理。
　　认真做好我校已经申报的4个国家级课题、3个自治区课题、3个市级课题、6个旗级课题、2个校级课题，并以课题研究为载体，大力推广富有我校特色的教育科研管理机制的研究成果，引领我校深入推进新一轮的课程改革，成为本学期我校教育科研工作的首要任务。
　　四、加强对教科研工作的考核。
　　1严格执行细化后的《训研评估细则》，在评估细则中教研组活动6分。课题训研活动1分，课题论文1分，课题总结1分，教学反思2分，教育叙事1分，读书活动1分，训研考试3分，课题课1分，粉笔字2分。在《教育叙事》及《读书随笔》的评选中，入选一篇分别加0。1分。开学初培训，平时及每月集中训研不得迟到、早退，认真参加训研，做好笔记，凡迟到早退未作笔记人员，每人每次减0。1分。
　　2本学期训研考核方法。本学期的训研考试围绕开学初培训的内容，（校本教研，教师专业发展，教育叙事，教学反思，综合实践活动）并结合教育教学实际出题，以测试卷的方式进行考试。
　　本学期日程安排：
　　二月份：1、全体教师集中进行教育教学方面的培训、交流、研讨。2、各课题组制定计划召开课题组会议，交流学期课题工作打算。3、每周三、周五下午第七节课及学生放学后四十分钟以教研组为单位，老师们进行教学反思、集体备课。
　　三月份：1、每周三、周五下午第七节课及学生放学后四十分钟以教研组为单位，老师们进行教学反思、集体备课。2、各课题组例会。
　　四月份：1、每周三、周五下午第七节课及学生放学后四十分钟以教研组为单位，老师们进行教学反思、集体备课。2、各课题组例会。3、课题观摩研讨活动。4、讲评课堂教学。
　　五月份：1、每周三、周五下午第七节课及学生放学后四十分钟以教研组为单位，老师们进行教学反思、集体备课。2、课题观摩研讨活动。3、上交训研材料。4、教师训研考试。
　　工作计划篇5
　　一、公司文件体系初步规范
　　更新公司v、0更新公司行
　　二、启动职业素养及管理培训体系
　　开展新同事入职培训，内容涉及公司发展、组织架构、企业文化、职业素养、有效沟通、商务礼仪等内容，为新同事迅速融入公司环境起到了积极的促进效果。
　　启动职业素质及管理培训体系，争取全员参加。进一步规范了员工的职业意识，增强了管理人员的管理意识。
　　三、完善公司的沟通机制
　　1新同事入职反馈；
　　2同事转正沟通；
　　3同事合同续签沟通；
　　4同事离职沟通。
　　以上各个关键点的沟通一方面让同事感受到了公司的尊重和关注，另一方面沟通反馈也暴露了公司管理中有待改进的方方面面。相关信息的整理分析为各级主管的工作改进提供了最直接的依据。
　　5建立并完善公司沟通平台
　　除了作为技术业务交流平台之外，也是人力资源部营造公司文化氛围的阵地。
　　四、打造规范刚性的管理环境
　　规范了考勤管理机制，将公司中高层管理人员纳入考勤范围并对基层同事不规范的考勤行为进行了严肃处理。
　　规范宿舍管理规定和车辆管理规定
　　规范公司薪酬体系并调整薪酬结构
　　五、营造温馨和谐的文化氛围
　　1郊游拓展活动
　　分别在全公司及市场部范围两次参与组织员工拓展活动，增强了团队凝聚力，让同事们轻松之余对团队合作有了更近一层的体会。
　　2策划组织羽毛球或篮球健身活动
　　为拉近同事情感消除沟通隔阂，初步决定策划并组织健身活动，除此之外，在共享上准备奖励投诉信箱。