幼儿园工作计划

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　　【精华】幼儿园工作计划汇编8篇
　　时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将迎来新的进步，是时候开始写工作计划了。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？以下是小编收集整理的幼儿园工作计划8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
　　幼儿园工作计划篇1
　　一、指导思想
　　以《幼儿园工作规程》与《保育工作手册》为指导，围绕园务工作，认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，结合幼儿园实际情况，制定合理的卫生保健计划。把幼儿园安全、卫生、保健工作放在重要位置，确保每个孩子在幼儿园健康、快乐地成长。
　　二、情况分析
　　本学期我园共有班级6个，3个小班，2个中班，1个大班，插班新生6人，共有幼儿175人。保健老师1人，由于一些特殊原因，本学期保育员只有4人，其中2人担任着两班一保得重任，营养员2人，各个岗位上无新兵，所以都能够快速的达到最佳的工作状态，能更好地承担全园幼儿及老师的后勤事务。
　　三、工作目标
　　1、围绕服务育人，树立优质服务意识。
　　2、加强保育员、营养员的业务培训，规范操作行为。开展岗位练兵各项活动，提高三大员的整体素质，提高专业的技能。
　　3、加强卫生消毒和各项传染病的预防工作。
　　四、常规工作
　　1、把好晨检关，重视全日观察，掌握全园幼儿的身体健康情况。
　　2、做好保教工作人员健康检查和幼儿健康检查相关工作，做好有关登记、复检、矫治等工作。
　　3、继续开展“36岁幼儿膳食营养”的专题研讨。结合专题、根据季节合理制定幼儿膳食，并向家长公布食谱；每月做好幼儿膳食营养分析；定期召开膳管会；保证幼儿膳食平衡合理。
　　4、做好体弱儿童的管理工作。
　　5、做好食品安全工作，对供应方要求索证，做好留样工作，杜绝不合格食品入园，预防食物中毒事件发生。
　　6、做好宣教工作，向家长宣传健康教育的理念，向教师做好各项健康知识的培训。
　　7、完善，积累保健资料，不光做到齐全，更要做到细致，实用。
　　五、重点工作
　　1、加强全体保教人员的业务培训，加强后勤管理，规范操作，落实日常监督、检查，有效提升保教服务质量。
　　2、细致做好各项保健日常工作，合理安排膳食，使幼儿膳食平衡，保证幼儿身体发育各项指标达到要求。
　　六、具体工作
　　二月
　　1、做好开学的各项准备工作，保证新学期正常有序的进行。
　　2、制定新学期工作计划。
　　3、保健室补充药品。
　　4、做好体弱儿、肥胖儿的管理工作。
　　5、三大员业务学习活动：
　　（1）分组进行实务操作手册学习
　　（2）“6T”食堂实务操作的学习及知识测试。
　　（3）保育员岗位技能大比拼：茶桶的清洁。
　　6、制定每周菜谱，进行幼儿膳食营养分析，膳食组活动。
　　7、出好健康教育宣传栏，开展健康教育宣传指导。
　　三月
　　1、协助做好保教人员体检工作。
　　2、做好体弱儿、肥胖儿的管理工作。
　　3、制定每周菜谱，进行幼儿膳食营养分析，召开膳管会。
　　4、开展保育员岗位技能大比拼：专业知识小测试。
　　5、出好健康教育宣传栏，开展健康教育宣传指导。
　　6、卫生检查评比、交流。
　　四月
　　1、加强物品消毒工作，开展健康教育宣传指导，预防春季传染病。
　　2、协助做好对全园幼儿的血色素、尿常规等的检查，做好有关登记、矫治工作。
　　3、做好体弱儿、肥胖儿的管理工作。
　　4、制定每周菜谱，进行幼儿膳食营养分析，召开膳管会。
　　5、开展三大员专题研讨，交流保育专题案例。
　　6、开展岗位技能实践研讨活动。保育员：卫生间的清洁与消毒
　　7、卫生检查评比、交流。
　　五月
　　1、做好春夏季常见病、传染病的预防工作。
　　2、协助做好幼儿“六一体检”工作。做好幼儿体检情况登记工作。
　　3、做好体弱儿、肥胖儿的管理工作。
　　4、制定每周菜谱，进行幼儿膳食营养分析，召开膳管会。
　　5、开展专题研讨。出好健康教育宣传栏，开展健康教育宣传指导。
　　6、开展三大员预防传染病知识的学习和测试活动。
　　7、卫生检查评比、交流。
　　六月
　　1、做好夏季常见病、传染病的预防工作。
　　2、做好体弱儿、肥胖儿的管理工作。
　　3、协助做好“六一”活动的后勤保障工作。
　　4、制定每周菜谱，进行幼儿膳食营养分析，召开膳管会。
　　5、岗位技能大比拼：折纸。
　　6、保育工作案例交流评比活动。
　　7、清点各类财产的使用和保管情况，整理保育、卫生保健等资料。
　　8、撰写工作总结和专题小结。
　　幼儿园工作计划篇2
　　一、行政事务
　　1、迎接苏州市优质幼儿园的创建验收。
　　2、做好20xx年度考核工作。教师填写《事业单位工作人员年度考核登记表》（12月10日之前上交电子稿到园长邮箱）《太仓市中小学教师职业道德考核登记表》《太仓市中小学教师师德考核评议表》（后2张纸质稿）。做好年度考核优秀等次推荐工作。
　　3、对全体教师进行一次缓解心理压力的健康疏导专题讲座。
　　4、政治学习：《江苏省中小学管理规范》
　　5、做好年终各类评优、评先、考核工作。
　　6、召开第二次全体教职工安全工作专题会议。
　　7、做好20xx年度校园安全工作考核自评及资料整理工作。
　　二、教育教学
　　1、小（2）班半日活动观摩展示。
　　2、翻版课研讨活动。
　　3、“我和孩子的故事”教育故事评比。
　　4、举办冬季运动会，各组制定活动方案。
　　5、12月份开展班级常规管理沙龙研讨活动。
　　三、教育科研
　　1、结合大（2）班角色游戏展示开展案例评析。（15周）
　　2、主题背景下角色游戏案例研讨活动。
　　3、组织教师参加苏州市幼儿园游戏专题论文评比。
　　四、安全卫生保健工作
　　1、季节变化，提醒家长注意幼儿的。穿着。（橱窗和家长会等形式）
　　2、做好全园幼儿身高、体重、视力、龋齿的测量工作。
　　3、做好冬季防病工作，要求各班在活动前后注意幼儿的穿着。
　　4、对各班进行各项常规检查。
　　5、邀请儿保医生来园做专题讲座。
　　6、查看幼儿用餐情况。
　　五、环境创设
　　1、完善新园环境创设。
　　2、各班为幼儿创设温馨的活动环境，提供丰富的游戏材料。
　　3、迎“元旦”幼儿画展。
　　六、家长工作
　　1、各班结合微型课题，举办一次家庭教育专题讲座，并发放家教宣传资料。
　　2、幼儿园肥胖儿童家长会议暨家教沙龙活动：肥胖儿、超重儿的矫治。由保健老师负责召开。
　　3、小、中、大班幼儿冬季亲子运动会。
　　4、结合“圣诞节”家长制作圣诞礼物。
　　5、邀请专家来园讲座。
　　6、出版家教宣传橱窗，“庆元旦”幼儿画展。
　　幼儿园工作计划篇3
　　一、游戏目标
　　1。进一步丰富游戏环境，激发幼儿游戏的兴趣和主动性。
　　2。鼓励幼儿在游戏中使用礼貌用语进行交往，互相谦让，感受游戏的快乐。同时丰富幼儿的知识经验和生活印象，通过游戏认识并体验人与人的关系，人们的劳动态度等，师生共同丰富游戏的情节，充实游戏的内容。
　　3。继续做好游戏观察，了解幼儿的游戏语言、态度、情感及角色间的交往。分析幼儿游戏的水平，适时地给予帮助。如，帮助幼儿逐步独立制定和遵守简单的规则，不断丰富游戏内容；观察游戏中个别幼儿的行为表现，了解每个幼儿现有的。自我成长能力的发展水平，并根据他们各自的情况加以引导。
　　4。根据本班幼儿学习与发展的具体情况，针对性地设计和组织一些专门的游戏，帮助幼儿在游戏中获得或扩展相关经验。如，将教学内容延伸至区域活动中，保证使每个幼儿都有充分操作的机会；将智力游戏、音乐游戏及娱乐游戏等科学、合理地渗透到幼儿一日活动中去，让幼儿在游戏活动过程中主动地建构多方面的认知能力。
　　二、游戏逐月安排
　　九月份：
　　1。师生共同设计班内区域布局，发动家长共同收集和制作游戏材料。
　　2。制作游戏进区记录表，与幼儿一起讨论和完善各区域的游戏规则，并向幼儿进行相关讲解与教育。
　　3。开展自选游戏，帮助幼儿进一步了解各区域的游戏规则并互相督促，自觉地遵守。教育幼儿游戏后主动地分类摆放相关游戏材料。
　　十月份：
　　1。丰富图书角材料，教育幼儿爱护图书，学习安静地、有顺序地翻阅图书。
　　2。在泥工区开展塑贴展览活动，鼓励幼儿大胆创造作品。根据游戏请况开展师生共同交流评价活动。
　　3。秋游，收集秋天的种子。
　　十一月份：
　　1。美工区开展“秋天”主题活动，鼓励幼儿用多种方式表现秋天的美好。
　　2。加强礼貌教育，引导幼儿在游戏中运用礼貌用语进行交流。引导幼儿学习观察、分析，学着自己解决游戏中出现的小问题、小纠纷。
　　3。尝试开展与同年级班级间的互访游戏，拓展幼儿游戏交往的空间，合理安排一日活动，保证幼儿游戏的时间。
　　十二月份：
　　1。加强游戏常规管理，培养幼儿良好的游戏习惯，教育幼儿合理收放玩具材
　　料。做好游戏观察记录工作，根据幼儿游戏区域记录，调整游戏主题和材料。
　　2。丰富自然角内容，种植蚕豆并组织幼儿观察生长情况。
　　3。发动幼儿自带图书、玩具，开展分享游戏，增进幼儿同伴间的交流，提高交往频率，培养幼儿交往能力。
　　一月份：
　　1。开展与小班幼儿一起的“大带小”游戏活动，帮助幼儿树立自信心，鼓励幼儿大胆、自然的表现自我，帮助他人，感受合作、惠予的快乐。
　　2。师生一起动手整理游戏材料，如修补破损图书、整理创意室作品、清洗娃娃家餐具等，帮助幼儿建立主人翁意识，培养幼儿独立性。
　　幼儿园工作计划篇4
　　随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：
　　班级情况分析
　　本班幼儿有33名是从中一班升上来的，5名幼儿是新插入我班的，共有幼儿38名，男孩21名，女孩17名。经过两年的幼儿园生活教育，他们已经熟悉园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他们身体健康活泼开朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒。大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有了增强，一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、分享，能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动，游戏活动的兴趣有较大的提高。平时常规较好，活动时大部分幼儿积极、活跃。但也存在一些的不足之处如：在上课方面，有些幼儿上课时经常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提醒多次；有部分孩子自理能力和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听，要不就是时间不长。部分孩子参加活动互动主动性不够，有依赖感；个别孩子习惯还很不好：喜欢打闹、不会谦让，以自我为中心。有些家长缺少和老师交流。本学期是孩子入小学前的关键一年，我们希望能从多方面入手，加强孩子的综合能力培养。具体措施：
　　一、班级管理方面
　　1班级教师相互配合，做到保教一致并经常交流好的教法，共同开展好工作。
　　2每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极参加活动，培养小主人翁角色。
　　3做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系，及时向家长汇报幼儿在园的情况；发现幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互配合，共同面对。
　　二、教育教学方面
　　本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。
　　1认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。
　　2创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的。识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。
　　3加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。
　　。提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言；让每个幼儿得到锻炼的机会。
　　三、保育工作方面
　　孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：
　　1做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
　　2培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。
　　3开展多样的户外活动。
　　（1）利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。
　　（2）在活动中要注意幼儿的安全，可根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。
　　（3）要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。
　　（4）做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水等。
　　（5）加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。
　　四、幼儿德育和劳动教育方面
　　本学期，我们要继续加强孩子品德、习惯培养：
　　（一）集体生活
　　1要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。
　　2同伴做错事时，可以请老师来批评，但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心，不讥笑同伴的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷。
　　3自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要诚实，不撒谎。做了错事，也不必沮丧，改了就好。
　　4要借用别人的东西，应有礼貌地请求，同时注意爱护。用完后，马上送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时，应乐意地借给他人。
　　5自己不小心碰撞了别人，会说对不起，别人碰了自己，当别人道歉后，会说没关系。
　　6接受别人帮助时，要学会道谢。
　　7走路时脚步要轻。在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友。
　　8在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。
　　9。在与人交往时，使用礼貌用语。如您早、您好、请您、谢谢、对不起、没关系等。
　　（二）游戏活动中
　　1在游戏中，知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应该共同使用。能和小朋友友好合作地开展各种游戏。
　　2在游戏中应遵守规则，学会作自我控制，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动。学会尊重别人的意见，不能总是支配其他小朋友。
　　3游戏中要关心同伴，互相帮助，若是同伴跌倒，要主动扶他起来；若发现同伴有困难，只要自己能做到的，就应该热情帮助；自己力所不能及的时候，应立刻报告老师。
　　4游戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，巩固优点，克服缺点，提出建议，使今后的游戏开展得更好。
　　（三）上课、作业时要做到
　　1上课时，要注意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。
　　2要敢于在集体面前发表自己的意见。发言时，态度大方，发言声音要响亮。
　　3作业时，不东张西望，不做小动作，不打扰影响同伴的学习。
　　（四）其他活动
　　1不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。
　　2爱护花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇晃小树。
　　3坐在椅子上，不要摇晃椅子，不把脚跷在椅子上；也不要坐桌子或随便坐在地上。
　　4来园时，要向老师问早、问好；离园时要向老师说再见。
　　5客人来了，要向客人问好，给客人让座；客人走了，要与客人道别。
　　6同人家交谈时，要认真听，眼睛看着对方；要等对方把话说完，自己才接话，不随便插嘴打断别人的话；别人问话时，要有礼貌地回答。
　　7听到别人叫自己，要答应一声，不可不理不睬。
　　8凡是要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。
　　9要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要随便发脾气，更不要无理吵闹。
　　五、环境创设
　　（一）教室环境的创设
　　孩子的年龄特点决定了他们的求异创造表现离不开物质材料，我们将拓展思路，在选择和使用材料上加以开放，支持与提高了幼儿求异创造表现的能力。教室的环境要体现课程化，环境是课程教材的拓展和延伸拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿提供丰富的材料和作品，是他们参与教室环境建设的一个重要途径，也是十分重要且具有良好效果的教育过程。
　　（二）幼儿心理环境的创设
　　努力创设开放式的环境，宽松、和谐、平等的师生关系，促进幼儿健康的发展。
　　大班幼儿的交往意识逐渐增强，孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机，开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往，提高幼儿的交往、语言表达等能力。轻松的师生趣谈，让我们有机会捕捉到他们的闪光，抓住教育的契机，以心去感知他们的世界，营造幼儿求异创造表现宽松的心理氛围。
　　六、本学期工作计划：
　　九月份
　　1学期初家长会。
　　2学习大班早操。
　　3建立班级常规制度。
　　4主题活动：我是大班哥哥姐姐我是中国人
　　十月份
　　1加强晨间活动的管理。
　　2做好课前准备工作。
　　3丰富自然角。
　　4主题活动：多彩的秋天
　　十一月份
　　1天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外体育锻炼。
　　2继续丰富游戏材料，加强幼儿游戏的常规指导。
　　3举行家长开放活动。
　　4主题活动：奥运宝贝神通广大美猴王
　　十二月份
　　1迎接县督导评估。
　　2认真完成各项教育教学工作。
　　3主题活动：什么联络你我他新年乐
　　一月份
　　1做好各项工作总结。
　　2做好春节期间的安全教育工作。
　　3主题活动：冬天的故事
　　幼儿园工作计划篇5
　　巩固除四害工作成果，确保全园在卫生安全的环境中工作和学习，坚持以环境治理为主的综合防治方针，各项环境治理措施完善，四害孳生地得到有效控制，幼儿园除四害工作计划。特制定年度除四害工作计划如下：
　　一。工作目标：
　　今年的除四害工作以灭除四害，预防疾病，保护群众健康，确保我市建设的快速发展和社会生活正常运行为目标，组织动员师生对照除四害标准，采取综合性消除措施和突出杀灭措施进行大力消杀四害。
　　二。时间部暑：
　　1。三月上旬调整除四害领导小组和除四害专业队伍，加强对除四害工作的领导，使除四害工作事事有人做，处处有人管。
　　2。四月中旬进行动员和培训阶段，对各区域进行规划，落实专人，一定到底，签订责任书，施药规定，施药场所，除杀后处理，数据收集，资料汇集等工作做详细部署，确保除四害工作善始善终。
　　3。五月下旬，环境集中整治，开展突击性清理活动，彻底清除积存垃圾，卫生死角，彻底清除四害孳生场所。
　　4。六月上旬，采取集中投药清杀，并做好数据采集统计工作，为下阶段巩固期做好资料准备放假前进行集中补杀。
　　5。九月下旬，自查补杀阶段。根据除四害标准对消杀场所进行检测四害密度。
　　6。十月下旬第二次集中投药，消杀阶段。
　　7。十一月中旬进行自查补杀。
　　8。十二月份为考核总结阶段，根据爱卫会统一要求按除四害标准，进行考核验收，准备好书面总结材料。
　　三。组织领导：
　　1。成立除四害专项领导小组，制定除四害工作方案，并将除四害工作任务分解，分部门落实，并组织实施。
　　2。组织消杀技术方案和工作方案，包括环境整治，药物投放，除蝇、除蟑、防鼠、防蚊设施的修复与设置工作。
　　3。与爱卫会、防疫站取得联系，现场对除四害工作进行业务培训。
　　四。加强防制措施确保除害工作取得实效
　　1。灭鼠工作
　　这次灭鼠活动以年级为基本单位。由园卫生组负责发动相关人员在统一时间内统一投药。
　　在全范围内清除内外环境杂物、堆放物，封堵楼前、楼后、垃圾道周围、上下水井周围的鼠洞。安排专人应将垃圾日产日清，从而断绝老鼠的。食源水源。
　　发现室内和院区有鼠洞的要及时堵塞并设置相应的防鼠设施。
　　食堂、仓库等场所是灭鼠的难点重点。因此要加大投药、预防力度。投药时要加强防护措施防止污染环境及药物中毒。
　　2、灭蚊蝇工作
　　灭蚊蝇工作是我园除四害工作的重中之重。因此将加大宣传力度发动师生共同参与。真抓实干将任务落实到人头。
　　（1）全园园外环境中不得有孳生蚊虫的积水容器和其它小型蚊虫孳生地。特殊场所不得有蚊虫孳生。
　　（2）周围环境卫生好，无杂草、垃圾、各种无水容器应倒置。
　　总结提高：
　　幼儿园工作计划篇6
　　一、指导思想
　　深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育；牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教育观念不断更新；坚持素质教育，开展工作不断创新；深入探索实践，课程改革成果新；促进教师专业成长，师资素质面貌新。
　　二、工作目标
　　加强园本内涵建设，大力提高教育实力。
　　三、工作宗旨
　　重细节、讲实效、看长远。
　　四、工作要求
　　务实与灵活兼俱、求真与创新统一，立足本职岗位锐意进取创新发展。
　　五、主要内容与措施
　　（一）园务管理：科学管理，提高效益
　　1、办园思想：
　　依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。园部倡导三性（创造性、能动性、开拓性）、三效（效率、效益、效能），考虑到工作成本（时间、精力、财力）与工作成果的关系。
　　2、管理方式：
　　以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。
　　3、班子建设：
　　注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。
　　4、师资建设：
　　通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：
　　一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；
　　二是搭建舞台，施压锻炼；
　　三是园本培训有的放矢，促进成功；
　　四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。
　　另外，本学期要重点增强教师的服务意识，倡导微笑服务，要提升教师与家长沟通交往的技巧。
　　5、后勤队伍：
　　充分挖掘我园保育队伍懂教育、素质好的独特优势，进一步加强保教合一的意识，增强岗位角色意识，强化责任感和服务意识，以园为家，视幼儿为己出，为教育一线作坚实保证。
　　6、家长工作：
　　宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好“彩虹报”、家教讲座、幼儿家庭阅读一、二、三工程等活动，提高家长的满意度、提高社会的信誉度。
　　7、工会与团妇工作：
　　根据条线的总工作精神与要求贯彻落实，激发教职工的工作乐趣、满足青年人的生活情趣，开展丰富多彩的工会活动与团活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园。同时，要积极发挥团员、党员的先锋模范作用，健全组织生活、民主生活活动，形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。
　　（二）教改科研：立足实际，大力提升。
　　园部工作重点：各层次团队围绕目标加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。
　　操作原则：下保底，上拔尖。
　　思想上：教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。
　　实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。
　　具体工作：
　　1、教研工作：
　　继续进行理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，个性化、特色化的教师培养，运用表彰、鞭策、激励机制推动教师成长，要求青年教师根据实际情况自我定位，向着各级名师的目标奋进。通过各种教科研活动，锻炼培养一批教有所长、教有所特的学者型、专家型人才，在各级各类比赛中露头角。拟：开展以提高教师集体教学活动水平为宗旨的教学比赛，促进全体教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量。拟：进一步提高教师操作现代教育设备的能力，特别是要提高多媒体教学水平、课件制作能力。
　　在新的教育理念引导下，本学期要实实在在地对家长园地的布置进行改进。宗旨是“减少学术性，增强互动性、情趣性”，要切切实实把它做成教育家长、引导家长、激励家长科学育儿的重要阵地，办成展现班内幼儿发展动态的窗口，要根据班级幼儿的发展情况增加家长喜闻乐见的实用信息量，想尽办法吸引家长关注、参与。
　　2、课程改革：
　　在园部基本课程的平台上各班创造性地实施课程，开展有意义的生成课程。总体来说，在课程实践中目的性要更强，内容选择更具可行性，组织开展活动更具系统性，家庭社区资源的利用更具开放性，总结反思更具针对性。根据本人、本班实情况创造性教学，学会变通、迁移、再加工。用好《成长册》，进一步开拓家长、社区之教育资源，把教育的课堂拓展到广阔的社区中去，与社区中的环境、人、事、物充分发生作用。坚持课程与课题研究整合相融求效益，课程继续向关注幼儿发展的活动型课型转变，从注重静态的、表征性的、掌握性的知识传授，向让幼儿主动获得过程性、行动性、构建性的知识转变，课程做到生活化、幼儿化、社会化、长远化，教育内容做到情景化、活动化、过程化、经验化。
　　3、科研工作：
　　本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实，成果意识要强。园部小课题研究要进一步精简整理，集中力量，做到课题有实效能结果。在课题研究不断向纵深发展的同时，要注重资料的搜集整理，注重过程性资料的择优积累。
　　4、笔头工作：
　　要旨：少而精，重实效。本学期大力进行园部局域网的资源共享。班班互通、上下级互通，充分发挥局域网的作用，提高园部管理透明度，增强班际教学交流。倡导教师在教学活动中充分利用网上资料、多媒体课件、影像资料、幼儿游戏等内容，有机选择改为我教学所用。
　　5、加强托班教育教学的管理：
　　认真贯彻无锡市政府《关于进一步推进学前教育现代经的指导意见》，加大力度开展03岁教育的研究，学习有关理论知识，观摩有关托幼一体化的具体做法，建构托班系统课程，尝试开展假日亲子园，开办家长讲座，摸索科学做法。
　　6、幼儿发展：
　　要旨：在有目的、有准备的活动中促进幼儿发展。
　　培养自信、活泼、大方、勇敢的个性是我园一直倡导的，开发幼儿语言潜能，使幼儿想说、敢说、会说、善说则是我园幼儿语言教育的培养目标。创造性地实践“幼儿语言教育活动化”，创新幼儿活动内容，不断完善幼儿语言智能培养机制，推陈出新，做实做好。重点提高幼儿语言交往能力，创造性地设计一些语言交往活动，培养好新一批“小导游”，提高幼儿说新闻、说广告、讲故事、信息发布等活动的水平。
　　三、后勤管理：优质服务，提高素质
　　要旨：增强专业化，促优质服务，做到现代的园所条件，优秀的保育队伍。本学期要从每个职工的思想素质、业务能力、服务态度入手抓提高，以优质的服务提高全体师生的生活质量，赢得教师满意、家长满意。
　　1、加强以法治园的观念，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。
　　2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评，台帐齐全。
　　3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。注重消毒、防病的过程工作；加强食堂管理，严格把好进菜关，做好索证和人员体检工作。保证餐点的质量安全，科学合理制定菜谱；及时更换橱窗，向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。
　　4、加强门卫工作责任，确保幼儿出入安全，以良好的素质与服务建成园部的窗口形象。
　　幼儿园工作计划篇7
　　一、指导思想
　　20xx年是我园在竞争中求得更大发展的一年。以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心；以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点；以全面启动内部体制改革为切入点；以举办白鸽首届文化节为契机，创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量，开创我园各项工作的新局面，以优异成绩迎接示范园的复检工作，为推动我市幼儿教育事业的健康发展做出更大的贡献。
　　二、工作目标
　　抓体制改革，促内部活力的增强。抓队伍建设，促综合素质的提升。抓成果展示，促办园声誉的提高。抓设施改造，促教育环境的优化。抓家园合作，促幼儿和谐的发展。
　　三、重点工作
　　根据市教育局20xx年工作要点的总体要求，结合幼儿园的工作实际，全面启动第二轮的工资分配制度改革，本着按岗、按责、按质、按绩、按贡献的分配原则，进一步完善激励机制，做到优劳优得、奖惩分明，真正调动全园教职工工作的积极性、主动性和创造性。加强信息宣传工作，扩大社会影响，提高竞争能力。举办白鸽幼儿园首届文化节。a、活动时间：20xx年6月1日（开幕式）7月15日（闭幕式）b、活动宗旨：宣传白鸽教育理念，展示教师、幼儿、家长整体素质，提高社会知名度和名园效应，充分发挥省级示范园的作用，推动鞍山幼儿教育事业的健康发展。c、活动内容：教职工业务、技能的全面展示；幼儿综合素质展示和表演竞赛，家长参与的亲子活动等。要求：制定好首届文化节的实施方案，各部门、班级要做好一切筹备工作。根据幼儿园的工作，有计划定期在各新闻媒体进行宣传，向社会传播先进的教育理念和育儿方法。（上半年重点结合“六一”庆祝活动，下半年重点围绕特色活动）办好、办活家园桥月报，使之具有学习、指导、交流、展示、娱乐等多种作用。
　　幼儿园工作计划篇8
　　一、指导思想
　　以《36岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为指导方针，落实县教育局学前办关于学前教育的工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学工作，努力提高我园保教工作质量。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。努力提升我园的办园品位，向“名优园”目标努力。
　　二、目前现状
　　我园共有教职员工20名，7个年级班，保教人员14名，司机1名，门卫1名，厨师3名，园长1名。
　　三、工作要点
　　（一）加强学生安全教育工作，确保校车安全行车，完成幼儿园公共卫生风险隐患排查工作。
　　（二）加强内部管理，完善和种制度，提高办园质量
　　学期之初，由上至下制定各项计划，如：园务计划、教研计划、安全计划、各班保教工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施。
　　（三）加大力度开展好教研活动
　　1、组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》和《36岁儿童学习与发展指南》，继续加强教师的基本功的提升，增强教师学习的主动性和积极性。
　　2、鼓励教师多走出去听课、培训，观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能、方法。
　　3、积极组织园本教研活动，开发园本和地方教学资源，努力提高教师的业务素质。
　　4、针对上学期教学中的薄弱方面开展教学活动。
　　（四）加强教职工队伍建设提高师资素质
　　1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
　　2、学习先进的师德教育，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心、爱护和尊重每个幼儿。
　　3、鼓励年轻教师继续进修学习，努力提高自身的业务素质。
　　（五）加强教育教学管理促进保教质量提高
　　1、教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编游戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。以“快乐、健
　　康、发展”的办园理念统筹幼儿园各项工作。
　　2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。
　　3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地自制游戏材料。
　　4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“教师节”、“建军节”、“国庆节”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。
　　（六）做好安全和保健工作，确保幼儿的安全快乐健康成长
　　1、加强安全工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每天晨间讲话对幼儿安全教育，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。
　　2、加强门卫工作责任心，强化门卫人作职责。
　　3、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作（包括整理衣服、头发等。）
　　4、加强户外活动管理，保证幼儿户外活动时间。
　　5、加强晨午检力度，认真做好幼儿卫生保健工作，并及时将幼儿情况向家长反馈；与乡卫生院合作，切实做好预防和控制传染病工作。
　　6、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。
　　7、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。
　　8、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。
　　9、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。
　　10、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。
　　（七）架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展
　　1、健全家园共育工作机制，建立“家长委员会”和“膳食委员
　　2、召开家长会，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。
　　3、根据季节和节假日情况，向家长做好宣传工作，宣传预防疾
　　病及安全问题的教育。
　　4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用宣传栏向家长展示班级的具体事项与工作。
　　（八）充分发挥后勤作用切实做好保教结合
　　1、在保教结合的原则基础上，强化保育员的保育意识。
　　2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。
　　3、加强安全管理，完善防范措施。
　　本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理；其次，各班教师把安全工作纳入每天的工作中，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。三、各月工作安排
　　9月份：
　　1、宣传儿童学习与发展理念，迎接新学生，招生报名，幼儿入园前的各项准备工作，上报各种表册。
　　2、召开家长会，建立家长委员会及安全排查委员会。
　　3、预防秋季常见传染病病，切实做好各项卫生消毒工作。
　　3、园舍设备的隐患排查与维修。
　　4、做好车辆年审、保养及接送工作。
　　5、做好教师员工的聘用及工作安排。
　　10月份：
　　1、开展教研活动活动。
　　2、做好新生的一日常规工作，做好旧生的回园跟踪工作。
　　4、安定幼儿情绪，加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。
　　5、各班开展情子活动，以班级为单位开展小型活动。
　　6、根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。
　　7、各班级安全工作排查；常规工作和幼儿一日常规卫生检查。
　　8、利用我园实际，狠抓园本特色，组织教师开展玩教具制作和教研活动。
　　9、通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识。
　　10、防火、震，水灾演练活动。
　　11、检修暖气设施，按时供暖。
　　11月份：
　　1、开展情子活动。
　　2、加强安全教育专题活动。
　　3、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。
　　4、加强教师基本功训练，进行教师经验交流。
　　5、开展讲课、早操比赛。
　　12月份：
　　1、做好车辆保养及车辆接送工作。
　　2、开展品德教育活动、重视幼儿自我服务能力的培养，并在班内开展各类竞赛。
　　3、审查档案的建立情况。
　　4、开展防火演练活动。
　　5、邀请家长参与，开展一次全面深入的家园共育大活动。
　　6、继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。
　　7、组织教师进行课例及教师经验交流。
　　8、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。
　　9、教师自制教玩具总结。
　　10、各班做好期末工作小结，整理相关资料。
　　11、清点财产、资料归档；
　　12、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。
　　13、做好暖气的检查及维修工作。