小学学期班队工作计划

　　班队工作计划
　　推荐度：
　　班队工作计划
　　推荐度：
　　班队工作计划
　　推荐度：
　　班队活动方案
　　推荐度：
　　小学春季学期工作计划
　　推荐度：
　　相关推荐
　　小学学期班队工作计划七篇
　　时间流逝得如此之快，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，该为接下来的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编帮大家整理的小学学期班队工作计划7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
　　小学学期班队工作计划篇1
　　一、学期工作目标
　　1、抓好文明礼仪、日常行为规范的养成教育。加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范的作用，引导学生养成良好的行为习惯。
　　2、积极参加学校大队部开展的。“艺术节”、“体育节”，等活动，通过各类活动，提升队员的艺术素养，做一个身心健康的好队员。
　　3、构建特色班级文化，创设德育氛围，积极开展爱国主义等主题教育活动。整合校内外德育资源，加强交流，构建德育网络，实现全员育人。
　　二、具体安排
　　九月份：主题：新的学期新的景象
　　1、开学典礼。
　　2、制订本学期少先队工作计划，各项工作有序地开展。
　　3、班级环境布置。
　　十月份：主题：金秋十月扬帆启航
　　1、一年级队课及新生入队仪式。
　　2、中队观摩活动。
　　十一月份：主题：健康成长全面发展
　　1、体育节系列活动。
　　十二月份：主题：健康成长全面发展
　　1、公民道德教育。
　　2、结合庆元旦开展艺术节系列活动。
　　一月份：主题：奋发学习争创先进
　　1、少先队工作总结。
　　2、期末复习、考试。
　　3、布置寒假活动要求。
　　小学学期班队工作计划篇2
　　一、目标：
　　1、学习贺信精神，开展争当“四好少年”活动，引导学生理解贺信的深刻思想和丰富内涵，然后落实在行动上。
　　2、在班级管理中培养学生的服务意识，继续培养班级小干部的管理能力，开展幸福班集体的创建。
　　3、不断促进学生学习能力的提高。
　　二、工作工作及措施：
　　1、强化学生日常行为习惯的培养
　　假期，尤其是暑假，学生容易感染了一些不良的习惯，开学伊始，上一堂行为习惯课。内化《小学生日常行为规范》，要求学生以此来规范自己的行为习惯，加强礼仪教育，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。本学期继续开展“每月一事”，主题是：礼仪、环保、走路、作业，每生下发表格，每周进行自评、教师评。
　　2、明确班干部职责
　　经过一个学期的培养，班干部已经形成了一定的核心力量，明确了各自的任务，具备了一定的工作能力，有些班干部还在同学们中间形成了一定的威性。但有些班干部并没有发挥一定的作用，本学期，要经常召开班干部会议，对他们进行管理能力的引导。
　　3、培养良好的班风、学风
　　培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和发展。
　　（1）、期初每个学生给自己确立本学期的目标。
　　（2）、做好期初家访工作，特别是对新转进来学生的全面了解。
　　（3）、以五项奖评比为中心轴，全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。
　　4、狠抓学习风气，促进每个学生学习的。提高。在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。做好差生转化工作，建立一帮一小组，平时加强辅导。
　　5、加强安全教育，防患于未然
　　安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。
　　（1）、用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识。
　　（2）、用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。
　　6、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。
　　（1）、做好家访工作，了解学生的实际情况。
　　（2）、利用好校信通及时与家长沟通，反映学生在校情况。
　　具体工作安排：
　　9月份：
　　1、了解学生暑假生活，加强期初的行为规范教育
　　2、召开班委会，明确职责，保证确实发挥班委会作用
　　3、每月一事：文明礼仪
　　4、争当“四好少年”主题活动
　　5、利用教师节开展好各项活动
　　6、召开家长会
　　7、开展好社会实践活动
　　10月份：
　　1、革命传统教育
　　2、每月一事：环保
　　3、环保教育主题活动
　　4、配合学校运动会
　　11月份：
　　1、班主任阅读课堂（一）
　　2、每月一事：走路
　　3、评选辅导区“十佳四好少年”，
　　12月份：
　　1、庆祝元旦
　　2、每月一事：作业
　　3、各年级家长会
　　4、班级管理评估
　　5、班主任阅读课堂（二）
　　6、制定期末复习计划，迎接期末考试
　　小学学期班队工作计划篇3
　　对于刚踏入一年级的孩子们来说，除了对学校的日常生活和学习不适应外，还有就是对学校的每一项规章制度都是陌生的。为了使他们能够及早进入角色，适应学校的生活，根据我们学校的相关常规以及实际情况，我决定从以下几点入手：
　　1、充分利用班队会和早自习的时间大略学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。并在学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是错误的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将分派学生专门负责监督检查学生的日常行为，并在放学前进行每日总结，通过同学的汇报，评出礼仪小明星，给予加星的激励。对表现不理想的学生，进行及时指导，督促其改正。
　　2、发挥教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，教育学生爱同学、爱集体。让板报形式多样化，灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写、读书的姿势，我将采用“我比小树长得直”的栏目，对姿势正确的同学进行表彰，姿势不规范的同学在课堂上随时提醒与帮助。
　　3、加强学生的德育教育。利用教师节、国庆节、和元旦等节日举行一些有意义的主题班队会活动，使学生懂得做人的道理，让学生在各种活动中学会合作，学会生活。
　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
　　1、学生们很难做到遵守学校的“大纪律”，那么就由我们师生共同制定小的班规班纪，并有相应的奖惩制度。这样学生就会在自己制定的制度面前变得自觉主动。我们班的宗旨是“事事从我做起。”
　　2、在课间我利用丰富多彩的课间活动，来解决课间纪律散漫的问题。由于一年级学生的年龄较小，所以我采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、老鹰捉小鸡、拍球、排队上车”等活动，将课堂上的游戏转移到课间活动中，使学生既健体又受教育，还学到了知识，并增进了师生之间的感情。同时，还可以随时进行安全教育（随时不忘提醒学生要注意的危险活动和场地）寓教于乐。
　　3、为了让学生养成良好的行为习惯，对学生进行队列训练，使学生在上操、放学时不仅做到静、快、齐，而且能够进行自主管理。
　　4、在卫生方面，要求学生在校做到衣着整洁、桌堂清洁，桌面整齐，两操定做。而且每天早、晚分派值日生清扫卫生区，设立班级卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
　　班级管理不只是班主任一人的任务，班干部也应该是老师得力的小助手。本学期我要培养一批小干部，使班级管理上一个新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
　　小学学期班队工作计划篇4
　　一、指导思想：
　　本学期，我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动，不断加强班级少先队基础建设，努力开创班级工作新局面。
　　二、具体工作内容
　　1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
　　2、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。
　　3、加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感。
　　4、开展“好习惯从身边做起”主题教育活动。
　　5、开展手抄报，普通话，演讲比赛等活动。
　　6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
　　三、各月工作重点：
　　9月份：
　　1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。
　　2、健全班队委，明确分工。
　　3、“提高交通安全意识，提高自我保护能力”活动。
　　4、对学生进行行为习惯养成教育。
　　5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
　　6、布置黑板报（以新学期为主题）。
　　10月份：
　　1、开展“好习惯从身边做起”主题教育活动。
　　2、开展手抄报比赛等活动。
　　3、作好“十一小长假”的安全教育工作。
　　4、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。
　　5、配合少先队大队部出第二期黑板报。
　　6、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
　　7、进行爱国英雄故事赛。
　　11月份：
　　1、加强阅读指导，开展阅读、普通话、演讲比赛。
　　2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。
　　3、班级联欢活动。
　　4、配合少先队大队部出第三期黑板报。
　　5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
　　12月份：
　　1、抓好复习，参加期末考试。
　　2、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
　　小学学期班队工作计划篇5
　　在这丰收的美好季节，我们迎来了新学期。这是我新带的班级，经过与孩子们一段时间的接触，对班级的同学有了基本的了解，让我对工作有一较清晰的思路。我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们班建成一个和谐的家庭。班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。
　　为了培养创造一个良好的人文环境，促使每一个学生健康活泼地成长，培养健康向上的班集体，特拟订如下目标：
　　1、培养学生爱校、爱班的感情。
　　2、培养学生良好的行为习惯。培养学生“自强、自律、自理、自护、自学”。
　　3、培养一批学习优秀、能力过硬的班、队干部，尽量做到面广、量多，让大多数孩子在组织能力上得到锻炼。
　　4、抓好班级中后进生的转化工作，努力缩短优差生之间的距离，以师爱和班级舆论进行关怀和引导，让他们看到自己只要努力就可以进步，使其能尽快转变，从而促进班级的整体提高。
　　5、营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围，让孩子在集体中感受到浓浓的亲情、同窗情、朋友情、建立正确的班级舆论，鼓励大家发表心中所想，关注班级中的弱势群体，形成乐观、积极、有特色的班级管理模式。
　　6、继续加强常规教育、文明礼貌教育、安全教育和健康教育。
　　提高措施：
　　1、加强班级管理，充分发挥
　　学生的主人翁作用，实施“值日生值日”制度在实施过程中，并逐渐完善了值日生职责，彻底杜绝“脏、乱、差”的现象发生。
　　2、加大文明礼仪教育的力度，利用晨间谈话、班会课加强学习礼仪常规，利用各种机遇对学生进行礼仪教育、常规教育、卫生教育。
　　3、坚持开展每周的班队活动，做到每周活动都由学生自己组织，自己准备，自己总结上周的工作，锻炼学生独立工作能力，培养学生兴趣爱好，使学生得到全面发展。
　　4、坚持每月一次的班委会，继续提高小助手的工作能力，还要利用班队活动，组织学生逐条学习了《小学生日常行为规范》、《小学生守则》结合班上的实际情况开展了生动有趣的礼仪教育活动。
　　5、把安全教育放在首位。安全问题要坚持周周讲，天天查，继续在班上实施“三不”、“三管”章程，（三不：不安全的地方不去；不安全的话不说；不安全的事不做。三管：管做自己的手，不安全的事不做；管做自己的脚，不安全的地方不去；管做自己的嘴，不安全的话不说。）
　　6、积极支持学生参加体育锻炼，促进学生全面发展。
　　7、坚持和学生打成一片，与学生交朋友，严于律己，以身作则，用自己的言行影响教育学生。争取做到每天早上七点半以前到学校，辅导差生，与学生共同做清洁。中午将学生送出校门，下午送走全体学生才离开学校。
　　活动安排：
　　9月：
　　1、报名、注册、缴费。
　　2、开好收心会。
　　3、建立健全班委、中队委，培养小干部。推荐并辅导两名学生参加大队干部竞选。
　　4、加强文明礼仪教育、安全教育、行为习惯教育
　　5、庆祝教师节。
　　10月：
　　1、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育。
　　2、庆祝国庆节，建队节。
　　3、新教室班级文化建设。
　　5、班委、中队委对班内每周的生活、学习、工作做小结。
　　11月：
　　1、加强安全、健康教育。常规检查。
　　2、培训小干部。
　　12月：
　　1、班委、中队委对全学期的清洁、纪律、学习、生活、思想等做小结。
　　2、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育
　　1月：
　　1、准备元旦活动。
　　2、期末工作安排。攥写素质报告单。
　　小学学期班队工作计划篇6
　　一、指导思想
　　围绕学校的总体工作安排，以文明，愉快，安全，健康为活动准则，以实践为主线，以体验教育为基本途径，组织和带领队员开展各项有意义的活动，努力争创文明班级，特色中队，创建积极向上，勤奋好学，团结互助的良好班风。
　　二、工作目标
　　落实常规，争做文明学生
　　主题教育，争创特色中队
　　开展活动，学生全面发展
　　三、具体做法
　　1、深化辅导员工作，继续抓好常规管理及中队管理工作。
　　（1）强化文明礼貌、尊老爱幼，团结互助、孝敬父母、遵纪守法、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境、宽容接纳、以平常心面对挫折等教育，培养队员对自己、对他人、对集体、对社会的责任感和健康的人格。
　　（2）加强安全教育，如防火、交通、防盗、防拐骗、防黄、安全用电、用煤气等。
　　（3）根据每月的中心工作，抓好少先队工作。
　　（4）以守则、规范为准绳，结合实际引导队员分期学习，指导行动。
　　（5）队员进行每月的自我评价，加强学校、家庭之间的沟通。让队员通过评价，找到差距，促进今后的成长。
　　2、深化中队自主管理的群体建设工作，培养优良的班干队伍及群体。
　　（1）辅导员坚持写教育叙事，
　　（2）结合学校的德育计划，重点培养队员的良好行为习惯。
　　四、具体安排
　　九月份：
　　1、庆祝教师节
　　2、班干部选拔与培养
　　十月份
　　1、欢度国庆节
　　2、了解重阳节
　　3、迎接现代化检查验收抓好常规教育
　　十一月份：
　　1、开展“争做文明好少年”主题队会
　　十二月份：
　　1、加强安全教育、
　　一月份：
　　1、庆祝元旦
　　2、期末考试
　　3、布置寒假生活
　　小学学期班队工作计划篇7
　　一、指导思想：
　　本学期，我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成，小学班队工作计划。利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动，不断加强班级少先队基础建设，努力开创班级工作新局面。
　　二、学生现状分析：
　　本班共计名学生，其中有男同学XX人，女生XX人。他们已经过四学年的教育和训练，大部分学生已养成良好的学习和行为习惯，大部分学生成绩不错，素质也比较高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还出现了偏科现象。五年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。这些都影响工作的顺利开展。针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进行因材施教，促进学生个性发展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。
　　三、工作目标：
　　1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
　　2、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。
　　3、加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感。
　　4、加强学生明辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。
　　5、。配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。
　　6、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩
　　7、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。
　　8、切实加强学校、家庭、社会三结合。
　　9、积极开展少先队活动和主题队活动。
　　10、加强对学生的心理辅导教育。
　　四、工作安排：
　　9月份：
　　1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。
　　2、健全班队委，明确分工。
　　3、“提高交通安全意识，提高自我保护能力”活动。
　　4、对学生进行行为习惯养成教育。
　　5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
　　6、布置黑板报（以新学期为主题）。
　　10月份：
　　1、开展“好习惯从身边做起”主题教育活动。
　　2、开展手抄报比赛等活动。
　　3、作好“十一小长假”的安全教育工作。
　　4、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。
　　5、配合少先队大队部出第二期黑板报。
　　6、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
　　7、进行爱国英雄故事赛。
　　11月份：
　　1、加强阅读指导，开展阅读、普通话、演讲比赛。
　　2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。
　　3、配合少先队大队部出第三期黑板报。
　　4、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
　　12月份：
　　1、抓好复习，参加期末考试。
　　2、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
　　3、班级联欢活动。（庆祝“元旦”）