学期工作计划

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　　有关学期工作计划集合七篇
　　时间是箭，去来迅疾，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，一定有不少可以计划的东西吧。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？下面是小编为大家整理的学期工作计划7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
　　学期工作计划篇1
　　指导思想
　　本学期，我校以美丽一生从这里启航的办学核心理念引领学校各项事业的发展，以塑优质实用人才、办人民满意学校为办学目标，以课程基地为抓手，营造幸福教师，快乐学生，和谐校园的育人氛围，走内涵发展之路，力争取得新突破。
　　工作目标
　　1。进一步强化学校规范管理，加强学校标准化管理建设，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。
　　2。努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。
　　3。践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学生学习兴趣，培养健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。
　　4。深化特色学校建设，不断营造终身学习的氛围，促进师生共同发展。
　　5。加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。（整体成绩确保脱离倒一，小学部力争郊区第二，中学部力争全区中游）
　　6。修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制，调动教师积极性。
　　7。加强教师队伍建设，强化教师培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质，强化骨干教师队伍建设。
　　8。积极拓展学校对外交流的渠道，加大宣传力度，树立良好的社会形象，紧跟教育发展的潮流。
　　9。管好用好教育设施设备，提高教师使用的能力和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。
　　10。加强社团活动和音体美学科教学，培养学生兴趣特长，努力创设学校传统经典项目。
　　主要工作及措施
　　一、坚持以人为本，切实提高团队效能
　　（一）深化教育改革，进行岗位调整明确人员职责。按年龄、学科、职称结构配齐教师队伍，选拔优秀骨干教师充实行政队伍。充分考虑每一个教师的个人优势与特长，把最合适的人放到最适合的岗位上，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功，让最佳组合实现管理效益最大化。
　　（二）修订、完善《xx中心学校管理手册》。继续推行规范化、精细化管理，营造和谐奋进的工作氛围。
　　二、坚持以德立校，创建文明和谐校园
　　（一）强化学生德育队伍建设
　　健全学生德育领导与管理体制，加强德育队伍建设，建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍。首先，重视班主任队伍建设，通过班主任专题讲座、经验交流、专业技能大赛、主题班会互相观摩等途径，有计划、有重点对班主任进行培训，提高班主任的管理能力和水平。其次，重视年度班主任聘任工作，将年轻有为，热心班务教师选聘进来，补充新鲜血液。第三重视师德师风建设，要求教师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，在学科中渗透德育教育，形成教师育人、管理育人、服务育人的良好的德育氛围。开展师德标兵评选。
　　（二）强化学生常规管理
　　1。抓细节管理。从小抓，抓小事，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。将开学第一个月定为行为规范养成教育月，制定具体工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，以养成性教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当新时期好少年。
　　2。抓文化建设。我们将提练学校文化，重新规划校园文化建设体系，打造具有鲜明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校园文化景观。加强校园绿化、美化和人文环境建设，营造育人的良好环境和氛围。加强校园广播站、宣传栏等宣传阵地建设，开展争创温馨班级、构建和谐校园活动。
　　3。抓活动开展。我们将继续开展每日常规评比活动，并利用三八妇女节、植树节、五一劳动节等重大节日开展系列的主题教育活动：如开展以八礼四仪小手拉大手做一个有道德的人为主题的班（队）会活动、开展以尊师为主题的教育活动、开展以珍爱生命为主题的法制安全教育活动、开展以书香江苏。网上读书为主题的读书征文活动，开展以我运动、我健康、我快乐为主题的体育竞技活动，利用实践基地，开展劳动实践活动。丰富学生的校内生活，培养学生多方面的兴趣，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长才智。
　　4。加强班主任的工作管理，完善文明班级各项常规的检查评比，强化文明班级的名优效应，将文明班级、文明教师、文明学生的评比落实贯彻到底。以常规工作考核情况为依据每月实施1次文明班级、文明班主任的考评。加强班主任基本功培训，评选优秀班主任和优秀德育工作者，提高班主任队伍的综合素质。
　　5。抓家校联系。成立新一届家长委员会及家长学校，指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观，搞好家庭教育；适时宣传学校的办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解与配合，形成教育合力，把德育工作落到实处。
　　三、加强教学常规管理，注重过程，加强引领
　　深化课程改革，必须牢固树立教学工作在学校工作中的中心地位，教学质量在教学工作中的核心位置。新学期，我们要进一步坚持课题研究引领，推进先学后教以练代讲模式深入，抓实课堂文化建设，加强教育常规，实现教育质量的提升。
　　抓教学常规
　　1。严格教学常规。对教师的教学五认真要常抓不懈，一是改革备课，注重学生活动及训练内容和方式的设计，注重学校电子备课的管理与模板的。开发；二是重视课前准备，提高教育教学效率；三是在作业管理上，做到堂堂清，日日清。批改作业做到有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评保证批改的实效性。四是强化课前候课制度，认真高效的完成规定时间内的课堂教学任务。
　　2。严格执行课程计划管理。开足开齐开好每一门规定课程。学科监测不得挤占其他学科，不得挤占学生的课余时间。教师专课专用，不得随意更改日课表，随意减少学科课时。
　　3。加强质量监控，减轻学生负担。建立教学常规专项检查制度，每个月进行一次教学常规检查。既看教法设计，更看学法指导；既重视课前备课，更重视课后反思。两次作业集中检查，从老师作业的设计，规范批改到学生的作业习惯、作业质量，进行细致地分析并及时反馈，以全面提高教学质量。
　　4。创新备课形式，为教师减负增效。继续发挥年级组的优势，按单元由同组一名教师执笔备课打印，请他教师根据自身和学情，对教案进行修改和完善。要规范集体备课制度，坚持集体备课定时间、定内容、定中心发言人，发挥团队优势，探索教学中五个有效的途径和方法。即教师有效组织、有效指导，学生有效参与、有效体验、有效练习。使新课程改革真正走上规范化、制度化、常规化、常态化的轨道。
　　5。加强学籍管理，健全学籍档案。严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理，学生信息及时录入全国学籍系统。做到各种册卡与旁证一一对应，并及时进行滚动登记。
　　6。实行行政人员巡查制度。值日行政每日早、中巡查校园，检查各班安全、纪律、卫生实施情况、晨诵午练的落实、课程计划的执行、教师教学行为等，做好巡查记录，作为教师评优评先、外出学习培训、评选先进班集体重要依据。
　　质量管理机制化
　　2。抓好两头学生，在培优补差记录中建立后进生质量跟踪档案，以年级为单位进行跟踪调查，及时发现并化解问题。落实后进生的保底措施和转化工作。做到对后进生的六个照顾：座位照顾、发言照顾、作业照顾、批改照顾、辅导照顾、激励照顾。抓好优生，注重优生的后续发展，切实提升他们的学业水平。
　　3。立足课堂，提升学生的综合素质。真正理解差学生是教出来的内涵，充分利用课堂有限时间，注重培养课堂上的良好的学习习惯、口语表达习惯和实际操作能力，扎扎实实将每节课知识点落到实处。落实随堂听课，做到预约课与推门课相结合，随班听课和随人听课相结合。听课中关注：课前准备是否充分、课堂组织是否有效，是否面对全体学生的同时关注两头学生，教学是否扎实有效。
　　4。切实加强毕业班教学管理。认真制定毕业班教学计划，加强毕业班教学工作的指导与分析，总结上届毕业考试经验的同时，认真备考今年的毕业考试，组织教师对复习、考试加强教研，从学生的学习兴趣、习惯、方法、复习重点、复习方法等全方位制定富有成效和切实可行的教学计划，切实保证效果。同时关注毕业班教师的学习、工作和身体健康，为教师教学工作提供良好的条件。
　　5。加强网络建设，提升数字化校园水平。要积极做好学科宣传工作，每位教师每学期撰写一篇质量较高的课堂教学案例或反思或教学论文，及时将过程性教学经验点滴、案例上传学校网页，利用好教育局提供的网络平台，组织教师互相阅读下载上传相关资源，进行网上学习交流。
　　（三）抓校本教研
　　1。建立校本研修制度。做到定地点、定时间、定内容（读书论坛、外出学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等）、定发言人（全体教师轮流做庄）要求每个教师都要敢说，爱说、会说。积极举行校内优质课评比活动，积极开展教师美文诵读，主题演讲、试卷编写等技能素质比赛，激发教师内在动力。
　　2。推行草根研究制度，即校本教研自下而上。教师将教育教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教导处，再由教导处组织骨干教师、教研组长筛选出针对性强、具有研究价值的小专题，各教研组围绕小专题采用磨课、辩课等方式开展活动。通过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。
　　3。城乡联研，协作发展。继续与城区学校进行多层面的互动交流。多方争取机会，让老师们外出参加学习培训，接受专家引领，与名师同台竞技。在与名校、名师互动交流的过程中，相互促进，提升教师的教研能力。
　　4。校本教研，课题牵动。语、数教研组要积极进行新一轮课题申报。并将课题日常活动融入到校本教研中，以研究为抓手，以课堂教学为重点，推动校本教研活动的深入开展。
　　6。实施青蓝工程。发挥骨干教师作用，积极选送骨干教师参加省市区培训，多渠道提高骨干教师的整体素养。发挥骨干教师的传、帮、带作用，凡是教龄未满五年的新教师均拜师学艺，通过骨干教师引领和浓厚的教科研氛围，加快青年教师的成长，努力使教科研工作迈上新台阶。
　　7。抓好课程基地建设。充分利用菜蔬畦场地，结合综合实践课程，挖掘自身素材，依托课程，依附课堂开展资源研讨和展示活动。
　　四、加强安全工作，让平安永驻校园
　　安全工作常抓不懈，要积极创造条件，确保思想上高度重视，责任上明确落实，宣传上加强力度，防范上全力以赴。坚持安全第一，防范为主争创平安校园。
　　1。召开全校家长会，明确学校安全管理规定及家校双方职责。定期利用智慧校园短信平台发送安全温馨提示，定期入户家访，密切家校联系，家校携手共筑安全防线。
　　2。广泛开展安全法制教育和安全演练。认真组织开学第一课、开展安全教育周活动、开好安全主题早会、班队会，邀请法制副校长、消防人员及交警等莅校开设讲座，定期组织师生进行应急疏散演练，（本学期不少于4次）提高全体师生的安全意识和自我保护能力。
　　3。定期进行安全隐患大排查，做好月报工作。定期对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改销号。
　　4。强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度，校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。
　　5。严把入门关，实行保安人员24小时值班制度，每天安排教师协助值勤。
　　五、让体艺卫工作有声有色。
　　2。体育活动务必做到四落实四提高，开齐开足体育课要落实；每天上午安排不少于30分钟大课间体育活动制度要落实；下午一节课时间的课外活动要落实。全面提高体育课、大课间体育活动、早锻炼、课外活动的质量。艺术教育要有新的突破，加强体育、艺术特长生培养，利用本地优势资源，培植本校特色项目，继续发展学生社团、兴趣小组，开设足球、羽毛球、篮球等项目，培养学生兴趣特长，开展学生才艺展示活动，有效组织好校内艺术节和庆六一活动。
　　3。积极参加上级体育、音乐、美术各类观摩、教学评优、基本功比赛、课堂教学研讨、课题研究等活动，加强新课程标准的学习，更新教学观念，全面提高学校体育艺术教育水平。
　　4。规范卫生管理，做好传染病预防和控制工作，开展健康教育和校园卫生运动，搞好校园环境卫生。
　　六、加强后勤服务，改善办学条件
　　1。建立健全各项规章制度，树立为教学服务，为师生服务的理念，做到管理育人、服务育人。
　　2。严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益，将有限的资金投入教育教学之中。
　　3。搞好校园规划和建设，继续抓好校园的美化、绿化、净化工作。
　　4。继续抓好各专用教室的规范管理，健全完善各项管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分发挥应有的功能，最大限度为教育教学服务。
　　做好群团工作，构建民主和谐
　　1。切实发挥学校党支部的战斗堡垒作用，积极落实工会、红会、关工委、家长学校等部门目标任务，充分调动全体党员热情，将党员的先锋模范带头效应落实到各项工作中。
　　2。切实发挥工会组织的桥梁和纽带作用，增强教师的民主管理意识和主人公责任感，关注教师的生活状态和精神动态，了解教师疾苦，帮助解决实际困难，化解平时矛盾，本学期组织1次体检。
　　3。规范教师代表大会制度，充分调动教师代表的积极作用，坚持校务公开，增大透明度，自觉接受教师监督。
　　4。加大教师工作环境条件的改善，使教师舒心、开心工作。
　　总之，新的学期，我校会立足实际，查找问题，努力探索，积极奋斗，我们相信在区局教育主管部门的正确领导下，认准目标、坚定信念，攻坚克难，与时俱进，我校的教育教学工作一定能取得新突破。
　　学期工作计划篇2
　　新学期伊始，为了更好的做好本学期工作，我们总结以往工作的不足，对其进行改善。借鉴以前的经验将本年度工作做以下安排：
　　一抓好教室卫生创造良好学习环境
　　为了让同学们能有一个良好的学习环境，教室卫生就显得尤为重要。在教室卫生方面，本学期将延续上学期的卫生打扫制度，但也有相应的。改动，每间教室由特定的班级打扫，打扫好的予以奖励，差的给以惩罚。为了做到检查的公平公正，我们本学期计划让各班的生活委员也加入到检查卫生的行列当中。为了创造良好的学习环境我们及时召开会议，督促各班生活委员要积极带动同学打扫教室，保持教室的清洁。
　　二及时传送邮件做到准确无误
　　邮件具有实效性，所以做到及时将邮件传递到师生手中尤为重要。为了做到这一点，本部特制定相关方案，多管齐下：
　　1）本部及时出通知。
　　2）各班生活委员及时到本部领取该班的邮件。
　　3）让同学们凭有效证件到本部领取。
　　4）对于老师的邮件，本部派专人送到X学院办公室。
　　做到以上几点，基本能保证邮件的及时传达。并且本部人员还采取及时登记的方式来保证邮件的安全问题。
　　三搞好课余活动丰富文化生活
　　1）“生活小贴士”栏目窗
　　2）第六届教室美化大赛
　　3）观看科学教育片
　　4）第三届水果拼盘大赛
　　5）“我心中的生活服务部”展板
　　四。紧跟校学生会步伐及时做好上传下达
　　校学生会的文件精神是我们部门工作的引导，我们将保质保量的完成校学生会生活服务部下达的各项任务，并及时传达校学生会的精神。
　　五积极配合其他部门的工作
　　学生会是一个团结的整体，任何一个部门都很难独立完成一项活动，需要其他部门的通力配合，作为学生会的一部分，本部将尽力协助其他部门搞好后勤保障工作，为他们提供一个坚强的后盾。
　　学期工作计划篇3
　　本班是小学创校以来第一届毕业生，我有幸接到本班，心里真是既兴奋又紧张。作为一名新成员的我，对班主任工作也将迎接新的挑战。俗话说：一个班的好坏表现就要看班主任这个指挥官怎么当。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！我更深信：只要我用心去交流；用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点；只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我一定就能找到开启学生心灵的钥匙。
　　一、本班情况分析
　　本班有学生47人，据说本班是明星班，知名度比较高，知识能力比较强，家长比较重视孩子们，因为本班是中海康城小学首届毕业生，相信也会引起许多人的关注，因此本班的班风必须要严格地树立起来，听说本班的集体观念不够强，同学之间容易产生矛盾，个别学生学习兴趣不浓，基础知识不扎实。学习上欠勤奋，学生作业质量不高，不能很好地自我管理，缺乏自觉性，因此我打算要发挥班干部的指导作用，让他们团结合作自主创新，成为一个快乐向上的中队。
　　二、管理目标
　　目标：创建自主、合作、创新、团结的优秀班集体。
　　个人目标：1、学会做人，学会学习，学会生活。
　　2、认认真真学习，踏踏实实做人，开开心心生活。
　　3、营造良好学习环境，养成大胆发言，爱动脑筋的习惯。
　　口号：同心同德！共创团结快乐的优秀班队。
　　中队名称：快乐中队。
　　工作要点：1、狠抓课堂纪律，作业要按质完成；
　　2、培养集体观念，加强凝聚力；
　　3、培养优秀班干部，管理好班集体；
　　4、培养互助互帮、宽容大方的待人态度。
　　三、常规教育方面
　　为了使学生能够及早进入角色，再回复以往的冲劲，这就要班主任在日常。生活中能有序的引导，同时要经常下班里与同学多沟通，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
　　1，充分利用班队会及晨会的时间。学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应该做，什么是不应该做的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表”，有助监督学生的日常行为，并在一周进行总结，通过汇报，及时表扬好的学生。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导、加强教育。
　　2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
　　3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感。使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用校园电视节目，故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“明星排行榜”，“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的卫生习惯和行为习惯，及时纠正他们书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。
　　四、培养健全人格，打造优质人才。
　　五、班级纪律方面
　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
　　1，课堂纪律
　　首先师生共同制定班规、班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
　　2，课间纪律
　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
　　3、卫生方面
　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
　　（1）、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
　　（2）、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬和奖励，同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育，让学生知道本学年我校要申报广州市绿色学校。
　　六，其他方面
　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
　　七、工作安排：
　　九月：
　　1、做好新学期开学工作：清洁教室和校园，选好班干部，发书本作业本，编好值日表，课程表。
　　2、开展环境保护常识教育。狠抓教学常规，培养良好班风。
　　3、开展《班干部竞选演讲会》。
　　4、教师节开展尊师活动。主题是《老师，是一盏明亮的灯》
　　5、开展节约型环境班队主题会。
　　6、加强安全教育，防火、防电、防水、防拐骗，作好各类法制教育。
　　7、制定“家长调查表”，密切与家长联系，及时反馈学生情况。
　　8、出墙报（新学期、教师节、环保等内容）。
　　9、加强对后进生的辅导、家访。
　　十月：
　　1、班干部培训尽量做到负责到人，自主管理。
　　2、开展“护绿、爱花、维护生态平衡、节约资源”的活动。
　　3、做好申报广州市绿色学校的工作。
　　4、加强文明礼仪教育、爱国主义教育、安全教育。利用国庆节对学生进行爱国主义教育。
　　5、第一学期的收费工作，让学生填写好钱币的号码和登记手册。把发票发到每个学生的手上，课要正常上。
　　6、中队举行了一个《只有一个地球》的主题活动，引导学生爱护生态环境和爱护地球，增强环保意识。
　　7、教育学生要以校为家，爱护学校一花一草，珍惜水电。不破坏学校的一丝一毫。
　　8、加强对后进生的辅导、家访，作好“家校联系表”。
　　十一月：
　　2、做好秋游的发动工作，收费，另外做好安全教育工作，加强消防意识。
　　3、一个人理想信念的确立、思想品德的形成、行为习惯的养成。出墙报。
　　4、对学生的中段成绩进行汇总，准备下个月召开家长会。
　　5、做好各项安全教育工作。
　　6、对班级内表现好的学生进行表扬鼓励，指出不良情况，与学生一起商讨对策，争取文明班。
　　7、开展“科技与环保教育”的中队活动，丰富学生课余生活。
　　十二月：
　　1、召开中段家长会，汇报学生在校表现及成绩。与家长密切联系。
　　2、抓好教学进度，在十六周结束教学进入复习阶段。
　　3、进行复习动员，端正学习态度，做好迎期末考试的准备。
　　4、做好后进生的辅导工作。
　　5、填写各类表格，写好各项总结，撰写论文。
　　6、做好学生成绩汇总工作，写好学生手册。
　　7、做好假前安全教育，布置好假期作业，让学生可以开心度过假期。
　　一月：
　　1、进行期末考试。
　　2、进行考试成绩汇总。
　　3、做好学生成绩汇总工作，写好学生手册。
　　4、做好假前安全教育，布置好假期作业，让学生可以开心度过假期。
　　学期工作计划篇4
　　一、指导思想
　　本学期，我镇小学数学教研工作以市、镇教育教研工作为重点，以“扎实、有效”为主题，立足课堂教学研究，加大校本教研力度，促进教师专业成长，减轻学生过重课业负担，积极推进我镇第二轮课程改革实验向纵深发展，努力提高我镇小学数学教学质量。
　　二、本学期具体工作
　　1、扎实做好常规教学工作：
　　（1）备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠；
　　（2）继续做好天天练的工作。
　　狠抓学生的计算与基本技能训练，做到天天45分钟口算或者是基本计算训练，（一、二年级口算：12题分钟，各年级计算正确率：90以上）。继续落实好天天练工作，针对天天练中存在的问题及时加以分析，并有改进措施。使各个班级在计算能力有所提高。一次小型数学竞赛，以此激发学生学习数学的兴趣。
　　（3）各数学教师认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的工作。
　　（4）加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动，一学期听课、评课争取达到15节以上。
　　2、加强教研工作：
　　（1）切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。
　　（2）全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，开展专题式教研活动，提升活动的针对性和有效性。本学期，市教研室小数科重点抓好“小学数学练习教学有效性探索”和“六年级复习教学”两个专题的研讨活动。
　　市教室小数科将于3月底开展“练习教学有效性探索”专题研讨。活动为期一天，上午展示两个课例，一节练习课，一节新授课，从两个角度探索练习教学有效性，课例之后，安排执教教师进行较深入的教学反思。下午安排专家讲座及评课。另外，在使用由市教育局教研室编写的《小学同步精练与测试（三六年级下册）》（广东教育出版社）过程中有什么问题及改进建议，请写成书面反馈材料，4月底上交。
　　（3）以发现问题为切入点，开展有针对性的专题研讨。
　　本学期，镇教办要求根据实际，静心挖掘、梳理教学中存在的核心的、典型的问题（如何开展有效的校本教研活动？教师水平不高，怎办？如何提高学生的学习兴趣？学生的思维怎样开拓？有效课堂如何构建？），开展问（专）题式教研活动研究，提升活动的针对性和有效性。因些数学科组观摩“小学数学练习教学有效性探索”专题研讨后在校开展这专题活动。（初定第8周。）
　　三、数学学科竞赛活动安排
　　1、下半学期（第13周）：一至六年级数学计算比赛。
　　2、第12周全镇对六年级学生进行数学计算能力摸底检测。
　　五、各月活动安排：
　　2、3月份：
　　1、科组活动，制定并讨论本学期工作要点与活动计划。
　　2、业务学习：教学常规要求，级组内规范教案、作业格式。
　　3、教学经验介绍。
　　4、五、六年级科任老师课标教材分析、培训。（河滨小学）。
　　6、师德师风：学习先进教师的感人事迹，提升师德素养。
　　7、组织部分数学老师参加广东省的优质课比赛观摩
　　9、做好科组板报的出版工作。
　　4月份：
　　1、教学常规检查：课前准备、课堂教学、教案、作业、辅导等。
　　2、全国小学数学优质课观摩。
　　3、科组活动：常规工作检查反馈与总结。
　　4、开展“练习教学有效性探索”专题研讨活动。
　　5月份：
　　1、教学经验介绍。
　　2、阶段复习，做好中段测试和反馈。
　　3、六年级复习教学志专题研讨活动。
　　4、数学竞赛。
　　5、上交小学数学优秀教学论文和优秀教研案例
　　6、7月份：
　　1、科组活动：反馈总结上月教学工作与活动情况。
　　2、教学常规检查。
　　3、期末复习与测试。
　　4、学年总结和上交论文。
　　数学科业务学习计划表
　　周数
　　业务学习内容
　　第2周
　　反思上学期教学成绩及谈谈本学期建议。
　　第4周
　　布置科组计划
　　第6周
　　组织部分数学老师参加广东省的优质课比赛观摩
　　第8周
　　开展“练习教学有效性探索”专题研讨活动
　　第10周
　　研究教学存在问题
　　第12周
　　期中总结，做好中段测试和反馈。数学竞赛。
　　第14周
　　六年级复习教学志专题研讨活动，。
　　第16周
　　上交小学数学优秀教学论文和优秀教研案例
　　第18周
　　制定期末复习计划
　　第20周
　　期末总结
　　学期工作计划篇5
　　本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？根据本班情况制定计划如下：
　　一、本班学生基本情况分析：
　　本班共有53位学生，其中70为农村孩子。本班学生思维活跃，个性张扬。成绩不够理想，学习习惯较差，成绩不够理想，心浮气躁。有些学生打上课铃以后迟迟不回教室，上课时忙着各说各的，不善于倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏基本的纪律观念
　　二、工作目标：
　　本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
　　三、具体措施：
　　1。重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队
　　2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
　　4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
　　7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
　　8。重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
　　四、工作安排：
　　三月份：
　　1、做好开学的各项工作。
　　2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。
　　3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。
　　4、出好第一期墙报。
　　四月份：
　　1、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
　　2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。
　　3、做好期中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。
　　4、培养学生的集体主义观念。
　　五月份：
　　1、组织学生筹备六一节文艺活动。
　　2、召开学困生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习。
　　3、组织学生开展主题班会：学习经验交流。
　　4、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
　　六月份：
　　1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。
　　2、做好学生评语及成绩入册等工作。
　　3、制定复习计划，鼓励学生努力学习。
　　七月份：
　　1、学期工作总结。
　　2、对学生进行假期法制和各项安全教育
　　学期工作计划篇6
　　一、指导思想
　　围绕市教育局教研室20xx工作要求和学校工作精神，围绕“绿色的教育”追求“教育的绿色”的办学理念，以“常规为基，质量为本，特色为魂”及坚持“发展为本，和谐治校，特色立校，名师强校，科研兴校”的发展思路，不断夯实教育科研和特色建设两个根基，以教研组校本教研工作为重点，进一步发挥教导处的作用，严格落实常规教学，增效减负，促进我校教学质量均衡发展，实现师生素质内涵的全面、持续、有效发展。
　　二、工作要点。
　　（一）规范办学行为。
　　进一步落实《常熟市落实“五个严格”、执行“三项规定”、保证一小时运动，深入推进素质教育实施方案》的有关要求，遵循教学规律，运用科学方法，提高教学质量。
　　1、把好课程关。严格执行课程计划，开齐上足全部课程。重视和加强音乐、美术、体育、科学、综合实践活动等及其他考查科目的研究和指导，进一步学习新修订的各学科课程标准，掌握变化，抓好落实，提高课程实施质量。加强对执行“课程表”的抽查，采用“体育课专项检查”、“随堂走听”、“专用教室专项督查”等的手段，切实保证作息时间，做到“开全、上足”课程，促进学生全面发展，更好地实施素质教育。
　　2、把好教辅关。根据上级规定，进一步规范教辅用书的使用。未经学校同意，不得为学生征订教辅资料。凡征订的教辅资料要提高应用质量。
　　（二）优化常规管理。
　　规范有效的管理是顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证。每位教师都要增强教师的规范意识和职业道德意识，提高教学业务水平。
　　1、严格执行教学“七认真”工作规范，抓好常规，抓严细节，抓实过程。改革教法，提高课堂效率，完善制度管理，加强教学常规检查，加强电子备课的检查和管理，结合奖励性绩效工资进行七认真考核。期初组织全校教师学习教学“七认真”的具体要求、变化内容，从细致平凡的常规入手，提高教学质量。
　　2、加强教研常规管理。
　　加强教研组、备课组建设。设当调整、增补教研组长，健全组织机构。完善教研组和备课组的管理，开展好集体备课活动，保证有效性。正常开展双周一次的教研活动。
　　3、检查与考核实行量化管理。
　　教导处对教师备课、作业进行月抽查，将检查情况和改进意见及时记录并反馈本人。同时每月对部分教师的教学常规工作情况进行抽查，将检查情况及时记录下来，及时反馈。每次抽查的结果，将作为学期末教育教学工作考核的重要依据。
　　4、继续做好学籍上报和、“四率”管理工作。理清脉络，规范办理了转学、休学手续。关爱特殊学生，做好特殊儿童的测试工作，继续办好“心智培训乐园”，做好特殊学生跟班随读教学工作，并做好特殊儿童档案管理工作。加快学校教学与管理的信息化，用好家校路路通，做好家校联系工作，本学期要组织举办好一、三、五年级的家长学校。做好健康教育工作台账电子化，健全学生健康档案，同时加强师生心理健康工作，规范健康、卫生管理工作。
　　（三）培养青年教师队伍
　　1、丰厚理论素养
　　为了提升青年教师理论知识水平，每位成员一学期至少阅读一本教育教学专著，并随时摘录（可记录成电子稿）。多去图书馆，看一些，记一些，想一些，创造性地模仿，合理地运用。
　　2、锤炼实践能力
　　以听课、上课、评课为主。
　　（1）每位成员一学期听课不少于16节（听课前有准备，关注听课内容，有思考，有想法；听课中做好记录，关注师生交流情况；听课后有延伸，及时撰写反思，和自己的教学对比，如能听到同课异构的课，认真比较一下）。
　　（2）每位成员一学期观看名特教师录像课不少于3节（含课堂实录）。
　　（3）每学期每位成员上公开课1节（教龄3年内教师可与“青蓝工程”结合）。
　　（4）组织青研中心成员评优课活动。本学期我校将在十月下旬（有市级以上活动则适当推迟）开展“六年内青年教师教学评优活动”暨青研中心成员结业汇报活动（王佳），分语文（两组）、数学（两组）、英语学科，各位中心成员（除产、病假外）全员认真参与该项活动，做到精细准备（研读教材，教学设计，板书，课件，学生活动等），认真上课（课堂面貌，学生参与，教学效果等），静心反思（选择一至两个点，展开反思，教学再设计等，不少于1500字），在规定时间进行评优展示，学校将组织骨干教师全程参与听课，并进行民主、合理地评价。
　　3、提升反思能力
　　教师应将教学与反思成为工作习惯。本学期我校将继续组织青研中心成员积极撰写反思、论文，积极参与各级各类征文活动。
　　（1）9月6日前上交论文（暑假中完成），参与苏州市教育学会优秀论文评比。
　　（2）每位成员完成书面评课稿一份（与同伴公开课或各级教研活动结合）。
　　（3）学期末撰写教育教学论文一篇（即11月份递交的市教育学会征文）。在上学期“教海探航”征文的基础上，全员参与常熟市教育学会论文征集（常熟教研），并进行论文评比。
　　（4）学期末上传随笔或案例分析两篇。
　　（5）进行微型课题研究（要求有20xx年微型课题研究的教师认真做好结题工作，9月25日前完成。同时鼓励申报20xx年市微型课题，还没有微型课题的或想进行第二轮微型课题申报，9月8日前完成申报表。）
　　（四）抓好学科教学质量。
　　每位教师必须树立“有效教学”观念，增强质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。各学科每单元教学之后，及时了解学生学习情况，弥补教学工作的不足。
　　1、抓关键学科质量监控。
　　做好阶段性调研、终结性检测等工作。逐步缩小年级和班级之间的差距是本学期学科质量的重点研究内容。针对我校学科教学薄弱的有关班级，教导处要多关注，与任课老师多沟通，多听课，多了解，加强指导，尽量在各项调研中保证班级合格率，提高优秀率，把平行班间的均分尽量缩小差距，也争取在调研中取得较为满意的成绩。
　　2、重考后改进措施的研究。
　　（1）任课教师要重视学情与质量分析，结合单元教学，针对班级学生实际，做好符合班级学生实际的学情分析，从而有的放矢地进行课堂教学。
　　（2）教导处要在重视质量监控的基础上，通过各种形式诊断教师的课堂教学质量和学生学习习惯养成，并思考与指导今后的改进措施。
　　3、做好培优转差的工作。
　　（1）面向全体，强化特长生培养。
　　本学期继续组织不同年段的语数英等学科竞赛。通过不同层次的学科竞赛，提高全体学生的学习兴趣，夯实学习根基。同时，加强对特长学生的辅导，培养其成就感并有飞跃的发展。语文：拼音验收、写字比赛、作文月赛、古诗考核过关、课外阅读考级等；数学学科：口算能力比赛、计算能力比赛、解决问题比赛、数学小论文比赛等；英语学科：英语书写比赛、“英语之星”评比活动等校级竞赛，提高学生学习兴趣，夯实学生学习基础。
　　（2）寻找方法，争取后进生转化。
　　期初对每班学生的状况进行统一摸排，结合上学期期末调研成绩，把相对成绩落后的学生调查出来，任教教师要制定相应的转化策略方案，并有针对性的作业布置和监测措施。在每月每班都设立进步奖，培养后进生的主观上进意识，对转化后进生的先进教师进行考评的加分和适当的表彰。
　　（五）全面提升学生素养
　　1、继续开展课外阅读活动，营造书香校园，加强校园课外阅读研究，利用早读等契机，开展阅读，丰富学生的文化积累。每天利用课前一分钟的点滴时间，指导学生背诵一些经典诗词、名句，提高学生的文学素养。
　　2、发挥教师特长，挖掘学生潜能，组织开展第二课堂活动。活动不流于形式，保证学生参与率达100。本学期规定每周三下午3：304：20分为校级兴趣小组活动，并增设了书法、探秘多肉植物等几个兴趣小组。
　　3、继续以“植物探究”为抓手的特色活动，深化学校绿色文化内涵教育；继续做好“科技特色航模”活动，抓好“网球特色”学校建设，在三年级层次上全面开展网球运动，并鼓励爱好网球的学生参加校级网球队，发展学生的个性。
　　4、结合体艺21工程，认真落实“体艺21”方案，做好基础材料与训练检测工作；切实做好对“七色光少年宫”的组织和指导工作，继续办好珠心算班，在考级和比赛中争创佳绩；正常网球、田径、航模队等各体育训练队的训练与比赛；注重提高体育工作水平，组织好阳光体育大课间活动和校园文化活动等工作，确保学生每天一小时的体育活动时间，增强学生的身体素质；开展形式多样的体育比赛活动，提高学生的体育竞技水平。认真落实艺术各队的训练与比赛，组织好“七色光杯”学生系列比赛，激发学生的兴趣，发展学生的特长，展示学生的风采，丰富学生的校园生活。
　　（六）每月工作安排：
　　九月：
　　1、开学工作检查，事业年报四率统计；
　　2、组织参加市级培训会议，学校条线工作会议等；
　　3、正常开展“七色光”少年宫活动；
　　4、“青研中心”活动，“青蓝工程”活动（1）组织新上岗教师跟班听课；
　　5、执行课程法规专项检查，教学常规检查；
　　6、市第五批微型课题结题，申报市第六批微型课题。
　　十月：
　　1、数学学科校本研讨活动；
　　2、“青研中心”活动，“青蓝工程”活动（2）；
　　3、骨干教师教学展示活动1（语文、数学学科）；
　　4、教学“七认真”工作检查1；
　　5、组织三年级英语、四年级钢笔字整班性书写比赛；
　　6、与谢桥小学交流活动1；
　　7、“青研中心”评优课活动。
　　十一月：
　　1、英语学科校本研讨活动；
　　2、“青研中心”活动，“青蓝工程”活动（3）；
　　3、骨干教师教学展示活动2（语文、艺术）；
　　4、“名师引路”活动（英语）；
　　5、开展大课间活动评比；
　　6、各科论文撰写、征集与评比，选送年会参评；
　　7、教学“七认真”工作检查2、
　　十二月：
　　1、语文、体育学科校本研讨活动；
　　2、“青研中心”活动，“青蓝工程”活动（4）；
　　3、家长开放日活动；
　　4、课题研讨活动；
　　5、与涟虞创新学校结对交流活动；
　　6、与谢桥小学交流活动2；
　　7、组织阅读考级活动；
　　8、学生学科素质竞赛
　　一月：
　　1、教学“七认真”工作检查3；
　　2、体艺21考核汇总
　　3、学生座谈会
　　4、组织期终考试（20周）；
　　5、“青研中心”、各教研组考核；
　　6、“三结合”教育工作会议，社会各界评校活动。
　　学期工作计划篇7
　　新的学年，文艺部将继续秉承我部严谨、活泼、开放、务实的优良作风，竭诚为大家服务。在传颂经典的同时，我们将筹划的精品活动，丰富同学们的课余文化生活，为广大同学提供展现自我的舞台。切实营造健康积极地学习生活氛围，为展示我校风采，宣传我校文化，树立我校形象而不懈努力。
　　一、部门内部建设
　　干事招纳培养工作
　　1文艺部招干改变纳新时的局限性。彻底改变同学们固有的只有怀有文艺特长者才能进入文艺部的思想，广纳具有策划、组织、管理、写作等才能的人才，保证部内人才多元化，且关键要踏实肯干。
　　2以培养干事能力为内部建设的主要出发点，做好人才储备工作。多给干事提供一些锻炼的机会，使他们的才能得到充分发挥。充分调动文艺部所有成员积极性和主观能动性，深入了解和发挥文艺部成员每个人的能力和特长，以及他们对文艺部的发展和建议，加强文艺部成员能力的提高，以共同进步带动文艺部的发展，加强团队合作精神，热情活动，各尽其责，落实工作，努力开创文艺部工作的新局面。
　　3设置内部规范合理的干事考察机制，严明部内规章制度、例会及考勤规范。对干事进行综合考评，实行末位淘汰制。
　　内部改革计划
　　1根据文艺部当前工作需要，将文艺部内部划分为工作处和大学生艺术团两个部分。
　　2工作处设立会议资料组和策划剧务组，切实做好文艺部的日常后勤管理工作。
　　3大学生艺术（学生会外联部个人工作计划）团在现有舞蹈队、主持人队的基础上，根据实际情况适当添加声乐队、曲艺队、器乐队等，为我校广大文艺爱好者提供一个交流学习的平台。
　　二、具体活动构想
　　迎新晚会
　　盛世舞祥云，和谐谱华章。六十年风雨征程，六十年光辉梦想。为隆重庆祝新中国成立60周年，向伟大祖国献礼，表达全校师生对祖国母亲的美好祝福和XX级新生的热烈欢迎，特举办盛世华章文艺晚会。晚会总体采用盛大的舞台整合效果，通过歌舞、小品、武术、合唱、朗诵等表演形式，充分展现新中国成立后尤其是改革开放以来我国翻天覆地的变化、人民欣欣向荣的幸福生活和我校的飞速发展，以浓重热烈的气氛打造一台欢乐祥和的视听盛宴。
　　校园歌手大赛
　　在10月中旬举办第四届校园歌手大赛，本次比赛将设民歌组（民族和美声）和通俗组，分为海选和决赛两个部分，决赛时由专业评委评分，为同学们提供一个展示自己、锻炼自己的舞台。此次比赛采用露天舞台，让的同学参与进来，打造知名校园歌手。
　　青春风采大赛
　　青春飞扬，个性风采。为进一步丰富同学们的课余文化生活，营造和谐的文化氛围，同时为同学们提供一个展示自我的平台，繁荣健康纯洁的校园文化，塑造我校学生良好的精神风貌，展现学生的青春魅力，特举办第七届青春风采大赛。本次比赛设定在11月中旬，由各系（院）推荐选手参加比赛，参赛者展示需要代表本系（院）的专业特色，文化特点，丰富校园文化，展现不同风采。
　　以上是文艺部本学期初步的工作计划，若无太大的变动将严格按照计划开展本学期的工作，同时，根据各部门要求和需要，密切配合学校的各项工作，并以实际工作中的变化和需要进行调整。
　　我们将以理解与信任为地基，热情与才华做房柱，勤奋与勇敢做屋顶，在校领导和学生会的领导下，在团队协作力量的支持下，将文艺部工作开展的有声有色，真正做到以文艺服务同学，以文艺服务我校建设，为同学们撑起一片青春快乐的蓝天，共同打造属于我们的天空。