图书工作计划

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　　关于图书工作计划集合7篇
　　时间过得真快，总在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候认真思考计划该如何写了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编精心整理的图书工作计划7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
　　图书工作计划篇1
　　崭新的一年应有新的突破。20xx年本人将在流通部工作岗位上继续努力工作，总结去年的工作经验和教训，对新学年个人的工作，学校作如下计划：
　　一、流通日常工作：
　　1。在流通部借还工作中，细心服务读者，耐心解决读者在借还过程中遇到的各种问题。注意仪表形象，使用普通话及文明用语；读者对我们的工作提出质疑时，要耐心解释不得与读者发生冲突。按制度处理好书、刊的。破损赔偿与超期罚款工作。
　　2。在修补图书工作中，根据图书破损程度的不同采用不同的修补手段。书标看不清楚或脱落时应写清贴好，还书时检测磁条磁性，已消磁的及时补贴磁条。此项工作贯穿全年，做到及时，完善。
　　3。在期刊工作中，要做到认真仔细检查每期报纸总版数是否完整，是否有破损，是否有错版，有错印，发现问题后及时给予登记。
　　4。认真细致打包下架的图书和退回工学院的图书，
　　5。新书拆包、搬运、倒架、上架、排架等工作中，认真细致，并严格按中图法要求进行排序，
　　将细分的图书按顺序放到正确的位置。
　　6。针对读者需求反馈的信息，积极配合采编部勾选图书。7。强调工作责任心，做到爱护，保护好馆里的公共财物。闭馆前关闭一切工作用机、灯光、水机等电源；关好门窗。
　　二、书库管理工作：
　　1。热心帮助读者查找图书。
　　3。还回的书、刊及时上架，做到当天还回的书当天上架，提高书刊的流通率。
　　4。经常巡视和整理书架，保持库内整洁有序，架上图书陈列整齐无歪斜。
　　5。发现破损较严重的图书，应及时下架，集中放置，以便集中修补。
　　三、校园读书节工作：
　　1。在二月份完成计划，报领导审批通过。
　　2。三月份完成前期宣传，协调，组织工作。
　　3。活动开展以后，扎根学校，确保读书节顺利圆满完成。以上只是我新的一年里工作的一点计划，我将在学院领导的宏观领导下，积极配合部门负责人工作，工作上与同事们继续相互配合，虚心向有经验的同事学习。努力使工作再上新台阶。
　　图书工作计划篇2
　　为顺利完成图书馆文献资源建设既定工作计划，年文献资源建设部将继续坚决执行馆里的工作安排，积极配合好相关部门的工作，对本年度的工作做以下计划和安排：
　　一、认真做好各项常规工作，保证购入各类图书的及时加工入库工作。
　　1、年文献资源建设部将配合馆里和学校做好图书采购招标工作，计划在34月完成，以保证全年图书采购任务的顺利完成，同时对馆藏外文图书做一定的补充，中文及民文图书完成约34万册的购入量。
　　2、继续做好本年内购入图书所附光盘的加工入库工作。
　　3、继续配合技术部做好网上新书通报的发布工作。
　　4、为配合各项所需考核工作，我们将一如既往按照馆里的工作要求做好各项图书资料的数据统计工作，包括各类入库图书的种类、册数、金额、采购数据等。保证资料档案的完整性。
　　5、在做好新书入库工作的同时，兼顾旧书的维护工作，保证图书的正常流通。
　　6、在下半年对年的各种报刊做好征订工作。广泛征求相关工作人员的意见，调整报刊收藏品种，重点收藏与学校重点学科专业相关的核心期刊、重点期刊和其他利用率较高的期刊，确保博士点建设相关学科期刊的补充，力争相关学科报刊达到较好保障，更能满足广大读者的需求。
　　7、继续配合馆里和流通部做好馆藏布局的调整，完成密排库转库工作。
　　二、广大普通读者的需求是我们工作的基础，为读者提供最好的服务是我们工作的最终目的，我们将把这一点继续作为工作的支点。
　　1、及时了解和回复在图书馆网页上的“购书建议”栏目所反映的读者意见，对读者的合理意见虚心接受。
　　2、与技术部合作继续做好新书通报的网上发布工作。这是让读者了解新书入库情况的直接途径之一。
　　3、热情接待来咨询和查询图书及数据的读者，做到耐心、热心、关心。
　　三、在年我们将一如既往开展对重点专业和专家的服务。
　　为满足新疆财经大学的发展需求，推进大学教学科研的发展，我们将尽最大的努力加强对重点学科和专业的服务工作，主要是大力宣传我们的工作，要让大家了解我们购入图书的品种，了解我们能为大家带来哪些服务。和各学院领导沟通在每周三的学习会上做宣传，在学校的网页上发布通告和消息，还可制作图书馆服务项目宣传单，分发各部室、学院等，让他们及时了解我馆已购入可流通的各专业新书，能为大家所用。
　　四、进一步优化馆藏结构，制定出符合我校专业设置和专业发展、符合我馆发展既定方针的文献资源建设政策，确定我馆的藏书体系和原则。
　　按照图书馆年工作要点的要求，在图书采购方面我们将保证现有图书采购渠道的畅通，积极寻找更有利于我们目前工作的新的采购渠道和采购方式，配合学校完成图书采购招标工作。在采购新书方面，按学校的重点专业和学科及新开专业的情况，做相应的重点采购和补充，计划在6月和10月组织各学院相关专业老师及学校做科研的课题组成员参与专业图书的现场采购工作，提出采购建议和具体书目，我们将积极负责地满足大家的需求，更好地为教学和科研服务。
　　（一）采购渠道
　　1、继续加强与南门书店等国营大书店的合作和联系，确保在经费有限的情况下采购到更多更好的图书。
　　2、继续保持同各出版社和书商的合作，最大限量的搜集新疆本地的各种经济文献，完善我馆的特色馆藏资源。
　　3、继续与其他书商的合作，拓宽与他们的合作方式，以保证图书采购形式的多样化。
　　4、继续完成各类相关经济年鉴的延续补充购买以及对新疆各地州统计年鉴的补充购买以充实馆藏，体现我们作为新疆财经大学的经济专业特点。
　　5、民文图书的采购因范围较小，就新疆境内的各出版社只要我们所需的都尽可能的合作，以XX市为主。
　　（二）采购方式在以往新华书店现购、预定和与出版社直接联系邮购的基础上，积极创造直接外出购书的机会，参加各类图书订货会，扩大采购渠道和采购范围，保证高、精、深类专业图书的购入，提高我馆的藏书质量。
　　（三）在藏书结构上，遵循我馆制定的文献资源建设政策和藏书原则，对我校的区级和院级重点学科专业作相应的倾斜，保证博士点建设相关学科文献的购置。此外对我们一直薄弱的有关学生各项知识培养的自然科学等类图书根据经费情况做一定的补充。
　　五、为开阔大家的眼界，拓展大家的工作思路，提高大家的工作能力，希望馆里能安排工作人员外出参观和学习。
　　六、进一步提高部门工作人员的业务知识和实际工作能力，加强纪律管理，保证图书数据的质量。
　　1、加强全体同志的专业知识学习，每月应保证4小时，根据工作情况可分次安排。
　　2、及时解决发现的各种问题，包括业务上的和工作中存在的问题，把工作差错率降到最低，协调和其它部门的合作。
　　3、进一步加强部门的组织纪律性，严格考勤制度和请假制度。
　　七、组织好部门工作人员认真参与学校和馆里组织的各项政治学习，积极参与学校和馆里的各项公共活动，维护集体荣誉，保持集体的一致性。
　　八、在做好本部门以上工作的同时，积极配合馆里完成其它有关工作，参与我馆的各项建设，为我馆的发展与进步积极努力工作。
　　一、以读者服务为中心努力做好基础工作。
　　读者服务是图书馆的灵魂，是衡量图书馆最重要的指标，阅览部是对外服务的重要窗口，它不仅体现了图书馆读者服务工作出发点和归宿，更是读者评价图书馆工作质量好坏的首要依据。为这个重要目标，阅览部全体同志以求真务实精神为基础，以《中国图书馆员职业道德准则》为标准，努力提高自身素质和加强职业道德建设，为读者树立了可亲、可敬、可信、可学的道德楷模，全心全意的为读者服务。
　　二、按时开门，及时做好报刊的签到、加工、分类上架等工作，使报刊在最短时间内供读者阅览，并做好全学年的报刊装订、下架打包、保管工作。认真记录每个工作日发生的事情，同时做好工作交接班记录，耐心指导读者如何使用自助复印机。
　　三、做好各阅览室的安全卫生工作，让读者有一个良好的安全的阅览环境。各阅览室加强对防火、防盗、防潮、防尘、防虫的安全检查，下班严格检查门窗、水、电、暖等，完全按图书馆安全要求规范执行，在图书、报刊的防损防盗上，做到经常盘点及巡视安全死角，对读者出防盗门时报警的情况按图书馆规定和程序进行检查和处理，确保图书馆财产的安全。
　　四、积极配合图书馆的改革，并认真负责的完成领导安排的其他各项工作和新生入学导读教育与协助办理学生离校手续工作。
　　五、认真监督好志愿者双休日值班工作，发现问题及时提出并给于解决。严格按《图书馆志愿者值班守则》，执行。
　　六、充分发挥党员和科级干部的作用，凝聚人心，团结拼搏，不断地加强个人修养，踏实做事，诚实待人，积极地参加学校和图书馆的各项集体活动，并做好学校各项工作检查迎检工作。
　　新的一年阅览部全体职工要更加积极、主动、热情地为读者服务，为教学、科研服务，不断开展业务学习和工作交流，把各项规章制度落实到实处。让对外服务的窗口受到更多读者的受益和好评，使图书馆服务品质得到更高的提升。
　　图书工作计划篇3
　　学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理。在教务处领导下，严格执行图书阅览制度，按时开放，为师生借阅图书、报纸、杂志服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。
　　一、指导思想
　　图书管理员树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
　　二、主要目标任务：
　　在新的一学期中，必须加强学校图书管理工作，切实做好图书管理，热情为师生服务，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，加大图书的借阅与流通，对图书进行科学管理，提高图书利用率。开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。
　　三、具体工作安排：
　　1、积极参加上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。
　　2、开学初做好图书室开放前的准备工作，制定好各班级借还书时间安排表，并发至各班级，第四周起学生开始借阅图书。
　　3、图书室开放时间12：4014：00是学生自由借阅时间。
　　4、每天做好报刊杂志的上架工作。学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。
　　5、学生人均每学期借书不少于10次。
　　6、每天离开图书室关好门窗，并随手关灯。
　　7、坚持日日清理打扫，保持了图书阅览室和书库的清洁、整洁。
　　8、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。9、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。
　　10、做好期末催还书工作。
　　11、进一步做好各种有关材料。
　　图书室管理员：
　　20xx年9月1日
　　图书工作计划篇4
　　一、工作目标
　　1、加强图书管理，新书要及时标签、录入上架。
　　2、开放学生阅览室，管理好班级图书箱。
　　3、开展读书活动，促进图书流通。
　　二、具体的措施
　　1、对新书进行登记、上架，以便尽快方便师生借阅。
　　2、对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书馆有初步认识。
　　3、学生图书室建立严格的借阅制度。每周日的大课间进行借书，每周四的大课间进行还书。
　　4、学生人均每学期借书不少于5册。
　　5、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，教师可根据本学科进行借阅。
　　6、学生和教师借书，要做好借阅记录。
　　7、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
　　8、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。
　　图书工作计划篇5
　　作为xxx省小学示范图书馆之一，我校图书馆具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛师生借阅，并参与到各类知识竞赛、征文比赛、宣传活动中。为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知、学会审美、学会创造，图书馆工作担负着自我超越的艰巨使命，故而在本学年，我制订了如下工作计划。
　　一、指导思想。
　　近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的芳草地。学习是持续一生的事业，小学是人生学习的开始，也是终身教育的开端，从小学会从图书馆汲取新知、收获品质，将影响到他的整个人生历程。
　　二、工作目标。
　　1、进一步加强校图书室、阅览室的建设力度，增加图书数量，增添管理设备。
　　2、加强阅读的宣传和引导，使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
　　3、坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。
　　4、进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、文摘卡、百科知识竞赛与展览、征文比赛、朗诵比赛、小型读书会和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。
　　5、熟练运用现代技术，优化流通管理。
　　6、加强自身进修学习，充实自我。
　　7、图书馆还应配合学校各科室做好各项工作，为教学、教研服务。
　　三、具体实践。
　　1，管好用好图书资料，为教育教导服务。
　　（1）科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。
　　（2）培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书管理员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。
　　（3）加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。
　　（4）做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报、杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。
　　（5）填写好各项登记表。为规范管理，便于查找，表格填写应认真及时，具体有以下表格：
　　A、教职工借阅登记表。
　　B、各室报纸记载表。
　　C、各室报刊杂志记载表。
　　D、购书情况登记表。
　　E、图书修补记载表。
　　F、图书注销、剔除登记表。
　　G、图书馆学生管理员工作情况记录表。
　　H、教师借阅书刊预约登记表。
　　I、学生阅览、借书统计表。
　　2、开展“我学习，我快乐”的活动。
　　（1）对学生的借还书采取“随借随还”的方法，但要求每位同学借两次书后，必须完成一篇“读书笔记”，并要求学生结合自己的实际行动，具体地写好读后感。月底，我们把这些读书笔记品味筛选，评出获奖者。
　　（2）根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览，鼓励学生记录所看到的优美句段，及时定下读后感想，月底教师行批阅，选拔出优胜者。
　　（3）每月举行一次知识竞赛，围绕一定的主题，要求三至六年级的每位学生都参加，且在规定时间内交卷。收卷后教师同管理员一起批阅，根据成绩选出获奖者。
　　（4）每月召开图书管理员会议，评比优秀管理员。完成上述工作的同时，我们会及时展览优秀作品，并授予获奖者“小作家、小蜜蜂、小博士、小星星”等荣誉称号，以鼓动学生参与的积极性。
　　3、继续建立班级图书角，拓展校园图书馆空间。
　　（1）在每班建立图书角，充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，方便学生随时阅览，这是校图书馆的延伸和拓展。
　　（2）定期与同年段班级交换图书角图书。
　　（3）鼓励各班学生向图书角捐赠思想性、科学性和趣味性结合的图书，充实图书角容量。
　　四、实施措施。
　　1，做到期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。使“省一级图书馆”再创佳绩。
　　2，图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受教师学生的监督，认真听取他们的意见和建议。
　　3，各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。
　　4，不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理经验，以完善自我。
　　在现代社会高科技的进程中，不少学习形成已被淘汰，然而图书馆始终是人类学习需求的源泉。小学图书馆，只要掌握现代化和管理技术，只要符号学生的成长规律，必须是学生知识体系和各方面素质形成的重要阵地。所以我们将不懈追求，使我校图书馆在本学年发挥出更大的作用，满足更多的需求。
　　图书工作计划篇6
　　图书室工作计划
　　本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化
　　一、工作目标：
　　进一步科学化、规范化管理图书室工作。
　　二、具体工作：
　　（一）、加快建设，提高标准。
　　1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书室（室）规程》和各类业务书籍，按时参加区组织的图书管理员培训，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。
　　2、进一步推进学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善，提高管理效率和使用效率；图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失。
　　（二）、规范管理，认真服务。
　　采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。图书室的开放确保定时准时，规定每天中午为阅览时间，下午第二节课后为全校师生借书时间。
　　（三）、加强指导，开展活动。
　　要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。
　　（四）、加强研究，科研管理。
　　在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。
　　图书室工作计划
　　一、指导思想
　　以教育部《中小学图书室规程（修订）》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书室的育人功能。
　　二、工作目标
　　1。添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。
　　2。通过宣传阵地、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书的意识和习惯。
　　3。改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。
　　三、工作措施
　　1。调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。
　　学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。
　　2。全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书室全开架借阅，让室藏图书直接与学生见面。在图书室这个空间里借书，在隔壁室内阅读，这样就方便了学生，提高了室藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办室思想。
　　3。制度化的学生管理员队伍。图书室对一部分学生经过选拔、培训，形成一支相对固定的学生管理员队伍，建立一定的学生管理员的制度，在这些小管理员的协助下，更好地发挥学校图书室的作用。
　　4。形式多样的图书宣传工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些活动前，图书室先做好资料配备，活动中配合做好组织宣传工作，事后尽量整理成室藏文献及学生征文精品集，或横向交流，或投诸报刊。
　　5。掌握读者心理，提供优质服务。小学生年龄一般是从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。孩子们不满足于课堂上所学知识，需要到图书室寻找自己喜爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书，就需要管理员的指导与教育。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。
　　此外，我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平时，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书室要在教师继续教育方面做一些实事，如向老师们推荐一些适合他们阅读的书，以帮助广大教师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。在图书室组织的活动中，要主动诚恳地邀请有关学科老师协作，尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作，又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持，取得更丰硕的成果。
　　四、工作安排
　　三月份
　　1。分发师生用书，统计并调配书额的余缺。
　　2。各班推荐图书管理员，并召开本学期图书管理员培训班。
　　3。制订学生借阅安排表，并安排图书管理员值日。
　　4。对学生进行入馆教育，说明图书室各项制度，指导学生如何借阅。
　　5。搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作，做好室内环境布置。
　　四月份
　　1。做好图书室图书添置工作。
　　2。举办图书室知识讲座，营造书香校园。
　　3。开展教师读书沙龙活动。在学校某个角落介绍老师的好作品，读后感等。
　　4。组织新书展览及新书介绍。
　　五月份
　　1。组织读书节活动，手抄报、书法、征文等各项评比。
　　2。推荐《中华上下五千年》一书，开展一次讲故事比赛活动。
　　3。各班读书笔记展览，阅读知识竞赛。
　　六月份
　　1。各班借阅情况统计、总结，评选借阅先进班级。
　　2。做好图书归还工作和整理工作；
　　3。评选读书之星、优秀管理员等，并进行表彰。
　　4。总结本学期工作。
　　图书工作计划篇7
　　学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就务必进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》，用心主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。
　　一、指导思想
　　图书管理员应树立以人为本的管理理念，确立主动服务为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
　　二、工作重心
　　1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。
　　2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。
　　3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。
　　三、主要目标
　　1、用心配合学校各项活动，做好服务工作。
　　2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。
　　3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。
　　4、改革图书借阅方式，调动学生读书用心性，确保本学期内人均借书2册以上。
　　5、认真做好书目，为教师查找资料带给一切便利，并做好借阅的记录。
　　6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。
　　四、具体安排
　　XX月份：
　　1。整理图书制作书目，以便尽快方便师生借阅。
　　2。对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识。
　　3。图书室对教师全天开放，每一天中午11：3012：30为学生借还图书时间。
　　XX月份：
　　1。每一天中午11：3012：30为学生借还图书时间。
　　2。教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当日归还。
　　3。每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。
　　XX月份：
　　1。图书室对教师全天开放，星期一至五中午11：3012：30为学生借还图书时间。
　　2。图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
　　3。图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生带给所需材料。
　　XX月份：
　　1。图书室对教师全天开放，星期一至五中午11：3012：30为图书借还时间。
　　2。以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览教育局捐赠新图书。
　　XX份：
　　1。总结本学期工作。
　　2。全校师生归还所借图书。
　　3。收回出借的各类图书杂志。
　　本学期，我们将以良好的心态，用心的工作态度，主动服务的精神做好图书室工作，努力使图书室在我校素质教育中焕发出它应有的光芒。