六年级第一学期的班主任工作计划

　　小学六年级第一学期班主任工作计划
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　　六年级第一学期的班主任工作计划
　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候静下心来好好写写计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的六年级第一学期的班主任工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
　　六年级第一学期的班主任工作计划1
　　一、加强班风建设
　　1、狠抓学生养成教育
　　利用班会、晨会时间认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且要求学生在日常学习生活中能够按照要求去做。
　　规范学生听课习惯，指导学生高效率听课，帮助学生养成课前预习、课后及时复习的习惯。
　　培养学生自觉学习的习惯，使学生做到进校门即进教室、进教室即回座位、回座位就自己学习，班级设立图书角，不断充实对学生有益的书籍报刊，满足学生的阅读要求，并使学生养成爱阅读的好习惯。
　　加强课间纪律，使学生按照学校要求做到“走路轻轻、说话轻轻、靠右通行”。要求学生“说文明话，行文明事，做文明人”，待人接物有礼貌。
　　认真组织学生上好眼操、间操。并积极参加学校组织的各种比赛，并以此为契机培养学生的集体荣誉感和团结互助精神。
　　规范学生卫生习惯，教育学生爱护学校公共设施并为学校的环境建设做出自己的努力，教育学生“以校为家”，共同维护校园环境卫生。对教师卫生及分担区卫生打扫彻底干净，争夺每月的流动红旗。〔内容来于〕
　　2、班级工作计划
　　根据学校德育工作计划安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。
　　3、营造向上氛围
　　根据初一年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
　　（1）制定班级公约、班规。
　　（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“芳草文学社”“特长展示”等具有文化内容。
　　（3）让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
　　4、班干部培养工作计划
　　班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。
　　第一，帮助班委干部树立威信。
　　第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法。
　　第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”。
　　第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
　　二、针对特殊学生，开展特殊教育
　　1、期初排出学困生名单，建立特殊学生档案。
　　2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。
　　通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，定期与不定期家访相结合，与家长勤沟通，共同对学生进行教育。
　　六年级第一学期的班主任工作计划2
　　一、指导思想
　　以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
　　二、工作重点
　　1、德育
　　（1）、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。
　　（2）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
　　（3）、关键抓好班级的。纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作。
　　（4）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力。
　　（5）、结合各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育。
　　2、智育
　　（1）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
　　（2）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
　　（3）、开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动。
　　（4）、鼓励学生努力学习，发展个性教育。
　　3、体育、美育、劳育卫生教育
　　（1）、布置美化教室，出好板报。
　　（2）、丰富课余生活，培养兴趣，发展学生个性。
　　（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。
　　（4）、要求学生认真上好各专业课。
　　（5）、培养劳动技能，教育学生在家做好力所能及的家务
　　三、工作安排
　　九月：
　　1、报名注册
　　2、打扫教室及公共场地卫生
　　3、暑假小结
　　4、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作
　　5、期初行为规范教育
　　6、校报、班报刊出
　　7、安全教育月活动
　　8、期初家访
　　9、教室布置
　　十月：
　　1、迎国庆黑板报比赛
　　2、做好扶困助学工作
　　3、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式
　　4、校报班报刊出
　　十一月、
　　1、期中班主任工作会议
　　2、家长会
　　3、主题队会观摩
　　4、校报班报刊出
　　十二月：
　　1、踢毽子比赛
　　2、口算过关
　　3、迎元旦校诗歌朗诵比赛（主题：纪念抗日战争胜利60周年，弘扬民族精神）
　　一月：
　　1、复习迎考
　　2、期末班主任工作会议
　　3、布置寒假生活、组织寒假活动文章
　　六年级第一学期的班主任工作计划3
　　一所好的学校是由多个优秀班集体组成的。一个优秀的班集体必须要有良好的班纪，班风，班规，学风，这就要看这个班集体的指挥官，也就是这个班集体的班主任。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。
　　一、分析班级
　　六（2）班共有学生76人，其中男生42人，女生34人。学习成绩相对较好，没有太大差距，学生比较有礼貌，学习的纪律性、自觉性比较好，完成作业情况较好。但是由于男女生比例失衡，因此班级比较活跃，但经过一年的相处、磨合，孩子们都懂事了很多，也听话了很多，想到这些倍感欣慰。本学期我仍会继续努力，使班级有一个更崭新的面貌。
　　二、班风、学风
　　本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。为不久的初中生活奠定坚实基础。
　　1、抓好班主任的日常工作。
　　组织好学生做操。组织和指导学生的眼操、课间操，是保证小学生经常锻炼身体的。重要措施。我班课间操质量不够满意，本学期这项工作需加大管理力度，确保质量有所提升。
　　检查本班学生值日生工作。（工作计划）班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。自上学期的“包”字进班级来，班级卫生有了明显改观，我也轻松了很多，但仍存在弊端，极个别学生仍需督促才能完成本职工作，也有个别偷懒、逃跑的现象，针对这些情况要想出切实可行的治理方法，让孩子们养成责任意识，提升道德修养。
　　进行安全教育，组织好放学路队。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则。为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
　　2、培养班级干部：
　　班集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
　　三、具体措施：
　　1、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
　　2、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合年级组，结合实际搞好各项活动。
　　3、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识及集体荣誉感。
　　4、创造性地开展工作，开设写字课，逐步提高同学们的写字水平；培养同学们爱读书的良好习惯。根据课本各单元内容相机开展各项延伸活动，开拓学生的视野。
　　四、加强后进生管理：
　　做好个别学生的教育工作。其具体做法如下：对于个别学生的教育，仍持正确的态度，思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。班级管理是一门艺术。我要在工作中努力吸取新经验，以人为本，因材施教，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。
　　五、具体活动计划：
　　九月
　　1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
　　2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。
　　3、组织好教师节主题班队会活动。
　　4、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
　　十月
　　1、迎国庆，办板报。
　　2、培养学生的参与意识和集体主义精神。
　　3、进行尊敬父母的教育。
　　4、对学生进行安全教育。
　　5、进行班级写字比赛。
　　6、进行勤俭节约教育。
　　十一月
　　1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。
　　2、期中考试。
　　3、及时总结经验和教训。
　　4、继续抓好课堂常规教育。
　　十二月
　　1、加强安全教育。
　　2、制定复习计划，鼓励学生努力学习。
　　3、搞好各类评比，树立榜样。
　　4、加强身体的锻炼，教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。
　　元月
　　1、期末考试
　　2、做好放假前的准备工作，做好安全教育。
　　六年级第一学期的班主任工作计划4
　　这学期起，我担任六年级二班班主任，用努力营造一个“以学生为主体”的新整体理念开展本学期的工作。
　　一、班整体建设
　　1、培养有责任心的班干部，提高他们的工作能力和工作热情。
　　2、制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。
　　3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。
　　4、各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标和作用，达到管理和促动先进的目的。
　　5、小干部会议有目标明确，2周一次，职责分明。经常开展批评与自我批评。
　　二、班级日常的建设活动
　　1计划与班干部一起制定班级管理条例，使班级管理、考评机制有量化依据。
　　2卫生岗位包干到人，由负责的同学互相监督执行。
　　3制定个人长期目标和短期目标，有计划地落实措施。
　　4计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况的作展示。
　　5拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩，而着重考察学生日常的、、、的参与班整体活动的情况的。
　　三、班队主题活动
　　1六月，搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣传，赞美敬爱的老师，同学们自己组织文艺表演、
　　2在班级中开展批评与自我批评活动。
　　每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发现别人身上的优点与闪光点，互相督促、指正，争取共同提高。
　　3开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评选进步明星，以作表彰。
　　四、思想品德和行为规范工作方面：
　　1、在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活的，学会做人。
　　2、强调整体精神，加强整体互助精神，增强我为整体添荣耀的意识。
　　3、树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志。
　　4、培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。
　　五、学习方面
　　1、抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助，、用多种形式，补缺补漏。
　　2、努力抓抄袭作业的情况的，做好早读与晚辅导的安排。
　　3、与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。
　　4、多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道、指导学生。
　　5、培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。
　　六、其他。
　　做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素质，使本班在这一学期有更大进步。
　　六年级第一学期的班主任工作计划5
　　一、指导思想：
　　为能形成团结、活泼、严谨、求学的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。
　　二、班级情况简析：
　　本班共计14名学生，其中有男同学4人。女生10人。主要有本地的学生构成。该生因为主要是女生，女生大都胆小内向，四个男生全都基础较弱，课堂的氛围不够活跃，上课缺乏自由表达能力良好氛围。上课学生要尽量鼓励学生，学生有点滴进步也要予以表扬。过于急躁和疾言厉色也于事无补。虽然学生能够完成教师布置的作业，但是作业的质量有待加强，尤其是几个男生的作业，字迹潦草，态度草率。还有几个女生的学习方法不够灵活，举一反三的学习能力较差。有近8个同学学习基础不够扎实，还缺乏学习的自信心和自觉性。5人自制力很差，带头吵闹（沈凯刚、王涛、严海方等）。并且我班学生都是远路生，住宿生有10个，在校的时间特别长，为教育教学习带来了压力；上学放学的路途遥远，安全这个问题将更为紧迫。六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。
　　三、本学期工作重点：
　　1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
　　2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。
　　3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。
　　4、加强学生辨是非的能力培养，由他律逐渐向自律过渡。
　　四、工作措施：
　　1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动（晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动）施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。
　　2、后进生（尤其是班级中的几大金刚）工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活；一帮一；善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心；与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。
　　3、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。
　　4、经常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。
　　5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。
　　六年级第一学期的班主任工作计划6
　　一、班级概况：
　　我班共有学生23人，男生8人，女生15人。本班学生由于频繁地更换班主任，前前后后共换过三位班主任，每一位班主任接班后至少需要半个月的时间来熟悉学生，学生的许多毛病容易在这个时候产生，而每位前任班主任又各自有自己的带班风格，学生总是处在适应各种班主任的过程之中，这样导致班里学生行为规范的训练不是连续地、一贯到底的，各种行为习惯没有训练到位。新的学期又开始了，本学期班主任工作的重点是创建良好的班风、班貌，狠抓课堂常规的训练。
　　二、总体目标：
　　以学校德育教育的思路为指导，以少先队的中心工作为重心，结合本班学生的实际，通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，创建良好的班风、班貌，增强学生自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培育的途径，引导学生健康成长，促进我班集体建设更具有实效性、针对性、科学性，让更多的学生再上一个新台阶。
　　三、工作重点及要求：
　　1、抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
　　2、加强班队阵地规范化建设，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。
　　3、切实加强班委干部队伍建设，不断提高班干部管理班级的操作能力，认真定期开展班干部会议。本学期要对在班中工作、学习有突出表现的。干部进行一定力度的表彰，发挥榜样作用带动其他学生共同前进。
　　4、积极配合少先队体验教育活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
　　5、有目地开展不同类型的集体活动，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。
　　6、加强与学生家长间的多方联系，使班级工作得到家长充分的理解、支持、配合，使学校、家庭形成教育合力。
　　四、月工作计划：
　　九月份：
　　1、组织学生认真清洁教室，布置好教室。
　　2、制订好班队工作计划。
　　3、出好板报。
　　4、落实“教师节”主题活动。
　　十月份：
　　1、开第一次庆国庆主题队会。
　　2、开展养成教育活动。
　　十一月份：
　　1、召开主题班会“我的理想”。
　　2、组织学生参加好期中考试。
　　3、开展养成教育活动。
　　十二月份：
　　1、组织学生出一期“”为主题的板报。
　　2、组织学生开好“迎新年”为主体的中队主题队会。
　　3、着手写工作经验总结。
　　4、整理汇总学生个案，小结完成一篇班主任教育论文。
　　5、开展养成教育活动。
　　一月份：
　　1、写好本学期班主任工作小结。
　　2、开展期末班级学生评优工作。
　　3、组织学生参加好期末考试。
　　4、做好学生寒假生活指导。
　　六年级第一学期的班主任工作计划7
　　一、指导思想：
　　为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代的发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。
　　二、班级情况简析：
　　本班共计52名学生，其中有男同学23人。女生19人。外地生39人。这些学生由于刚从完小进入中心学校读书，对这里的。规章制度不熟悉，违纪现象可能较为严重。课堂的氛围不够活跃，没有良好的表达能力。虽然学生能够完成教师布置的作业，但是作业的质量有待加强，还有较为严重的抄袭现象。其中的大部分女生学习方法不够灵活，举一反三的学习能力较差。有近35个同学学习基础不够扎实，缺乏学习的自信心和自觉性。还有7、8人自制力很差，爱生是非。并且这群学生都是远路生，在校的时间特别长，为教育教学带来了压力；上学放学的路途遥远，安全这个问题将更为紧迫。六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。
　　三、本学期工作重点：
　　1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年
　　2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。
　　3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。
　　4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。
　　四、工作措施：
　　1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动（晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动）施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。
　　2、后进生（尤其是班级中的几大金刚）工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活；一帮一；善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心；与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。
　　3、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。
　　4、经常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。
　　5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。
　　五、工作安排
　　九月：
　　1、报名注册
　　2、打扫班级及公共场地卫生
　　3、了解学生暑期生活，书面小结
　　4、加强期初的行为规范教育
　　5、庆祝教师节
　　6、选拔人才，参加大队干部竞选
　　7、刊出班报、校报
　　8、开展安全教育月活动
　　9、推普周活动加强普通话教育
　　10、布置教室环境
　　十月：
　　1、庆祝国庆黑板报比赛
　　2、老人节慰问活动
　　3、建队节活动
　　4、班报刊出
　　5家长会
　　十一月：
　　1、期中复习考试
　　2、主题队会
　　3、班报刊出
　　4、社会实践活动
　　十二月：
　　1、冬季三项比赛
　　2、校作文竞赛
　　3、迎元旦校诗歌朗诵比赛
　　4、班报、校报刊出
　　一月：
　　1、复习，做好学生的思想工作
　　2、期末考试
　　3、安排寒假生活
　　总之，尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯，各方面的成绩有大的提高。
　　六年级第一学期的班主任工作计划8
　　一、指导思想：
　　在本班建立“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的小学毕业生。
　　二、班级基本情况
　　本班共有78名学生，其中有男生37人，女生41人。民族学生9人。接班两年以来，己基本与学生形成良好的默契，了解每一名学生的性格发展特点，能够根据学生特点制定相应的管理办法，并做到与学生良好的课后交流，用感情联系、教育学生。班级基本形成良好的学风，大部分学生能够做到遵守各项规章制度，完成老师的要求，仍有个别学生由于长期缺乏良好的行为习惯约束，在自我约束力方面需要教师更多的帮助。
　　三、本学期基本工作要点
　　1、确立班级体的奋斗目标
　　班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
　　2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；
　　通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。”
　　指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
　　经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
　　3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；
　　4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；
　　5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；
　　6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
　　7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
　　8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
　　四、各月活动安排：
　　九月份：1、组织学生出好第一期黑板报、搞好教室布置工作。
　　2、改选班干部、组建新班委，布置班级工作。
　　3、制定综合实践活动课小组研究课题，布置研究任务。
　　4、组织好秋季三跳运动会
　　十月份：1、庆祝建国56周年，开展爱国主义教育。
　　2、实验小学硬笔书法比赛。
　　3、开展环境教育，组织“与秋天有个约会”活动。
　　十一月份：1、开展科技节活动，发扬特长教育。
　　2、完成家长开放周，交流教育方式，传播最新教育资讯。
　　3、开展综合实践活动研究课题展示活动。
　　十二月份：1、组织开展读书活动，评比“班级读书明星”。
　　2、加强交通安全教育，深入冬季安全重要性宣传
　　3、加强法制教育、安全教育。
　　一月份：1、做好期末复习工作
　　2、做好办班集体（文明中队）的考评工作
　　3、组织好期末考评工作，布置寒假生活、学习
　　只要心中有一片希望的田野，
　　勤奋耕耘终将迎来一片翠绿。
　　20xx年9月
　　六年级第一学期的班主任工作计划9
　　转眼间，新学期又到了，一群可爱的孩子们将加入我的班级，做为预备6班班主任的我，要把各项工作做得更加细致、完善，体验式教育教学的新尝试将是本学期的工作重点，结合体验式教育教学方案，预备6班班主任工作计划如下：
　　一、尽快收心，回归角色。
　　依照美舍学校的管理规程，做好新生的入学教育工作，让新生尽快地适应美舍学校新环境。
　　二、培养良好习惯。
　　依据“预备班一日行为规范”开展常规教育，培养幼儿良好的学习、生活习惯。具体如下：
　　1、坚持晨检。积极学习基本医疗护理知识，观察新生每日的健康情况，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗。
　　2、常规训练。指排队、升旗、早操、站立、起立、端坐、入厕、就餐、盥洗、午睡、起床、系鞋带、午点、游戏、滑滑梯、写字、读书、离校等方面。
　　2。1课堂规范
　　2。1。1在培养幼儿正确的读写坐姿时，时刻提醒、督促幼儿做到“三个一”；
　　2。1。2教育幼儿课前课本的摆放位置，要爱惜学习用品，学会自己整理学习用品；
　　2。1。3教育幼儿科学地用眼，要保护眼睛，每天坚持正确做眼保健操；
　　2。1。4课堂环节中利用了一些自编的小口令调动幼儿的课堂积极性，回答问题之前先举手，做到行动统一；
　　2。1。5创造体验式教学活动，让幼儿在体验中学习，在学习中体验。
　　2。2饮食习惯
　　2。2。1在培养饮食习惯时，教育幼儿不挑食、不浪费粮食，进餐时细嚼慢咽不讲话；
　　2。2。2每节课后督促幼儿喝水，培养幼儿主动喝水的习惯。
　　2。3睡眠习惯
　　2。3。1在培养幼儿睡眠习惯时，要求幼儿进入寝室后不讲话，将鞋、袜、衣服摆放整齐，躺下后自觉盖好被子。
　　2。4卫生习惯
　　2。4。1在培养幼儿卫生习惯时，教育幼儿根据天气变化增减衣服；
　　2。4。2教育幼儿在饭前便后或者游戏结束后要洗手；
　　2。4。3，不要随便丢垃圾与制造垃圾，垃圾应投放垃圾桶。
　　2。5礼貌习惯
　　2。5。1培养幼儿讲文明，讲礼貌，见到长辈主动问好；
　　2。5。2教育幼儿尊老爱幼、与同伴之间友好相处，相互谦让、相互关心、相互帮助，美食分享、快乐共享。
　　3、安全防护
　　3。1安全意识
　　3。1。1通过课堂和随机教育相结合，教育幼儿危险的地方不能去，危险的东西不能摸；
　　3。1。2遇到危险受伤了或是自己感到不舒服时第一时间告知老师或大人；
　　3。1。3每天安全教育10分钟，并且平时反复强调，力求安全第一。
　　3。2防护意识
　　3。2。1教育幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等等的自保安全知识；
　　三、班级管理。
　　1、制定班级制度。以奖励为主，例如海豚效应，即刻奖励不拖延，让幼儿有成就感。
　　2、打造良好班风。努力营造一个积极向上的班风，班里设有“小队长”、“组长”、“班长”、“英语小明星”、“小画家”、“监督员”、“小小音乐家”等小干部，每周民主选出表现较棒的。、有进步的幼儿担任班干部，这样一来可以让孩子管理孩子，孩子得到了锻炼的机会，同时也激励着每位幼儿努力争取。
　　四、家长管理。
　　1、反馈工作。利用电话、短信或者放学时间，与家长及时做好教育信息的交流工作；加强做好家校的信息联系，让家长及时地了解到孩子在校的的表现情况。
　　2、积极改进。针对幼儿不同时期的表现以及交流意见，商讨教育方法，及时帮助孩子，力求共同进步提高。
　　在新的学期里，我要产生新的动力，传播正能量，希望通过新学期的努力，让预备班的每一位孩子都有质的飞跃。孩子们，我们一起加油。
　　六年级第一学期的班主任工作计划10
　　本学期，为了让班级在本学期能有一个更好的发展，让学生得到更大的进步，特制定班级计划如下：
　　一、指导思想
　　以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。
　　二、班级基本情况和目标
　　我班现有学生19，其中女生10人，男生9人。多数学生基本养成了良好的生活学习习惯，但还缺乏奉献宽容精神，对于培养优秀干部等班级管理十分不利。孩子们还缺少团结协作精神，缺少自主管理能力，尤其是对于班干部的培养还需加大力度。所以从开学初，培养得力的班干部，规范学生的行为习惯，明确学习目的，形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。
　　三、工作措施：
　　1、加强“五个一”习惯养成教育：养成良好的文明习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，本学期，继续加强“五个一”习惯教育，使学生做到知行统一，做到“穿有样，坐有相，行有规，言有范。”
　　2、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保安全等方面开展德育活动，注重教育的生活化、情景化，力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。
　　3、加强班级干部的队伍建设，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的干部队伍。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信。与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习。
　　4、加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为社会的有用人才。
　　5、安全警钟常鸣。利用晨会、班会、校讯通等平台，注意加强对学生的安全知识的宣传，强化学生的安全意识，对于各种安全隐患及早发现、及早排除，让各种安全隐患消失在萌芽状态，真正做到“先防后治，防治结合”。
　　6、家校联手，形成良好的教育合力。充分发挥校讯通的平台作用，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
　　以上是本学期的班级工作计划，在工作中一定按计划完成各项工作。争取让学生在各方面有更好的发展，班级管理再上一个新的台阶。
　　四、每月工作安排：
　　九月：
　　1、做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作；确定本学期班集体建设目标；
　　2、教学生学会听课和学习；要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率；
　　3、清洁卫生分配到户，责任包干；
　　4、做好安全检查工作，与家长时常联系。
　　十月：
　　1、做好安全检查及思想教育工作；结合“十一”假期，对学生加强安全教育。
　　2、继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查；
　　3、开展“一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围；
　　十一月：
　　1、做好安全检查及教育工作；
　　2、继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促；
　　3、期中考试总结；
　　十二月：
　　1、做好安全检查及教育工作。
　　2、继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。
　　3、做好学生的复习工作计划。
　　一月：
　　1、做好安全检查及教育工作。做好学期结束各项工作。
　　2、组织学生复习，参加期末考试。
　　3、结合寒假，对学生进行安全教育。
　　六年级第一学期的班主任工作计划11
　　又是一学期开始了，可是又不同于其它的学期，这是我与孩子们相处的最后一学期，因为我们是毕业班了，马上要面临的是毕业小考，无论是从学校、还是从学生、亦或是从自己职业的角度来讲，都是很关键的一学期，让我感觉到肩上的担子沉重，责任重大。业绩始于计划，所以现在根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。
　　一、班级情况分析
　　本班共有学生43名，从上学期的各方面情况来看，本班总体情况有所改善班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯。但是仍不排除少数自控力较差的学生，喜欢讲小话，学习做事拖拖拉拉，比较懒散，对于班级的整体成绩有所影响。有小部分学生接受知识的能力相对较弱，学习基础又不扎实，从而导致学习成绩不理想，主要是由于比较粗心，马虎，加上学习态度较差，对提高全班整体成绩有比较大的难度。针对这种情况，本学期仍进一步培养学生良好的学习习惯和生活习惯，营造良好的学习氛围；狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
　　二、思想教育工作
　　毕业班的孩子大多数都处在青春期，处于少年心理向青年心理过渡期，既带有少年的天真，但有时又常表现出青年人的成熟，易怒、暴躁、很敏感、逆反心理比较严重，作为班主任，要学会跟学生沟通，走进学生的内心，与学生做朋友，促进做好学生的思想教育工作，这是重中之重。另外还要与各科任老师及时了解情况，互相配合，共同抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。
　　1、抓好爱国主义教育，理想与前途教育，组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动，
　　2、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。
　　3、开展好心理健康教育实验，教师要洞察学生心灵，关心爱护学生；要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错，
　　4、强化家教工作。家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段。由于我班六年级学生都在校上晚自习，除晚上九点回家后，大部分的时间都在学校，家长对孩子的教育有些失控，所以，我要争取多与家长进行电访与面谈，增进与家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家长的要求。通过沟通，让家长协同我们努力教育好学生。
　　三、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
　　共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标（学习目标与集体荣誉目标），并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。
　　四、卫生方面
　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
　　1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
　　2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
　　六年级第一学期的班主任工作计划12
　　新学期已经开始了，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。
　　一、本班学生基本情况。
　　全班共有学生39人，其中男生21人，女生18人。五年级期末考试，语文、数学、英语三科都不理想，学生学习的纪律性、自觉性比还有待于提升。学生的学风、班风需要加强教育。
　　二、班集体建设
　　1。班干部培养工作计划，使他们有责任心，提高他们的工作能力和工作热情。
　　2。制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。
　　3。实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。
　　4。各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标，达到管理和促动先进的目的。
　　5。小干部会议有目标，2周一次，职责分明。经常开展批评与自我批评。
　　三、班级日常建设活动
　　1计划与班干部一起制定班级工作计划，使班级管理、考评机制有量化依据。
　　2卫生岗位包干到人，由负责的同学互相监督执行。
　　3制定个人长期目标和短期目标，有计划地落实措施。
　　4计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况。
　　5拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩，而着重考察学生日常与班集体活动的情况。
　　四、班队主题活动
　　1六月，搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣传，赞美敬爱的老师，同学们自己组织文艺表演。
　　2在班级中开展批评与自我批评活动。
　　每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发现别人身上的优点与闪光点，互相督促、指正，争取共同提高。
　　3开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评选进步明星，以作表彰。
　　五、思想品德和行为规范工作方面：
　　1。在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人。
　　2。强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识。
　　3。树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志。
　　4。培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。
　　五、学习计划
　　1。抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。
　　2。努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。
　　3。与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。
　　4。多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。
　　5。培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。
　　六、其他。
　　做好课间操和眼保操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素质，使本班在这一学期有更大进步。
　　六年级第一学期的班主任工作计划13
　　新一学期的到来，来到新的教学环境，我的工作也将辞旧迎新，在原有的基础上迎接新的挑战。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级有个向上的凝聚力，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，对本学期的班主任工作有了一些想法。
　　一、工作目标：
　　1、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。
　　2、营造和谐健康的班级文化的艺术。
　　3、班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要诚实，学习要勤奋。
　　4、班级形成一种日日读书，日日练字的学习风尚。
　　二、学生现状分析：
　　六年（1）班共有83名学生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强，劳动能力强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，作业不能高质量完成，很多行为习惯有待进一步培养。比如班集体缺乏凝聚力；班中尖子生比较少，在学校的各项竞赛都处于劣势；在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他们发言或上讲台讲点东西又鸦雀无声；以及本班学生的两极分化比较严重，学困生班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。
　　三、采取的措施：
　　1、班集体建设：
　　学生马上面临毕业，毕竟是长大了许多。我刚接班，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。
　　2、注重班干部培养：
　　班干部是班级的灵魂，是老师的得力助手。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。
　　3、抓班级常规及少先队活动：
　　要规范学生的行为，把《小学生日常行为规范》作为每一名学生的行为准则，坚持不懈地抓学生的日常行为规范教育，班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。在日常的教学和学习中，培养孩子们“倾听”的能力。结合学校期末评比的三好学生，我们班有特定的奖惩制度，最后换成红旗做为奖励贴到墙上。本学期按照大队部要求，组织学生出好黑板报，办好墙报。在活动中，学生得到了能力的锻炼，培养了集体观念。
　　班会课及晨会课是最佳的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
　　4、做好后进生的转化工作：
　　爱是教育的前提，正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的。闪光点。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。
　　5、创设良好的班级氛围：
　　充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。平等的对待每一位学生，努力发现他们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间，多读有益身心健康的书籍，关心国家大事。鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。
　　6、努力培养学生的竞争意识：
　　接班一个月，我发现孩子们缺少竞争意识。根据各个学科计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社会竞争。在班级，多多的设置各种竞赛，让孩子们在这种环境下不断的进步。
　　7、培养学生的安全意识
　　人们常称班主任为“班妈”，因此。班主任对学生的关心要真正做到从细处着手、从长远着眼。跟学生的交往要民主平等，多一些沟通，少一些训斥，做学生的知心朋友，做学生的慈爱长辈。“亲其师，信其道”，只有取得学生对自己的信任和尊敬，才能及时发现班级中存在的安全隐患，才能依靠学生及时准确地消除隐患。
　　我的具体做法是：一是课下加入到孩子们的活动中做学生的大朋友，或者在学生的活动场地及教室转转，及早发现隐患，把事故消灭在萌芽状态。二是我在班级建立起安全隐患排查小组、并在学生中评选出安全委员，每天的值周生作为当天的安全小组长。通过这些组织掌握班情，把握动向，运筹帷幄，及时发现和消除安全隐患。三是每周一对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、饮食卫生安全等教育。在饮食方面，我要求学生不许带零花钱买零食，把这项要求定为班规。
　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点，尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。
　　六年级第一学期的班主任工作计划14
　　一、班级基本情况
　　通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作计划：
　　二、本学期基本工作要点
　　1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学，期初确立目标，并努力达到要求。
　　2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
　　3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
　　4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
　　5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
　　6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。
　　三、具体措施：
　　1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
　　2、充分利用《学习园地》，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
　　3、利用各种形式和渠道对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
　　4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
　　5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
　　7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
　　8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
　　四、班级主要活动内容
　　二月：
　　2月28日报名注册
　　三月：
　　打扫校园环境卫生
　　制定班级工作计划
　　加强期初行为规范教育
　　建立差生管理档案，制定转化措施
　　植树节活动
　　开好学生家长会议
　　四月：
　　继续抓好学生的。学习和生活，掌握好学生的动态
　　进行家访活动
　　期中质量检查
　　五月：
　　伟大的民族精神演讲赛
　　评比行为达标优秀生
　　六月：
　　迎六一活动
　　期末复习交流
　　毕业考试
　　经常性工作：
　　抓好日常行为规范
　　定期刊出班级黑板报
　　召开班干部会议
　　以上是我拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩！
　　六年级第一学期的班主任工作计划15
　　在学校领导的亲切关怀、我们全体师生的共同努力下已圆满结束了。新学期已经开始，学生已经步入六年级上学期的学习和生活。为了以后更好的工作现在制定本学期的工作计划如下：
　　一、本学期工作目标：
　　1、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。
　　2、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。形成自觉地管理，服务班级的意识。
　　3、支持学校工作，及时检查反馈，形成良好的班级运行机制。
　　4、通过班会，各项活动营造和谐健康的班级文化的艺术。
　　九月份：“感恩教师”主题班会。
　　十月份：“树立公德意识爱护学校公物”。
　　十一月份：“知法、懂法、守法”。
　　十二月份：“珍爱生命重视安全”。
　　二、班级基本情况：
　　本学期班级共有学生37人，其中女生17人，男生20人。孩子们活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，有良好的求知欲，一般都能按照一日常规的规范来做，但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。很多行为习惯有待进一步培养。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。
　　三、具体措施
　　1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。
　　2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。
　　3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。
　　4、合理安排每天的值日，就餐任务。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。
　　5、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。
　　6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进行家访。
　　总之，在这一学期中，我会一如既往，继续努力，使班级工作更上一层楼。