高中体育组工作计划

　　高中体育组工作计划
　　时间过得太快，让人猝不及防，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，该为接下来的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编为大家整理的高中体育组工作计划，希望对大家有所帮助。
　　高中体育组工作计划1
　　一、指导思想：
　　以深入学习，积极贯彻全国学校体育工作会议精神和上海市学校体育工作会议精神和上海市学校体育工作会议精神和中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体制的意见中提出的：要确保学生每天锻炼一小时的总体要求。树立“健康第一”的指道思想。加强二期课改、不断深化教学改革，加强教研组建设，加强对青年教师的培养指导，深入开展“阳光体育活动”，掀起亿万学生体育锻炼的热潮，切实提高学生身体素质。积极开展《学生体制健康标准》的测试上报工作。积极配合市教研室、区教育局、区体育局、区学校体育协会的有关学校体育工作。
　　二、教育教学工作
　　1。认真制定各年级的教学进度计划，上课要做到三个统一。（时间，服装，备课）
　　2。各年级在备课组长的带领下，认真备课，开展课前探讨，课中总结，课后小结活动，逐步完善教案设计和教学工作。
　　3。配合德育处工作，注重思想教育，抓好学生的进出场和学生体育活动的精神面貌建设。
　　4。继续抓好学生眼保健操、广播操工作，及室内操动作的质量提高。
　　5。组织部分教师上公开课，大力倡导互相听课，评课，切实提高40分钟的课堂教学，向40分钟要效率。
　　6。抓好学生训练工作积极组队，参加市、区级各类比赛。
　　7。积极抓好体育测试工作，完成学生的体质健康测试和体育成绩的登记工作
　　8。认真贯彻校领导的指示，切实落实校田径运动会的开展及实施，力求安排有序，有条不紊的。进行
　　三、教研组的建设
　　1。加强二期课改、不断深化教学改革，组织动员本组教师配合学校校本培训，做好课题申报工作。
　　2。组织教师开展每2周不少于一次的教研活动。
　　3。坚持抓好本学期中、小学生广播操、眼保健操、学生体育活动的质量管理。
　　4。积极组织教师参加区新教材的培训、教研活动、课堂教学研讨及专题讲座学习
　　5。认真贯彻校领导的指导方针集团队智慧提高备课质量，用信息技术提升课堂效益。
　　6。推荐体育教师积极参与名师工作室的活动，提升教师专业发展。
　　四、本学期主要活动时间工作表：
　　1。常规教学工作及本学期工作布置。
　　2。9月积极参与区优秀教研组的评选。
　　3。学习课程标准。
　　4。抓好集体备课工作。
　　5。布置各年级的测试工作。
　　6抓好体育教师“十一五”职务培训任务。
　　7。加强对新教师随堂课的听课指导。
　　8。做好学生体育成绩抽测，并数据上报市教研室。
　　9。本学期第六周组内成员开设校级实践教学课。
　　10。本学期第十四周组内成员开设校级实践教学课。
　　11。10月份参加区组织的中学网球比赛。
　　12。10月份参加区组织的中学健身操比赛。
　　13。11月份参加区组织的中学队列队形比赛。
　　14。11月鼓励教师积极参与区教师基本功大赛。
　　15。教研组工作小结。
　　高中体育组工作计划2
　　一、指导思想
　　全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，以育人为宗旨，全面发展为目标，切实贯彻“健康第一”的指导思想。把握新课程的理念，根据学校的具体情况，安排教学。致力教改，建设具有新区大港中学特色的教育模式。
　　二、工作目标任务：
　　充分发挥学校体育的本质功能，全面锻炼学生的身体，增进健康，增强体质，促进学生身心健康、和谐发展，使学生了解体育与健康的基本常识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法，培养体育的兴趣和爱好，初步形成良好的体育锻炼习惯，增强并提高学生体育与健康的意识和能力，结合教学内容对学生进行爱国主义，集体主义和社会主义的教育，发展学生的个性，促进学生综合素质的提高。
　　1、开展以老带新、传帮带活动。使得年轻教师迅速掌握教育教学技能，能够尽快胜任自己的工作岗位。
　　2、培养终身学习习惯，活到老，学到老，每人每天必须保持2小时学习时间。
　　3、制定切实可行的教学计划、运动队长年训练计划，并积极贯彻落实到位。
　　4、认真备课，提高课堂45分钟效率。
　　5、加强教研活动，青年教师多开实践课，努力用新课改理论来指导实践，同组成员互帮互学，共同提高。本学期每人开12次校级公开课，市、区级骨干教师每人开2次公开课，新分配五年内的教师本学期开2次校级公开课。
　　6、加强听课评课活动，有教师开课时，其他无课教师都应积极主动地走进课堂，从课堂教学中发现问题，认真总结，从而更好地指导教学实践，努力提高教研水平。
　　7、各位教师要认真做好教学总结工作，积极参与各类论文与教学案例的撰写与评比，每人每学期撰写12篇有质量的教育教学论文，并养成及时写教后感的习惯。
　　三、本组的基本情况及重点工作：
　　（一）本组的基本情况
　　新区大港中学体育组成员名单
　　姓名毕业院校出生年月文化程度技术职称训练主攻方向及擅长项目
　　宣扬苏州大学20xx、11本科中学高级总教练，负责运动队训练的全面工作。主攻方向：投掷、跳跃及运动后的恢复手段
　　翟庆梅苏州大学20xx、3本科中学高级大型运动会入场式及群体运动会的方阵训练。篮球队技术及裁判规则指导
　　王桂林江苏教育学院20xx。5大专中学一级群体运动会的方阵训练，田径裁判
　　邵继忠江苏教育学院20xx。1大专中学一级短跑，田径裁判
　　张征兵苏州大学20xx。3本科
　　中学一级投掷，中长跑，体育心理及健康。
　　朱月芳扬州大学20xx、3本科
　　学士学位中学一级教研组组长，长跑及“冬锻三项”
　　常玉春扬州大学20xx、6本科中学一级短跑及跳跃，篮球队
　　於海燕南京体院20xx、7大专中学一级教研组副组长，年轻运动员的选拔及长跑
　　刘岳松江苏教院20xx、1大专中学一级主攻方向：“冬锻三项”
　　张体成扬州大学20xx。5本科
　　学士学位中学二级体育保健、篮球裁判及训练
　　四、教科研安排
　　每周举行一次集体备课，一次科研活动，具体时间为每周一上午第一节和每周四上午第一节课。初一备课组组长：於海燕初二备课组组长：翟庆梅初三备课组组长：邵继忠
　　鼓励教师积极进行教学案例的研究，撰写教学论文。
　　组织相关人员进行市级课题《多种力量训练方法对初中学生爆发力提高的实验研究》的攻关工作。迎接11月份市课题组的检查。
　　五、以老带新，一帮一活动安排
　　张体成老师在教学、教科研方面由朱月芳指导，运动训练方面由宣扬指导。
　　高中体育组工作计划3
　　加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。
　　一、工作要求：
　　1、认真学习，转变观念，力求创新。
　　认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。
　　2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。
　　要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。在省、市、区级评优课上取得好成绩。同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。
　　3、对学生进行正确的课堂评价。
　　正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
　　4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。
　　学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操和推轱辘训练工作，竹竿舞还要有新的创意，要做到人人参与，师生共练。争创体育特色和大课间活动列全区前矛，培养全面发展的学生。
　　5、继续抓好业余训练，争取更大成绩：
　　认真抓好我校业余训练工作。春、冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，体育组决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的市、区比赛中取得更好的成绩，为校争光。
　　二、重视体育课安全问题
　　体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。
　　高中体育组工作计划4
　　一、学生基本情况分析：
　　（对学生基础知识、基本技能、能力智力及学习兴趣、学习态度等状况的分析）通过高中两年的体育教学训练，学生知道科学锻炼的基本原理，能够按计划进行体育锻炼，大部分同学都能够按兴趣选一至两个项目进行锻炼，而且掌握了所选项目的基本技术，有部分同学已达到较高的水平。
　　二、本学年教学目标：
　　（按知识目标、能力目标和情感目标分项填写）
　　知识目标：学会一两种我国传统养生保健方法，了解体育活动对预防和消除心理障碍的作用，应用简单的方法测试自己的体能，按兴趣新选一个或按上学期的项目进行训练。
　　能力目标：增强学生自我锻炼能力和创新能力，增强学生团队合作与社会适应能力。
　　情感目标：发展良好的心理素质，培养顽强的意志，勇于克服困难的品质，增强自信，感受交往、合作与竞争，培养创新能力及团队精神。
　　三、主要教学措施：
　　（可就优化课堂教学，开展教学改革试验，调动学生积极性，抓好形成质量诸环节，面向全体学生，培优和辅导后进生等方面，结合实际，订出具体措施）
　　1、激励学生主动学习，为学生创设探索的空间、
　　2、多形势，多手段引导学生活动，吸引学生积极参与。
　　3、分层次培养，让每个学生都能在原有水平上得到提高
　　4、设置一定的难度和困难情境，培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。
　　5、场地器材巧妙设计，自编自制体育器械。
　　6、对于年级体育报考的学生，按照高考大纲要求，根据其个人实际情况制定一系列的训练计划，辅导其训练为高考作好准备
　　高中体育组工作计划5
　　一、指导思想
　　我校体育工作的指导思想是：牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想，以学生发展为本，坚持面向全体学生，全面提高学生身心健康水平；重点开展丰富多彩的群众性的体育活动和小型竞赛活动；发扬科学精神，开展科学研究；注意工作质量，提高工作效益。为培养德智体美等全面发展的高素质人才而努力。
　　二、主要目标
　　1、继续学习课改精神，在全面实施素质教育过程中，首先提高体育教师自己的整体素质，努力建设一个品德高尚、敬业爱岗、业务精良，作风正派的体育教师教研组。
　　2、认真组织学习《学生体质健康标准》，做好教学测试顺利过渡的准备工作，把全面锻炼学生的身体，增强学生对外界环境的适应能力，把思想品德教育有机地溶入课中。
　　3、认真检查落实学科教学常规工作，各任课教师必须加以重视，必须根据教学大纲，认真备课、善于摸索教学规律，教学手段多样化，任课教师各上一节教学研讨课，交流对教材的摸索经验。
　　4、抓好“二操”质量，落实“二活动”。安排好每天广播操、眼保健操的播放工作，促进学生做操质量，组织班内学生展开冬季锻炼及小型竞赛。
　　5、认真做好课题辅导研究工作，各任课教师认真总结教学经验，积极撰写教学教案，参与教案教学评比活动。
　　6、加强学生日常体育常规教育，开展群体活动。
　　7、认真教会学生做好武术健身操，进行比赛。
　　三、措施方法：为了达到以上目标，特运用以下方法：
　　、更新观念，树立全新的教学观
　　当今，学校体育围绕《体育与健康》新课程标准的实施和为落实学生每天一小时体育锻炼深化改革。为此，我们要以“健康第一”的思想领会“课标”和“课改”的新理念，有效地激发学生的学习兴趣和体育锻炼热情，为终身体育奠定基础；要充分发挥体育的育人功能，面向全体学生，培养学生的创新精神、创新能力和创新人格以及社会实践能力，发展学生个性，培养学生竞争意识；建立民主、平等、和谐的。师生关系，使学生真正成为学习的主人。
　　1、课堂教学要充分体现以学生为主的主体性，不断激发学生学习体育的兴趣。
　　2、充分体现教学的层次性，对不同个性、兴趣、爱好、认识能力、发育水平的学生，采用不同的要求和方法。
　　3、注重学生身心发展的敏感期，在原有的基础上可持续发展。
　　4、力求在教与学的共同努力下，达到掌握提高运动方法，增强体质的即时性的显性目标，与发展学生思维能力、创新精神、塑造健全人格的发展性的隐性目标相结合。
　　5、进一步强化体育课堂常规和安全教育。课堂常规有要求、有实施、有习惯；同时注意加强对学生进行安全知识的教育，并落实好安全措施。
　　、面向全体学生，发展学生个性特长
　　针对学生不同的身体特点，不同的兴趣爱好，要开展丰富多彩的课外活动，切实抓好每天一小时体育锻炼，努力使学生素质得到有效提高。
　　1、首先要以素质教育为指导，积极构建新的大课间模式，同时进一步提高课间操的质量，整顿课间操的秩序。
　　2、要开展丰富多彩，具有时代特色，深受学生喜爱的群众性课外体育锻炼与体育比赛活动，力求活动制度化、内容多样化、要求规范化，注重实效性。本学期，我校将举办秋季田径运动会和中学生广播体操比赛；组队学生跳绳比赛；丰富学生课余生活。
　　、开展科学研究，着力打造有创新精神的“科研型”教师。
　　我们要加强学习，边学习边实践，不断以新的知识充实自己，尤其要学习现代教育理论、教学理论和课程理论，结合自己的教学实践，领会“课标”和“课改”的新理念，把教学训练等与科研结合起来，成为实践与理论结合型的“科研型”教师。
　　本学期，我们将根据学校、教导处的工作思路和要求，围绕教研组工作目标，振奋精神，团结奋斗，开拓创新、扎实工作！
　　四、具体工作安排：
　　九月份：
　　1、制定学校体育工作计划及开好教研会。
　　2、广泛开展“新课程、新理念、新课堂”教学研讨活动，组织随堂听课。四月份：
　　1、组织随堂听课。
　　2、组织七年级跳远比赛（第十周）
　　十月份：
　　1、郭太杰老师上公开课。
　　2、全校学生分年级越野比赛。
　　十一月份：
　　1、张丽老师上公开课。
　　2、组织教师分教研组篮球比赛。
　　十二月份：
　　1、组织学生体育测试。
　　2、期末学科总结工作。