班级工作计划

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　　班级工作计划精选15篇
　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！让我们一起来学习写计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编精心整理的班级工作计划，欢迎阅读与收藏。
　　班级工作计划1
　　一、班级概括
　　我所带的班级是xx会计八班，会计九班。经过一学期的努力和付出，八班和九班的总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学习的规章制度。八班，九班都取得了一些成就，两个班所做的许多工作都得到系里的肯定，赞扬。现马上将进入下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改进。本学期纪律问题是两班共同存在的问题，我认为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面，使两个班的形象更有待提高。
　　二、班级应举行的一些活动
　　因为班级是学生学习知识的地方，同学们不反应上课学好课堂知识，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习知识，在轻松中感到知识的重要。
　　1、兴趣小组活动
　　鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐趣，而且通过各种办法，途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组，各小组轮流主持活动，以周为单位，每周举行两个课时，来活跃班级气氛，调动同学们学习的积极性。
　　2、礼仪知识
　　因为大学是学生步入社会的最后一个台阶，所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识，而礼仪就是最基本的一项。
　　在本学期中，学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装，而穿正装最基本的色调搭配：黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，基本常识学生都不懂，而且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人，开展这样的礼仪知识培训班会是十分必要的。
　　3、心与心的交流班会
　　踏入社会，社交能力是必不可少的，我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时，同学之间应该多交流，多体会彼此的想法。就像本学期所举行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果，在心与心交流的班会是同学们可以任意提问，让大家共同探讨假如进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。
　　4、创新活动
　　进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人，也需要有能力，敢于创新，敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代，要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自己，提高自己的能力，鼓励学生大胆创新，讲出自己的想法。
　　5、班级例会
　　班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，提高班委的管理能力，确实起到模范带头作用，带动全班同学认真学好每门功课，搞好班级的各种活动。
　　6、临时会议
　　临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排，并且能够准确把各项工作做到位。
　　7、节日班会
　　例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗传的一部分，但却受到别过人的争夺，我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日，开展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情，增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解。
　　三、根据这学期的具体工作，我认为下学期的工作计划有：
　　1、号召学生多参加活动，鼓励学生多读书，通过各种渠道丰富自己的知识内涵，尽量多的考取资格证书。
　　2、做好学生的思想政治工作计划，多与学生交流帮助学生进步，了解每个学生的心理想法，定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时何其家长取得联系，共同教育学生成长进步。
　　3、不定期的去宿舍检查，关心学生的住宿情况，要求学生严格执行学院的相关规定，不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题，杜绝所有可能存在的安全隐患。
　　4、要求学生严格遵守学院的规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，明确学习目的。
　　5、多网班内跑、多往宿舍跑，了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与代课老师沟通，请教其方法并采纳好的意见，更有利的帮助每一位学生进步。
　　6、班级卫生工作计划，督促班委做好班级卫生管理，尤其是打水问题，必须每天确保代课老师有水喝。
　　7、纪律方面，这是两个班存在的共性问题，是两个班最薄弱的环节，因此下学期在这各方面应该加大力度，让每个学生能够严格要求自己。
　　班级工作计划2
　　工作宗旨：学习为重，努力工作！团结所有同学，全心全意为全体同学们服务！
　　学习方面：
　　一：整体目标：
　　本学期对于我们大三的同学来说，是尤为关键和重要的，摆在我们面前的是这学期刚刚开始学习的难度不小的专业课。作为班长不仅要搞好自己的学习，争取取得优秀的成绩，起到带头作用，还要积极帮助同学们在学习方面进步，了解各个同学在学习上的不足之处。带领大家一起进步，在具体的学习成绩方面，要取得良好的及格率，争取班级上不出现不及格现象，保证一定的优秀率。对于这学期的几个等级水平测试中更要抓好本班的工作，将本班的过关率提升到一个较高的层次。
　　二：具体计划：
　　、为了让同学们更好的熟悉专业课，适应大三紧张忙碌的学习。我会定期的开展班级同学间的学习交流会，在具体的学习方法和学习技巧等方面进行广泛的交流，以减少同学们学习的盲目性，提高同学们的学习效率，增强同学之间在学习方面相互的了解。
　　、为了让同学们能够合理的控制自己学习情况，不盲目地进行学习，同时让一些有考研的同学们了解相关的信息。会邀请一些高年级的学姐学长门来介绍一些备战策略和考试的一些经验。我相信这种做法对我们这些大三新生会有巨大的帮助。
　　、班长和班委会成员应该配合好老师们日常的教学内容和活动，及时传达老师的任务，掌握好班级上同学们的近期学习情况，对于不够用功的同学应及时进行交流，并以自己的行动来影响他们，而对于学习上有困难的同学应及时自己或组织其他同学帮助他们，不抛弃，不放弃。
　　4、班委会成员都应负责好平时一些于学习有关事务的工作，如督促同学按时上课，定期参加晚自习。
　　生活方面：
　　一：整体目标：
　　生活是同学们都较为关注的方面，它影响到同学们工作和学习状态，创造一个良好的生活环境，不仅能够有益于同学们的身心健康，还能够使同学们更好的工作和学习。关心好同学们的生活情况，让每一个同学都有一个良好的生活环境。
　　二：具体计划：
　　1、了解班上每一个同学的生活情况，对于生活上有困难的同学，应该积极的进行帮助，还应该注意具体的方式与方法，不让班上有一个同学有不良情绪。
　　2、在寝室卫生方面，虽然我们现在处于大三这个紧张的阶段。但是时间少，学习任务重不是我们不搞好寝室卫生的借口。寝室使我们居住的地方，保持它的清洁整洁会反应我们一种良好的精神面貌。我们可以不按照之前的那些严格的标准，但是最基本的东西我们一定要做到。用导员的话说就是一屋不扫何以扫天下。
　　活动方面：
　　一：整体目标：
　　一个班集体是不是有活力，是不是有凝聚力，是不是能够积极的有效的运转起来，只靠少数几个人的力量是不够的，关键是将班级融为一个整体，有事情，大家一起努力，一起完成。
　　二：具体计划
　　介于我们现在是大三不会有太多的集体活动，但是我们每次的团日确实个好的机会。这学期是我和支书第一次的工作。也许会有很多的方面做得不好，但是我们会努力的为大家提供一个好的交流平台。让大家在思想上也能有所收获。
　　班级工作计划3
　　本学期我班两位教师和一位保育员将以幼小衔接作为工作目标，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，帮助幼儿养成良好的学习习惯和生活习惯，让孩子在学校开开心心地渡过一年的学前班生活。
　　一、培养目标
　　健康：
　　1、在各项活动中表现积极主动、愉快，能积极参加体育活动，动作灵活。
　　2、生活、卫生习惯良好，有整理、收拾自己物品的习惯。
　　3、有一定的自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则。
　　4、能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯。
　　语言：
　　1、大胆、自然地与人交谈，讲话有礼貌，表情大方。
　　2、能集中注意力地倾听别人讲话，理解讲话内容。
　　3、能围绕一个主题进行讲述，语言连贯，学用优美的词句。
　　4、喜欢欣赏各种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲述，并乐意创编，掌握一定的阅读、书写技巧。
　　科学：
　　1、能积极、主动、较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲。
　　2、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。
　　3、能用适当的方式表达交流探索的过程和结果。
　　4、在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣。
　　5、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，能大胆地向周围人群宣传环保知识。
　　社会：
　　1、能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心。
　　2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社会行为规则，有规则意识。
　　3、有责任感，能努力做好力所能及的事，不怕困难。
　　4、热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡爱祖国的情感。
　　艺术：
　　1、对环境、生活和艺术中的美，喜爱并有进一步的感受力。
　　2、积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。
　　3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。
　　二、日常教学工作
　　1、做好幼小衔接的准备工作，开展前阅读，前书写，前识字的活动，不断提高幼儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。
　　2、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，渗透读写教育，为幼儿营造文字氛围，合理地布置与安排活动区，为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。
　　3、营造愉快的学习气氛，努力发扬轻声教学，要具备乐观的性格、饱满的情绪，以教师个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师生关系。
　　4、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能。一方面坚持小场地开展体育锻炼，一方面认真对待每一次体育课和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间。
　　5、注重日常的艺术活动。精选优秀的音乐作品，注重音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分，并贯穿于一日活动之中。通过绘画、剪纸等，充分发挥幼儿的创造性、技巧性。
　　6、在社会性方面：培养幼儿自我整理的生活习惯，会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。
　　三、卫生保健工作
　　卫生工作是我班的一项重要工作，我们有决心做好它，我们三位老师将全力配合，分工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到随脏随搞，为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。除此之外，我们还要加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据学前班的特点，培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管自己的物品；学会在户外活动归来，自己增减衣服；在完成这些工作之外，同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。
　　四、家长工作方面
　　家长工作方面，本学期我们将根据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作，同时对个别特殊儿童进行个别教育，主动向家长汇报孩子在校的情况与表现，发现问题及时解决，共同帮助孩子进步。同时，我们将充分利用家长接送孩子时间，经常与家长交流，取得家长的配合理解，使家校教育能协调一致。对于工作忙的家长，我们将以电话等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子采取不同的教育方式。
　　班级工作计划4
　　不知不觉中我们走过大一，留下了无限对激情燃烧的岁月的回忆。昨日，我们带着满腔的热情忙里忙外，忙学习，忙锻炼是的，当我们回首，我们都在因昨天的成绩而欢欣。步入大二，我们依然年轻，依然有朝气，拥有大一的经验，本学期的生活不会单调，本学期的我们不会寂寞。如下是本团支部的个人工作计划：
　　一、完善自身建设，常规工作有序进行
　　1、每学期起始到结束之时，团支部及时做好计划制定、总结撰写的工作，每学期的工作安排、内容告之于团员，认真听取团员意见，改进不足，力求工作做得更好。
　　2、团支部定期召开班子例会，会议有记录，认真、规范地填写好团支部班级小档案。
　　3、团支部档案的管理力求清楚、明了，各种上级团委下发的文件，支部计划、总结，各项活动的计划、方案等都做到一一归档。
　　4、认真做好每年度的团费、团报、团刊的收缴、征订工作
　　二、加强政治理论学习，形成高尚师德休养
　　1、学习后进行讨论，有时写出心得体会，使学习得到内化。团支部积极引导优秀团员青年向党组织靠拢。大部分团员已向党支部交了入党申请书。他们正努力以党员的标准来要求自己，政治素质不断得到提高。
　　2、我们还组织全体团员开展职业道德教育和法制教育活动，学习《师德规范》等内容，使道德建设深入人心，全体团员青年道德意识得到了加强。
　　3、团支部坚持每年开展一次团员民主评议活动。通过撰写小结、自评、互评及集体交流，大家取长补短，找出自身不足，并找到了以后前进的方向。
　　三、积极开展增强共青团员意识主题活动
　　1、以“永远跟党走”为主题，切实增强广大团员、青年的政治意识、组织意识和模范意识，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。
　　2、坚持党建带团建，优化工作条件。坚持理论学习贯穿始终，坚持以主题实践活动为载体，发挥共青团的实践教育，激励团员、青年在围绕中心、服务大局上有所作为。坚持充分发挥团员、青年的主体作用，自我教育、自我改造。坚持从实际出发，达到活动、建设、服务三位一体。
　　四、积极开展班级活动，丰富课余时间：
　　1、积极筹备每月校团委所制定的主题团组织生活，不断创新通过不同方式使同学们不仅能提升思想认识又能加强团队协作精神。
　　2、多举行文艺、体育方面的班级活动，丰富同学们的课余生活，不仅能使同学们较充分地利用课余时间，减少虚度光阴的情况，还能促进同学之间的友情，增强班级的凝聚力。
　　3、收集意见，根据大多数人的意见对具体活动地点、方案以及备用方案进行详细的制定。
　　4、积极组织同学参加学校及各院系举行的各类文体活动，并对参加者给与一定奖励。
　　总之，我们的团员青年德才兼备、朝气蓬勃，是一支随时能打硬仗，随时能挑重担的队伍。当然，团支部的工作还存在明显的不足，如：如何组织更多的青年参加上级团委开展的一系列活动中去，如何更丰富团支部的活动，如何更规范地管理好支部的档案等。在以后的岁月中，如何使团的工作不断创新，使团工作更上一层楼，有待我们去思考，去实践。
　　五、具体方案
　　1、加强班委团支部的建设，增强其工作能力与效力
　　班委团支部成员同时也是班级成员，对班级事务的处理也具有一定的局限性，故需要不断的学习，来增强其业务水平，更好的、高效的为同学服务；还应加强对班委团支部成员的思想教育，作为一个班级的管理者，其自身应该具有较高的思想觉悟，应不徇私，不越权，不作反面典型，给其他班级成员起到较好的带头作用。
　　2、加强班级制度的建立
　　俗话说没有规矩不成方圆，完备的班级制度，有利于班委团支部各项工作的开展，也让班级成员知道，班委团支部处理事情对事不对人。
　　3、每月组织一次班级集体活动，增强班级凝聚力
　　活动的形式以户外拓展和集餐为主，视具体情况进行适当调节。
　　在组织活动时应充分考虑班级成员的经济接受能力，力争每位班级成员都能参与，并注意出行的安全。
　　4、开展各种文体活动，增强班级内部的协助精神
　　体育委员每学期负责组织一次以寝室为单位的球类大赛
　　文艺委员每学期负责组织一次以寝室为单位的棋类大赛
　　5、积极组织班级成员参加学部学院的各类比赛，增强班级成员集体主义
　　6、学习方面严格按照《机电学院机械0808学风建设方案》组织班级成员开展学习，号召全体班级成员冲击学部学院“优良学风班级”
　　7、督促全体班级成员注意寝室卫生，监督全体班级成员严格遵守《机电学院机械0808寝室文明公约》，保持良好的寝室卫生环境，号召本班所有寝室力创百优寝室、十佳寝室及文明寝室。
　　8、监督全体班级成员按照《机电学院机械0808日常行为规范及班级自治条例》及学部学院相关要求规范日常行为规范。
　　9、要求全体班级成员按照《机电学院机械0808日常行为规范及班级自治条例》行使自己的权利和义务。
　　10、完善对团员的日常管理，严格按照学校及院系的各项条例，组织和配合支部进行“党校培训”、“推优”“评定奖学金”“评定助学金”等工作。
　　本方案为班委进行班风建设的指导方向，每位班级成员都应积极参与到班委依具本方案开展的各项活动之中，全体班级成员一起创建本班良好学风。
　　班级工作计划5
　　新的学期，新的天气，也应该有新的计划，一个好的班级，如果有计划，一个学期的大学生活一定是丰富多彩的。
　　一、工作目标：
　　1、增强学生的集体荣誉感和集体凝聚力。
　　2、学生以学习为导向，努力提高班级整体成绩；同时，丰富课余文化生活。
　　3、在上一届班委工作的基础上，树立班级形象，争取学院和学校的先进班级。
　　4、纪律严明，学习刻苦，全班期末考试成绩良好。
　　二、工作方向：
　　带领全班同学做好第一学期的工作和学习。全心全意为学生服务
　　三、工作思路：
　　交流和同情
　　1、班委要以身作则，带头带领学生努力学习。配合班长开展各项工作，使课堂工作得到更好的落实。对于学校和学院安排的突击工作，调动一切力量，全力以赴，按时完成。
　　2、延续上学期每周班会和小组活动的规定（每次班会唱一首班歌，小组唱一首小组歌），每周总结课堂作业和小组作业，让学生表达自己的观点，让每个人都感觉到班级是每个人的班级，每个人在课堂工作中都有发言权，这也是加强课堂团结的有效途径。
　　3、积极开展文体活动。本学期开展一两项文化体育活动，如10个科教班的元旦艺术展，并在学期内组织一次集体旅行，增进学生感情，锻炼身体。增加班级的凝聚力！开展有益的文体活动，促进学生身心健康发展。组织学生积极参加学校的各项活动，努力在各项活动中取得好成绩。例如，天气温暖时，组织学生春游，可以团结集体，增进学生之间的友谊。
　　4、鼓励班上学生积极参与学校和学院组织的各种活动，让每个人都有机会展示自己的能力和才华，并尽量避免学生在期末不加分的情况。
　　类构造
　　1、增强学生的集体荣誉感和集体凝聚力。
　　2、学生以学习为导向，努力提高班级整体成绩；同时，丰富课余文化生活。
　　3、在班委工作的基础上，树立班级形象，争取学院和学校的先进优秀班级。
　　4、公开班级事务。设立班级事务公开日（每月一次），是为了使班级事务更加公开透明，让班上每个人都能参与集体事务。同时，我们将广泛采纳学生对课堂事务的意见，集思广益，努力使课堂工作更上一层楼
　　第三阶段的总体工作思路是为班级学生的全面发展创造良好的环境，最大限度地减少不利因素的干扰。在初中班级工作中，应全面完成工作内容和模式的变化，为提高服务质量打下良好的基础。大三是转折年。在这个关键阶段，班级集体尤为重要。在我们的工作中，我们应该关注学生的现状和趋势，积极为目标明确的学生提供一个追求梦想的良好环境，让目标相近的学生在相互鼓励和促进中共同成长进步。同时，我们也应该帮助那些仍处于迷茫期的学生尽快走出迷茫期，明确方向，为实现目标而努力；具体来说，课堂工作计划可分为以下几个方面：
　　第一，阶级生活。课堂生活是大学生活中最重要的。部分之一。做好生活是做好其他方面工作的基础。因此，我们将更加重视班级生活工作，认真、实事求是地做好工作。由于大三是大学生的过渡期，学生的压力比较大。班级生活委员、心理委员要关注学生的日常状况，对有困难的学生进行适当的心理辅导，帮助他们走出困境，重新开始。同时，继续坚持班级生活中的持续活动，如节日礼品发放、生日集体祝福等，让学生时刻感受到我们大家庭的温暖，提高班级的凝聚力。
　　第二，课堂学习。我们所说的学习不仅包括学习专业知识，还包括学习就业和考试知识。在今年上半年，我们应该重视对大二等专业课程的学习，为自己打下良好的基础。下半年，班级可根据学生的发展趋势，组建班级考研组、分区考研组、就业组，帮助不同选择的班级学生找到更清晰的组织，让他们一路走来，共同追求梦想，互相鼓励和支持，避免一些学生独自应付。同时，我们也关注班上的边缘学生，鼓励他们为他们设定目标并努力学习。在此过程中，加强与xx级毕业学生的联系，为他们的学习提供更多的资源和信息。
　　第三，实践与科学研究。就课堂实践和科学研究而言，大三是实践和科学研究的收获和成长之年。在科学创新方面，要注意为班级学生提供更好的实践和科研资源和条件，使有实力和积极性的学生更好地参与实践和科研，取得更好的效果。同时，鼓励科研和实践方面的“专家”担任科研班主任，向20xx名学生传授经验，传承注重实践和科研的优良传统。
　　第四，课堂活动。过去，在大二的课堂活动方式上，我们仍然更注重轻松的娱乐，而大三则更注重活动的内涵。通过开展一些励志活动，学生可以逐渐明确自己的目标，鼓励学生全力以赴实现自己的目标。倡导“造梦法二，你我同行”，让学生在法二大家庭中共同奋斗、共同成长。当然，在举办活动的过程中，我们会更加注重勤俭节约，用更多的资金为学生复制学习材料，使学费能在最大程度上发挥积极作用。
　　在课堂工作中，我们始终坚持为学生服务的宗旨，结合初中生特点和班级学生特点，制定切实可行的具体工作内容。班委与班级学生合作，共同开展班级工作，促进班级工作蓬勃发展。我相信，在新的学年里，在同学们的共同努力下，二班一定会迈上新的台阶。
　　班级工作计划6
　　在共同的学院xx级二班里，我们来自各地的团员组成了一支新的团支部。我们将继续努力，落实工作，切实地为同学服务，不浮夸工作，争取建设一支实干、优良的团支部。
　　一、指导思想
　　注重同学们的思想教育工作，扎实地深入到学生中去，积极了解其思想动向，带领同学们形成良好的班风，开展多种团组织的活动，增强趣味性从而使思想教育工作上升新台阶。
　　二、具体工作
　　1、做好基础的同学们思想道德教育工作。
　　“要成才先成人”。努力把同学们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律、的人才，一直是我们的宗旨。德育工作和才育工作一样不可小视。控制好班内的同学们的思想活动倾向将一直贯穿在整个团支部工作中。
　　2、完善团支部内部规章制度和班级内团支部组成。
　　“无规矩不成方圆”，完整的团支部领导集体将保证团工作有条不紊地进行，健全的规章制度是班委团委行事的准则，使团支部管理更条理化规范化。
　　3、加强团支部干部的的责任修养。
　　良好的能够促进整个团队的成功。高素质的团支部干部才能做到决策准确、行事果断认真。团支部干部素质的高低导向着整个支部工作的成败。
　　4、积极开展各种团活动。
　　本着健康、积极、趣味、深刻的原则，尽可能地开展各种活动丰富大家的业余活动，使同学们在参与过程中培养积极向上的情绪并受到教育，提高自己的主人翁责任感。
　　5、加强学风建设。
　　学生的。天职是学习。我们本学期工作的重点仍在加强同学们的学习，并使同学们对就业、发展、机械系所有专业做大致了解，培养浓厚的学习气氛和远大的理想。
　　三、活动安排
　　确立自己以后的发展方向。以上是我们xx级机械02班团支部最近工作计划，根据形势有可能在活动安排方面有调整。我们将切实为同学们服务，吸取意见、改正不足，争取打造一支品学兼优的团支部！
　　班级工作计划7
　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，在这爆竹声中，我们又一起迎来了崭新的xxxx年，几多欣喜，几多期待。新学期我们将围绕申报的省级课题“幼儿园家庭教育指导策略的研究”展开系列活动，将幼儿的习惯养成、读书活动、亲子高质量的陪伴等融入其中，我们也会一如既往地认真开展工作，并适时调整工作中出现的不足，使每一位幼儿能够得到发展。特制订班级成长计划如下：
　　一、班况分析：
　　我班现有幼儿54人，大班上学期以来，由于读书活动的开展，幼儿读书兴趣有了较大进步，但是还远远不够，因此还需加大力度调动孩子阅读的主动性，也为入小学做好前阅读准备。另外，孩子们求知欲较强、思维敏捷，有较强的班集体意识，交往能力、合作意识、良好的生活习惯也渐渐建立起来。家长们对我们的工作非常理解和信任，在生活中也开始逐渐对孩子放手，开始支持、理解、信任我们以及孩子班级的诸多活动，这将很好的推进班级前进的步伐。
　　新的学期里，有家长做我们坚实的后盾，我们将继续关注每一个孩子的点滴成长，多多创造家长们参与到班级活动中来的机会，通过家长进课堂、家长开放日、亲子游戏活动、教育文章分享等丰富的活动，来实施家园共育，实施课题，从而促进孩子健康成长。
　　二、幼儿的活动
　　在学习《36岁儿童学习与发展指南》解读等专业书籍中，不断反思总结并努力运用到教育实践当中。根据园务计划，扎实做好保教工作，规范一日常规，实施班级环境“6s”管理，注重细节，增强幼儿体质，促进幼儿身心健康发展。
　　1、周计划的制定。通过对多套教材内容的选择、对比，多看、多思考，发散思维，看到更多元的活动开展方式，关注幼儿发展的需要，挖掘、重组活动素材，从而从实施课程进入到建设课程，走出自己特色，更好的促进孩子的发展。
　　2、把节日活动有机的融入一日活动的各项活动中，下学期的节日有元宵节、三八节、清明节、劳动节、儿童节、端午节，节日中蕴含许多的教育元素，努力挖掘适合班级孩子发展的特点，通过游戏、绘本、美工等各种方式开展丰富多彩的活动，提高活动的有效性，让幼儿了解节日风俗的基础上促进综合能力的提高，感受节日带来的快乐，促进幼儿全面发展。
　　3、有计划的开展好幼小衔接活动，为幼儿顺利适应小学做好基础。把幼小衔接活动，纳入具体课程计划中，结合小学生活、教育的一些基本行为习惯要求，如：自我服务意识、坐姿、握笔姿势、用眼卫生、独立意识等方面开展活动。
　　首先是从自我服务意识的培养开始，促进幼小衔接活动的开展。开展“自己的事情自己做”活动，通过家园配合、调查、评比、文学作品学习等各种形式，有计划的开展“小书包自己背”、“我是整理书包小能手”“穿衣服叠衣服小比赛”“自己整理房间”“用眼卫生”“我能独立入睡”“黑夜我不怕”等活动，提高幼儿的生活自理能力，促进幼儿形成良好的行为品质，为他们步入小学迎接挑战打下基础。
　　其次，与幼儿一起制定新学期值日生规则，调动幼儿主人翁意识，这一活动也需家园同步进行。通过创设值日生职责表与评比栏，调动幼儿参与的积极性；通过开展“家庭值日生”活动，真正提高幼儿的自我服务意识，培养幼儿的责任心；通过轮流开展“我是图书管理员”，激发幼儿爱书惜书。
　　在学期后期，还将开展“走近小学”的主题系列活动，让幼儿了解小学生活与幼儿园生活的不同，激发幼儿对小学生活的向往。
　　4、开展丰富多彩的游戏，像音乐游戏、手指游戏、体育游戏、桌面游戏、益智游戏等。具体内容三人分工负责，但分工不分家，共同组织游戏。
　　1）音乐游戏。自选一些音乐游戏或律动，穿插在过渡环节，音乐游戏由于主要体现在游戏上，因此孩子会更加喜欢。班上许多孩子对音乐很敏感，表现力较强，让这部分孩子来带动其他孩子喜欢上音乐游戏，从而提升班级整体音乐表现水平。
　　2）手指游戏。学习一些新的形象有趣的手指游戏，始终保持一定的新鲜感，调动幼儿的。注意力，与集体活动有机结合起来。
　　3）桌面游戏。我们班幼儿对插塑玩具充满兴趣，每次的活动中表现出丰富的想象力，拼插出各种不同的造型，这一活动对幼儿空间思维、动手动脑、合作意识等的锻炼都很有帮助，所以可以拓展此类活动，进行半日活动或小比赛等幼儿一定会很喜欢。
　　4）体育游戏。丰富班级自制体育轻器械，灵活支配调节幼儿户外活动时间，保证幼儿活动量。
　　5、结合指南开展区域活动，将重点放在幼儿与材料的互动以及教师的观察分析与介入等方面，实实在在让区域活动促进幼儿各方面能力和品质的发展。三人分工每天为孩子们新添一个区域内容，让孩子们更喜欢参与到区域中，享受自主游戏的乐趣。
　　6、继续做好幼儿阅读活动的开展，在日常活动的基础上，借助月4月23日世界读书日，通过班级开展丰富多彩的读书活动，激发家长和幼儿的读书兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯。
　　1）继续营造书香班级氛围，充分利用好园里配备的图书；
　　2）定期向家长推荐育儿书籍和图画书；
　　3）结合“世界读书日”，开展阅读、评选、展示等活动；
　　4）积极宣传亲子阅读的好处和方法，调动家长和幼儿参与进来；
　　5）结合主题进行绘本教学的实践，鼓励幼儿通过画、讲、演等多种形式，表达对作品的理解；
　　6）开展“小小图书管理员”轮流活动，调动幼儿爱书惜书的情感；
　　7）继续开展故事妈妈（爸爸）进课堂活动。
　　7、每周二健康活动日与每日随机健康教育相结合，促进幼儿自我保护意识、卫生常识与习惯等方面的发展，加强自理能力的培养。
　　8、结合“6s管理”，做到班级物品整洁有序，布局合理，让每一个物品都一个家，三人配合保持。培养有序、规则意识，让标记告诉孩子该怎么做。
　　三、安全工作
　　《指南》中指出：幼儿园必须把保证幼儿的生命安全放在工作的首位，因此安全工作是幼儿园工作的重中之重，因此我们将努力做好以下几个方面的安全工作：
　　1、开展班级安全隐患排查工作会议，发现安全隐患及时上报，为幼儿渗透安全意识，保证幼儿安全、健康发展。
　　2、安全教育活动的开展：举行安全主题故事分享活动，让孩子们通过分享安全故事的形式进一步加强对安全的关注；每周四为安全教育活动日，在周计划中体现；注重随机教育。
　　3、根据每年市教育局的安全教育日活动要求开展好“安全主题活动”，今年加强家长方面的指导和宣传工作，家园配合做好保证幼儿的身心健康。
　　4、严把晨午检关。离园时认真核对、使用接送卡。
　　5、确保每一位幼儿在教师的视线范围之内，消除幼儿日常活动中的不安全因素。
　　6、每月进行安全疏散演练。
　　四、家长工作
　　根据申报的省级课题“幼儿园家庭教育指导策略的研究”，加强对家长工作的研究，有针对性的开展各项家长工作，提升家长的家教品质，给孩子以高质量的陪伴。
　　1、学期初召开家长会，采取体验式、案例讲解式等多种方式进行，进行家园间沟通交流，促进家园之间的教育理念的一致性，明确家园配合的意义。
　　2、继续开展家长志愿者活动，借助于节日主题活动等教师设计、组织各种活动邀请家长开放活动，让家长积极参与，建立教师与家长合作、尊重、平等的和谐关系，促使家长从旁观者转变为参与者，进而成为有效合作者。
　　3、利用好宣传栏、校讯通、博客等通讯工具，及时将幼儿园的教育动态、温馨提示、幼儿一日活动游戏等和家长进行交流，让家长对幼儿在园的生活全面了解。
　　4、继续向家长宣传育儿知识，开展育儿书籍借阅活动，鼓励家长通过阅读教育书籍、浏览教育博文等途径提高教育理念，引领家长科学育儿。
　　新的学期，我们满载新的希望，期待我们和孩子都会有更大的进步和成长！相信我们的明天会更美好！
　　班级工作计划8
　　新的学期转眼间又开始了，我们已经快大三了。在这一年半的时间里，我们班的同学一起努力，虽然最终成绩不是很理想，但全班同学也在共同的努力着，同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长，我努力的为同学们服务。当然在一个班级中，最重要的还是同学们相互团结，这样的话什么事情都好办。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。为此，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。为了我们班有更好的发展，以下是我制定的工作计划如下：
　　一、工作宗旨
　　明确目的，吸取经验，总结教训，锐意创新，与时俱进，依靠集体，服务同学，实现目标。
　　二、工作总体计划及实施办法
　　1、在各个方面做好带头作用，带领大家努力学习，使之更加的了解所学专业的动态。定期召开班会，让班级全体同学对学习有更深入的认知，使之学习目标更加明确。
　　2、针对上学期挂科的同学，摒弃歧视，热心帮助他们，端正他们的心态，让他们树立对学习的信心。找他们谈心，让他们感受到集体对他们的关心和集体的温暖。
　　3、开展与社会中接轨的活动，使大家更加融入社会之中，让同学们体会下真实的社会，这样才能使他们更加努力发展自己，同时也会了解同学间的友谊是多么值得珍惜与难得！自己除了每天记录好每一节课我们班的考勤情况，同时要要求其他的班委强化自己周边同学的管理与监督。确实起好带头作用。
　　4、倡导寝室精神文明建设，努力营造讲卫生、讲文明、讲礼貌、讲团结、讲学习的寝室氛围。
　　5、严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。组建好班级操行分评定小组，做到公正、有依据，提高同学们的积极性。
　　6、积极的调动全体班委为班级服务的热情，端正心态，将工作任务更好的分配到各个职务上，充分的利用集体的力量，发挥各人所在职位的职能，更好更快的完成班级的各项工作。不断的向老师和长辈们学习管理的经验和技巧，组织班委培训，充分的完善自我，为班级服务。
　　三、各班委对本期工作进行的简要说明：
　　1、团支部书记：
　　工作计划：
　　主管班上的文体活动、班级宣传及同学们的思想动态。认真及时的传达上级团组织的决议和指示，结合支部的具体情况，研究安排团支部的工作；了解同学们的思想、工作和学习情况，作好经常性的思想政治工作；抓好支委会的自身建设，加强同学们之间的团结，督促和帮助各个委员作好分管工作，检查支部工作计划的执行情况，并不断总结、汲取教训。同时协助班里其他干部共同努力做好班级管理工作。
　　2、生活委员：
　　工作计划：
　　主要负责管理班上的经费。班上开展各种活动时，由生活委员负责后勤，购买活动所需的物品。每隔一定时间，将班费支出明细发给大家查看。平时也去收发室查看是否有班上同学的信件。再者就是提醒大家注意个人卫生，养成良好的生活学习习惯。
　　3、学习委员：
　　目的：掌握本学期的课程，提高本班的学习效率和同学们的学习能力。
　　工作计划：
　　（1），提高同学们的学习兴趣，大部分同学学习成绩不好是因为对本专业不感兴趣，从而不愿意去深入学习本专业各种课程，所以提高他们的学习兴趣是提高本班学习的根本。在课余时间让他们接触更多关于本专业的知识，这样或多或少可心增加他们的兴趣。
　　（2）、提高同学们的学习效率，实行一对一的学习方法，让学习较好的同学带动学习有困难的同学，达到互助共利。
　　（3）、提高同学们对考试的重视，对学习的重视。在上学期的考试中我们班正是因为没有重视有些科目才会在考试中不达标。在大学中学习主要是靠自己的努力，所谓师父领进门，修行在个人，也正告诉我们自己要靠自己去学习。
　　（4）、提高同学们的学习能力，在我们班存在的的问题便是老师上课我们学什么才去学什么，老师上课没讲学什么自己根本就不会去学。所以我会请老师在课余的时候多给我们讲一些有关方面的知识，增大同学的课外学习能力，从而也能间接地提高同学们的自主学习能力。希望在这一学期中，我们班都够取得更好的成绩。
　　4、组织委员：
　　工作目的：组织一些新颖有趣又不乏意义的活动，是本学期工作的总目标。
　　其次，作为组织委员的责任，在我看来有以下几点：第一。组织活动。具体主要负责活动的策划和布局。第二。班级团队建设。侧重于男生这边的思想工作方面，包括学习上的和生活上的。第三。其他辅助类工作。
　　然后是具体计划：首先，组织委员对团支书负责，努力做好份内工作。其次，组织委员只负责活动的前期预备工作，在活动中要做相关记录和思考。再者，做好思想工作。
　　5、宣传委员：
　　工作目的：
　　负责对本班的宣传工作，配合团委及其其他班委积极宣传班级及系上的思想和活动。委托文艺委员开展文体活动等方式宣传本班的班风、班貌。组织同学写宣传报道稿件，做好班级通讯工作。了解同学的思想状况和要求，提出宣传工作的建议；组织与表扬学习政治理论、时势政治知识，在各项工作中，开展宣传鼓动工作；针对同学的思想情况，与心理委员积极组织各种形式的教育活动。及时并认真做好系里、班级组织的活动与宣传工作，积极做好各项活动的发起工作。
　　6、文艺委员：
　　工作计划：
　　积极配合院、系的一切工作，及时将上面的工作安排通知班上同学
　　积极配合团支部开展团组织活动
　　在班上利用课余时间开展一些对同学们有益的文娱活动
　　调动班上同学的积极性，让他们参与到活动中来
　　配合其他班委的工作，争取把班级建设得更好
　　及时传达和上报系、校组织的文艺活动的开展状况，作好文艺方面（舞蹈、音乐等）培训交流的组织工作。组织学生开展健康文明有益的娱乐活动，活跃学生业余文化生活。
　　7、心理委员：
　　工作计划：
　　努力维护我班同学们的心理健康，若发现问题，及时报告老师，或推荐到心理咨询室寻求帮助。不定期的再班上宣传心理健康知识，积极引导同学们参加心理健康教育与咨询室组织的各种活动，包括心理讲座、心理健康知识培训
　　四、各月活动计划
　　3月：
　　1、总结之前工作的经验与教训，交流在社会中的实践经验，提出新学期要求，做好新学期打算。
　　2、统计并及时上报班级信息，制定班级管理计划。
　　3、本月小结。
　　4月：
　　1、利用传统节日对同学们进行教育。
　　2、经常进行健康知识与安全知识的宣传。
　　3、本月小结。
　　5月：
　　1、加强劳动观念教育。
　　2、鼓励并监督同学们搞好个人和集体卫生。
　　3、进行安全知识宣传。
　　4、进行班级专业知识竞赛。
　　6、本月小结。
　　6月：
　　1、进行法制和安全知识宣传。
　　2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
　　3、勤俭节约知识宣传。
　　4、制定复习计划，鼓励同学们努力复习。
　　5、本月小结。
　　7月：
　　1、总结本学期班级工作，并对下学期做好准备。
　　2、推同学们进行安全，做好放假前的准备工作。
　　3、暑假前的社会实践和注意事项的宣传。
　　4、本期总结。
　　班级工作计划9
　　新的一个学期就要开始了，在过去的一个学期里，我们班级一直在不停的进步，取得了一定的成绩，同时，许多同学的成绩都有了不同程度的提高，只有少数同学有一点退步，我也早就和他们谈话过，希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。新的学期里我制定了新的工作计划，经过了这么多年的教学，经验也越来越丰富了，对学生的了解也是逐渐的提高了，因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性，希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。下面就是我新学期的工作计划。
　　一、班级基本情况：
　　本班共有学生34人。学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。
　　二、工作目标：
　　1、有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。
　　2、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。
　　3、继续常抓落实学生的养成教育，培养学生良好的学习、生活习惯。
　　三、本学期基本工作要点：
　　1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
　　2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。
　　3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。
　　4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
　　5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
　　四、具体措施：
　　1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。
　　2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。
　　3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。
　　4、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。
　　5、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。
　　6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进行家访。
　　7、和科任老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见，把教学搞活。
　　8、组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。
　　9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。
　　五、具体工作安排：
　　二月份：文明礼仪教育月
　　1、总结寒假工作，制定班队活动计划并按计划开展班队活动；
　　2、“文明美德伴我成长”读书征文准备；
　　3、手抄报评比。内容围绕文明美德、好习惯等方面。
　　4、读书之星评比。学生认真阅读《文明美德伴我成长》读本，并写好读书笔记，撰写读书心得；
　　5、上好队活动课，组织队员学习队知识，规范队礼、呼号、中队仪式。
　　三月份：养成习惯教育月
　　1、读书之星评比活动。在班级中进行评比产生一名读书之星上报，上交读书笔记、读书心得；
　　2、3月8日，学会感恩，“写给妈妈（老师）一封信”活动；
　　3、开展“走出校园学雷锋”主题教育系列活动；
　　4、3月12日，植树节组织学生开展一次植绿护绿活动；
　　5、“文明美德伴我成长”演讲比赛准备；
　　6、“文明美德伴我成长”主题队会观摩活动。
　　四月份：学习习惯教育月
　　1、开展革命传统教育，祭扫革命烈士墓。加强爱国主义教育、革命传统教育，举行系列主题队会、故事会；
　　2、“文明美德伴我成长”演讲比赛；
　　3、征文上交；
　　5、丹徒区第六届书画摄影比赛作品上交。
　　五月份：环保教育月
　　1、庆祝“五一国际劳动节”，开展热爱劳动的教育；
　　2、开展“感恩教育”主题系列活动；
　　3、评选优秀少先队员。
　　六月份：成果汇报展示月
　　1、庆祝“六一”活动；
　　2。6月5日是世界环境日，开展环保教育主题队会活动；
　　2、安排假期法制和安全教育活动；
　　期末工作：
　　1、评选三好学生、学陶小标兵、行知文明中队；
　　2、期末工作总结及相关材料上交；
　　3、布置暑假生活安排。
　　班级工作计划10
　　一、班况分析
　　蒙氏班的幼儿比普通班略少，一共二十名。其中男生十四名，女生六名，男女生比例接近21。年龄平均在2周岁半左右，均为独生子女。
　　开学前，进行了入学前的家访。初步了解到了幼儿的基本生活习惯，如进餐习惯、午睡习惯、生活自理能力情况等。通过家访，我们还了解到吴亦尘小朋友有很强的秩序感；蔡思睿小朋友开朗大方；胡逸轩小朋友热情、活泼；滕畅小朋友动作灵敏；陈垚垚小朋友喜欢表演。总之，各有特色。
　　本学期，我班将主要以保育为重点。首要工作是保证幼儿在身体健康上能得到很好的照顾。以此为基础，逐步训练幼儿的常规，培养他们的生活自理能力，让幼儿懂得自己的事情应该自己去做。
　　二、本学期工作目标
　　（一）总目标
　　根据20xx年9月份教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》（以下简称纲要），我们制定了一系列具体的实践目标。我们将在健康、语言、社会、科学、艺术这五大领域中展示幼儿发展的各个方面。《纲要》明确了师生间应当建立的一种新型的和谐关系，形成一种平行的，双向的，互相支持的合作者的关系。即一种民主平等的思想。其思想以教师的亲和力为核心。亲和力是教师最基本的素质，所谓“亲其师，则信其道”，只有把孩子当作自己的亲密合作者，教师才能真正尊重孩子，才能做到以理服人，以情动人。
　　（二）领域目标
　　语言领域：
　　1、喜欢听与生活经验相关的，熟悉的谈话、故事、儿歌等。能听懂简单的语言指令并能够按指令做出正确的行动。
　　2、学习普通话，乐意用动作、语言表达自己的喜好与需求。
　　3、喜欢看图片、图书，并随意表达自己的认识和感受。学习跟念儿歌。
　　健康领域：
　　1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
　　2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡。能配合成人穿脱衣、裤、鞋。
　　3、愿意接受健康检查，能听从成人有关安全和卫生的提示。
　　4、能随意活动身体，并愿意跟随老师参加体育活动。
　　科学领域：
　　1、在成人引导下注意周围环境中有趣的事物。
　　2、学习用多种感官感知生活中接触到的事物，尝试觉察其声响、颜色、形状等的明显特征。
　　3、愿意亲近花草树木和小动物，接触水、沙、石等自然物。
　　社会领域：
　　1、愿意上幼儿园，愿意亲近老师或熟悉的成人。
　　2、能够跟随老师参加集体活动，乐意和同伴一起游戏。尝试与喜欢的同伴分享事物和玩具，体验其中的快乐。
　　3、能觉察自己和他人明显的情绪表现。在成人提醒下乐意招呼他人，并进行简单的应答。
　　4、知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称。
　　5、学习在集体生活中遵守简单的规则。
　　艺术领域：
　　1、在成人的引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中色彩鲜艳、造型有趣、声音悦耳的事物。喜欢听熟悉的音乐，看漂亮有趣的画面和物体。并产生愉悦的情绪。
　　2、喜欢摆弄简单的美术工具和材料，乐意参加涂画、撕画、搓捏等活动。
　　3、乐意听音乐。能用声音、动作等方式自由表达自己的感受。喜欢跟老师愉快地唱歌、跳舞、敲打会发生的器具。
　　德育领域：
　　1、在集体生活中情绪愉快。
　　2、乐意和小朋友一同游戏，不独占玩具。
　　3、爱父母、爱老师，知道听他们的话，不吃？食，不任意发脾气。
　　4、乐意与人交往，学习互助、分享，有同情心。
　　5、懂得自己的事情自己做，对自己的劳动成果感到自豪。
　　三、实施策略
　　1、根据幼儿的年龄特点多肯定鼓励幼儿，耐心地引导幼儿驻足于课堂，学到所学的东西。
　　2、根据《纲要》，从本班的条件出发，结合本班幼儿的实际情况，指定切实可行的工作计划并灵活在地执行。
　　3、密切关注幼儿的特殊需要，包括各种发展潜能和不同发展障碍，同家长密切配合，共同促进幼儿健康发展。
　　4、幼儿在小小班还是创造性萌芽阶段，对此，我们也应正确对待幼儿的“标新立异”，使幼儿在同一个问题前，有各自不同的答案。
　　5、在坚持正面教育的基础上，因材施教，注重个别教育和整体教育有机的结合在一起。
　　6、教师在认真制定出教案后，须着手于寻找合适的教案，使每一节课都能完成预期目的为幼儿接受。
　　7、教师还应多翻阅有关幼儿教育的书籍，以提高对教学的认识，使课堂更加丰富多彩，使幼儿不断得到一些新的进步。
　　四、家长工作
　　1、通过开学前甲方，了解幼儿在家的生活、健康情况，并与家长共同配合激发幼儿成为小小班幼儿的光荣感。
　　2、将家园立交桥中的“家教信箱”合理利用起来，摘录一些好的家教知识，或张贴老师和家长好的家教心得建议。
　　3、适时召开家长会，促进师长间的交流，以提高班级的凝聚力，让更多宝贵的意见在相互交谈中流露给教师，取长补短，更好地进行教育幼儿的工作。
　　4、将反馈表以每月一次的准则，准时交到家长的手中，及时反馈幼儿在园情况。
　　本学期本班幼儿26名，其中，男孩子12名，女孩子14名。其中，新入园的孩子有8名、我班有三名教师和一名保育员。幼儿经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜欢参加各项游戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动，对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高，喜欢说，喜欢做，这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况，本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容，从幼儿的情感、亲情着手，提高幼儿的社会交往能力。
　　一、保教工作
　　1、保育工作：本班幼儿由于年龄偏小，故将幼儿一日生活细节作为着重点，做到
　　吃饭：吃热饭，吃饱饭，鼓励幼儿自己吃，但对个别能力较差的幼儿仍须给予帮助。
　　喝水：会主动喝水，能认识自己的杯子，会自己倒水，并专心喝完，不会将水洒在桌子或地板上。
　　入厕：会告诉老师要大小便，能主动排队入厕，并逐步学会自己穿裤子。
　　睡觉：会主动高兴的上床，能自己动手脱简单的衣裤鞋，上床后不交谈，听完故事能自己安静入睡，睡醒会主动告知阿姨小便，起床能穿简单的衣裤鞋。
　　着装：根据天气变化随时增减衣服，要查看内衣有没有湿，并立刻替换，随时注意幼儿的着装是否整齐。
　　安全：杜绝不安全隐患，训练好常规，把好每一环节，培养幼儿团结友爱，做到不争抢，不打架。
　　2、教育教学工作
　　本班采用托班教材，针对本班幼儿年龄小、集中注意力时间短、好奇心强的特点，我们多采用游戏的形式进行教学，让幼儿能参与到课程中，调动幼儿积极性，并将课程时间安排在15分钟完成。课程安排多样化，每一学科都采用多种不同的形式教学（如语言：故事、儿歌、情景对话、看图讲述、表演游戏等；美术：手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签画等），让幼儿全方面的了解、接触、掌握各种有趣的内容，培养幼儿学习的兴趣，从而达到幼儿爱学习、想学习的好习惯。为幼儿创设与季节、主题相结合的班级环境，随时更换主题墙，为每一个幼儿提供一个表达、表现、交流的平台，借助这一平台，个性化地展示自我。区域活动材料的整理和投放，结合教学主题及幼儿现有发展水平，增设适宜的操作活动。材料在本学期初，先进行一次性的投放，然后根据活动情况逐步完善。使幼儿喜欢幼儿园的环境，能高高兴兴上幼儿园，愉快地参与各项活动，教师组织丰富多彩的活动，以亲切和蔼的态度接近每一位幼儿，使幼儿情绪平稳、平平安安地成长。
　　班级工作计划11
　　在不知不觉之中，我们又迎来了一个新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛，我的心中充满了新的希望。大班，是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。为了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆，也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作。我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在快乐中成长”的宗旨创造性地开展本学期的工作。
　　一、班级情况分析
　　通过近段时间的观察，我发现幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语，会关心帮助别人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离。有的幼儿，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练。努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。有的幼儿比较内向，不会主动和大家一起做游戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习。本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中，我也严格要求自己，力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。
　　二、教育教学方面
　　1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。认真备课，并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息。开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。
　　2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，提前提供给我们，这样我们的主题会更加精彩。孩子们也会更加体会到节日的快乐。
　　3、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。邀请幼儿一起制定班务制度，提升孩子们的组织管理能力与自制能力。
　　三、教师专业成长方面
　　教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子。所以，自己在新的学期里要继续努力学习专业知识，提高专业水平。勤练基本功，多看多学、多想、多思考，不断的追求创新意识为班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
　　四、环境创设方面
　　为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此。我们既要为孩子创造良好的物质环境也要为孩子创造可贵的精神环境。为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人。帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环保意识，训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑。
　　五、保教方面
　　1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。
　　2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。
　　3、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。如饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。
　　4、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护及安全意识，并以角色扮演的形式进行安全教育。
　　5、回家、外出之前，及时检查书包、裤子情况，为幼儿搽好爽身粉或面霜。
　　6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱，让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。
　　六、家园共育方面
　　1、充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。
　　2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访、家长会等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
　　3、了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！
　　以上是新学期的个人工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。
　　这一学期，我担任了大班的班主任，这些孩子已经与我非常亲密了，她们总喜欢围在我的身边叽叽喳喳地说个不停，在她们的眼里我不是一个高高在上的老师，而是她们的知心大姐姐，是她们的亲密伙伴，她们对我一点也不畏惧，下课总喜欢拉着我的手和我一起玩。作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴，这是非常令人欣慰的，我真心喜爱我们班上的每一个孩子，衷心希望他们将来能成为对社会有用的人才。
　　班级工作计划12
　　一、班级基本情况
　　本班共有30名学生，其中男生17名，女生13名，全部为内宿生。通过努力，大部分学生有良好的学习习惯和行为习惯，班风好，学风浓，学生的课堂纪律和合作学习的能力尤为突出，良好的日常行为习惯正在进一步养成，但还存在一些问题。本班学生的英语成绩不太理想，全科合格率处在全县的中下游，主要的原因是学生学习英语的兴趣不够浓厚，部分学生的学习能力较差，学习目标不明确，不能积极主动地参与到学习中，学生临近毕业，教学任务非常艰巨，现根据本班具体情况，制定如下计划。
　　二、本学期重点工作
　　1。规范制度建设，强化班级管理
　　经过一个学期的培养，班干部已经形成了一定的核心力量，明确了各自的任务，具备了一定的工作能力，有些班干部还在同学们中间形成了一定的威性。但我发现有些班干部名存实亡，并没有发挥一定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期，我决定建立班干部工作制度，明确班干部工作职责。让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意，想办法，增强了集体观念，提高同学们的热情。同时经常召开班干部会议，对他们进行管理能力的指导与培训。
　　2。加强思想道德建设，强化日常行为规范
　　经过一个轻松的假期，学生显得自由懒散，没有纪律观念，开学伊始，我将开一堂行为习惯教育课，组织学习学校的各项规章制度和制定班规，对学生的学习习惯和行为习惯进行训练。并且利用接下来的班会、夕会，逐项对学生进行落实，让学生明确要求，安排班级干部进行检查督促。例如：规范三操，让体育委员进行检查，同学间互相监督；卫生委员作好每天的晨检工作，教室、公共场地由各负责人分配指导一日两扫；语文课代表负管理好晨读；班干部及时对好人好事进行表扬，对所分管的工作进行小结。3。努力提高学生的学习成绩
　　针对本班学生的学习现状，我将狠抓学习风气，进行学习目的，学习态度的教育，对学生的学习方法进行指导，特别是要让更多的学生在课堂中参与到学习中来，让他们的思维动起来。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥，从而提高每位学生的学习成绩，打好坚实的学习基础，为迎接下学期升学考试做好充分的准备。
　　4。加强安全教育，防患于未然
　　安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。我将利用板报、图片展、多媒体等形式，开展安全知识教育。用夕会课、班队课、思品课给学生传授相关的自我保护知识，增强学生的自我保护意识和能力。
　　5。保持家校联系，促进班级工作更顺利进行。
　　坚持报喜不报忧，相信鼓励为主，批评教育为辅的原则从以下两方面开展这项工作：1。做好家访工作，了解学生的实际情况；2。及时与家长沟通，反映学生在校的学习、生活情况。
　　三、具体措施
　　1。加强思想教育，培养良好的行为习惯。
　　要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有少数学生平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不理想。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
　　2。发挥干部的作用，师生共同管理班级。
　　1。健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，和各科任教师取得联系对原有的班委进行调整，重新选举班干部，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项读书活动。建立一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，利用这个核心，带动全班同学去努力实现集体目标。
　　3。充分利用课堂40分钟，加强课后作业监督检测。教师要更新教育理念，改进教学方法，科学利用教学手段，认真备好每一堂课，在平时的教学中，目标明确、重难点突出，充分挖掘教材中的重要知识点，不失时机地对学生进行强化教育，扩大学生的知识储备。课后精简作业设计，细化作业批改，选取新颖的评价手段激发学生作业的兴趣，保证监督有力，落实到位，提高作业质量和学习效果。
　　4。抓好每次单元测试工作，全面提高学习成绩。加强与科任教师交流沟通，协调各科目之间的学习，实行两周一测制度，抓好单元测试和期中测试各科目的检测工作，全面掌握学生的学习情况。每次考前对学生进行教育，让学生抓紧时间进行复习，并指导学生复习和应考的方法；考试后，各科任教师做好质量的分析工作，共同商讨对策，提高学生的成绩。
　　5。根据班级学生实际情况，制定奖惩分明班规。
　　开学初，根据本班的实际情况，在学生的参与下，制定小组评优奖励制度和操作性强的班规，在小组内开展“一对一帮扶”活动，转化后进生。并由班干部负责落实，每天在夕会课上对当天的加、扣分情况进行公布，每周进行小结。
　　6。开展班级活动，浓厚学习氛围
　　开展少队、规范、守则知识竞赛活动，优秀作业、笔记评比活动，“一对一”后进生帮扶活动，读书活动，加强宣传教育，提供展示平台，及时展示活动成果，激发学生自主学习的热情，营造浓厚的班级学习氛围，真正形成你争我赶的良性竞争。
　　班级工作计划13
　　新的学期又开始了。为了在新的学年有新的突破，特计划如下：
　　一、强化班干部建设。
　　能者上庸者下。班长没有号召力，震慑力。调为副班长，主管收发材料。另加收缴一些费用。因为毕竟干了一个学期。业务比较熟练。班长由刘晨担任。纪律委员由杨晓艺担任。这两个学生，学习好，学生都信服他们。以后的自习课和午自习就可有序组织。以增强学生的自我管理能力。卫生委员仍是王欣。车管班长是钟雨航。上学期干得很好。但是开学后，须进行谈话。指导他们如何把工作干得更好。还需调配一部分课代表。以更好的辅助老师开展工作。
　　二、重新划分小组，真正实现小组合作学习。
　　依据期末考试成绩，将学生划分为6个层次。由组长选组员。要求：男女生平衡；关系最好的不能在一个组；能管理好组员。组长的职责：纪律，卫生，学习，作业，课间操一手抓。赋予组长绝对的权力。并进行捆绑式评价。充分挖掘6号5号特优生的潜力。学生能做的，老师绝不包办代替。只起指导辅助作用。
　　三、强化课间操的管理与考评。
　　首先开一期班会。通过讨论做课间操的利与弊，让学生认识到做操的必要性。有了健康才有幸福。锻炼好身体才是最重要的。思想通了，再规范其动作，完善其行为。进一步培训体育委员。提高其管理能力。为迎接区运动会表演做准备。
　　四、完善班规班法。
　　小组调整好以后，专门开一节班会。让学生先分组讨论，后各抒己见。为班级管理献计献策。皮之不存毛将焉附。班级发展好了，个人才会发展好。如何班级发展不好，个人更不会发展好。增强学生的主人公意识。让学生人人都成为班级的管理者。
　　总之，本人会在班级管理的过程中，不断探索，总结与反思。争取在新的学期，开创新的业绩。
　　班级工作计划14
　　一、教育实习的目的和意义
　　1、通过实习，学生将进一步认识教育工作的意义和人民教师的光荣职责，培养热爱教育事业，热爱学生的情感。
　　2、通过实习，将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来，为毕业后走上教师岗位打下良好基础。
　　3、初步了解中学教育、教学工作和学校各项管理工作，了解中学生的特点。
　　二、学院教育实习分管领导及各班班主任
　　三、实习生班级、人数
　　四、实习工作的安排及具体要求
　　1、准备阶段（9月10日9月21日）
　　各班主任组织本班学生学习教务处有关文件，布置实习的相关事宜，明确实习生去向，外地区学生自己联系实习学校。
　　分院实习分管领导组织制定《人文学院20xx届教育实习工作计划》。
　　各班班主任组织本班学生学习《丽水学院教育实习工作条例》，使实习学生明确实习的重要性及实习的任务与要求；加强实习学生的安全教育。
　　各班班长于9月10日前将本班集中实习和回原籍实习生名单上交教学科。
　　由系主任安排落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导教师。
　　分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落实实习学校、实习班级、实习课程和指导老师等。
　　安排一次关于如何撰写教育调研报告的专题讲座，明确调研报告的撰写要求及格式规范，以保证调研报告的质量。
　　2、试讲及实习动员阶段（9月22日9月28日）
　　实习生听课试讲。各试讲指导老师认真负责，组织学生在本周内完成试讲；对程度较差、表现欠佳的实习生更要严格把好质量关。指导老师评定好试讲成绩后交给系主任。
　　9月26日（周五）下午分系由系主任主持召开教育实习动员大会，强调教育实习的有关注意事项，发放《丽水学院教育实习成绩鉴定表》、《丽水学院教育实习实施办法》、《实习安全承诺书》等有关材料，组织学生学习并签署《实习安全承诺书》。
　　3、实习阶段（10月6日11月22日）
　　实习生到实习学校后先见习3天，熟悉实习班级学生的学习情况，帮助批改作业。根据教学进度，提前做好备课工作，写好教案，并请实习学校指导老师一起进行试讲。熟悉实习班级的学生情况，配合原班主任的工作，为接任教学工作和班主任工作做好必要的准备。
　　教学工作实习：
　　教学实习的目的是使实习学生在教学实践中了解中学教学各个环节的基本要求；要求本专科实习生按照有关规定完成课堂教学实习任务。必须做到：首先应认真听取原任课教师给予教学方面的意见，在此基础上，认真备课，写出教案，并将教案交原任教教师审阅并试讲后，才能正式上课。课后应虚心听取原任课教师的意见，查陋补缺，改进教学发放，认真批改作业，做好作业讲评工作。经常下班辅导、答疑。实习生之间做到相互听课，同时做好听课笔记。实习结束前，每位实习生必须精心准备一次请检课或汇报课。
　　班主任工作实习：
　　要求实习学生在实践中了解中学班主任工作的特点和环节；认真听取原班主任对班级工作的意见，做好班级日常管理的各项工作。按照班主任工作的有关要求做好实习班级的管理工作。独立组织1此班级日常活动，进行家访34次，力所能及地做好后进生的转化工作。
　　撰写教育调查与研究报告：
　　要求在指导教师的指导下，深入了解基础教育教学现状和教育改革的发展去世，撰写出切合实际的调查报告或论文。通过调查，掌握调查研究的基本内容和方法，培养教育调查能力，为从事教育教学研究打下基础。
　　请实习学校组织1次先进教师教学教研和班主任工作经验的交流会，对师范生进行热爱教育事业的专业思想教育。
　　实习的最后3天为小结时间，实习生写好个人总结和专题总结。进行小组评议，做好教学和班主任工作的移交，请实习学校组织任课教师和班主任评定实习生的成绩，填好鉴定表。
　　班级工作计划15
　　一、班级情况分析：
　　本学年我担任阳江中心小学五（3）班的班主任。五（3）班共有学生37人，女生16人，男生21人。分班一年了，目前他们的整体素质有了较大的提高：就学习方面而言，多数学生已养成动脑、动手，动口的好习惯，知识基础比较扎实，能力较强，成绩优秀，学习兴趣较浓厚，愿意通过自己的努力获得成功。
　　但是也有个别学生没有较好的学习方法，学习习惯还有待进一步强化，学习不刻苦，上课不会听讲，平时不思上进，思维水平与实际年龄不符，成绩较差。就学生的品质而言，大多数学生品德高尚，乐于助人，集体荣誉感较强。但也有个别同学品质太差，组织纪律性较差，经常惹事生非，不遵守班规班纪，使班内良好气氛受到了影响。针对以上班情的分析，特制定以下措施：
　　二、工作目标：
　　1、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。
　　2、及时检查反馈，形成良好的班级运行机制。
　　3、营造和谐健康的班级文化的艺术。
　　4、班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要诚实，学习要勤奋。
　　5、班级形成一种日日读书，日日练字的学习风尚。
　　三、具体措施：
　　1、班集体建设：
　　现在已经是五年级了。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我要着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。让学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。
　　2、注重班干部培养：
　　班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，在班干部产生上采用任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出班级学生喜爱的小干部，更主要地培养学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。
　　3、抓班级常规及少先队活动：
　　班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，要紧抓课前准备，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比卫生常规流动红旗，培养学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合教师节，对学生进行尊师爱校教育。引导学生意识到：爱校就像爱护自己的家一样，每个人都有责任。本学期按照大队部要求，组织学生出好黑板报，积极参加各种活动。在活动中，锻炼学生的能力，培养集体观念。
　　另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及晨会课是最佳的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
　　4、做好学困生的转化工作：
　　在我班，学困生在班中人数多，能量大，影响坏。因此，转化学困生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予学困生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
　　具体实施方法分三步走：
　　（1）多和任课教师联系，摸清后进生的学习、行为习惯，建立后转化档案。
　　（2）加大对后进生的关爱程度，帮助他们树立学习的信心，使他们成绩不断进步，力争在升学考试中考出理想成绩。
　　（3）实施“手拉手”帮扶活动，使班内形成“以好带差，以差赶好”的新局面，帮助后进生转化、学困生提高成绩。
　　5、创设良好的班级氛围：
　　充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。平等的对待每一位学生，努力发现他们的闪光点，及时表扬，从而提高学困生的自信心。指导学生科学利用课外时间，多读有益身心健康的书籍，收看《新闻联播》节目，关心国家大事。鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。尊重学生家长，积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。
　　6、努力培养学生的竞争意识：
　　根据各个学科计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社会竞争。在班级，多多的设置各种竞赛，让孩子们在这种环境下不断的进步。
　　7、营造书香氛围
　　组织学生捐出自己的课外书，成立五（3）班图书角，专人负责管理，做到“有限的资源，无限地共享”，解决农村孩子没书读，阅读量少的难题，在班上营造一种书香氛围，力争“人人有书读，人人爱读书”。利用中午时间，每周一、两次大阅读时间组织集体阅读；鼓励学生利用课余时间自由读课外书，让孩子沉醉在书香中！
　　为达到我班的奋斗目标“做最好的自己，创做优秀的班级”，我和孩子们会一起努力！