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　　【实用】最新工作计划汇总9篇
　　日子如同白驹过隙，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候抽出时间写写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的最新工作计划9篇，希望能够帮助到大家。
　　最新工作计划篇1
　　20xx年上半年工作总结
　　xx年上半年我窗口共受理业扩报装业务94件，其中高压客户用电申请39件，用电业务变更55件，到期办结率100。在日常工作中我除了做好本职工作，还积极参与中心组织的各项活动，由于公司与窗口工作人员的共同努力取得了一定成绩。
　　1、年初为迎接省、市领导检查创建工作，按照大厅要求统一制作争创“优质服务窗口”材料红皮书，整理相关材料、档案。“优质服务窗口”创建不仅使我增强了服务意识，提高了服务水平，规范了档案、流程，更使我养成了每天早到二十分钟打扫卫生，营造良好的办件环境的好习惯。
　　2、高度重视中心推行电子政务、提高行政效能，配合测试行政审批系统新软件；积极参与中心组织的四次业务培训和考试，并取得了较好的成绩。通过电子政务培训，我已能熟练的操作政务办公系统并上传扫描文件，缩短了办件时间，提高了工作效率。
　　3、积极参与中心组织的以“文明服务活动年”为主题的演讲比赛等各项活动，并获得好评。参加演讲比赛使我的身心得到锻炼和提升，拓展训练则是一次智慧与体能的挑战，使我增强了自信心，磨练了战胜困难的毅力，更增进了对集体的参与意识与责任心。
　　4、6月份我们窗口增加一名工作人员，业扩报装业务全部进驻中心，工作重新进行分工，责任到人、严格把关。业务全部进驻这更激发了我的工作热情，每天都精神饱满的投入工作，整理业务清单，写好工作日志。
　　5、存在的问题：我的工作性质比较单一，对业务以外的营销知识了解的太少，缺乏工作经验，难以应对各方面的工作，有一些问题不能单独处理。
　　20xx年下半年工作计划
　　查找自身存在的问题，纠正问题，才能在不断的。总结中前进，在下半年我会更好地履行职责，扎实工作，爱岗敬业。
　　1、自6月业务全面进驻中心办件数量较以往有多，更需细心记录业务清单，耐心的向客户解释，为前来咨询的客户提供热情、准确、周到、细致的服务。
　　2、无论业务多少，我都将在做好本职工作的前提下，积极学习供电营业规则，虚心的向老同志们请教，努力消化吸收，提升自己的业务素质。
　　3、在下半年，更要以行政中心发起的以创建省级文明单位和省级优质服务中心为重点，以“文明服务活动年”为主题的宗旨为契机，严格按照中心规定严肃工作纪律，改进工作作风，全面兑现优质服务承诺。始终坚持优质、方便、规范、真诚的服务理念，将文明服务、微笑服务、优质服务落实到日常工作中，真正做到一张笑脸相迎，一声暖语问候，一腔热情接待；真情接待零距离，真心办事零差错，真诚服务零投诉。
　　最新工作计划篇2
　　我深知在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人；所以我毅然选择了做班主任。新学期刚开学，学校赋安排了我为二年级班主任工作。对于我来讲这个岗位我还比较陌生的。因为没有工作经验。在经过了一个星期的深思、摸索和向有经验的班主任请教中，我从一无所知到心中有了目标。在班主任工作中，我将会不断学习、探索，尽自己所能创造性的开展工作。
　　一、建立学生一日常规，培养学生自理能力。
　　教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富。二年级是培养学生好习惯的关键时刻，为培养学生良好的行为习惯，我利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。
　　二、循循善诱，做好问题生的转化工作。
　　由于问题生往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：
　　第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
　　第二，要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。
　　第三，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。
　　三、认真上好每一节德育课。
　　积极参加每星期的德育教研活动，精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。
　　四、协调与家长的关系，开好家长会。
　　孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会经常和家长联系，交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。
　　五、确立班集体的奋斗目标。
　　班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的。动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
　　六、加强班干部的培养。
　　培养班干部是班主任工作计划中的一项十分重要的工作，我会经常研究班干部状况，对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商量，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。
　　最新工作计划篇3
　　1、引诱思维
　　本教期讲解督导义务以降本改建迎评价义务恳求为引诱，以教院的发展企图战义务重面为目标，以加强常规讲解搜查、强化内涵拔擢、晋升讲解量量为核心，对立以敦促导，以导为主，督导连络的本则，正正在认真总结以前讲解督导义务经历的基础上，自动探索讲解督导义务新思路战新方法，没有竭增进讲解督导义务的深度战广度，敦促良好教风战教风拔擢，促进我院讲解水平战讲解量量的全面晋升。
　　2、义务内容取恳求
　　1、以降本改建义务评价执行企图为义务指北，做好驱赶降本改建评价的专项督导义务。
　　（1）按恳求完成教院降本改建义务评价执行企图中讲解督导启担的义务任务。
　　（2）认真做好师资队伍拔擢、特色专业拔擢、课程拔擢、实际讲解、讲解解决等专项督导义务，遵照评价目的体系恳求，做出客不雅观评价，供应合理定睹战建议。
　　2、深切讲解一线，督导讲解全历程，抓好教风、讲解解决取讲解处事包管的督导。
　　（1）加强平凡讲解次第战教员课堂讲解常规实行情况的督查。
　　（2）分期初、期中、期末对讲解院部讲解解决战讲解督导义务情况、讲解挨算取讲解进度实行情况、讲解量量监控取评价情况中止阶段性重面督查。
　　（3）随机听课取重面听课无机连络，加强对教员课堂讲解、实际讲解的引诱。从讲解内容的取舍、讲解历程的想象、讲解方法战手段的利用及讲解效果等圆面中止评价，宣传履行先进的讲解经历，敦促工教连络讲解情势正正在我院的履行战我院单师型教员的成长。
　　（4）做好院率领、讲解院部、处室背责人随堂听课、评课制度的督导义务。
　　（5）做好教员课堂讲解战系部讲解解决评价。睁开师长教师评教、教员评教活动。经过进程召开师长教师座讲会，支放讲解量量问卷考察表等形势体会师长教师对教员课堂讲解的评价战对院部讲解解决圆面的定睹战建议；抽查师长教师作业、实训陈说、检验试卷等形势体会师长教师学习情况战讲解效果。
　　（6）加强教员业务学习、教科研活动环节的督查，晋升学习战活动的量量及效果。
　　（7）加强讲解解决取讲解处事包管的督导。敦促讲解解决部门宽酷执行讲解解决职责；敦促讲解院部认真做好平凡讲解解决义务，使督导取讲解解决无机连络；敦促处事包管部门遵照教院恳求真实做好讲解处事，包管讲解义务的普通睁开。
　　3、加强讲解督导义务制度化、尺度化拔擢。
　　（1）考订讲解督导义务条例战义务职责，树立教院讲解督导委员会，进一步清楚院系两级解决；制订讲解院部讲解督导义务条例战义务职责，建立健全的院系两级彼此折衷、彼此配合的讲解督导体系。
　　（2）召开教院讲解督导义务散会，铺排讲解督导义务恳求，总结交流讲解督导义务经历，表彰劣同院部讲解督导组战劣同讲解督导员。
　　（3）尺度讲解督导文书、报表的格式，统一讲解督导评价标准，及时回档讲解督导资料。
　　（4）将讲解督导回进院系绩效考核义务中。
　　3、义务进度安排
　　20xx年2月：期初讲解筹备取督导义务搜查，督查课程表安排、教案取师资到位；督查师长教师到课率，督查教员讲解日历、备课本、课件战解救课等情况。
　　20xx年3月：降本改建评价义务任务完成情况自评整改；课堂讲解、实际讲解随机抽查听课；督查结构师长教师技能大年夜赛情况。
　　20xx年4月：降本改建评价义务任务完成情况自评整改；督查教员插手教案、课件、板书、讲课等比赛情况；期中讲解解决取督导义务搜查。
　　20xx年5月：降本改建义务评价；教员课堂讲解战系部讲解解决评价；召开教院讲解督导义务散会，总结交流讲解督导义务经历，表彰劣同讲解督导员。
　　20xx年6月：期末讲解解决取督导义务搜查，督查守时结课、安排检验、结构阅卷等。
　　最新工作计划篇4
　　一、树立正确服务思想：
　　根据延庆县教育委员会财务科的工作计划，结合我校的具体情况，严格执行财务法律、法规，加强财产管理，勤俭节约，科学合理使用资金，以最大限度的争取资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学校的教育教学提供良好的物质保障。后勤全体人员本着求实、创新、到位和科学的原则，全心全意地为学校广大师生服务。
　　二、认真抓好常规工作：
　　（一）财务工作：
　　1、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到底码清楚，
　　2、信息准确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况，加强财务监督。
　　3、支持财会人员的继续培训工作，提高财会人员业务水平，做好财务年审、换证工作。
　　4、协同教导处搞好助学金、减免教科书费的工作。
　　5、要求会计、出纳人员严格执行财务制度，遵守岗位职责，按时上报各种资料。
　　6、做好职工公费医疗工作，按时发放门诊费。
　　（二）设施设备的管理及使用：
　　1、执行延庆县教育局资产报损管理办法，加强资产总量管理，完善各专室借阅、使用制度规则，提高现有仪器设备的利用率，实验开出率。
　　2、定期对各专室设备使用、管理等情况进行检查，及时记录和处理。
　　3、做好设备购置可行报告，立项书上报计财科，争取增加设备，使之达到新的办学标准。
　　4、加强财产管理，新购物及时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终认真完成清产核资工作。
　　（三）确实抓好修缮工作，保证教育教学顺利进行。
　　1、中心校没有主席台，体育设备存放在教室，操场不平，影响学生上操和室外活动，需增加设施和进行休整，以便更好地开展教育教学活动。中心校建主席台一个，房屋4间；规划操场560平方米；北墙裂缝，重建90米。需投入30万元。
　　2、配备新锅炉，建3间锅炉房。需投入15万元。
　　（四）教育信息化建设：
　　根据延庆县财政局金财网的建设实施，认真做好配合工作，确保金财网的顺利实施和使用。
　　（五）学校食堂工作：
　　1、食堂管理员和炊事员，从购买、食品与菜搭配、食品存放、卫生等严格按要求做，解决好教职工午饭问题，严防食物中毒。
　　2、完善食堂的设施配备，购买蒸饭车、消毒柜、冰箱。
　　（六）落实安全工作，严防事故的发生：
　　1、要求司机注意行车安全，提高防患意识，随时注意车况，及时保养维修，定期进行车辆检查，积极参加学习，做好记录，结合上级要求和学校具体活动定期对有本的教师进行安全教育并记录。
　　2、每学期在开学前对学校建筑、锅炉、电线、专室进行全面安全检查，把发现的隐患及时上报校长和教委。
　　3、做好学校的防汛工作，成立以校长为首的领导小组，安排防汛值班人员和成立抢险队伍，并在汛期前进行大检查，做到有备无患。
　　4、做好假期的。值班安排工作，以防学校被盗。
　　5、与后勤人员签订安全责任书，使之后勤人员人人参与安全管理。
　　（七）做好学校的绿化美化工作，使学校变的越来越美好。
　　1、作好对花草树木进行全面修剪，浇返青水等工作。
　　2、对不利于花草生长的花池土壤进行换土、实施底肥。
　　3、对死的月季花、龙爪槐、爬山虎进行补种。
　　4、协同德育主任抓好环境卫生工作。
　　三、抓住重点力求创新：
　　1、抓好队伍建设，提高业务素质，为各项工作的开展提供可靠保障，积极参加计财科组织的后勤主任和保管员的培训。
　　2、结合新的办学标准，发挥管理系统的使用提高后勤管理水平。
　　3、定期主动召开教职工会议，虚心听取建议，提高后勤人员的服务意识和服务质量。
　　4、组织后勤人员学习文化知识，丰富头脑；创造机会，走入课堂，了解现代教育教学，更快地提高服务水平和服务技能。
　　四、其他工作：
　　1、配合学校搞好人防、技防、物防工作。
　　2、配合学校搞好学生的教育工作。
　　3、完成各项临时性和计划外工作。
　　最新工作计划篇5
　　小学信息教学现在已经成为很重要的课程了，时代在发展，信息时代已经到来。当代学生必须要学会信息的掌握，这样的学生才不会在将来的信息社会中感到不适应。信息技术的学习对我们来说，其实并不难，只是在很多方面，学生得到不到很充足的学习信息技术的时间，导致信息技术课很难学好，这是我们一直以来都在讨论的现实问题。
　　一、学生情况分析
　　针对学生年级的升高，学生的思维能力和学习能力有所提高，对于计算机中的一些理论性问题可以适当融汇于课堂中，以便提高他们的专业知识。此外他们现在处于小学高级阶段，在课堂中的教学方式、引导方式等方面需要谨慎，加强师生关系的调控，严格做到平等地对待每一位学生。可喜的是这些学生已具备了一定的计算机知识，且他们的学习能力、理解能力及思维能力上也有所提高，因此他们的接受知识的能力还是比较强的。
　　二、大纲对本册教材的要求
　　作为小学阶段的信息技术课程，应以学生对计算机的学习心理、学习行为和学习方法为背景，把计算机基础知识和计算机最新应用融于一体，使之既体现信息技术学科的教学理论，又吸收现代教育技术的有益经验。所以在教学过程中主要是体现操作性、应用性，培养学生发现问题和解决问题的能力。此外，又因为信息技术这门课的内容非常灵活，需要学生能举一反三，所以在课堂上尽量让学生自由发挥。
　　三、教材分析
　　（一）教学内容
　　根据我校的计算机硬件实际情况，结合《小学信息技术》知识要点拟定本期教学内容安排如下：
　　word表格的制作
　　word表格的修饰
　　word表格行和列的运用
　　利用word完成课程表的制作
　　在word中插入艺术字用word制作日历表
　　在word表格中修饰边框和底纹
　　word表格中数据的处理
　　四、教材分析
　　根据我校的计算机硬件实际情况，结合《小学信息技术》知识要点拟定本期教学内容安排如下：
　　学习用powerpoint做贺卡
　　学习在powerpoint中添加动画效果
　　学习在powerpoint中录制声音、添加声音
　　学习封面设计
　　学习在powerpoint表格的应用
　　改进教学方法与措施
　　1、运用任务驱动的教学方法进行教学。
　　2、教学时采用放教学录相，通过演示计算机应用软件的形式向学生介绍知识。
　　3、传授知识时突出一个“新”字、落实一个“趣”字、突出一个“活”字、落实一个“学”字（为学生服务）；教学过程突出一个“难”字（找准知能点、难点及关键）；巩固知能突出一个“实”字（双基训练应落到实处）、落实一个“促”字（促进学生学以致用、创新实践）。
　　4、加强教师业务知识和上机能力的培训。
　　在不断的前进和发展中，我们有了更多的认识，这是我们一直以来不断努力的结果，在不断的前进中得到更好的方向，这才是我们一直以来要求的事情。信息技术对教师来说，并不困难，只是很多的教学得不到重视，信息技术课太少，这是最大的弊端，相信随着教育的改革，信息技术课会越来越多的！
　　2、20xx信息技术工作计划
　　我校的信息技术教育教学工作要以党的十六大精神为指导，以与时俱进的精神状态，围绕“内抓管理、外树形象、加快发展、提高质量”的总体工作思路，以教育信息化工程建设为重点，积极推进教育创新，深化教育改革，加强学习与研究，扎扎实实地做好各项工作。
　　加强信息技术学科教学的研究。
　　1继续在全区信息技术教师中开展学习教育理论活动，加强信息技术教师业务知识的培训，提高我区信息技术教师整体素质与信息化水平。
　　本学期我区将利用教研活动时间重点做好教师的培训工作，继续以《走进新课改》为内容，学习课改精神和优秀的教育理念，教师之间互相交流教改信息、共同探讨教学方法、切磋教学艺术，努力提高课堂教学质量，探索开创信息技术课堂教学的新模式。通过学习进一步转变教育观念，克服浮燥情绪，探索理论与实践相结合的有效途径和方法。
　　〔具体活动〕：
　　7月份对全区教师进行程序设计的培训。
　　2进一步加强教学研究，改进教学方法和教学评价制度，提高集备、教研的实效性。
　　不断完善教研组的管理、评价、激励机制，提高教研的实效性，以科学的态度，潜心研究、探索符合教育规律、有利于学生发展、有利于提高教育教学质量的教法与学法
　　。每月的第一周为各片集备时间，由各片长组织实施，另三个周组织全区集体教研，教研组摒弃以往那种你说我听、你说我记的教研模式，力求每一次交流都有新思路、新思想、新问题，依照“回顾学习设想交流”的过程开展教研。
　　3积极探索网上教研活动新模式，利用信息技术教师队伍的优势，提高教研活动的层次和效率。并且通过活动，及时总结推广，带动全区其它学科教师开展网上教研，推动我区的信息技术应用。尝试在信息技术课中进行“双语”教学。确立实验学校教师，制定实验教学方案及实施措施。
　　4抓好信息技术教学质量检测
　　根据课改新理念，倡导信息技术课建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助
　　学生认识自我，建立自信。发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展。对学生学习进行多元化评价，激励学生发展特长，在使学生学会信息技术基础知识的同时，培养和发展学生的创新精神和实践能力，以及获取知识的能力。
　　在抓好开课的同时，狠抓教学质量，定期对学生的学习知识和掌握情况进行检测，教
　　师组织学生各单元小测试，学期期末集中检测学生学习情况，在此基础上及时总结经验教训，改进教学方法。
　　5做好学生上机考核工作，重点抓好各种竞赛活动
　　今年的上机考核由网络考试代替单机考试，上机考核时间全市统一于5月上旬考试，各校教师要明确网络考试的意义，学校要积极配合这项工作，提前做好各项准备。确保我区网络考核的成功。
　　要下大力气抓好学生的电脑作品制作、机器人制作和程序设计竞赛工作，在全区学校积极参与的基础上，定期对骨干学生作品进行指导。各校要成立信息技术课外兴趣小组，并做到“三定”：定学生、定活动时间、定活动内容，各校信息技术教师要积极借用外部力量，发挥其他学科教师的优势，努力提高我区学生的竞争能力与水平，争取在市比赛中获得好成绩。
　　〔具体活动〕：
　　4月份学生电脑作品制作竞赛
　　5月份教师、学生程序设计竞赛
　　三、加强信息技术在教学中应用的研究，推进信息技术于学科的整合。
　　配合基础教育课程改革，继续开展课题研究，除推出一批优秀的教学课例外，重点研究在网络环境下，如何将学生引入到学生学的过程，如何改变学生学的方式和师生互动的方式，形成一些能体现课改新理念的教与学
　　的新模式和新方法，促进信息技术与学科的整合。
　　积极探索网络环境下的计算机备课，鼓励学校充分利用一些优秀的备课系统及资源库进行计算机备课。
　　3、20xx年小学信息技术工作计划
　　最新工作计划篇6
　　一、班级情况分析。
　　我们班共有学生88名，学生能力、性格差异较大，因此，我决定从以下几点入手：
　　1、充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
　　2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”，“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。
　　二、弘志明德，培养学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材。
　　富有理想的孩子从小就有理想的激励，而且他们能一步一步前进，实现自己的人生价值。我国古代将树立远大理想称做“立志”。自孔子以来的历代学者都把“立志”作为必要条件。虽百工技艺，未有不本于志者。。我认为，作为学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材，意义就更重大了。
　　学生是富有理想的，这是他们成功的希望所在。相信每个学生都能满怀激情地拥抱自己理想，放飞自己希望，奔向自己灿烂辉煌的明天。
　　三、班级纪律方面。
　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
　　1、课堂纪律。
　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的“奖惩”｛办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。
　　2、课间纪律。
　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳，做游戏，拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间，同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
　　四、班干部的培养方面。
　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下，将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
　　五、其他方面。
　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心，另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
　　还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙
　　最新工作计划篇7
　　我当班主任也已经有些年份了，虽然做的不是非常的好，但是我当的也一直是兢兢业业，勤恳努力的；虽然没有建树很多，但是优秀学生我还是教育出来很多。首先一条，在工作中有自己的工作计划，逐年的经验也起了很大的作用，我一直就靠这些做好班主任的。
　　班主任不同于一般的代课老师，代课老师上完课就可以拍拍屁股走人，对学生的事情几乎不负什么责任，而对班主任的要求就要严格的多。班主任必须要对学生负责，要不怎么对得起充满希望的学校领导，学生家长和学生本人呢。
　　班主任工作是一项复杂、细致而庞大的系统工程，它关系到学生在学校学习、生活和思想等诸方面习惯的养成和进步，关系到能否把学生培养成为适应社会和时代需要、能否为社会做贡献的人。如何搞好班主任工作？通过几年的实践，我总结出以下几点：
　　一、详细、真实的了解学生情况，为班主任工作打好基础。
　　作为班主任，应比较详细和真实的了解学生各方面的情况，如学生家庭经济情况，父母的职业，家庭成员情况，特别是学生的性格特征，是内向、外向，调皮、踏实，还是活泼、呆板，甚至学生的爱好、特长等等。
　　了解学生的目的是为日后的班主任工作做准备、打基础。对学生的关系到隐私的东西，特别是对学生自尊心有影响的情况，教师切不可任意的告诉别人。
　　二、遵循班主任工作的指导思想和总体原则：
　　1思想上，应加强对学生爱国主义道德情操的培养和热爱党、热爱社会主义事业信念的教育，坚持四项基本原则和改革开放，树立良好的世界观、人生观；还要进行是非观念的教育、见义勇为的教育等。
　　2学习上，努力培养学生认真学习、按时完成作业的习惯，更重要的是教会学生一些学习的方法。
　　3工作上，锻炼学生初步的管理能力，特别是建立、健全班委会、团支部，配合班主任搞好班级常规管理工作，使全班学生有一个安全、舒适的环境学习。
　　4纪律上，加强对学生自觉遵守纪律的习惯的培养，让学生除能自觉遵守学校、年级的纪律外，还主动维护班集体和学校的利益、荣誉，有一定的正义感。
　　5安全上，加强对学生的教育，同时加强管理，杜绝学生事故的发生。
　　6其他方面，培养学生良好的生活习惯，如热爱劳动、积极锻炼身体、尊老爱幼、扶残济弱、见义勇为等，使得学生能够在实际生活中涌现出感人的事迹。
　　三、实际工作中，切实抓好要解决的主要问题，落实好具体措施：
　　各班可根据自身不同的特点，在实际工作中确定几个主要问题进行解决。一般情况下，以下这些问题是需要解决的。
　　1扭转学风问题：
　　教育学生树立理想，勇于克服困难；对活泼有余而勤奋不足的学生，加大谈心力度，和学生一起分析问题出现的原因，特别是让他们去掉依赖思想，把主要精力用在学习上。在当今社会，竞争意识尤为重要，教育学生不怕在学习上“出风头”，使得优良学风初步形成。
　　2狠抓学生纪律，确保学习环境的优良：
　　良好的纪律是搞好学习的保证。班级除了严格执行学校的各种规章制度以外，还可以制定班级的纪律，对学生严格要求，以确保正常秩序和各种工作、活动的开展。通过班会、平时教育、学生座谈等形式，反复强调校纪班规，让学生牢记在心。
　　3加强安全教育：
　　学生在校的安全问题是班级管理的重大问题。学校、班集体一方面努力为学生营造一个安全的学习、生活环境，一方面要加大对学生的安全教育力度。
　　4努力尝试和施行素质教育，培养学生全面素质：
　　班主任应大力为学生创造良好的条件，积极尝试、开展素质教育。
　　5主动抓好后进生（学困生）的转化问题：
　　每个班集体中都存在后进生（学困生），特别是当今社会，“读书无用论”影响下的学生有的只是到校“混时间”，厌学情绪严重。
　　班内的财产是国家的公共财产，不容侵犯和随意破坏。在实际工作中，可将班内财产实行人头承包负责制，学生有了责任感，基本能认真爱护班财产，有损坏还能检举揭发。
　　四、班主任工作中要注意的问题：
　　1尊重学生人格。学生在人格上与教师是平等的，学生的人格不容教师的任意侵犯和践踏。
　　2正确对待学生的“小报告”。针对学生善于表现的特点，可以让部分学生有意的注意和发现同学中的不正常现象，使教师能更加深入的了解学生的思想、学习和生活的状况和动态。
　　3拟定切实可行的工作计划。学期初应拟定班主任工作计划，作为工作的依据。
　　4写好总结，积累经验。经过一学期的工作，班主任多少都有一些经验教训，这就需要总结。
　　最新工作计划篇8
　　一、指导思想
　　贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，实施素质教育，规范办学行为；注重教师的师德建设，促进教师的专业化发展；加强教学教研工作科学化，规范化管理；有效、全面地推动我校“创名校、树名师、育名生”工程实施，促进“成功教育”深入开展。
　　二、工作任务与措施
　　（一）落实常规制度，深入实施素质教育
　　1每学科按要求有具体的备课。精心备好每一节课，备课至少应超前三课时。教案一律书写，不能打印。
　　2各类型的课都要备，如：语文有作文指导、讲评，实践活动等；数学有巩固练习、整理复习等；综合学科应有作业布置。
　　统考科目期中期末有检测、有试卷分析，试卷分析写在《学习工作手册》上，另外还要交一份到学校；非统考学科（术课），各年级按照学科安排教师备课，并有期末测试卷和考查学生成绩记载。
　　3。按要求积极撰写教学反思，养成课后反思的良好习惯。要求每单元有具体的教学反思，写在《学习工作手册》上。
　　4教师每学期听课不少于10节。听课时要认真作好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，听课、评课记录少于100字为无效；积极参加说课、评课等各项教研活动。
　　（二）强化教学管理，监控教学过程
　　1做好教学常规检查和反馈工作。除平时抽查外，还将进行期中、期末两次教学常规全面大检查。全学期评出教师总数的三分之一为教学教研方面优秀教师，评出教师总数的三分之一为作业布置与批改方面优秀教师，其他则为“合格”或“不合格”。
　　2进一步加强随堂、跟踪听课及推门听课。随堂、跟踪、推门听课与教学常规抽查结合起来，听各学科、各年级的课，了解老师上课、备课、作业批改等情况，并及时和上课老师交换意见。
　　3继续实行巡岗制度，加强课堂教学巡查，主要检查课程计划执行情况、教学秩序情况，了解教学常规落实情况和课堂教学中存在的问题，并相应作出评价，提出要求，不断规范教师的教学行为。
　　（三）加强学习方法指导，养成良好习惯
　　1积极引导教师将新的教学观念转化为教学行为，注重学生的学习方法和学习习惯的培养，切实减轻学生的课业负担，向课堂四十分钟要成绩。
　　2布置作业要精选习题，难易适当，做到有利于学生知识的理解和巩固，有利于学生主动学习，有利于学生学习成绩的提高；
　　班主任要协调好各科作业量；作业布置和批改要及时规范，使用激励性的批改符号和批语；提倡分层次布置作业。
　　3。结合“四项活动”要求学生写好规范字，书写整洁、规范，养成良好的作业习惯；各班对作业规范书写进步快的学生（学期初与学期末进行比较）给予表扬和奖励。
　　4任课教师要做好学生课外辅导纪录；三年级以上学生个人建立作业错题集；写好期中、期末考后反思或平时学习体会，逐渐培养学生对学习过程进行反思的习惯。
　　（四）加强综合学科教学管理，促进学生全面发展
　　1加强对体育、美育、科技、劳动等学科的教学管理，全面提高教学质量。
　　2加强地方、校本课程的教学和管理。结合巡课，有效监督，保证各门学科课程完成教学任务；地方、校本课程都要进行期末考查。
　　3组织教师编写校本教材。
　　4。通过开展兴趣小组活动，激发学生的潜能，全面提高学生的素质，努力培养合格加特长的全面发展的学生，争取在各级各类竞赛中取得优异的成绩。
　　5认真贯彻落实《学生体质健康标准》，切实抓好课间操质量，开展阳光体育活动，促进阳光健身，提高学生身体素质。
　　6。加强毕业班学生的思想教育工作，开展“我爱母校，难忘恩师”主题活动；加强毕业班教学质量分析和监控，力争在毕业考试中取得好成绩。
　　最新工作计划篇9
　　一、组织开展本社区禁毒工作宣传教育工作，安排本社区戒毒（康复）人员参加各类健康文体娱乐及公益事业活动。
　　二、与社区戒毒（康复）人员签订《社区戒毒（康复）协议》，并督促其履行协议。
　　三、针对社区戒毒（康复）人员实际情况制定并落实戒毒（康复）计划。
　　四、组织人员定期或不定期对社区戒毒（康复）人员进行尿液检测，按时对社区戒毒（康复）人员开展帮教谈心和心理辅导。
　　五、帮助社区戒毒（康复）人员解决日常生活、工作、学习中的问题；协助有关部门，对社区戒毒（康复）人员开展就学援助、职业技能培训和就业指导。
　　六、为社区戒毒（康复）人员提供戒毒（康复）治疗服务机构的信息；帮助社区戒毒（康复）人员救治出现急性戒断症状危等。
　　七、对社区戒毒（康复）人员离开戒毒（康复）地点请假或变更要求进行审核，审核后及时提交相关部门审批。
　　八、对违反社区戒毒（康复）协议的社区戒毒（康复）人员进行批评、教育和书面告诫；对严重违反社区戒毒（康复）协议或者在社区戒毒（康复）期间又有吸毒行为的，及时向公安机关和镇社区戒毒（康复）工作领导小组报告。
　　九、对社区戒毒（康复）人员的戒毒情况进行定期评估，按照评估结果及时变更戒毒等级管理；对社区戒毒（康复）人员接受社区戒毒（康复）满三年，经综合评估后，认为可以解除社区戒毒（康复）的，帮助办理报请上级禁毒部门进行戒毒（康复）期满鉴定手续，经批准予以解除帮教、尿检措施。