学期工作计划

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　　有关学期工作计划范文汇总8篇
　　日子如同白驹过隙，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，为此需要好好地写一份计划了。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编精心整理的学期工作计划8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
　　学期工作计划篇1
　　新的学期即将到来，按照市教研室工作重点和学校工作安排，本学期我科组将继续以课改为中心，学习先进的教育教学理论，认真研究英语教学模式，努力应用现代化教学手段，狠抓教学常规，落实“备、教、改、导、考、析”各个教学环节，加强初三毕业班的工作研究，积极备战“全国英语能力竞赛”，争取在后面的竞赛和中考中创佳绩。以下是我科组本学期的工作计划：
　　一、加强理论学习，转变教育观念
　　在繁忙的教育教学工作之余，妥当安排时间认真学习教育教学理论，开展初中英语教学模式研究，努力在本科组里营造和谐的教育教学研究氛围，探讨新时期的适合初中生的英语教学模式，提高本科组教师教学水平。积极参加教师继续教育，不断更新知识，跟上时代的步伐，适应新世纪的要求。
　　二、狠抓教研组建设和教学常规，提高教学质量
　　教研组要一如既往狠抓“备、教、改、导、考、析”各个教学环节的落实，做好常规教学管理。落实新老教师结对子帮扶工作。加强集体备课，提倡同年级教师互相听课，努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围，调动教师的积极性，充分发挥各自的特长，优势互补。
　　认真落实本年度“海口市初中英语课堂教学优质教学”叁赛工作。开展课堂教学研究，定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课，研究课，示范课。并认真组织相应的公开课，研究课前的备课、说课和公开课后的评课和归纳总结工作，通过研讨，观摩，评议等形式，使本教研组老师们都有所获益，全面推动本科组教学工作，提高四十分钟的课堂教学效率。
　　三、积极备战，确保能力竞赛、中考、会考、稳中有进
　　在抓好基础知识和基本技能的掌握的基础上，重视学生能力的培养，同时加强初三毕业班的工作研究，加强对三考的研究，加强与外界的交流，加强与周边学校的沟通，确保本学年的中考、会考成绩稳中有进。
　　本学期初一、初二、初三年级将参加全国英语能力竞赛，我们将吸取上一学年的教训，加强竞赛辅导，努力做到抓早、抓紧、抓实，力争比去年取得更好的成绩。
　　四、开展丰富多彩的课外活动，激发学生的学习兴趣
　　本学期我们将利用下午第四节课组织学生展开讲故事比赛、表演比赛、唱歌比赛、书法比赛等课外活动，让学生的英语在活动中得到锻炼和提高。
　　具体工作安排如下：
　　1。第1周：学习市教研室和学校工作计划，征求本科组教师的意见。
　　2。第2周：订出科组工作计划，备课组工作计划，新老教师“一帮一”计划和个人工作计划。
　　3。第3周：订出英语能力竞赛辅导计划并着手实施。
　　4。第4周：“初中英语教学模式研究”第一次研讨会及落实参加市竞赛教师名单。
　　5。第5周：第1次教学常规检查。“初中英语教学模式研究”第二次研讨会，开展参加市竞赛教师说课，上研究课及教师评课活动。
　　6。第6周：参加全市初中英语课堂教学优质教学评比活动。
　　7。第7周：初一年级书法比赛。初三毕业班工作研究。
　　8。第8周：以备课组为单位分析学情研讨中段考的复习计划。
　　9。第9周：各备课组加强复习工作检查。
　　10。第10周：第二次教学常规检查。
　　11。第11周：组织学生参加全国中学生英语能力竞赛。
　　12。第12周：以备课组为单位进行中段考情况分析并订出后面工作措施。
　　13。第13周：初二讲英语故事比赛。第三次教学常规检查。
　　14。第14周：初三毕业班老师参加市XX年中考试卷分析及九年级教学研讨会。
　　15。第15周：本校初三毕业班工作研讨。
　　16。第16周：“一帮一”结对子工作汇报。
　　17。第17周：期末工作研讨及第四次教学常规检查。
　　学期工作计划篇2
　　新的学年新的开始，寒假的生活离我们已渐渐走远，我们应该更加努力、更好的为同学们全心全意的服务。权益部将继续保持以往的工作热情和态度，借鉴权益部以往的工作经验，学习他部，力争把我部办得更好，更具特色，本部将着力从“明确权益通道”“搜索并反映相关权益问题”及“开展相关权益活动”三方面入手。权益部也将结合我系自身情况，把基层学生工作切实开展起来。
　　具体工作安排：
　　一、明确权益通道
　　为了使权益部更好的走“制度化”道路，权益部工作人员将编写并整理权益部档案，为五四评优做好准备，具体从以下几点出发。
　　1。权益部性质、职能详细诠释。让同学能够更清楚的了解权益部能够做什么。
　　2。权益部对外的联系方式，便于同学遇到问题与我们联系。
　　3。权益部的工作方式和解决或处理问题的路径。
　　二、搜集并反映相关权益问题
　　1。从各个宿舍调查，获得相关权益问题。
　　2。反映相关权益问题。
　　a我们将搜索所得的权益问题做相关处理（分类、整理），向系相关部门反映。
　　b我们将于院相关的问题（非系内能解决的），通过院权益部信息报表，向院权益部反映。
　　三、开展相关活动
　　1。开展食堂交流会
　　2。积极准备3。15权益周
　　a积极征集公益海报。
　　b开展知识问答竞赛。
　　c积极筹备权益讲座。
　　四、学院反馈积极向学生在学习、生活上的意见
　　维护学生权益，服务学校建设，深入了解，客观评价同学们学习、生活中的各种需求，经过汇总和综合，向学校有关部门提出建设性意见，切实满足同学们在学习、生活和娱乐上的合理需求，与学校院关部门保持联系，及时通报学院最近建设动态，反馈各部门为更好服务同学所采取的新措施，与学校有关部门配合，解决同学生活中的实际问题。我部将会将同学们的意见及实际情况进行整理，统计分类，第一时间向院里反映情况，做到“第一时间了解，第一时间解决”。
　　以上是本学期我部主要工作计划，我们将继续保持以往的工作热情和态度，以“服务同学，锻炼自我”为宗旨，关心同学最关心的校园问题；借鉴权益部以往的工作经验，切实维护学生一点一滴的切身利益。因此我们还需要同学们的支持和帮助，只有大家共同努力，才会将权益进行到底。
　　XX年3月5日
　　学期工作计划篇3
　　一、工作目标
　　新学期，通过院心理健康协会开展各项心理健康教育活动，进一步提高同学们对心理健康的重视程度，向大学生普及心理知识的必要性，并实现营造良好的校园心理文化氛围。
　　二、工作安排
　　1队伍建设
　　（1）加强骨干素质，明确各部门工作职责和协会各项工作要求。
　　（2）培养并加强成员的责任感，并在学期末顺利完成换届。
　　（3）加强与院，校其他协会的联系，开展各项活动。
　　（4）定期组织各成员之间交流、活动，增进感情，以便更好的在一起工作。
　　2宣传工作
　　（1）现场宣传：开展现场宣传活动，丰富大学生生活，引导学生关注自我心理健康，提升心理品质等。
　　（2）海报宣传：宣传海报围绕心理专题知识，心灵书摘，文学新词等内容定期出海报专栏。
　　（3）网络宣传：维护心协网站，进一步做好心协微博，博客建设，发挥网络宣传的功效。
　　（4）期刊宣传：文学社出版心理期刊。
　　（5）心理委员宣传：在各活动的前期宣传过程中，让各班的心理委员在班级内部加大宣传力度，发挥更加重要的作用。
　　3开展活动
　　开展一系列心理健康活动，详见策划书附一表
　　4常规工作
　　（1）做好朋辈辅导室的宣传和建设工作，开展一系列的朋辈主题谈话活动。
　　（2）完善值班制度，协会干部按值班表按时在朋辈辅导室值班、值日。
　　（3）完善办公室制度，对使用办公室及办公室物品的外借制度进行规定并实施。
　　（4）加强心理委员管理，包括心理委员例会召开，心理委员月汇报表的收集。
　　（5）抓好常规工作，把简单的。事情做扎实。工作要及时汇报，发现问题及时整改。
　　5、文学社工作
　　（1）完成期刊工作。
　　定期完成期刊出版工作，坚持每月一报文学新词（联系宣传部）
　　（2）心协工作的支持与报道。
　　在新学年中，大力配合心协工作，同其他部门共同构建更好的心协。心协的每一次活动编辑队和记者团都要追踪报道，加大宣传力度，将心协宣传出去，使其更有影响力。
　　学期工作计划篇4
　　一、常规教学工作
　　1、我坚持认真备课，认真完成电子教案工作。
　　2、坚持参加数学教研组活动，认真学习，积极讨论。
　　3、坚持运用新的课改模式，努力做到堂堂清、日日清、周周清。
　　4、坚持每单元一测试，每月一考试，并认真总结、反思。
　　5、坚持每一页的练习册、每一张试卷都认真批改，认真讲评。
　　6、坚持每一节课都有知识检测卷，及时对学生做出评价。
　　7、认真上好早课，做好中午的培优补差工作。
　　二、教学措施
　　1、注意找准数学知识与实际生活经验的连接点，做到以生活原型为切入口，努力创设“问题情境解决问题拓展应用”的结构模式。
　　2、设计开放式的教学活动，让学生通过活动感受、体会数学知识的形成过程。
　　3、重视计算教学，体现算法多样化，允许学生采用自己认为合适的方法进行计算，同时加强优化过程，引导学生比较，合理选择算法，并适当强化。
　　4、提供丰富的、现实的、具有探索性的学习活动，激发学生对数学的兴趣，逐步发展学生的数学思维能力和创新意识。
　　5、继续加强计算训练，逐步提高口算能力，加大估算的教学力度。
　　6、采取多元评价的方法，激发学生对数学的热情，如利用倾听小能手，思考小能手等激励措施，培养学生养成良好的学习习惯和方法。
　　7、挖掘教材中的人文因素，体现数学的文化价值，对学生的情感、态度、价值观产生潜移默化的作用。
　　8、根据教材，结合学生实际水平，创设有现实意义的实践活动培养学生综合应用知识解决问题的能力。
　　9、将数学解决问题的能力培养融合在各个知识点的教学中，通过观察、操作实验、猜测、推理与交流等活动，初步感受数学思想方法发奇妙与作用，受到数学思维的训练，逐步形成有序地、严密地思考问题的意识。
　　10、将数学故事纳入课前准备中，以此丰富学生的数学文化与数学历史知识。
　　三、本学科全面提高学生素质的要求：
　　1、根据学生的年龄特征和已有经验，采取灵活有效地教学形式，如情境法、游戏法等等，引导学生乐于参与数学学习活动。
　　2、课堂教学中，注重提问的艺术性，应该考虑学生的思维差异，面向全体，特别要照顾中等生及思维偏慢的学生。
　　3、加强学校与家庭教育的联系，给予家长一些正确的指导孩子学习的方法，促成教育合力的生成。
　　4、作业布置要适时、适度，注意趣味性和动手操作性，避免呆板、量多。
　　5、把握教学要求，促进学生发展，改进对学生进行评价的方法，用发展的眼光评价学生。
　　6、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，使学生获得愉悦的数学学习体验，帮助孩子建立学习数学的信心。
　　7、经历知识的形成过程，逐步学会数学的思想方法，并且获得自我成功的体验，增强学好数学的信心。
　　8、加强口算练习，沟通笔算、口算、估算，相互促进。
　　9、养成认真作业，书写整洁的习惯。
　　10、注重体现探索性的学习过程，培养学生探索的创新的意识。
　　学期工作计划篇5
　　新年的钟声敲响了，新的时期也已到来，我们学生会的工作也将面临新的挑战。在这新的一年里我们务必将我们学生会的工作和成果推向新的境界。
　　武汉工业学院校学生会发展至今，每界都努力建设一个战斗力强的团队，所以对于团队的建设工作仍将是所有工作的基础。只有团队基本建设完善了才能确保我们战无不胜，才能确保任何一次换届不会导致学生会的衰落。严谨而有战斗力的团队才能确保我们武汉工业学院学生会勇往直前，在武汉个高校中，在各界产生巨大的影响力。
　　我们校学生会现在已具备团队的具体框架，有其型而神不足，各部门之间的协同合作的机会太少，虽各司其职但不能团结一致，齐头并进。
　　所以新的一年里，我们更应充分发挥秘书处的衔接作用，更好的让各部门联系起来，加大各部门信息收集整理工作。思考各部门的合作发展方式。在各例会上不仅要总结自身工作。更要来探讨如何与其他部门协作，如何使团队的力量全部发展起来。
　　普及团队知识教育，进行队伍建设的培训，在校学生会例会上进行团队理念的阐述，计划性的进行队伍建设的培训。真正让学生会的每个成员领略带队伍建设的重要和团队合作产生的巨大效应。秘书处可以策划，安排，总结每次培训的过程。
　　与此同时工作重点还要注意向内向外发展：
　　向内，真正让我们学校的学生们感觉到我们校学生会带来的改变。
　　1：加强完善具有普遍性个实惠性的学生工作。
　　A：扩大英语角的活动范围，进一步的完善英语角的内容。对于英语角每次活动的开展秘书处重点纪录有创新的英语活动，并负责策划一些英语活动。比如，挑战主持人什么的，现场互动。
　　在这基础上加大英语角的宣传活动，渲染，规划英语学习区域，让学英语形成一种校风。
　　B：加强十百千文明寝室的建设，寝室管理和查勤力度。
　　C：在各种民族传统节日中可将活动创意想出来然后承办给各个院系，让学生能感觉的到节日不断，学习不断。
　　2：创立学生调查工作，总结归纳学生意见进而完善学生会的工作。一个真正成功的团队会让他的服务对象赞不绝口。
　　类似市场调查，由每个部门提出要调查的问题，围绕自己的工作和发展对学生产生的影响提出问题，设置选项，由秘书处统计规划印刷并调查总结，每个学期做两次，既一个季度一总结。
　　向外，即扩大与武汉个高校的联系学习交流是必不可少但却不是唯一的目的，最主要的是打开交流的窗口让外界先进发展的思想流进武汉工业学院，从思想上发展武汉工业学院的学生建设：
　　1：可从先进班集体中选不同院系的与其他院校进行学术上的探讨，交流不同的求学过程。
　　2：建立院校学生会联盟，可建立网站或是论坛。也可面对面的交流探讨学生会的工作和大学生的发展。
　　3：组织工艺活动和与企业间的交流，扩大社会影响力。
　　对内发展亲和力，对外扩大影响力，内外兼修，必能腾飞，同时，加强纪律建设，严肃学生会考察制度，也是永远不能放松的工作。
　　学期工作计划篇6
　　一、指导思想
　　认真贯彻教育局和学校的工作要点，在教研室、学校教导处工作计划的指导下，围绕“一切为了学生的发展”的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改进教研方法，以有效课堂教学模式为主线，以提高数学教学质量为重点，教研活动继续以理论学习为先导，案例分析为载体，以问题为核心，以带着问题实践反馈调整再实践为基本模式，深入常态课堂，跟踪质量，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。努力提高数学教学质量。
　　二、主要工作思路
　　本学期继续加强学习《数学课程标准》和《数学课程标准解读》等有着课程改革的材料和相关理论文章，增强课程改革的意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。优化集体备课制度，发挥集体的作用。继续加大对小学数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。
　　三、主要工作与措施
　　（一）、做好常规性的工作、规范教师的业务水平。
　　1、备课：要求教师备课时除了自我备课外，还要积极参加集体备课，教案内容，包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学后记等，教研组将定期对其进行检查。
　　2、上课：上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。讲授要精当、精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作探究”的学习方式，教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，特别是“农远教学资源”的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配（教师时间与学生时间的比大约是1：2），要及时反馈教学效果。
　　3、作业的布置、批改：作业布置要适量，每节课要有一次作业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范。
　　4、辅导：继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。
　　5、检测：改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样化。除笔试外，还要注意运用口试和操作等方式，考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，考查学生的学习状况，培养学生学习数学的兴趣。及时进行单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。
　　6、听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于15节，要边听边思，及时评注。实施“推门听课”制度。
　　（二）扎实开展教研活动，努力提高教研效率。
　　1、根据学校教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。
　　2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加，不无故缺席，并做好详细记录。
　　3、根据本校的研究课题和不同教师的个性需求，我们将采用灵活多样的教研活动方式，在加强教研组的建设的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。
　　4、结合我校本学期的校本培训，围绕课题研究与学习资源，，以提高教师参与活动的积极性、主动性，并要求教师认真准备、积极发言，切实提高教学效率，继续深化我校数学教研之风。
　　5、根据学校教学计划，安排好听课、评课活动。（每位老师一学期听课、评课达到15节以上。）促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。
　　6、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。
　　7、本着以“在借鉴中成长，在探索中提高，在发展中完善”的学习方针，教师要多问、多听、多看，写好记录及反思，学习他们先进的教学方法
　　8、数学竞赛。以班级为单位开展数学知识竞赛，创设良好的竞争氛围。鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。
　　9、继续加强毕业班的教学质量调研工作。
　　四、具体工作安排
　　九月份
　　1、教师认真组织检查学生的暑假作业。
　　2、组织全体教师进行高效课堂的研讨活动。
　　3、领导进行课堂现状调查。
　　4、各任课教师制定教学工作计划。
　　5、教研组长制定教研组工作计划。
　　6、收交教学设计参赛文本。
　　十月份
　　1、评选优秀教学设计。
　　2、领导深入课堂听课、检查、指导。
　　3、组织高效课堂专题讲座。
　　4、进行学生电脑作品的评选活动。
　　5、组织教师学习新课标和高效课堂的理论文章。
　　6、教学能手上示范课。
　　7确定高效课堂试点年级和教师。
　　8组织教师观看优质课光盘。
　　9、教学常规工作检查。
　　十一月份
　　1、组织教师进行计算机技能培训。
　　2、组织同课异构的活动（四年级数学）。
　　3、高效课堂试点教师上第一轮尝试课。
　　4、组织高效课堂的现状调查活动。
　　5、安排课堂技能大赛的报名工作。
　　6、组织期中教学质量抽测。
　　7、组织期中测查的卷面分析工作。
　　8、征集优秀案例、试卷。
　　9、教学常规检查。
　　十二月份
　　1、进行各年级计算技能比赛活动。
　　2、组织课堂技能大赛预赛。
　　3、组织课堂技能大赛的决赛，并表彰教学能手。
　　4、教学能手上示范课。
　　5、教学管理重点检查月，常规执行情况检查。
　　元月份
　　1、三年级同科异构活动。
　　2、各任课教师做好期末复习工作
　　3、继续做好期末的复习工作。
　　4、迎接县和中心校的教学质量测查。
　　5、完成教研工作总结。
　　学期工作计划篇7
　　一、指导思想
　　认真贯彻党的教育方针，深刻领会素质教育和均衡发展的要求，以办人民满意的教育为目标，全面提高教育教学质量，为实现学生的健康成长和全面发展奠定坚实的基础。
　　二、具体工作计划
　　（一）德育工作
　　1、牢固树立“育人为本”的教育理念，制定科学合理的德育工作计划，结合“清明节、劳动节、青年节、儿童节”等传统节日，开展形式多样的德育活动，有效地促进德育工作的开展。
　　2、强化学生品行养成教育。继续倡导“五有”“五无”教育。五有即：课堂有纪律，课间有秩序，待人有礼貌，心中有他人，人人有爱好；五无即：地上无纸屑，墙上无污渍，桌面无划痕，课桌无杂物，门窗无破损。学生良好行为习惯的教育必须从小处着手，抓实抓细。
　　3、进一步加强师德师风建设。全体教师要依据牙克石市教科局的要求，进一步提高师德师风修养，把师德师风建设落到实处。
　　4、政教处、团委等部门要安排组织好全校学生的课余活动，认真了解学生的思想动态，关注学生道德品质的培养。
　　05、关爱残疾儿童和留守儿童，帮助他们解决生活及学习上遇到的各种困难，让他们与其他学生一样快乐健康地成长。
　　6、结合书香校园活动、传统文化进校园活动和普通话推广工作，营造全校师生热爱读书的氛围，通过阅读不断提升师生的人文素养与道德品质。
　　7、加强学生的心理健康辅导工作。学校心理健康教师要对心理存在问题的学生进行科学合理的疏导与教育，让心理存在问题学生能及时得到关怀与帮助，使其恢复心理健康。
　　8、加强学校的宣传工作力度。依据上级要求积极宣传学校的校容校貌、德育安全、教学教研等全方位的工作情况。
　　（二）教学工作
　　认真做好教学常规管理工作，加强课堂教学质量监控，确保教学的实效性。
　　2、加强教学过程管理，向科学管理要质量。学校继续倡导教师教学常规“五认真”，即：认真备课，认真上课，认真布置和批改作业，认真辅导，认真组织检测；倡导学生学习常规“五认真”：认真预习，认真上课，认真完成作业，认真复习，认真应对检测。通过两个“五认真”要求，进一步强化教学过程管理，向科学管理严格管理要质量。
　　3、提高班级管理效率。班主任要对学生进行行之有效的学习教育，增强学生学习的信心，帮助他们解决学习上遇到的各种困惑，激发学生学习的兴趣，培养学生学习的恒心。
　　4、结合各科教学及学生实际情况，进一步做好“培优补差”工作，让学生在教师的帮助下不断进步。
　　05、合理利用功能室有利的教学资源进行备课、授课。上足上好理化生实验课、音美课、书法课、微机课及史地课等，并做好使用记录。
　　6、做好学科教学质量分析。各学科要认真开展阶段测试，并及时对检测情况进行客观分析，找出原因，积极调整教学策略，确保学科教学的有效性能得到稳步提高。
　　（三）教研教改工作
　　1、抓好教研教改常规工作，进一步加强对新课程理念的研修，形成积极参与教研教改的氛围。教研组长要发挥好模范引领作用，积极引导学科教师做到教研工作的“四个保证”：即保证时间，保证人数，保证内容，保证效果。
　　2、注重集体备课。在教研工作中，营造浓厚的教研气氛和学习环境。在集体备课过程中针对教学中出现的问题进行集体研讨，寻找切实可行的改进方法，使教学设计合理，教学内容充实，教学环节严谨。
　　3、加强校本培训力度，强化岗位练兵，着重培养青年教师、骨干教师，努力提升教学水平。
　　4、进一步加强小课题研究工作。本学期拟开展“微课制作及在实际教学中的应用”为主题的小课题研究，学校对课题研究提供积极的指导和扶持，争取在小课题方面研究取得一定的科研成果。
　　05、各学科要在我校提出的“前置性学习（预学）精讲点拨突破重难点当堂训练反馈”教学基本模式的基础上进一步探索适合本学科的教学模式，让学生学会和掌握正确的预习、听课、训练及复习巩固所学知识的方法。
　　6、继续在各学科广泛开展听课、评课等系列活动，通过听课、评课等活动以课代训，切实提升教师教育教学能力。
　　（四）信息技术工作
　　1、做好校园网站的建设和维护工作，为学校的各项工作提供保障。
　　2、做好教师的信息技术培训工作，为教师提供指导与服务，提高教师的多媒体使用水平。
　　3、在信息技术与学科整合工作方面，全体教师要积极制作和完善教学课件，进一步提高信息化教学水平。
　　（五）校园环境建设。
　　1、大力加强校园环境建设，逐步满足教育教学活动的需要，并与校园文化建设有机地结合起来，突出环境育人的功能。
　　2、做好学校绿化美化工作。本学期继续在校园内开展植树种花工作，使我校绿化成果进一步扩大。
　　（六）体卫艺工作
　　1、体育艺术工作是丰富校园文化的重要载体，音体美组要认真制定活动方案，开展好音体美活动，有意识地发展和培养学生特长，全面提高学生的综合素质。
　　2、要做好卫生防疫工作，做好教职工和学生常见病与流行传染病的预防和普查工作，认真做好晨午检工作，发现情况及时处理，确保师生身体健康。
　　（七）安全工作
　　1、安全工作是学校重中之重的工作，各部门工作人员都要自觉维护校园的安全稳定，严格执行学校的安全规章制度，切实保障良好的教育教学秩序。
　　2、强化安全责任意识，措施到位，责任到人，建立健全有关安全的各类预案，提高突发事件的处理能力，适时组织消防疏散、防震逃生、预防踩踏演练活动，及时排查安全隐患，努力创建平安校园。
　　3、严格安全保卫工作制度，进一步提高门卫工作人员的责任心，加强校内外人员出入登记制度，强化校园监管力度，确保校园安全无隐患。
　　4、针对学生实际，充分发挥法制副校长的作用，利用法制讲座、法律知识竞赛、德育课等方式进行普法教育，增强学生的法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。
　　（八）后勤工作
　　1、进一步健全管理制度，坚持校产管理制度化，常规化。严格执行校产管理、公物支领、公物检查及公物损坏赔偿制度。
　　2、根据教育教学的需要，及时购买教育教学用品，确保教育教学工作顺利进行。提倡修旧利废，增强节约意识。
　　3、做好财务管理工作，严格执行财务制度；认真做好计生工作，使计生各项工作落到实处。
　　4、后勤人员要认真开展工作，为教育教学工作的正常开展提供有力保障。
　　在新的学期里，希望全体教职工能够团结一心，踏实工作，为我校各项工作的开展做出应有的贡献，努力使我校的各项工作取得更大成绩。
　　学期工作计划篇8
　　1。继续加强和完善“心智家园”常规工作
　　完善出勤制：值班老师实行值勤签名制度，同时也是一种留档；
　　工作时间适当调整，使之分配更合理；
　　值勤老师及时记载心理辅导情况，对典型案例可上传心智家园博客以便交流；
　　周末可考虑增加学校广播宣传，以使更多同学受益；
　　加强辅导教师自我心理健康知识学习，提高辅导技能；
　　2。办好“心智家园”报
　　计划以“月”为周期，一学期至少完成4～5期的报纸出版，丰富辅导的形式和内容，提升影响力；每期的版面模式暂以上学期为准，主要设有心语心声、心海导航、心池点水、心智杂谈等栏目，本学期我们将进一步提升报纸的质量，使其真正成为全校师生的良师益友。
　　3。举办“心智家园”讲座活动
　　针对本学期高二的会考、高三的高考、学生常见心理困惑等实际情况，将有计划的组织34次的讲座活动，内容主要包括“考前心理辅导”、“如何缓解学习压力和考试焦虑”、“怎样正确处理好人际关系、“怎样正确面对早恋问题”等。
　　4。开设1次“校园心理健康活动日”
　　建议可以正规的搞一次“校园心理健康活动日”活动（4、5月），组织周密，妥善安排，力求扩大影响，提升品味。活动内容例如发放心理健康宣传传单、组织观看心理辅导录像、开办心理辅导讲座、举办心理健康知识竞赛等（一些活动可以同时进行，学生可以自愿有选择性的参加）。
　　5。至少在市级以上报刊发表相关研究论文和宣传报道各一篇
　　为了更一步提升我们辅导教师的业务水平和科研能力，本学期心智家园辅导老师要求每人完成有关心理健康辅导方面论文各一篇，评选出优秀论文并推荐发表。为宣传我校心理健康工作实绩和成效，进一步扩大心智家园在校内外的影响力，我们将加大对家园的。宣传力度，力争在市级以上报刊发表相关宣传报道一至两篇。
　　6。继续加强“心智家园”网络服务功能
　　“心智家园”博客的成立为大家的交流、学习提供了良好的平台。在新学年，我们将继续重视家园博客建设，及时将工作动态和感悟、困惑等拿来与大家分享、讨论，听取更广泛的意见以进一步提升“心智家园”工作质量与效率。
　　7。及时更换橱窗心理辅导宣传内容
　　作为传统的宣传阵地，我们计划本学年的橱窗宣传内容至少更换2次，让同学们不但对我们的工作有更深入的理解，而且更加喜爱它，乐于参与它，使其更好的增强全校师生的心理健康知识，更好的服务于我们的老师和同学。
　　新的学年即将开始，我们必将以饱满的热情和昂扬的斗志，依照制定的工作计划，通过自己的辛勤劳动，给更多的学生送去关爱与帮助，助他们成为德智体全面发展的合格人才，为和谐校园的创建做出新的贡献！我们坚信有学校领导和全校师生的大力支持，有我们家园同志们的不懈努力，我们一定能将我们的“家园”打造成为二甲中学一个的品牌。