年级工作计划

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　　光阴迅速，一眨眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的年级工作计划8篇，欢迎阅读与收藏。
　　年级工作计划篇1
　　班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。针对本班情况，班主任工作计划如下：
　　一、班上基本情况
　　八年级（9）班本学期共68人，其中男生36人，女生32人，留守儿童49人，校外住宿生1人，而且留守儿童和校外住宿生相对较缺乏上进心，自制能力差，上课时爱随便说话或者做小动作，课后无家长看管，时常不能控制自己，容易学坏。而且男生多，有些学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度。
　　二、管理目标：
　　1。情感道德目标：
　　在学习过程中
　　培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国，热爱生活，热爱学习的感情
　　培养学生的良好的心理素质和思想品质
　　开拓视野，发展智力，培养学生开拓创新精神和创造能力
　　发展个性，逐步形成健全人格
　　提高学生的文化品位，培养健康的审美情趣
　　培养学生团结互助、遵纪守法、有爱心。
　　培养学生的崇高理想和责任感。
　　2。知识能力目标：
　　、培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
　　、培养学生协作、团结的精神和能力。
　　、培养学生探究问题的能力。
　　、培养学生开拓创新的能力。
　　、培养学生独立学习、独立生活、独立工作的能力
　　3。成绩目标：
　　、尖子生要达到15；平均70分以上者35；平均60分者达75
　　、培养的尖子生：张少杰、张文辉、王慧颖、王康、王长青等学生。
　　、注重对学困生、后进生的提高
　　王飞、王文杰、袁刘平、孟轲磊、付亚强、徐艳艳、徐启蒙、吴中秋等人。
　　、提高的中等生有：
　　李春华、李中元、何晓勇、李凌峰、刘红、周莹、周添、尹婷、何玲等。
　　三、管理方法和步骤：
　　1。搞好开校初的常规工作（12周）
　　、搞好入校的报名工作。
　　、搞好与学生家长的联系工作。
　　、搞好安全卫生教育，特别是男女生公寓的安全卫生的养成习惯。
　　、调整座位，搞好学生的养成教育。
　　、搞好内务和清洁工作。
　　、学生自己制定学习计划和目标，对生地会考要提前准备。
　　、强调和制定、更改班规，注重纪律的养成。
　　2、搞好平时的管理工作（310周）
　　、搞好学生平时的学习习惯和方法的指导。
　　、搞好学校交给的工作任务。
　　、做好该班的各科任老师的协调工作，作到大家齐抓共管，并作好学生学习的辅导工作。
　　、每周搞一个主题班会，以锻炼学生的能力。
　　、迎接半期考试。
　　、放假时，通过劳动锻炼，使学生热爱劳动，珍惜劳动成果。让学生懂得：只有付出了劳动的。艰辛，才有收获的喜悦。
　　、教育学生积极锻炼身体，加强安全教育，杜绝学生私自下塘、河洗澡。
　　3、搞好后半期的稳定工作（1118周）
　　、搞好后进生的情绪稳定工作。引导他们正确对待自己的缺点，发扬自己的优点。
　　、搞好学习中带帐的学生的辅导工作，帮助他们查漏补缺，争取在后期迎头赶上。
　　、完成学校交给的各项工作。
　　、多开展课外活动。加强安全教育。
　　、动员学生复习，准备迎接考试。
　　、抓好尖子生的提高工作。
　　、月考
　　4、搞好期末的扫尾工作。（19周）
　　、认真组织期末考试。
　　、做好学生离校时的财产管理工作。
　　、搞好最后一次清洁工作。
　　、提醒学生在假期里多看书看报，多学习，多参加社会实践活动，以锻炼他们的能力。
　　年级工作计划篇2
　　为了更好地配合学校安排的各项工作，结合本班情况特拟本学期工作计划如下：
　　一、基本情况
　　本班共有学生23人，其中男生9人，女生14人。全班人数中有10人优秀，中等生9人差生4人。
　　二、工作目标：
　　1、有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。
　　2、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。
　　三、具体工作措施
　　1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。
　　2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。
　　3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。
　　4、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。
　　5、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。
　　6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，要深入到每个学生家进行家访。了解他们的学习动向。更好地提高他们的学习兴趣。本学期力争到每个学生家进行家访。
　　7、和科任老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见，把教学搞活。
　　8、组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。
　　9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。
　　年级工作计划篇3
　　一、主题班会背景：
　　落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
　　二、主题班会主题：
　　1、在这个绚丽多彩的世界，这精彩纷呈的生活是父母给予我们生命，给了我们整个世界。出生时他们温柔的爱抚，幼小时辛勤的照顾，少年时对我们的宽容与关爱我们一切的一切都要感激我们最最敬爱的父母！他们鬓间的根根银丝就是他们爱的印记，他们夜晚时轻叩门闩却能不吵醒我们的功夫就是他们爱的表达。父母的爱，像银河里的繁星，数也数不清；我们对他们的回报，即使再多，也只是汇入大海的小溪，永远无法让海漫溢。
　　2、“学会做人，懂得感恩”，了解教师之爱以及博大的社会之爱，体验感恩的圣洁、无私和伟大，用实际行动报答老师，努力学习，回报社会。
　　三、活动目标：
　　1、感恩对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义。然而，在我们的身边却存在着恩情要我们去感受、去回报。同学们首先会想到他们的父母，但真正用实际行动表现出来的却对父母的理解比较少，而且他们对来自同学、老师、社会的关爱，更是体会很少。如何引导他们开阔视野，把对父母的爱延伸到对老师、对学校、对社会的爱，并且把这种爱付诸于行动。
　　2、通过活动让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，更是一种责任。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。
　　四、活动过程：
　　（主持人：季国臻、诸怡扬、戴怡晨、叶村南）
　　季：缤纷的夏日，快乐的六一。
　　诸：美好总是无处不在，让我们回首过去，看看感恩的足迹。
　　戴：是啊，感恩的美总是像花儿一样在我们心中绽放。
　　叶：不错，常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情。
　　合：20xx学年徐汇中学“感恩之心”主题班会现在开始。
　　季：（唱）感恩的心，感谢有你。相信这句歌词大家一定不陌生吧！
　　诸：嘿，喝这么难听，不如听金圣妍、顾莹和许多曦来表演吧！让我们用掌声欢迎他们上台。
　　戴：感恩的方式确实有许多，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人。
　　叶：好了，好了，说了这么多，同学们，你们谁知道感恩是什么吗？
　　戴：好，这位同学。
　　（叶奋翼上台）
　　季：父母于子女的爱是最真诚最伟大最深厚最无私的爱。每个人都有自己的父母，无论贫穷或富有，我们都是在父母无微不至的关怀下成长的，让我们品味着亲情带来的快乐与感动。
　　诸：这就是感恩，它不一定要感谢大恩大德，我想这就是一种乐观进取的生活态度，我们都要有一颗感恩的心。下面由沈点粒和杨涵吟同学诗朗诵。
　　戴：感谢她们精彩的表演。
　　叶：现在学生越来越难教，摆个架子比天高，作业都做得一团糟，看起来都是抄的，真是越来越不听话了。
　　戴：下面有请张文豪，艾泽文和杨涵吟同学来为大家表演一段精彩的话剧吧！
　　季：感谢他们精彩的表演。虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。
　　诸：当你们落寞时，是谁抚慰你们孤寂的心灵？当你们迷茫时，是谁照亮你们茫茫的人生？
　　季：下面我们来做一个游戏，是一个关于感恩的问答。（开始进行互动环节）
　　，初3班感恩主题班会
　　戴：每个人都是社会的一员，每个人都享受着别人的付出给自己带来的欢乐，同时也该尽自己所能回报他人。
　　叶：以自己的善举感动更多的人，前一段时间，我们的朱老师生病了，许多同学都很担心朱老师，下面请巫炘同学来与大家谈一谈吧！
　　季：说到“感恩”，让我们就来“感恩”一下曾经为我们班出过力的同学，他们是我们要向他们学习。
　　（在一片掌声中结束本次主题班会。）
　　季：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。
　　诸：对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。
　　戴：对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。
　　叶：感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有。
　　合：感激这个世界上所有值得我们感激的人。
　　合：“感恩”主题班会到此结束！
　　年级工作计划篇4
　　一、班级情况分析：
　　七年级（13）班
　　上学期大部分学生表现良好。班干部成员工作热情，有一定的方法，工作积极主动，在班干部的带领下，大部分学生思想上积极向上，有班级荣誉感，部分学生兴趣爱好比较广泛，班风较正。但同时班里还是有个别学生特别调皮，这几个男同学，经常不遵守纪律，屡教不改，反覆性大，对班级造成一定的不良影响。
　　二、工作措施和途径：
　　1、理想教育是班级工作的生命线。只有让学生明确了自己的奋斗目标，才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学习计划，把对理想的追求转化为学习动力。
　　2、安全教育重于泰山。热爱人生，珍爱生命。健康快乐的成长，平安人生，享受美好人生，做到安全教育周周讲，每月一次安全大活动。把不安全因素消灭于萌芽。培养学生讲卫生，爱劳动的习惯和品质。
　　3、继续完善和加强对学生的“习惯养成教育”与“行为形成教育”。班上计划开展“成长的烦恼”，“青春期心理卫生”，“让青春在这里闪光”，“留守儿童诉心声”等主题班团活动，使学生成才先成人，全面培养合格中学生，使学生成为遵纪守法、礼仪文明、蓬勃向上的一代新人。
　　4、加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。以团支部、班委会为平台，培养学生认知和自行管理能力。
　　5、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值，不把他们过早的推入社会，使他们顺利完成九年义务教育。
　　6、开展多彩活动，激发学生学习兴趣与热情。
　　参观新农村；
　　建立兴趣小组；
　　办手抄报；
　　班班级学习园地；
　　积极参加学校各种竞赛活动且效果好；
　　上好晨会，每星期都有读书读报日。
　　三、建立紧密的家校联系为更好地开展教育工作，使每一个孩子得到充分的发展，也使家长更好地了解子女在样的表现，本学期召开了两次家长会，还有一次部分学生的小型家长会。在家长会上，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。每天，通过家庭联系本把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。必要时通过校迅通与家长进行联系或告知相关事项同，做到工作不仅要具体还要考虑到细节，尽量避免节外生枝现象的发生。总之，班级的管理已经抓好突破口，只要细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，我相信班级工作能上一个新台阶！
　　年级工作计划篇5
　　【一】基本情况分析：全班共有学生39人，其中男生19人，女生20人。本地生8人，外地声31人，这学期插班4人。三年级期末统考，语文、数学、英语三科及格率100，均分分别是89。9、85、85、优秀率62、41、6；看分数还可以，总体情况良好，学生活泼好动，思维敏捷，积极向上，但是由于上个学期教师人员变动等原因，班级情况还是有一定的问题学生，主动学习的习惯还有待加强。
　　【二】指导思想：
　　在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。
　　【三】基本措施和做法。
　　、了解学生思想状况。
　　了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对学生的情况可以说，只是从以前老师那里获得一点点。但学生的内心世界，我一窍不通，况且学生每天都在变化。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
　　与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
　　不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
　　进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
　　2、抓好班主任的日常工作；施行班级小组互助学习。
　　、组织好学生参加升旗和做操。
　　组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
　　组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
　　、检查本班学生值日生工作。
　　班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
　　、组织好放学。
　　组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
　　（4）、协助后勤抓好午托
　　3、组织和培养班集体。
　　班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
　　确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
　　共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的。舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。
　　选拔、培养和使用班干部。
　　我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
　　4、做好个别学生的教育工作。
　　班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。
　　【四】活动安排：
　　九月：学生入校教育；迎接市一级验收；加强学生日常行为规范；学生升旗活动和两操规范；；进行家访，力争做好家校合一；
　　十月：庆祝国庆活动；迎市一级学校评估冲刺；继续家访；
　　十一月：期中考试；加强学风建设；继续家访；
　　十二月：开展以科学创新为主题的主题班队活动；加强学风建设；
　　一月：庆元旦活动；期末总复习；期末考试；放寒假；
　　班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。
　　年级工作计划篇6
　　一、指导思想
　　在山东省地方义务教育课程实施安全教育课程的指导思想基础上，认真贯彻各级教育安全工作的法律、法规和会议精神，落实安全教育内容，努力提高三年级学生的安全意识。
　　二、教学内容和目标：
　　总体目标
　　通过开展公共安全教育，可以培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为知识和技能，了解相关法律法规的常识，养成正确应对日常生活和突发安全事件的习惯，从而预防安全事件的发生，在一定程度上减少安全事件对学生造成的伤害，保证学生的健康成长。
　　特定目标
　　（a）社会保障教育
　　1、了解在公共场所活动时的安全知识，遵守公共规则，避免扰乱公共秩序的行为。
　　2。了解与陌生人打交道应该注意的问题，逐步形成基本的自我保护意识。
　　3、了解社会安全事故的危险和危害，提高自我保护能力。引导学生形成基本的自我保护意识。
　　（二）公共卫生和安全教育
　　1、了解基本的公共卫生和食品卫生知识，逐步形成良好的公共卫生和食品卫生习惯。
　　2。了解该年龄段常见传染病的预防知识，培养疾病预防意识。
　　3。了解保健常识，养成良好的个人卫生习惯。
　　（3）意外伤害安全教育
　　1、了解常见的交通安全标志，了解出行时的道路交通安全常识，树立遵守交通规则的意识。
　　2、初步识别各种危险迹象，了解简单的家居安全常识。
　　3、初步研究
　　1。了解学校区域和生活环境中可能发生的自然灾害及其风险，逐步提高自然灾害中的自我保护意识。
　　2。学习简单的方法来避免自然灾害带来的危险，学习自然灾害发生时自我保护和寻求帮助的简单技巧。
　　年级工作计划篇7
　　随着学生的陆续返校，我们新的一学期又开始了。根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段，因此我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点：培养得力的班干部，并进一步规范加强班级的日常管理。在班级管理中要突出以下三个特色：养成教育有特色，书香活动出特色，班级管理要特色。所以，我将本学期的工作安排如下：
　　一、强化学生日常行为习惯
　　小学，不少学生染上了一些不良的习惯。开学第一周，开一堂行为习惯养成教育课，做好学生的思想工作。规范两操，有专门班干部进行检查，同学间互相监督。班长作好每天的行为规范检查，教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文科代表或英语科代表负管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。
　　二、壮大班干部队伍
　　努力进行班干部的培养，班干部是班级的核心力量，培养好班干部，让他们明确各自的任务，具备一定的工作能力，是管理好一个班级的前提。班干部不但能帮助老师管理班级，还能在同学们中间形成了一定的威信。本学期，我决定让更多的同学有机会当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力，使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。
　　三、培养良好的班风、学风
　　培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和发展。
　　1、期初每个学生给自己确立本学期的目标。
　　2、做好期初家访工作，特别是对调皮学生进行全面了解。
　　3、渗透《中学生日常行为规范》和《中学生守则》中的思想精神，要求学生以此来规范自己的行为习惯；加强礼仪教育和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺；加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用。
　　4、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥
　　5、做好差生转化工作，建立一帮一小组，平时加强辅导。
　　四、加强安全教育，防患于未然
　　安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。
　　1、利用班会、周集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育。
　　2、用班会课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。