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下学期工作计划

6月18日 托天庙投稿
  大班下学期的工作计划
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  中班下学期工作计划
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  小班下学期工作计划
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  小学下学期工作计划
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  【精选】下学期工作计划范文集锦6篇
  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将迎来新的进步,是时候开始写计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编帮大家整理的下学期工作计划6篇,欢迎大家分享。
  下学期工作计划篇1
  一、指导思想
  以科学发展观为指导,认真贯彻国省关于《中长期教育改革和发展规划纲要》精神,坚持办“规范特色”学校、培养“全面特长”学生的办学思路,全面推进学校、学生与规范管理、精致管理和高效管理,深化素质教育,丰富办学内涵,彰显办学特色,提升办学质态,促进全县小学教育优质均衡发展和学前教育健康发展。
  二、工作要点
  1、教学方面
  严格执行教学常规,做到教学“五认真”。针对上学期教研组工作情况统计表的反馈,本学期要抓好教师的备课,要把课备精、备实,要注重教案的设计,备课本要写得详细、清楚,每节课的教案后面都要有针对该节课的反思。
  本学期学校将开展课堂教学听评课研究,教导处每周都会随机抽查听课,每位教师都要做到上好每一节课,随时可以接受检查,并要把这项研究看成是提高自己教学水平的机会。
  本学期专职教师开设校内公开课,通过公开课的形式,大家在一起听课、评课,共同讨论分析教师在教学上的优点与不足,更加有的放矢地改进课堂教学,求真务实。
  、教科研方面
  组织本教研组教师认真学习现代教育教学理论,深入研究《课程标准》,钻研教材教法,树立正确的教学观、学生观,积极探索新的教学理念和新的教学方法。
  积极参加上级教研活动和各项学习交流活动,在教研活动中要做到积极参与交流,勇于展现自我。认真组织好校内的教研活动,选择一个主题,安排各位教师围绕该主题轮流组织艺术理论学习和交流活动,使教研活动系统化,切实提高全体艺术教师的教科研水平。
  根据教科室要求,组内成员每月按时完成读书笔记一篇,除此以外还要求全体组员在课余主动学习教育教学理论书籍和艺术专业书籍,并能结合自身教育教学的经验和体会撰写教育教学论文。
  鼓励组内教师积极参上级组织的各项师生的竞赛,为学校争光。
  三、工作安排
  1、针对各年级学生的特点,每位教师制定艺术类教学计划。(2月)
  2、组建校合唱团、舞蹈队、腰鼓队等团队并进行训练(2月6月)
  3、配合学校申报市“百佳社团”(2月)
  4、认真开展好校内的教研活动。(2月6月)
  5、高质量完成每月一篇的读书笔记。(2月6月)
  6、专职教师完成校内一人一课。配合教科室做好听评课研究工作。(3月6月)
  7、参加县中小学“十佳百优”百人特色团队评比和精品美术书画作品展评活动。(4月)
  8、开展庆“六一活动”。(5月)
  9、第十八届校园艺术节。(5月)
  10、县学校精品艺术节目竞赛活动。(6月)
  11、县中小学生艺术节演出。(6月)
  12、组织好艺术科目的考核工作。(6月)
  13、完成本学期的艺术教研组总结。(6月)
  下学期工作计划篇2
  为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:
  一、班级基本情况
  本班共有33名学生,其中有男生20人,女生13人。
  二、本学期基本工作要点
  1、确立班级体的奋斗目标
  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
  2、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格;
  通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
  指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。
  经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。
  3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
  4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
  5、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
  6、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
  7、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
  三、具体措施
  1、充分利用班会向学生进行思想教育。
  2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。
  一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导督促值日组长的工作等。
  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
  4、抓住每一次月考,及时进行总结,指导,鼓励。
  6、抓好期末复习,迎接期末考试。
  我相信只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘终将迎来一片翠绿。
  下学期工作计划篇3
  本期音乐学科组工作以新课程改革为核心,以不断提高教学质量为重点,以人员素质提升为契机,以艺术教育活动为载体,全面推进素质教育,树立美育观、新的人才观和质量观,全面推进高中新课程改革。
  一、指导思想
  以本期学校工作计划为依据,本着开拓、务实、改革、创新的原则,围绕课程改革,积极开展教研工作,不断提高我校音乐教学质量,使我校的音乐教育教学工作走向一个新的发展阶段。
  二、教材分析
  本期学科教材以高中音乐鉴赏教材为主,结合实际,以音乐审美为核心,注重人的素质培养,紧密围绕高中音乐教学模块,体现和促进学生个性发展。
  三、学生现状分析
  1、学生音乐艺术活动参与面不广,自主学习收集资料,感受美、理解美、表现美和创造美的经验不够。
  2、合作意识不强,学生个性发展不突出,艺术潜能没有得到全面开发,对音乐活动缺乏关注和参与。
  四、任务和目的
  1、规范音乐课堂教学,音乐教师要切实整合教学资源,把握音乐教学的关键所在围绕音乐展开教学。
  2、加强音乐学科的教学交流与课题研究,鼓励全组教师积极撰写音乐教学论文与课例,培养青年教师,夯实学科组中坚力量。
  五、教学工作措施
  1、积极推广学校艺术教育教学成果,全面提升教学质量,树品牌教师,使学校音乐学科教育课程改革得到持续、有序发展。
  2、组织本学科组成员编辑高中音乐鉴赏课优秀教学设计、课例、课件集,形成我校高中音乐教改资源共享。
  3、采用有效的学习型教研方式,开展专题研究,重点研究教学活动中遇到的实际问题和音乐高考,不断更新教师观念,不断改善教学行为,不断提高教学效果。
  六、新教材培训,促进新课程的实施
  1、积极做好新课程培训工作,为新课程的顺利实施提供及时有效的服务,针对新课程实验可能遇到的困难和问题,认真研究对策措施,积极组织并参加省高中音乐课改培训工作。
  2、认真组织学习教育部XX年新课标高考大纲,关注音乐教育的发展,关注高中音乐新课标的要求,切实整合教学资源,研究教育动态。
  七、教研教改
  1、以听课、评课与观课、议课相结合的教研方式,开展以说课上课反思评课形式进行的课堂教学研讨活动。
  2、完善评价机制,采用“基础专业”的考试方式,促使学生在高中阶段自觉提高音乐审美欣赏能力,促使学科教育教学尽快接近教育部XX年新课程高考大纲要求。
  3、以音乐活动为载体,展示校园丰富多彩的艺术教育活动。贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,课内、课外艺术活动相结合,培养学生的艺术美、表现美、鉴赏美、创造美等综合能力。
  八、课外活动
  1、课外活动贴近生活,成立各种音乐活动小组,重视音乐实践,培养学生创造音乐生活的意识和能力。
  2、建立二团一队(合唱团、管乐团、舞蹈队)活动团队,丰富校园音乐文化氛围,因势利导,活跃学习空间。
  3、继续组织好校园“周周乐”艺术活动,为学生尝试成功搭建平台。
  九、基本情况
  本组共有六名专职音乐教师(其中中学一级教师1人,中学二级教师3人,中学三级教师2人),教学工作热情高、事业性强,学历达标,热爱本职工作,在教学方法、教学模式等方面能够进行大胆尝试,锐意创新。
  十、周工作安排
  第一周:制定本期工作计划
  第二周:安排本期教研活动
  各年级专业生组队集训
  第三、四周:高三专业生教学调研
  教学检查
  第五周:高中音乐鉴赏模块教学专题探讨
  课外活动检查
  第六八周:课堂教学检查,规范教学行为
  第九周:高中音乐欣赏课教学模式探讨
  观课、议课
  第十周:教学检查
  期中检测
  第十一周:高一、高二专业生教学调研
  第十二、十三周:前段学习情况总结
  教学资料、特长生资料归档管理
  第十四、十五周:课外活动小组初中器乐教学汇报
  第十六周:期末教学检查
  第十七、十八周:期末检测
  艺术器材清理
  第十九周:期末总结
  安排假期特长生训练有关事宜
  下学期工作计划篇4
  愉快的寒假生活结束了,新的学期已经拉开了帷幕,我们又将投入到紧张而有意义的教学工作中。针对上学期自己工作存在许多不足,结合学校的方针部署,特制订了本学期的教学工作计划。
  一、抓课堂教学,把课堂教学作为主战场。
  1、向40分钟要成绩,每天坚持不懈抓学生的口算,形式要多样化,如直接说得数,同桌互相考,开火车算,小组比赛算培养学生的口算速度,提高口算准确率。
  2、课前要让学生准备好预习,课中大胆放手让学生自己去探究,学生有疑惑,教师要起到帮扶作用,给学生答疑解惑,逐步培养学生的自学能力。
  3、注重师生交流,小组交流,让每个学生开口说话,学会合作,学会聆听,学会发表自己的见解。
  4、精心设计多种题型的练习。要稳抓当堂课的基础知识,保证每个学生都能理解掌握,练习设计要有坡度,一定让优等生吃饱,让差生吃好。设计一些与生活相关的练习题,动手操作题,让学生知道生活中处处有数学,
  5、尽量布置一些有实际意义的作业,有质量的作业,让学生把做作业当成一种乐趣来完成。批改作业要及时,做到当天作业当天批完,有问题及时让学生更改,自己完成不了的教师要重点讲解,尤其对学困者,尽量面批面改,确保他们对知识的消化,尽量不让他们掉队。
  二、本学期班级建立一帮一活动,好带差,让优等生来做老师,我要培优补差,把更多的时间投入到后进生中来。对后进生多宽容,少责备。要做到“三心”:诚心、爱心、耐心。
  三、父母在学生成长过程中的影响很重要,这学期我要通过家长学校、家长会、家访等多种形式与家长相互交流、沟通、共同教育学生。
  四、作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。通读新课标,领会教学新理念,创造性地使用教材,备好每一章,每一节。经常光顾自己的。博客,在博客上谈谈自己的教学感悟和教学反思,和博友们探讨一些疑难问题,学习他们优秀的教学经验,来弥补自己的不足。
  五、通过上学期一个学期班主任工作的亲身体验,本学期我准备选用一些得力的小助手,来协助我搞好班级的各项工作。班级成立卫生小组、纪律小组、学习小组、选标兵,树榜样,通过此活动培养学生良好习惯的养成,又能调动学生的积极性。
  六、全教育工作常抓不懈。利用每周班会、队会时间以及板报、安全知识讲座等形式,教育学生遵守交通法规,注意饮食卫生安全、消防安全,防电、防火、防煤气中毒、防溺水以及群体、疫情等事件发生,组织开展地震、火灾等突发事件安全演练,传授给学生安全自救、互救知识,让安全工作深入人心,使安全工作警钟长鸣,防患于未然。
  下学期工作计划篇5
  在这万物复苏,欣欣向荣的美好季节,我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们一个学期的接触,对班级的同学也有了深入的了解,让我对工作有一个较清晰的思路,我希望在新的学期里能搞好班级工作,把我们的六(2)班建成一个和谐的家庭!根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定以下工作计划
  一、首先做好入学教育
  教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。
  二其次做好学生的思想工作
  我认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。工作计划
  三再次教育学生要自尊、自重、自信
  人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。真正做到“我为人人,人人为我”。
  四、教育学生做心胸宽广的。人
  学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。无论什么样的事,都能容的下,俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默默干工作的同学。
  五、再要教育学生努力学习不断提高成绩
  我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们:要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出。
  六、教育学生要严格遵守班纪班规
  无规矩不成方圆,为了更好地提高班级工作,制定严格的规章制度,我采取小组管理制度,每小组长管理十一个学生,组长每天汇报给班主任当天的情况,以便班主任及时做好班级管理工作。
  七、班级活动安排:
  1、建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,分工,值日责任到人,卫生责任到人,每周总结评比。
  2、“三比”活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出不足,加以改进,争取先进。
  3、“献爱心”,为他人做一件你认为最有意义的事,体会助人为乐的快乐感。
  4、比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型。
  5、小组总结评比,总结一学期来班级各小组工作优点和不足,提出改进的措施和今后努力的方向。
  以上是我为六(2)班做的学年第二学期的班主任计划,希望能充分发挥班主任的教育作用,引到学生的健康成长!
  下学期工作计划篇6
  一、学情分析
  六年级共有四个教学班。各班又存在较大差异,身体素质、遵守纪律等方面各有不同。要求教师严格教学、精心组织,争取因地制宜,因材施教,让学生健康、活泼地生活在一个温馨的集体中!
  二、教材分析
  全期教材内容包括(一)、体育卫生基础知识,(二)、运动技能,(三)、身体健康,(四)、心理健康。教材内容较多,其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主,并适当运用课堂讨论。室外授课,主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧,让他们自觉锻炼身体,达到“健康第一、安全第一”的目的。
  三、教学资源开发
  发展学校体育运动,增强学生体质,提高学生的运动技术水平,需要有一定的活动场地和必需的体育器材。我校有3000多名学生,但体育场地器材很有限,仅有300米环形跑道,其他运动辅助设施也很陈旧、落后,这就要求教师自己动手,因陋就简,修旧利废,因地制宜地利用场地器材,争取达到较好的效果。
  四、教学措施
  1、把学生按自愿报名报项的办法分成若干组,各组在体育委员和小组长的组织下活动,教师指导。
  2、学生可以自主参加各自喜爱的项目,允许学生在“安全第一,健康第一”的前提下有所创新。
  3、注重对学生思想品德教育,不但抓学生和身体健康,更要抓学生的心理健康。
  五、教学目的任务
  1、目的:坚持“健康第一”,激发学生兴趣,培养学生终身体育意识,重视学生的主体地位,面向每一个学生,确保每一个学生受益。
  2、任务:
  全面锻炼学生身体,培养学生健康的体格,增强学生对外界环境的适应能力。
  掌握一定的体育基础知识,让学生了解体育的目的任务,积极参加体育活动。
  对学生进行思想教育,陶冶学生美的情操,培养学生的文明行为,培养学生的爱国主义精神和集体主义精神。
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