小学班主任学期工作计划

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　　时间过得真快，总在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。好的计划是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学班主任学期工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
　　小学班主任学期工作计划1
　　转眼间，新的一学期开始了。作为班主任深知自己不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和各个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己能成为一名优秀的班主任。特此制定如下班主任工作计划：
　　一、指导思想：
　　以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
　　一、学生情况分析：
　　四年一班共有学生36名，其中男生17名，女生19名。从整体看，大部分学生学习习惯良好，学习积极性高，能较好地完成学习任务。但不足的地方就是学习比较浮躁，两极分化的现象比较突出。不少同学在学习上好胜心强，乐于学习，勇于克服学习上的困难，思维活跃，有较好的学习习惯和较有成效的学习方法；但也有不少同学厌倦学习，畏惧困难，或是学习方法不当，或是学习习惯较差，作业不能及时上交，书写不规范，日积月累，致使学习基础薄弱。
　　二、班级发展目标：
　　1、班级口号：团结友爱，快乐学习。
　　班级班风：学会做人，学会做事，学会共处，学会学习。
　　2、班级具体发展目标：通过对学生顽强意志品质的培养，促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯；展现遇到困难不退缩，积极向上的精神风貌；培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才。
　　三、班级管理与评价：
　　本学期我将班级36名学生平均分成6个小组，在班级的学习活动中固定以这6个人为一组进行评比。班级的各项管理任务具体划分为每位班干部负责，具体管理任务如下：
　　1学习班长：张琦负责每天的早自习、午读、就餐纪律以及全班同学每天作业完成情况统计
　　2纪律班长：李雨泽负责每天早自习、午读、就餐纪律，同时还要每天报告班级学生出席情况。
　　3生活班长：李硕负责协助张琦，李雨泽每天的早自习、午读、就餐纪律，以及监督每天班级卫生打扫情况，午餐后餐盘的处理工作。
　　4学习委员：樊珲负责每天的早自习、午读、就餐纪律以及帮助班级学习有困难的学生。
　　5生活委员：孙诗贺负责每天班级卫生的监督任务，以及每周三负责打扫班级分管的担当区，并报告打扫情，还要监督室外边走边食现象。
　　6劳动委员：齐庆协助李硕每天中午就餐时剩饭剩菜的处理工作以及用餐后餐盘的摆放任务。
　　7文娱委员：李欣怡负责文艺活动的组织工作以及课前三分钟领唱任务。
　　8体育委员：未明哲负责课间操队伍的整理工作，还要监督午餐排队的纪律。
　　9值日组长：负责组织本组组员打扫班级卫生的工作，以及检查每天早上7：00之前班级卫生的打扫情况。
　　10学习组长：负责每天小组内作业的检查情况以及组织组内学习活动。
　　根据每天班干部对班级的管理情况进行统计，从品德、学习、纪律、卫生方面以组为单位奖励小奖章，以此激发学生的学习习惯和行为习惯的进一步养成。
　　四、具体活动安排：
　　八月份
　　1、新学期班级管理方案的解读。
　　2、暑假作业的总结、评比。
　　九月份：
　　1、教室净化、美化、布置。
　　2办庆祝教师节的手抄报。
　　十月份：
　　1搜集爱国主义教育材料办“迎十一”的手抄报。
　　2、组织学生秋季实践活动。
　　十一月份：
　　1开展书法比赛活动。
　　2积极开展“读好书”的活动。评选读书大王。
　　十二月份：
　　1、元旦庆祝活动。
　　2宣传并进行安全教育
　　元月份：
　　1、开展学习评比活动。
　　2、做好期末的各项工作。
　　3、班级“小奖章”期末评比总结。
　　五、班主任自我要求：
　　1、严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外学习，不断提高自身素质，以自己的实际行动去影响学生。
　　2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。
　　3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。
　　以上只是个计划，实施才是重要的环节。在今后的日子里，我将努力做好本职工作，使学生度过一个愉快、轻松而有收获的学期。
　　小学班主任学期工作计划2
　　作为一名小学班主任，责任其实是很重大的，其中有很多的细节需要我来工作。为了保证学生的健康成长，我作为班主任就必须牺牲自己的时间多一些，把时间都用在学生的身上，这就是我一直以来的想法，我也是一支这么做的。对待工作，我就是一个想法，要么不做，做就做好。所以既然我是班主任，就一定要把班主任的工作做到最好！
　　指导思想：
　　以培养创新精神和实践能力为重点，以“雏鹰争章达标”为载体，切实加强少先队员的思想道德教育，全面提高少先队员的综合素质，全面推进素质教育。
　　工作重点：
　　1、上好晨会课，有计划、有组织地开展每周一次内容丰富，形式活泼的“十分钟队会”。
　　2、迎接各项检查评比，早锻炼，就餐，排队，上课纪律等。
　　3、继续开展“爱心捐款”活动。
　　4、加强《小学生日常行为规范》的学习与教育，进行“国旗下讲话”、“十分钟队会”、“晨会”、“主题班队活动”、“讲德育故事”等途径，提高规范教育的针对性和实效性，引导队员按照《纲要》的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的要求，做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。
　　5、队干部形成网络，定期培训少先队小队干部。
　　6、继续开展“雏鹰争章达标”活动，在“中队角”中设立“争章达标角”，将本学期争达的必修章公示，比一比谁最多。
　　7、出好每月一期的黑板报。九月是“尊师爱师”，十月是“祖国在我心中”，十一月是“环保小卫士”，十二月是“强身健体”，一月是“我能行”。
　　九月份：
　　1、组织学生出好第一期黑板报、搞好教室布置工作。
　　2、改选班干部、组建新班委，布置班级工作。
　　3、做好常规教育，开展“尊师爱师”活动。
　　4、做好住宿生好习惯养成教育，并组织评比。
　　5、10分钟队会、两操、电视收看等活动正常开展。
　　十月份：
　　1、庆祝建国54周年，开展爱国主义教育。
　　2、进行队旗、队章教育，组织“我为队旗添光彩”的队史教育。
　　3、开展环境教育，组织“与秋天有个约会”活动。
　　十一月份：
　　1、开展科技节活动，发扬特长教育。
　　2、召开家长会，交流教育方式，传播最新教育资讯。
　　3、深入开展假日小队活动，10分钟队会和争章达标活动。
　　4、开展环境教育，争当“环境小卫士”。
　　十二月份：
　　1、组织开展读书活动，评比“班级读书明星”。
　　2、开展体育锻炼，管理好学生进行晨跑、跳绳、踢毽等强身健体的活动。
　　3、加强法制教育、安全教育。
　　一月份：
　　1、做好期末复习工作
　　2、做好办班集体（文明中队）的考评工作
　　3、组织好期末考评工作，布置寒假生活、学习
　　作为班主任，我就要多付出我的心血，将自己的全部精力用在学生身上，不能够让学生受到丝毫的外界不良影响，让他们把全部的心思用在学习上，这才是一个班主任要做好的，我也相信我能够做好这一切。学生的成长不仅仅是今天，更是祖国美好的明天，今天我们把学生培养好了，明天学生就会为祖国的发展做出最大的贡献！
　　小学班主任学期工作计划3
　　当一个班主任容易，当好一个班主任，管好一个班集体就不是一件容易的事情了。下面是我今学期的一点初步计划：
　　一、细心去做好每一件事情
　　班主任要想管好一个班集体，除了靠制定一套切实可行的班级公约，以制度去管理学生外，要靠班主任去细心做好每一件事情。教师的思想、行为对学生产生潜移默化的影响，特别是班主任，影响更为直接。所以，班主任应该时时处处以身作则，严于律己，宽以待人。这样，才能给学生以良好的影响，做起事来也得心应手。我觉得班主任想管好一个班级就应该细心去做好每一件事情，表里如一，言行一致；凡是要学生做到的，老师必须先做到，并且做得最好。这样，才能影响和感染学生，促进他们养成良好的行为习惯。
　　二、诚心去捕捉每一颗心灵
　　作为一个班主任，要想管理好班级，就应当首先了解学生，诚心与他们交朋友，用心去捕捉每一个幼小的心灵，做到心中有学生、心中想学生。特别是注重诚心与学生交朋友，要和他们谈心，学生有缺点，批评时要尊重学生的人格和自尊心，同时批评学生要因人而异，讲究时机、地点与方法，不夸大、不讽刺、不挖苦，要诚心诚意帮助学生改正缺点。对学生提出的问题或要求，不光要从自己的角度去分析，更重要的是从学生的角度去考虑，多为学生出主意，让学生觉得你是真心实意为他着想。要和学生平等相处，以诚相见，做到如师如友，亦师亦友。不要高高在上摆班主任的架子，要经常深入到学生中去，做个热心人，及时了解学生的思想状况，对学生中出现的问题，要积极主动，诚心解决好。只要教师用心去观察了解学生，发现每个学生心灵深处的微妙变化，并把自己的思考过程告诉学生，坦诚相见，这比直接把结果告诉学生收效要好得多。
　　三、用爱心去关爱每一位学生
　　班主任应该用爱心去关爱每一位学生，班主任在工作中无论对人对事都要公正、平等，特别是对待后进生要真心实意，不要给学生一种老师做个样子的感觉。平等可以营造融洽，爱心可使枯木复苏，耐心可以修好破罐。班主任虽然不可能将自己的精力在同一时期平均分给每一个学生，但只要我们心中装着全体学生，用心去关爱每一位学生，就一定能够发现学生身上潜藏的智慧和创造力，挖掘出每一位学生的闪光点。
　　四、有意放手让班干部管理班级
　　班主任工作千头万绪，事务繁杂，既抓教学业务，又抓班级管理，有时还兼上其他班的课。这样一来，如果不选出一支好的班干部协助班主任管理班级是不行的。。班干部是班主任的得力助手，选举班干部时一定要民主、公正、公平、公开，不能由班主任点名，委任班干部，这样做不能服众。选出班干部以后，人员分工要明确，各人有各人的岗位职责。各负其责又协调配合，共同管理好班级。同时班主任要放手让班干部去管理班级，要信任他们，鼓励、指导他们如何去抓班级管理。如果指导得好，班主任工作就事半功倍，班主任也就能抽出更多时间去钻研教材、传授更多的知识给学生了。
　　五、留意捕捉每个学生的闪光点
　　一个班几十名学生，各人有各人的个性特点。这就需要班主任平时留意观察、了解、掌握每位学生的脾性，注意捕捉他们的闪光点，因势利导，扬长避短，因材施教。当今时代大力推行素质教育，素质教育既要让学生全面发展，又要充分发挥他们的特长。因此，班主任平时要留意了解学生，捕捉学生的闪光点，因材施教，使每一位学生都能充分发挥自己的特长，取得尽可能多的进步。
　　总之，作为班主任的应时时处处以自己高尚的师德影响学生，感化学生，诱导学生，教育学生，关心学生，鼓舞学生。为学生营造一个良好的学习生活环境。为把学生培养成新一代四有新人，班主任工作任重而道远。班主任是班级管理的核心，良好班风的形成，学生身心的健康成长，文化素质的提高，班主任作用至关重要。要把一个班级带好，使学生在德、智、体、美、几方面全面发展，毕业后能成为对社会有用的人才，班主任必须具有妈妈的心、媳妇的腿、婆婆的嘴，紧紧抓住爱、勤、导三个要素，创造性地劳动。
　　小学班主任学期工作计划4
　　新的学期来临了。作为班主任的我深深的体会到班主任在学校中的地位的重要性。班主任不仅是一个班学生品德的教育者，学习的传授者、也是班级教育活动的主要实施者。因而在体会着班主任的艰辛与快乐中我一直积极思考如何做好班主任工作，使自己能成为一名合格的班主任。
　　一、指导思想：
　　我认为万事德为先。先让学生懂得怎样做人，再谈学习、生活。引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。
　　二、工作目标
　　第一：建立完善的班级组织。使其起到模范带头作用。
　　第二：向40分钟要成绩，良好学习氛围很关键，提高学生学习的主动性。
　　为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
　　第三：重视主题班会的开展，每周发生的事要及时处理。
　　用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。
　　第四：卫生习惯的养成。班级卫生实行小组长责任到位制，每天利用大课间时间教师带领小组长检查各组卫生，个人卫生实行同桌监督制。
　　三、具体措施：
　　1。重视养成教育：养成良好的。学习习惯和生活习惯，良好的学习习惯能使一个人终身受益。好的生活习惯的养成会使人在以后的生活、工作中感到轻松。根据本班学生的实际情况和学校的德育工作的安排，本学期，重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
　　2、教学上，面向全体学生，利用大课间等时间对后进生进行辅导。要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。掌握他们成长道路上的发展情况。
　　4、与家长勤沟通。经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把学习不够努力、思想有偏差的学生家走访一下，使其赶上队伍。使班级真正成为一个团结向上的班集体。
　　5、用爱心促进孩子健康成长。要关心、爱护每一的学生，在生活中体贴他们的冷暖，了解他们的心理，做孩子们的知心朋友。
　　小学班主任学期工作计划5
　　我是一名小学班主任，当一个班主任并不难，可是当一个小学的班主任就真的很难了，这主要是我的经验问题。作为一名班主任，我也深知我的责任重大，虽然在别人面前我还装作若无其事的，可是我的心时刻关注在学生，我怕学生不好好学习，受到外面的干扰。这就需要我的不懈努力了。
　　一、班主任工作思路
　　1、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！
　　2、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
　　3、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
　　4、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
　　5、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
　　6、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
　　二、开学准备工作：
　　1、发书，发本。
　　2、布置教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。
　　3、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。
　　4、检查作业，共有10种类型的作业。
　　三、教育方针
　　1、坚持“每月校园明星学生”评比制度。由学生自己评比，培养学生能力。
　　2、做到“三别”即“向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别”；“四带”即把“礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”；“五无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话”。
　　3、从五个途径认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育加强教育。
　　4、从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养学生愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。
　　四、班主任工作的分类：
　　第一类：每天必做的事情
　　1、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。
　　2、值日生日记，值日生档案，班级日记。
　　3、每日一句。按学号写。
　　4、检查学生的行为规范，由学生自己检查。
　　5、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。
　　6放学以前的工作小结，布置作业。
　　7、中午的休息的安排，课前一支歌。
　　第二类：每周必做的事情。
　　1、争取全校每周的流动红旗。
　　2、小组评比，每周评出一个先进小组。
　　3、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。
　　4、每周批改一次日记。
　　5、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育
　　6、周五放学以前唱班歌“奔跑”。
　　7、总结每周语单词听写或语文生字词听写情况。
　　第三类：每月必做的事情。
　　1、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。
　　2、统计月考的成绩，奖励进步的学生。
　　3、统计一个月来作业全交名单。（同上）
　　4、给班干部提建议，给班主任提意见。
　　5、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。
　　五、学习管理方略
　　开展《理想、前途、目标》的主题班会。做好新学期的鼓劲动员工作。抓好每一次的摸底考试，和全市统一考试，及时分析本班学生优势和存在的问题，及时解决他们存在的问题，让他们找准自己的位置，有目标、有计划、有措施的循序渐进，把每一次的成功凝聚成更大的自信，做得更好。
　　1、做好任课老师的协调工作，形成教育合力
　　谐调好各科教学，合理统筹教学课时，薄弱学科更要尽量满足，以促进学生的全科平衡发展。要密切联系任课教师，在服务好他们的学科教学之余，也要建议他们加入到对学生的德育教育中来，共同探讨教育学生的方法，统一管理学生的尺度，形成教育合力，要让学生有一种“我有六个班主任”的感觉。
　　2、抓住“初始效应”期，鼓励学生树立奋斗目标
　　学生在新的学习阶段开始时，往往都有最初的计划和目标，而且一般都是较为积极健康的。这一开始阶段就是学生的“初始效应”期。但由于多数人的意志力不足，不能持之以恒，这一些良好的愿望，就成了“闪念”，新的学习阶段便又以失败而告终。而本学期对于初三学生来说，是整个初中生活的最后一个阶段，他们此时的“初始效应”无疑是这三年来最强烈和最积极健康的。我作为初三班主任，准备在学期初的第一周内，抓住这一有利时机，因势利导，与每位学生作一次思想上的沟通，对他们的良好愿望表示理解和支持，向他们指出以往学习中存在的不足并提出改进意见，帮助他们确立合理的奋斗目标，激发他们的意志力，鼓励他们上进，使他们的闪念变成贯穿初中最后一个学习阶段的恒念。
　　3、要重视周记的布置和批阅
　　周记是教师了解学生的一个窗口，更是师生情感交流的纽带；同时，在周记中，很多同学都会对自己或班级的一周情况作总结评估，所以周记又是学生自我完善及班集体建设的有利工具。因而，决不能因为毕业班学业负担重而忽视了周记的布置。而且本学期是初中生活最关键的一个阶段，每位学生都承受着极大的升学压力，思想波动较大，作为初三班主任，更要认真批阅学生周记，留意他们的思想动向，发现问题，及时帮助疏导解决，保证学生的心理健康。
　　小学班主任学期工作计划6
　　一、指导思想：
　　本学期，我班的德育工作以校德育工作计划为指导，围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的理念，提升学校知名度，打响学校品牌的统一发展规划下，我班坚持树立以“以人为本，德育为先”的教育观念，以培养学生行为规范教育和养成教育为中心，开展一系列课内外活动。进一步完善常规管理，形成班级特色。
　　二、工作思路：
　　1、以学生为主体，通过常规的管理让学生形成良好的学习习惯和生活习惯。
　　2、通过开展各种各样的活动增强学生的集体荣誉感，增强学生团队意识，加强班级体凝聚力。
　　3、培养得力班干，加强班级管理，做老师的得力小助手。
　　4、创建良好、和谐的班风，加强班级的凝聚力。增强集体荣誉感。
　　三、具体措施：
　　1、抓好班级常规管理，培养孩子良好的行为习惯。
　　2、加强爱国主义教育和《行为规范》的落实教育。培养学生诚信、好学、遵纪的良好品行，构建和谐、卫生的班级环境。
　　3、做学生的。良师益友，加强与学生的沟通，关爱后进生，以身作则，做好学生的表率。
　　5、加强家校联系，共同教育和关爱学生的成长。
　　6、开展多种多样的班级活动，加强班级的凝聚力，强集体荣誉感。
　　四、具体工作安排：
　　九月：
　　1、庆祝教师节，了解教师节知识，开展尊师重教活动，出庆祝板报（庆祝教师节和安全教育结合）。
　　2、美化教室评比。
　　3、班级召开家长会。
　　4、庆国庆活动（组织学生观看“迎奥运展新姿”飞帕垫球大比拼比赛）。
　　十月：
　　1、国庆长假
　　2、少先队建队日庆祝活动。
　　3、第五届“小小科技博览会。”
　　4、学生秋游活动的组织和策划。
　　5、“迎奥运展新姿”乒乓球师生海选赛活动宣传和选拔。
　　6、班队活动：队前教育和少先队知识教育
　　8、继续开展班级读书交流月活动。
　　9、筹备校第三届亲子运动会活动。
　　10、班干竞选。
　　十一月：
　　1、举行“中外名人故事”讲故事比赛。
　　2。出版“爱科学”主题黑板报。
　　3、组织学生参与“爱科学月活动”。
　　4、举行第三届亲子运动会。
　　5、经典诗文的诵读比赛。
　　十二月：
　　1、继续抓好各项常规。
　　2、组织开展“迎新杯”课本剧、英语单词、比赛活动。
　　3、“庆元旦、迎奥运”联欢活动。
　　4、班级“十大最令人感动的人”评选活动。
　　5、班级亲子活动。
　　元月：
　　1、制定复习计划，全面组织复习。
　　2、期末总动员。
　　3、完成本学期开展各项活动的总结和发奖。
　　4、假期法制安全教育
　　5、指导学生参加寒假社会实践活动
　　小学班主任学期工作计划7
　　班级目标：在学习中体验快乐，在生活中养成习惯让孩子们爱上读书，逐步养成良好的阅读习惯
　　班级特色：活泼开朗热情好学全面发展
　　班规班训：勤学多思求实创新向上
　　转眼之间，又是一个新的学期来到，不同于上学期，这学期我对于自己所带的班级、学生的性格、爱好，都有了更多的了解，对班级的情况做到了心中有数，因此，这学期我的班主任工作安排也会更符合实际，可操作性会更强，工作中我会力求使每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，特制定班主任计划如下：
　　一、常规工作方面：
　　作为一名班主任要有很强的责任心，本学期中我会一如既往的做好班主任工作中的常规工作。
　　二、加强理论学习
　　做为一名班主任也要坚持不懈地学习。本学期中我会通过阅读一些教育方面的书籍，增强自己的理论积淀，从书中吸取一些先进的教育理念及方法来指导自己的实际工作，使自己的班级管理更加科学化、人性化。
　　三、常规教育方面
　　现在是孩子们入学的第二个学期了，对于学校的日常生活和学习已经有所适应，每一项规章制度对于他们来说也不在是陌生的。但是一年级学生毕竟年龄还小，自我控制能力较差，行为和情绪都不能保持很好的稳定。为了使学生能够建立起更强的纪律观念，培养他们的责任感和集体荣誉感，增强他们的自我管理的能力。本学期我会继续加强对学生常规方面的培养、教育。主要利用好以下几个时间：
　　、及时利用每日晨检时间对班内学生出现的问题及时给予解决，消除各种安全隐患。
　　、充分利用班队会的时间继续带领学生学习有关的。行为准则，并结合我校的三大习惯养成教育引导学生展开“表扬”与“批评”。让学生进一步明确什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习、生活和行为习惯。除了在日常教学中充分利用好“比比谁的习惯好”之外，我还将在每月结合月评价班会进行一次总结，评出每月“习惯小明星”。对表现好的学生在全班进行表扬，并发奖状予以奖励。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
　　、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期充分利用“植树节”、“母亲节”“劳动节”和“六一儿童节”等节日举行一些有意义的主题班队会，使学生获得知识，同时丰富情感体验，也让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，体验快乐。
　　四、班干部的培养方面
　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将继续按照学校的要求采取班干部轮流制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，使班级的整体面貌更具特色。
　　五、建立完善班级图书角
　　书是小舟，载着孩子们在知识的海洋中遨游；书是春雨，能使祖国的花朵尽情吮吸着知识的甘露，绽放得更加美丽。班级图书角，就如一把金钥匙，能为同学们开启了一扇通往科学知识殿堂的大门。本学期，我将逐步和孩子们一起建立起我们的“班级图书角”，制定《班级图书借阅制度》。希望班里的每个孩子都能和书交上朋友，营造良好的班级书香氛围。
　　六、安全方面
　　安全工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好动，好奇心强，因此对于低年级孩子来说，关注孩子们的安全更为重要，而课间是关注安全的一个重要时段。为了保证这一时间里孩子们既玩的开心，又能达到放松的效果，我希望可以采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等有意义的活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，能随时提醒学生应该注意的危险活动和场地，寓教于乐。
　　七、加强家校联系
　　家长对于孩子的成长起着至关重要的作用。本学期我依然把和家长的经常联系、沟通作为重点工作。结合学生在校表现，通过多种形式和渠道与家长多交流，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数。对于存在问题的孩子，请家长协助，共同商量解决问题的好办法，对孩子进行教育。同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
　　小学班主任学期工作计划8
　　作为x年级的班主任教师，我是跟班上的，对班级的孩子也是比较了解，他们从幼儿园来到学校，经过一年的学习和纪律的培养，也是乖巧懂事了很多，作为他们的班主任，上学期的工作也即将要开始了，现做计划如下。
　　一、常规教育方面
　　暑假的时间比较长，虽然孩子还需要做暑假的作业，可是那么长的时间没有上课，没有纪律的约束，肯定会有些松散，并且一个新的学期，更是要尽快的让孩子们来到学校融入到二年级这个主角当中去，认真的做好学习，把以前养成的学习习惯和生活习惯都拾起来，不能到了暑假丢了就彻底的忘记了。在日常里也是要时刻和孩子们讲习惯的养成是很重要的。一些基本的礼仪也要不能忘了，不能在楼梯间打闹，见到教师要问好。
　　二、纪律方面
　　在纪律方面，要让学生了解到到了学校就要遵守学校的纪律，不能再像暑假那样想干什么就干什么。异常是课堂上，不能打闹，不能讲小话，不能睡觉，而是要认真的听教师讲课，把学习搞好，在课后和同学玩也是要礼貌的玩，有礼貌的玩，在回到家里后也是要认真的做好作业，不能一个假期过去了，作业也不想做了。除了日常强调，也是要和任课的教师一齐监督到，异常是课堂上的纪律要紧抓。
　　三、卫生方面
　　孩子虽然已经上x年级了，变大也更懂事了，可是还是有很多好动的性子，对于卫生方面也是要抓，要勤洗手，衣服穿戴整洁，玩闹的时候不能不注意卫生，在班级团体的卫生方面也是要做好，值日的学生要打扫好班级和学校分配的卫生区域，日常里不能随手扔垃圾，不能破坏花草树木。在大扫除的时候也是要做好，不能玩闹，同样回到家里也是能够帮忙自我的父母做一些家庭的卫生工作，像扔垃圾，收拾桌子等等。
　　四、班干部培养
　　班主任不但要管理好班级，同样我也要让学生学会管理班级，这学期同样要进行班干部的一个选举和培养工作，让那些热心为班级服务的学生做好班干部的工作，培养他们的职责心，进取挖掘他们的潜能，异常是一些之前没做过班干部的。学生，更是要鼓励他们去竞选，让他们学会管理，学会和同学更好的相处，共同的把班级给管理好。
　　五、家教结合
　　在管理班级的同时，也是要进取的和家长取得联系，之前也有建群，很多事情能够在群里通知家长，一些学生的问题，也是和他们私聊或者直接上门拜访的形式，去让孩子在学校的情景让家长更加的了解。一齐为孩子的教育做好工作，异常是一些比较调皮和不太爱学习的学生更是要重点的关注，去找到他们问题的所在，激发他们的学习兴趣，遵守纪律的方法。优秀的孩子也是同样让家长明白他们的孩子在学校表现不错，当然还有很多孩子是在学校表现的比较普通，可是都是很努力的孩子也是要让家长们明白他们的努力，以及给他们关照。不能说他们不错，就放任不管，可能有些学生就是需要教师关注的，不然可能会作出一些不遵守纪律的事情来引起教师的注意，或者学习没有那么认真了。
　　x年级的班主任工作之前没有做过，这次跟班上虽然对孩子们比较熟悉，可是还是有很多事情要请教老教师，多向他们学习，这样才能做好我的班主任工作，同样在工作中也是要随时的调整我的教学计划，更好的为学生们的成长而服务。
　　小学班主任学期工作计划9
　　在学校整体思想的指导下，师生一定共同努力，使我班形成良好的班风，学风，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面。本学期班主任工作计划如下：
　　一、本班学生现状分析。
　　本班共有学生31人，其中男生13人，女生18人。学生来自周边各个村，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。
　　具体情况分析如下：
　　品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄，安全意识极差等现象，可以通过纪律教育、安全教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，作业脏、乱、差。需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
　　二、班级工作重点及目标
　　加强养成教育，培养学生良好的学习习惯、行为习惯，继续进行热爱祖国、热爱家乡、热爱学校、热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
　　1、继续抓好以六抓为主的养成教育，培养良好的学习习惯、行为习惯。
　　2、狠抓纪律，对每个学生严格要求。增强集体凝聚力。
　　3、搞好班级卫生工作管理。
　　4、狠抓学生安全教育，增强安全意识，形成安全防范和自我保护的能力。
　　5、抓好学生的心理健康教育，学生都能面对成功与失败，面对顺利与挫折。促进身心健康。
　　6、整合各个学科，树立科学思想，让学生爱科学、学科学，主动探索新知。
　　三、具体措施：
　　1、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
　　2、建立本班的“学习小组”，每三个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的三位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，做到日日清，组长督促组员做到日日清、周周清，争取取得好成绩，这是培养同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。学习小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的进步快谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。
　　3、通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
　　4、指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，养成爱读书、勤积累的习惯。
　　5、经常与各门学科的任课教师、学生家长进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。
　　6、面向全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；
　　7、组织学生参加每一周的升国旗和宣誓活动，对学生进行形象具体的爱国主义教育。
　　8组织和指导学生做好眼保健操、课间操和宣誓活动，做眼保健操、课间操时班主任坚持跟班指导，宣誓时要求学生做到精神饱满，姿势正确，严肃庄重，活动完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。
　　9、组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。严格清理中午留校生，其余学生一律集合站队回家，中午留校生不准出校门，晚上一律回家。班主任紧跟学生路队，护送学生到指定位置。
　　10、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。
　　11、进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
　　12、卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。
　　13、综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。
　　14、经爱护公共财物，每个学生须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
　　15、利用主题班会对学生进行安全教育，教育学生进出教室、上下楼梯轻声慢步，不可以在教室、走廊、楼梯、追逐打闹。告诉学生上下楼梯的排单对，要靠右走，严禁拥挤。以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。
　　16、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。
　　17、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。
　　18、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。
　　四、问题学生的转化工作
　　在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：
　　1、对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。
　　2、对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。
　　班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。
　　小学班主任学期工作计划10
　　一、指导思想
　　以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质。以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。
　　二、班级基本情况：
　　本班共有学生21人，其中女生10人，男生11人。学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉
　　誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。
　　三、班级工作重点及目标
　　（一）班级教育工作重点
　　加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的集体主义教育、团结向上、诚实守信的教育安全教育以及心理健康教育。
　　（二）具体工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的自我保护能力。
　　4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
　　5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
　　（三）本班学生奋斗目标
　　1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
　　2、争当学校的“优秀班集体”。
　　3、考试平均成绩保持在全乡前5名
　　4、发展学生个性特长，促进身心健康。
　　四、具体措施：
　　1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。
　　2、把安全教育放在第一位，制定安全公约，做到天天讲安全，时时保安全，保证不发生意外事故。
　　3、设立班委会，设置班长、学习委员、卫生委员和文体委员4个职务，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校
　　各项工作。
　　4、根据目前学生有不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重、课堂发言不积极等情况，下大力气进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯；鼓励学生积极发言，主动学习，乐于与大家交流，形成积极向上、合作学习的良好氛围。
　　5、通过个别谈心，了解学生各种情况，逐步做好后进生的转化工作，激发他们的兴趣，
　　养成自觉学习、爱学习的好习惯。通过谈心，及时化解学生之间的矛盾，增进班级成员之间的团结，和谐相处。
　　6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争做到每生至少家访1次。
　　7、班主任和各科任老师密切配合，保证不空课、不空堂，自习有老师辅导，按时完成各科教学任务。
　　8、班主任虚心听取其他经验丰富的老教师的意见和建议，把教学搞活。
　　9、组织学生积极参加学校和班级开展的各项活动，并力争在活动中获奖。
　　10、鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做一个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。
　　小学班主任学期工作计划11
　　一、指导思想：
　　以爱国主义教育、“五自”学习实践活动为基本内容；以“雏鹰行动”争章达标活动为载体；以实践参与为基本途径；以培养学生的全面素质为根本目的开展工作，从学生的实际出发，注重教育活动的知识性和趣味性。
　　二、基本情况：
　　本班有学生70人，其中男生42人，女生28人。一部分学生已养成了良好的学习习惯，能认真完成老师布置的各项学习任务，上课能积极开动脑筋，大胆举手发言，能主动阅读有益的课外书；一部分学生没有好的学习习惯，学习被动，依赖性强，要家长和老师督促才能完成作业，还有几个人纪律性差，下课后爱疯闹，调皮捣蛋，学习上很被动。
　　三、工作目标：
　　1、通过各种形式，注重培养学生良好的行为习惯。
　　2、营造良好的育人环境，充分发挥学校学科教育的主渠道作用，让教书育人工作落实到每一节课之中，充分发挥家庭、学校、社会的教育力量。
　　3、培养学生遵守国家法律和社会公德；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为“四有”新人。
　　4、加强班干部队伍建设，加强班级管理。
　　四、工作措施：
　　1、抓好常规教育，注重学生良好习惯的养成教育。常规教育天天讲，做到勤检查、勤小节，细致周密安排、严格要求。对于好人好事要及时发现及时表扬，发现问题及时处理。确保间周一次大扫除、一月一期黑板报、一周一次主题班会、十分钟天天讲等活动正常开展。
　　2、注重班级文化建设，形成良好的。班风、学风。
　　3、开展各项教育活动，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
　　4、培养一批班干部，发挥班干部的模范带头作用。
　　5、及时与家长沟通，共同教育学生。
　　6、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，发现问题及时疏导、解决。
　　7、关爱留守生。
　　五、活动安排：
　　九月份：
　　1、开学典礼。
　　2、开展“安全教育周”活动；认真做好学生收心工作；加强路队管理；设置安保文明学习小组建设。
　　3、文明礼仪活动，开展“三生”（生命教育、生活教育、生存教育）教育活动。
　　4、第一期黑板报，主题：安全教育。
　　5、班级自主管理小结。
　　6、养成教育月小结。
　　7、班级空间建设。
　　十月份：
　　1、开展爱国主义系列教育活动（“中华魂放飞梦想”读书教育活动）；国防教育系列活动。
　　2、良好行为习惯养成教育活动。
　　3、秋季田径运动会。
　　4、感恩主题教育活动：“感恩书信”评比活动。
　　5、第二期黑板，报主题：“祖国在我心中”。
　　6、班级自主管理小结。
　　7、班级空间建设。
　　8、养成教育月小结。
　　十一月份：
　　1、开展文明礼貌教育系列活动。
　　2、自主管理评比活动。
　　3、第三期黑板报，主题：文明礼貌教育。
　　4、班级自主管理小结；
　　5、班级空间建设。
　　6、养成教育月小结。
　　十二月份：
　　1、学生日常行为检查、评比。
　　2、冬季流行病的预防教育。
　　3、第四期黑板报，主题：科技教育。
　　4、班级自主管理小结。
　　5、班级空间建设。
　　6、养成教育月小结。
　　元月份：
　　1、第五期黑板报，主题：保护环境，从我做起。
　　2、撰写学生寄语。
　　3“三好学生”、“文明队员”、特长生评选。
　　4、撰写工作总结、教育论文。
　　5、班主任工作考核。
　　6、班级自主管理小结。
　　7、班级空间检查评比。
　　小学班主任学期工作计划12
　　一、学情分析：
　　本班共有学生36人。其中男生23人，女生13人。班级的学生都很活泼可爱，自尊心强，通过两年的学校生活，学生的自理能力有了提高，学习习惯和行为习惯有所养成，能做到关心集体，热爱学校，对于学校的日常生活和学习已经比较适应。本学期将在上学期的基础上扎扎实实提高学生各方面能力，切切实实提升学生综合素养，并做好培优补差工作。
　　二、指导思想：
　　以学校德育工作计划和少先队工作计划为指导，坚持育人为本，德育优先，积极探索新时期扎实高效的班级管理的方法与措施。继续培养学生良好的习惯，形成良好的道德品质。
　　三、工作重点：
　　1、强化常规教育，对学生晨读、候课、礼仪、眼操、大课间活动、午餐、卫生、安全等方面进行细化管理，进一步加强班干部队伍建设，培养学生的自我管理能力。
　　2、积极开展丰富多彩的主题活动，为学生接触搭建成长舞台，增强学生的实践能力。
　　3、学习《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》使学生能养成良好的生活学习习惯，形成良好的班风、学风。
　　4、有效开展“雏鹰争章”的各项活动。
　　四、具体安排：
　　九月份：
　　侯课常规月
　　1、做好开学的报名，收费的工作。
　　2、搞好班级文化布置，营造良好学习环境。
　　3、抓好学生的常规工作，利用晨会和班会学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
　　4、养成良好行为习惯之侯课常规，提高学生的侯课意识，使学生提高自我认识，形成自觉、自律的候课习惯。
　　5、出刊一期以“好习惯，促成长”为主题的黑板报。
　　6、指导学生做好韵律操（绳操）。
　　7、做好班级情况摸底工作（贫困生、学困生、品困生）。
　　8、结合教师节、中秋节，不断开展尊师重教，尊老爱幼，团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。继续加强行为规范教育。
　　9、开始雏鹰争章活动。
　　十月份：
　　出操常规月
　　1、出好一期黑板报。
　　2、做好列队做操训练，准备校韵律操评比（10月中旬）。
　　3、养成良好习惯之大课间活动
　　4、结合国庆节，开展“我爱我的祖国”等活动，增强学生的爱国意识。
　　5、培养良好学习习惯，端正学习态度教育。6、加强道德规范宣传教育，严抓一日常规、行为规范养成教育，创设良好班风和学风。
　　7、班干部竞选
　　8、继续开展雏鹰争章活动。
　　十一月份：
　　礼仪常规周月
　　1、养成良好行为习惯之礼仪行为。
　　2、培训班级小干部，提升自我管理水平。
　　3、出刊一期黑板报。
　　4、做好迎接期中考试的准备。
　　5、结合雏鹰争章活动小结半学期学习、礼仪、卫生、劳动等情况，对在行为习惯中表现突出的学生进行及时、恰当、公正的表扬和肯定，促使更多的学生养成好习惯。
　　十二月份：
　　文明就餐常规月
　　1、出版一期黑板报。
　　2、养成良好行为习惯之文明就餐常规。
　　3、抓眼保健操的质量。
　　4、准备冬季三项运动会。
　　一月份：
　　课间活动常规月
　　1、参加冬季三项运动会。
　　2、出版一期黑板报。
　　3、雏鹰考章活动总结，颁奖。
　　4、学期结束工作，做好三好生，品学兼优，单项特色等的评选。
　　5、组织好期末考评工作，布置寒假生活、学习。
　　小学班主任学期工作计划13
　　本班是小学创校以来第一届毕业生，我有幸接到本班，心里真是既兴奋又紧张。作为一名新成员的我，对班主任工作也将迎接新的挑战。俗话说：一个班的好坏表现就要看班主任这个指挥官怎么当。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！我更深信：只要我用心去交流；用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点；只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我一定就能找到开启学生心灵的钥匙。
　　一、本班情况分析
　　本班有学生47人，据说本班是明星班，知名度比较高，知识能力比较强，家长比较重视孩子们，因为本班是中海康城小学首届毕业生，相信也会引起许多人的关注，因此本班的班风必须要严格地树立起来，听说本班的集体观念不够强，同学之间容易产生矛盾，个别学生学习兴趣不浓，基础知识不扎实。学习上欠勤奋，学生作业质量不高，不能很好地自我管理，缺乏自觉性，因此我打算要发挥班干部的指导作用，让他们团结合作自主创新，成为一个快乐向上的中队。
　　二、管理目标
　　目标：
　　创建自主、合作、创新、团结的优秀班集体。
　　个人目标：
　　1、学会做人，学会学习，学会生活。
　　2、认认真真学习，踏踏实实做人，开开心心生活。
　　3、营造良好学习环境，养成大胆发言，爱动脑筋的习惯。
　　口号：
　　同心同德！共创团结快乐的优秀班队。
　　中队名称：
　　快乐中队。
　　工作要点：
　　1、狠抓课堂纪律，作业要按质完成；
　　2、培养集体观念，加强凝聚力；
　　3、培养优秀班干部，管理好班集体；
　　4、培养互助互帮、宽容大方的待人态度。
　　三、常规教育方面
　　为了使学生能够及早进入角色，再回复以往的冲劲，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，同时要经常下班里与同学多沟通，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
　　1、充分利用班队会及晨会的时间。学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应该做，什么是不应该做的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表”，有助监督学生的日常行为，并在一周进行总结，通过汇报，及时表扬好的学生。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导、加强教育。
　　2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感。使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用校园电视节目，故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“明星排行榜”，“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的卫生习惯和行为习惯，及时纠正他们书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。
　　四、培养健全人格，打造优质人才
　　在班级树立做人第一，做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式，培养学生追求卓越，乐观向上的人格品质，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活，自信、合作、诚信、责任，追求健康高尚的精神生活。激发学生强烈的学习动机，孜孜以求，勤奋好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才。期望学生“做一个由于自己的存在，而使别人生活更幸福的人”，不仅学业优秀，同时更要人格健全。创品牌管理，出优质人才。
　　五、班级纪律方面
　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
　　1、课堂纪律
　　首先师生共同制定班规、班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
　　2、课间纪律
　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
　　3、卫生方面
　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
　　（1）个人卫生：
　　要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
　　（2）班级卫生：
　　每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬和奖励，同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育，让学生知道本学年我校要申报广州市绿色学校。
　　六、其他方面
　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
　　七、工作安排
　　九月：
　　1、做好新学期开学工作：清洁教室和校园，选好班干部，发书本作业本，编好值日表，课程表。
　　2、开展环境保护常识教育。狠抓教学常规，培养良好班风。
　　3、开展《班干部竞选演讲会》。
　　4、教师节开展尊师活动。主题是《老师，是一盏明亮的灯》
　　5、开展节约型环境班队主题会。
　　6、加强安全教育，防火、防电、防水、防拐骗，作好各类法制教育。
　　7、制定“家长调查表”，密切与家长联系，及时反馈学生情况。
　　8、出墙报（新学期、教师节、环保等内容）。
　　9、加强对后进生的辅导、家访。
　　十月：
　　1、班干部培训尽量做到负责到人，自主管理。
　　2、开展“护绿、爱花、维护生态平衡、节约资源”的活动。
　　3、做好申报广州市绿色学校的工作。
　　4、加强文明礼仪教育、爱国主义教育、安全教育。利用国庆节对学生进行爱国主义教育。
　　5、第一学期的收费工作，让学生填写好钱币的号码和登记手册。把发票发到每个学生的手上，课要正常上。
　　6、中队举行了一个《只有一个地球》的主题活动，引导学生爱护生态环境和爱护地球，增强环保意识。
　　7、教育学生要以校为家，爱护学校一花一草，珍惜水电。不破坏学校的一丝一毫。
　　8、加强对后进生的辅导、家访，作好“家校联系表”。
　　十一月：
　　1、加强对后进生的辅导工作，及时教育。
　　2、做好秋游的发动工作，收费，另外做好安全教育工作，加强消防意识。
　　3、一个人理想信念的确立、思想品德的形成、行为习惯的养成。出墙报。
　　4、对学生的中段成绩进行汇总，准备下个月召开家长会。
　　5、做好各项安全教育工作。
　　6、对班级内表现好的学生进行表扬鼓励，指出不良情况，与学生一起商讨对策，争取文明班。
　　7、开展“科技与环保教育”的中队活动，丰富学生课余生活。
　　十二月：
　　1、召开中段家长会，汇报学生在校表现及成绩。与家长密切联系。
　　2、抓好教学进度，在十六周结束教学进入复习阶段。
　　3、进行复习动员，端正学习态度，做好迎期末考试的准备。
　　4、做好后进生的辅导工作。
　　5、填写各类表格，写好各项总结，撰写论文。
　　6、做好学生成绩汇总工作，写好学生手册。
　　7、做好假前安全教育，布置好假期作业，让学生可以开心度过假期。
　　一月：
　　1、进行期末考试。
　　2、进行考试成绩汇总。
　　3、做好学生成绩汇总工作，写好学生手册。工作计划
　　4、做好假前安全教育，布置好假期作业，让学生可以开心度过假期。
　　小学班主任学期工作计划14
　　一、指导思想
　　认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，坚持以人为本、和谐发展的原则。根据校领导的指示，我将努力做到以情感人、以理服人、以诚待人、以德育人。教学工作做到勇于实践、善于总结、乐于奉献、敢于尝试。
　　二、班级分析
　　本班共有46名学生。学生在上个学期的表现还算令人满意。大部分学生不论是在思想方面，还是学习方面，都有相应的提高。但个别学生的表现不是很积极，有些懒散，需要多督促、鼓励。部分学生在学习的过程中不能做到触类旁通，还缺乏一定的灵活性，需要多引导。
　　三、建立良好的师生关系。
　　对学生真诚、平等、大度，学会宽容。经常站在学生的角度，推心置腹地、客观地、不带偏见地了解学生。及时疏通、调整好学生的心态，帮助他们解决困难。关爱学生，与学生建立良好的师生关系。以真挚的情感和爱心去关心学生，尊重学生，让他们自觉愉快地接受教育。
　　四、继续对学生进行安全教育
　　（1）预防传染病的教育
　　（2）消防安全教育
　　（3）交通安全教育
　　（4）饮食卫生安全教育
　　五、继续重视学生的思想教育
　　开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育等，把学生培养观具有健全人格、具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。
　　六、工作措施
　　（1）以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，行为规范，健康的人。
　　（2）大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。
　　（3）常规方面常抓不懈。
　　（4）形成良好的班风和学风。
　　（5）教会学生有效的学习方法，提高学习效率，让学生养成良好的学习习惯。
　　（6）及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，作好学生的思想工作。
　　（7）发挥班级优秀学生的力量和带头作用，以此来带动一大批同学的进步。
　　小学班主任学期工作计划15
　　一、管理班级
　　通过上个学期的相关工作安排，就这个学期的工作做一些变动也是合理的，学校现在也是学习的一个关键，在这个时候也需要很稳定，日常的学习环境是第一，还有就是学习的进度，效率，这是跟管理直接挂钩的，管理好班级必须要有一群好的管理者，根据以往的工作安排对班上的班干部做相关的变动，也给予加强，对班干部的直接管理就是对班级的管理，定期开展班级会议，对把班级进行一个了解，开展班会主要就是更好的知道存在的问题，然后让班干部寻求解决方案，锻炼其管理能力。
　　二、教育工作
　　学生在学校的日常行规范都是一个关键，所以应该加强对学生的教导，加强学生的个人修养，一言一行也要做到文明，学生在学校是一个的很好的学习环境，在这个环境下面也是最容易收到影响，让一些不好的习惯产生不是好的，接下来的工作当中一定加强对学生的教育，学生的个人自控意识不是很强，在这个歌年龄阶段也是一个很容易被误导的阶段，实行对学生的合理教导，督促学生在校的文明言行，还有一点就是针对学生的团结性在学校组织对一些团体活动加强学生之间的交流，保证学生在学校能够和睦相处，一切按照学校的规章制度为中心对学生进行全面的督促。
　　三、安全工作
　　在校学生安全是一只强调的事情，不管是在校内，还是在校外这都是非常重要，根据校方指示在这个学期当中应当加强对学生的安全意培养，在校内不出现大家斗殴，业禁止学生带一些危险物品，这都是是一些必要的安全工作，现在也是炎热季节，定期对学生进行安全知识教育，主要也是针对现在的溺水安全问题，这是接下来主要开展的工作之一，学生的在校内的安全工作实时注意起来，不管是在学习还是在日常生活，作为班主任的我应该时刻的注意，比如说说消防安全工作，学校也即将开展一些培训，针对这方面的安全问题，在这个学期学校也会做出相关工作，我一定会督促到位，保证每一个学生都能够到场，然后学习，所有的工作都是以安全为前提，在即将到来的工作当中不管是在什么方面，我一定落实到位。