小学工作计划

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　　有关小学工作计划四篇
　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，是时候写一份详细的计划了。好的计划是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学工作计划4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
　　小学工作计划篇1
　　一、指导思想
　　以教育局、县教科研中心的工作思路和学校四年发展规划为指导，继续着力打造“一体两翼”工程（以提高教学质量为主体，以教科和教研为两翼）。以教研组活动为抓手，激活全校教师参与科研的热情，使教研活动规范化、系列化和专题化，切实提高我校的教科研水平；继续深入推进新课堂研究，加强教学常规管理和教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，全面提高教学质量。
　　二、工作方针及要点：质量为本，科学教学
　　1、严格落实教学常规，狠抓教学的有效性。
　　2、深化校本教研、课题研究，努力形成办学特色。
　　三、工作目标：
　　1、特色：初步形成学校特色，西子鸟会所建设的思考。
　　2、评价：初步形成学科评价体系
　　3、师训：争取评选县优秀师训学校
　　4、书法：参评宁波市书法学校
　　5、质量：深化素质教育，落实常规管理，努力追求学生的全面发展。校学生各项检测及期末考查及格率达一、二年级95以上，三、四年级90以上，五、六年级90以上，全校优生率高于40。特别关注毕业班的教学质量。
　　6、学习：以教研组活动为抓手，落实学习制度。
　　7、课题：监控课题实施。
　　四、工作重点
　　（一）抓好常规，夯实基础，切实提高教学质量。
　　深化素质教育，落实常规管理，提高教学质量。各年级各学科文化知识和基本技能的合格率和优秀率分别达到：一、二年级在95和35以上；三、四年级在90和30以上；五、六年级在90和30以上。学生体质健康测试合格率在90以上。以上指标或者比上一学年有提高。为达到各项目标，加强过程管理，具体分述如下：
　　1、备课。
　　明确备课要求：熟悉学科课程标准，深入研究教材，全面了解学生，精心设计教案。继续实行上学期的做法，提倡青年教师要备详案，并要写反思文章。普查、抽查与复查结合。开学初普查，两周内对有问题的教师教案进行重点复查；期中抽查部分教师教案；期末进行教案综合评优。
　　2、上课。
　　严禁教师上课无准备、无教案，克服课堂教学的随意性，根本杜绝教学的原则性、科学性错误。课堂教学目标明确，训练科学严谨，密度适中，不拖堂。提倡教师做到课前熟悉温习教案、课中调整、课后反思，平时要有一周以上贮备课。教导处加强检查监控力度。坚持每学期一人一节教研课，上课一个不少，评议一个不少。施行周佳课的自评活动。
　　3、作业设计与批改。
　　“作业布置与批改”为主题的学科教学常规，科学布置学生作业，加强书面练习，提高学生综合素质。
　　（1）继续执行作业格式要求，按要求布置笔答作业，认真批改、及时反馈。
　　（2）同年级作业要做到“三统一”：统一用本，统一格式，基本统一作业形式和作业量。
　　（3）继续做好重视学生书写训练的良好传统，提高学生书写能力。
　　（4）结合本班实际适当布置课外阅读和写作的作业。
　　（5）开展优秀作业评比活动。
　　开展多读书，读好书活动，鼓励、督促学生课余时间广泛阅读适合年龄特征的书籍，并逐步训练学生写好读书笔记。（建议每周设一节课外阅读交流课）。加强写作训练，三年级以上班级除按要求完成教材规定的课内作文训练以外，要鼓励学生写日记或周记（三年级以上学生要有周记本）
　　4、辅导。
　　提倡面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。加强对学生学科特长的重点培养，重视对学困生的。个别辅导，以促进学生个性自由发展。各学科教师对学生学习状况全面了解，采取针对性方法进行培养帮助转化，并落实到每一位教师。要求每一位教师有计划、有目的地开展活动，并讲究活动有效性。
　　5、检测。
　　加强平时的单元检测，做到“段段清”。各年级要统一安排单元检测，树立诚信意识，严格考风考纪，定期检查每一阶段的教学情况，及时查漏补缺。对于掌握不牢固的学生要进行复测。期中、期末检测后要及时进行教学质量分析，针对不足制定改进措施。每一位教师必须有一份每一个学生单元考试成绩的档案。
　　6、活跃学科竞赛活动。
　　各教研组要结合学科特点，创造性地组织小型多样灵活的学科竞赛活动，浓郁学科学习氛围，特别是体艺学科，要开展一月一竞赛活动。本学期主要做好运动员的训练工作。
　　7、小学科和活动课程的管理。小学科的课堂常规管理。首先要充分认识小学科在学校课程体系中的重要地位和对学生全面发展的意义。其次要保证上足教好，上足就是不少上，不挪作他用，教好就是要符合规范，每个组可以在学习研究的基础上结合不同的课型放样上课，典型示范，组织兼职教师进行学习，带动小学科质量的提高。
　　8、抓好兴趣小组建设工作。
　　各兴趣小组指导老师要牢固树立“品牌”意识，努力打造学生“精品”。在内容、时间、地点上作保证，力图通过校园网、象山教育信息网等做好向外宣传报导工作。
　　9、推进信息化工作。
　　积极推进学校教育信息化工作，建立学校信息化工作的团队，加强硬件设备的维护与管理，加强学校网站和资源库建设，使计算机达到为教育服务、为教学服务。要按照“教师教育技术能力培训计划”加强教师的信息技术培训，努力提高全体教师运用信息技术的能力，创建品牌校园网，建设数字化校园。
　　（二）结合课改，进行专题研讨，促进教师教学水平的提高。
　　1、听课：期初进行全校任课教师普听课，促教师、学生及早进入新学期教学状态，并进行教学。
　　2、推门课：加强学校听推门课的力度，了解掌握教师、学生的教学、学习常态，进行有效的监督、监控，检查与指导，提高教师课堂教学效率、学生学习效果。此计划由中国收录xxjxSJ。COM
　　3、研究课：适时组织学科教学研究课，人人参与互动，研究、探索学科教学模式。
　　4、考核课：开展学校常规考核课。
　　5、复习课：认真上好期末复习课，探索对学生科学、有效的复习指导方法。
　　6、开放课：进行全校家长开放日教学研讨活动，教师人人参与。对外宣传学校办学水平、展示教师教学风采。（时间另定）
　　（三）实施校本培训，提高教研组活动的实效性。
　　1、规范教研组建设和活动
　　活动时间：中心组每周四下午活动（保证1小时以上时间）。
　　活动要求：每次活动要有专题，有中心发言人；要保证活动时间，有教研活动纪录，有总结。
　　活动内容：学习现代教育理论和进行本学科业务学习、课题研究、听评课、教学反思、优秀教师的录像课等。
　　2、组织教师结合教学实践。撰写教学反思、教学笔记，进行业务交流（教师的学习笔记、论文等）每学期教师听课不少于15节。教师反思文章每月1篇。我们要通过校园网、博客、维客等载体推广、宣传探究成果。
　　3、做好与实验小学结对活动，分学科进行两次教学专题研讨活动。
　　4、加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促良好教风的形成。
　　加强骨干教师培养、管理、使用制度制定与落实，切实发挥其辐射作用，真正起到学校教学中坚力量的带头作用，并做好与新教师的结对帮带活动，使新教师尽快适应教学工作。
　　5、积极参加县规范教研组评比活动，并有所收获。
　　（四）常规工作科研化，科研工作常规化。
　　1、本学期实施全语文教育研究，继续深化茶文化和留守儿童两大课题的研究，开展绿化行动和鸟巢文化建设，力争有更多的科研成果，以活动促教师的提高，学校的发展。要求：继续坚持每月科研例会制，科研组长负起责任，写好记录和材料积累，实验教师定期作汇报交流，写好经验论文或课题阶段报告。
　　2、开展教改专题研究。以学科组为单位，开展校本特色课题研究，立足解决本学科教学中存在的实际问题，本着边实验、边研究、边总结，边提高的原则，形成良好的研究氛围，提高研究的实效。
　　（五）体育、卫生、艺术教育工作
　　1、重视体育、卫生、艺术教育工作，认真执行国家教学计划、课程计划。
　　2、深入开展“大课间体育运动”，力争把民间体育活动引入校园，保证学生体育活动每天不少于一小时，上好每一节课。抓好抓实每一节课，发挥课堂教学主渠道作用。
　　3、深化西子鸟社团建设，要重视对特长生的培养。搞好一年一度的运动会，抓好西子鸟田径队、器乐队、舞蹈队、棋队等的训练，争取艺术节中取得佳绩。
　　4、认真贯彻学校卫生工作《条例》，加强卫生宣传、抓好学校易发传染病预防和控制工作，控制近视发病率，培养学生良好卫生习惯，杜绝各种传染病在学校发生。
　　（六）其它工作
　　1、抓好一年级、毕业班工作。一年级是窗口，短时期内规范好学生，爱心、耐心、责任心。毕业班抓稳定，给全校学生做出榜样。
　　2、做好各室的管理与使用，加强分管责任人的监督与指导。
　　五、第二学期教学工作行事历
　　二月份：
　　1报名注册2完成各类计划3教研组长和年级组长会议4课题组会议
　　5质量分析会6上送参评县论文案例的评比
　　7准备参加县第二届优秀教研组评选活动8启动兴趣小组
　　9准备五年级县英语口试抽测、一年级写字抽测
　　三月份：
　　1期初常规检查
　　2开展常规听课活动
　　3城乡联动（一）4优秀作业评比（一）
　　四月份：
　　1本校师徒教学活动
　　3五年级《义务段学生综合实践活动手册》抽查分析
　　4一年级教学质量调研和莲花小学调研
　　5期中教学质量测试
　　五月份：
　　1周佳课评选活动2城乡联动（二）
　　3小学生信息技术基本操作技能比赛
　　4小学信息技术专项抽测
　　5小学生实验操作等竞赛
　　6优秀作业评比（二）
　　六月份：
　　1语文阅读、数学知识竞赛2复习研讨活动3期末常规检查
　　4四年级科学探究能力分析评定（中长期科学作业调研）
　　5小学毕业班语文、数学、英语学业水平县级专项抽测与分析
　　6年段教学质量测试
　　小学工作计划篇2
　　新的一学期又开始了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划，以便于本班更好地开展班级工作。
　　一、学生基本情况分析
　　四（4）班共有学生47名，女26名，男21名。全班学生学习基础尚可，但上学期平均成绩不够理想。部分学生课堂参与意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强。大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育锻炼。
　　二、本学期班主任工作的重点和培养目标
　　1、了解学生思想状况。
　　2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。
　　3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。
　　4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。
　　5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。
　　6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。
　　三、具体实施措施
　　1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯；不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生；进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。
　　2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育；组织和指导学生的课间操和长跑，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体；加强班级值日制度的完善，对学生进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。
　　3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
　　（1）确立共同的奋斗目标，制定出有效措施，培养良好的班风。
　　（2）选拔、培养和使用班干部。
　　（3）班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。
　　4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。
　　5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。
　　6、做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子，多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多交流。
　　四、工作安排
　　二月：
　　1、做好开学工作（报名、收费）；
　　2、做好校园环境卫生工作；
　　3、加强学期初行为规范教育。
　　三月：
　　1、开展植树节的主题教育活动；
　　2、庆祝“三八”妇女节。
　　四月：
　　1、校春季运动会；
　　2、清明扫墓活动；
　　3、做好期中考试工作。
　　五月：
　　1、庆祝“五一”劳动节；
　　2、期中考试总结；
　　3、学习风气及学习方法教育。
　　六月：
　　1、庆祝“六一”儿童节；
　　2、期终考试工作；
　　3、做好学期结束工作。学生身体素质测试。
　　在上学期的努力中，我班的班风、学风已经有了很大的起色，不论是环境卫生、课堂听讲还是家庭作业及考试成绩都有了可喜的进步。当然所有的任课教师和孩子们都付出了很多很多，共同克服了重重困难，相信在“彼此信任”和“爱的关怀”下，本学期我们将会有更加精彩的表现！
　　小学工作计划篇3
　　现实情况：
　　我校共有教职工17名，其中一线教师17名。在这17名教师中，教师学历合格率为100：中师学历有5名，大专学历11名，本科学历1名。在全体教师中，年龄偏大的教师（男教师50周岁、女教师45周岁以上）的学历基本以中师为多。年轻教师（35周岁以下）中的学历基本以大专为主，
　　具体措施：
　　1、积极努力贯彻市教育局关于在职教师学历提高进修的有关政策、待遇。
　　2、进一步完善学校的学历进修体制，从制度上保障教师接受学历进修和学习的权益，学校从实际出发，合理安排和解决学历进修教师课务和外出学习时间之间的矛盾。
　　3、学校领导以“大培训”理念来支撑。即框架的纵横驰骋：纵要有连续性，动态性，贯彻终身教育思想；横要跳出“师范圈”，“教育圈”，放宽视野，鼓励教师特别是年轻教师接受学历提高的培训，并为他们提供相应的支持。
　　4、制定鼓励在职教师学历提高进修有关条例，同时与拔尖人才培养、教师职称晋级、提拔中层干部等捆绑，促进教师在岗学习提高。
　　5、学校将教师的学历提高进修纳入学校规划，设定教师个人学历提高进修目标，推出教师个人学历提高进修目标制。
　　小学工作计划篇4
　　新的学期开始了，我们又开始了新的工作。本学期我们将以贯彻实施《公民道德纲要》为指针，以社会公德教育、人格美的教育为主旋律，以习惯养成为切入口，提高少先队工作的实效性。我中队将配合学校少先队部的工作，对学生进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，劳动教育，法制教育，安全教育，心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，增强爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，努力提高少年儿童的创新精神，实践能力和综合素质，不断提高队组织的吸引力，凝聚力和影响力。
　　1加强德育工作。
　　充分利用晨会，班会，国旗下讲话，校内外活动等途径
　　对学生进行爱国主义教育，集体主义教育，以《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》为主要内容，有计划有步骤的强化学生的养成教育，让学生从“我”做起，从小事做起，树立正确的人生观与价值观，养成良好的生活习惯，学习习惯。配合学校少先队部开展各种丰富多彩的活动，在活动中贯彻《规范》，落实《规范》，将《小学生日常规范》的。内容贯穿于学生的日常学习与生活之中，潜移默化的引导学生成为“尊师长，敬师长，互相帮助，互相尊重的模范少年。
　　继续加强对学生遵纪守法的教育。以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点，加强教育宣传，向学生宣传《青少年网络文明公约》，抵制各种不良信息对青少年的侵害，开展青少年告别“网吧”，远离“黄、赌、毒”活动。
　　加强安全教育。充分利用晨会时间对学生进行各种安全教育，坚持每两周一次安全班会，以各种形式检查学生的安全知识，使学生牢固树立安全意识，掌握自救方法，防患于未然，防止偶发事件的发生。
　　2做好班级的管理工作
　　班级管理是班主任的主要工作内容。在学生的管理中，思想工作是很重要的，古有“动之以情，晓之以理”之说，今有“循循善诱，诲人不倦”的蜡烛精神，这就是说思想工作应做到学生心灵的深处，贯穿于教学过程始终。因此，在班级的管理中，我将努力做到生活上关心，工作上细心，教学上耐心，既不姑息迁就，放任自流，又不大声训斥，讽刺挖苦，使学生既学到知识，又学到做人的道理，从而使我班在各方面取得更大的进步。
　　新的学期，我们将迎接新的挑战，取得新的成绩。