七年级主任工作计划

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　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候认真思考计划该如何写了。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编帮大家整理的七年级主任工作计划5篇，希望对大家有所帮助。
　　七年级主任工作计划篇1
　　著名的教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则是良好学习习惯养成的关键时期，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，应该如何把握好这一关键期。如何整体优化班风班貌？如何让学生养成一系列的良好习惯？我认为以良好的学习习惯为突破口，有助于促进班风班貌的整体发展。根据这个想法，特制定本期教学计划如下：
　　一、学期目标
　　这一学期主要着重点在于培养自我意识与自主能力。希望能通过多方面开展的活动，以及全员参加的形式加强对学生的薄弱环节的锻炼与培养，争取能使他们意识到自己能力的重要性、自己在班级中的重要性，从而在发展他们的能力的同时，增进集体与自我的关系意识，培养集体荣誉感以及对集体的关心。这样就使纯粹的能力培养融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培养领域，从而形成良好的班风、学风，使学生在德、智、体、美、劳各方面都有不定期定的发展和提高，争创文明班。
　　二、基本情况
　　本班共有43位同学，其中男生21人，女生22人，。学生来自不同的学区，大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差，特别是一部分男生，需着力塑造。
　　三、具体措施
　　做好班中行为习惯较差的学生的思想工作，引导他们形成一个好的习惯。
　　不歧视学习差的学生，发动他周围学习较好的同学对他进行帮助，使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。
　　对积极要求上进的学生进行鼓励，引导他取得更大的进步。
　　利用家访及空余时间和家长进行交流，掌握学生的学习和生活情况，及时解决问题。
　　对学生加强爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。
　　充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织能力。
　　8针对班中的个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
　　10向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
　　四、班级工作具体安排
　　9月份：利用班会课时间，把暑假生活转换到课堂上来，认真上课，对日常行为规范的教育，尤其要总结经验教训，扬长避短。
　　10月份：对日常行为表现进行小结，正常做好学校的各项工作，同时通过行为表现，素质的提高来带动同学，共同提高班级面貌，促进教学。
　　11月份：对有明显进步者进行表扬鼓励，促使后进者迎头赶上，有计划做好复习工作迎接期中考试，以优异的成绩和卫生优美的环境迎接“五一”国际劳动节的到来。
　　12月份：对期中考试进行分析总结，对一些比较差的学生来说要调整他们的学习方法，多问，多练，善于思考，提高学习水平，同时在期末考试中有所体现。
　　1月份：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员。
　　七年级主任工作计划篇2
　　著名的教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”在长期班主任工作中，使我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则竖良好学习习惯养成的关键时期，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，应该如何把握好这一关键期。如何整体优化班风班貌？如何让学生养成一系列的良好习惯？我认为以良好的学习习惯为突破口，有助于促进班风班貌的整体发展。根据这个想法，特制定本期教学计划如下：
　　一、学期目标
　　本班学生虽在智力素质等方面有较高水平，但在一些基本能力方面还有些许缺陷，例如自我约束自我管理能力、表达能力、展现自己的勇气、敢于创新等等。所以，这一学期主要着重点在于培养自我意识与自主能力。希望能通过多方面开展的活动，以及全员参加的形式加强对学生的薄弱环节的锻炼与培养，争取能使他们意识到自己能力的重要性、自己在班级中的重要性，从而在发展他们的能力的同时，增进集体与自我的关系意识，培养集体荣誉感以及对集体的关心。这样就使纯粹的能力培养融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培养领域，从而形成良好的班风、学风，使学生在德、智、体、美、劳各方面都有不定期定的发展和提高，争创文明班。
　　二、基本情况
　　本班共有位同学，其中男生人，女生人，。学生来自不同的学区，大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差，特别是一部分男生，需着力塑造。
　　三、具体措施
　　做好班中行为习惯较差的学生的思想工作，引导他们形成一个好的习惯。
　　不歧视学习差的学生，发动他周围学习较好的同学对他进行帮助，使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。
　　对积极要求上进的学生进行鼓励，引导他取得更大的进步。
　　利用家访及空余时间和家长进行交流，掌握学生的学习和生活情况，及时解决问题。
　　七年级主任工作计划篇3
　　新学年开始了，领导安排我担任七（2）班的班主任，真的感到有很大的压力。这是对我的信任，也是挑战！我决定全力以赴，做好每一件事情，做好班主任。
　　一、班级情况分析
　　1、七年级是初中的基础，大部分学生有一定的学习基础，学习成绩平衡度不够。
　　2、有一半的留守学生，对班级管理带来很大的难度。
　　3、学生普遍的生活习惯不好。
　　二、本学期目标
　　1、培养学生良好的行为习惯和学习习惯。以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
　　2、建设良好班风，建设完善的班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
　　3、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
　　4、进行学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
　　5、关爱每一个学生，走进每一个学生的。心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。
　　三、具体措施
　　（一）班级文化建设：班级目标：
　　人人都快乐快乐人生三句话，“太好了”，“我能行”，“你有困难吗？我来帮助你”；人人都进步做最好的自我，做最好的班级；人人都平安有健康的身体，不出任何安全事故。
　　班级标语：细节决定成败态度决定一切人格决定一生班训：志存高远脚踏实地青春飞扬永不言弃班歌：《放飞梦想》
　　教室布置：主要栏目有“成长故事”，“心灵驿站”，“知识海洋”，“书海拾贝”，“告诉世界我能行”，“法制天地”，“安全知识”，“佳作欣赏”，“才艺展示”等。充分选用教室的墙壁，营造良好的班级文化氛围，激励学生积极向上，努力进取。
　　（二）学生习惯培养：
　　对于七年级新生来说，良好的行为习惯和学习习惯非常重要，将直接影响到他们以后的学习生活，开学初，关于学生习惯，我准备主要抓好以下方面：
　　1、衣着整洁大方，不披衣散扣，不穿拖鞋，不穿奇装异服。
　　2、少吃零食多吃饭，多吃有益的食物，使自己拥有健康身体。
　　3、集会时排队进场，严禁喧哗，集会期间认真听会。
　　4、就餐有条不紊，严禁跑步进餐厅。
　　5、热爱劳动，保持个人卫生和集体卫生。
　　6、课前整理充分，学习用品摆放整齐。
　　7、坐姿站姿正确，充满自信。
　　8、合理利用每天的课余时间，争分夺秒。
　　9、课间保持教室安静，严禁大吵大闹。
　　10、培养做任何事情的认真态度。
　　（三）班级常规管理
　　1、建立强有力的学生领导班子。确定班干部，把班上的具体工作分配到每一个学生，“人人有事做，事事有人做“，对每个人明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
　　2、班级日记。值日生小结，总结当周的值日情况，提出问题并建议改正措施。
　　3、定期开展评比：评出班级的“十星级文明学生”，“优秀干部”，“留守学生”等，以他们为榜样，号召全班同学向这些人学习。
　　4、认真学习《中学生日常行为规范》，时刻以此和自身行为对比，使自己不断进步。
　　（四）学风建设：
　　1、，加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。适应新学科，配合科任老师学好第一周课、第一天课和第一节课。协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成绩。
　　2、做好“后进生”转化工作。常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有一些的优秀的学生，用她（他）们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他（她）们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。
　　3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。
　　4、加强自主作业时的自主管理。
　　5、引进竞争机制，激发学生学习热情，充分调动学生的积极性。
　　（五）班会活动安排：班会主题
　　《我爱我班》树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。
　　《感恩父母》让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。
　　《珍爱生命》引导学生珍爱生命，体验生命的价值。
　　《班级之最》发挥优点，摒弃缺点，努力完善自我。
　　《文明伴我行》使学生知道讲文明是中华民族的传统美德，教育学生讲文明，爱文明，养成良好的文明习惯，营造良好的学习环境，提高学生文明素养。
　　《微笑与生活》我微笑，我快乐，让我们用最甜美的微笑铸就和谐校园。
　　《学会倾听》通过这节班级主题活动课，让学生学会倾听，掌握人际交往的重要环节，帮助学生之间建立良好关系，增强班级的融洽和集体感。
　　《心里健康教育》应对不良情绪
　　《向陋习宣战》让养成教育成为道德教育的重点，彻底铲除那些根深蒂固的陋习和伤风败俗的举止，重现中华文明礼仪之邦的风采。
　　七年级主任工作计划篇4
　　一、班级现状分析：
　　经过一学期的生活，孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，基本能够保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确，好多孩子养成了好习惯，不断提升自己。但是，有些问题也不容忽视，比如有的孩子对学习有畏难情绪，有偏科现象，有的孩子性格依然有些偏激。课间休息和课前准备以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。
　　二、指导思想
　　本学期班级工作围绕学工处工作计划，紧扣《中学生日常行为规范》和《班级常规管理》，严管和引导相结合，注重引导的方法，培养学生自我管理意识，培养学生主动学习和自觉学习的习惯，达到让学生的活动向无人监管方向正常发展，努力建设出一个优质的班集体。
　　三、班主任工作目标：
　　1。以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
　　2。营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
　　3。教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
　　4。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
　　5。关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
　　6。加强和各科任老师及生活老师的联系，全面关注孩子的成长。
　　7、正确认识孩子青春期出现的各种现象，利用网络和杂志上的资料，帮助孩子们走出困惑，从而快乐积极投入学习。
　　8、加强和家长的联系，共同关注孩子的健康成长。
　　四、具体工作安排
　　二月份
　　1、进行开学教育，学习《中学生日常行为规范》、《龙山中学校园常规》。
　　2、改选班委、团支部、组长、课代表。
　　3、进行安全教育：交通安全、饮食卫生、防火、防电、防水等。
　　4、发动、宣传“做绅士、淑女，争华彩之星”活动，并成立评价小组，选出负责人。
　　5、成立“课间操指导、评价小组”，选出负责人，开展上好课间操个人竞赛。
　　三月份
　　1、搞好学校组织的安全疏散演练活动。
　　2、发动、组织同学们的科技创新活动。
　　3、进行心理健康教育、文明礼仪教育、组织纪律教育。
　　4、开展社区服务实践活动。
　　5、组织、抓好课间操，并进行个人评比。
　　6、召开家长会，共同商讨孩子的发展大计。
　　四月份
　　1、进行文明礼貌教育和为他人做好事活动。
　　2、进行爱国教育，开展缅怀革命先烈活动。
　　3、开展春学春练活动，掀起春学春练热潮。
　　4、进行安全、卫生教育。
　　五月份
　　1、进行道德理想教育、习惯进一步养成教育。
　　2、抓好科技创新活动。
　　3、再掀春学春练热潮，开学习“比、学、赶、帮、超”竞赛活动。
　　4、初评“做绅士、淑女，争华彩之星”优秀者。
　　六月份
　　1、进行安全教育：交通、饮食卫生、防火、防电、防水等。
　　2、进行心理健康教育。
　　3、抓好期末复习、考试。
　　总之，在上学期已形成良好班风，新生很快融入班集体的情况下，坚持自己“爱心”和“责任心”教育，相信在学工处领导的关怀，级部领导的指导和各科任老师及家长的配合下，在所有孩子的共同努力下，我相信我班一定会进一步，再进一步。
　　七年级主任工作计划篇5
　　七年级处于正是现在处于服从与叛逆共存的过渡阶段，学生的价值观和世界观没有完全形成，正需要老师及家长正确的教育和督导。所以大部分学生还处在不稳定状态，不能做到充分适应。比如生活上对家长的依赖，在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。随着学习的科目的增加，很多同学也还没能找到适合自己的学习方法，依然处在学习压力大，学习方法混乱的阶段。
　　七二班现有学生31人，其中男生22人，女生9人，女生人数过少是男女比例不协调的明显特征，由于男生比例较大，大都处在贪玩、调皮的年龄段，学习不认真，自控能力差，也对班级管理工作带来一定的阻力。