督导室工作计划

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　　关于督导室工作计划3篇
　　时光在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，来为今后的学习制定一份计划。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的督导室工作计划3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
　　督导室工作计划篇1
　　本学期教学督导室将根据学校工作目标与要求，并按照校领导的指示，以提高教学质量为根本，密切配合教务科、教研室，尽心尽力进行督导，切切实实发挥作用，做好以下几项主要工作。
　　一、继续做好教学督导的基本工作
　　（一）强化听课与评课，起好监控作用
　　1听课对象：以新教师、青年教师为重点。
　　2听课方式：以随机听课为主。
　　3听课范围：全校范围内。各督导老师可以以本学科范围为主。
　　4及时进行听课记载、评价，并作反馈、指导。同时检查教案和备课笔记。
　　5每位督导老师本学期至少听课20学时。
　　（二）配合教务处，做好各种教学资料的检查与评估工作
　　二、配合教务处和教研室，做好相关的检查督导工作
　　1配合教务处，做好期中教学质量检查的各项工作。
　　2配合教研室，做好开展教研活动、教学调研等相关工作。
　　3配合教务处、教研室，做好其他相关工作。
　　三、协助做好课程改革工作
　　课程改革是学校目前的重点工作，包括专业培养方案和课程标准的制定。
　　四、做好师徒结对的导师制工作
　　担任师徒结对导师的督导老师，做好相应工作，起好“导”的作用。
　　五、做好学校交给的其他临时性工作。
　　督导室工作计划篇2
　　一、指导思想
　　以打造省五星级学校，全面提升学校教育教学质量为督导室工作的指导思想。配合教务处、教科处等各职能部门，围绕学校的各项教学教改工作，充分发挥督导室的检查、督促、帮助、指导的职能。以公平、公正、实事求是为原则，评价各职能部门的工作和各教师的教学工作。促进教风好转，提升教学质量。
　　二、工作目标
　　1、教育本处室人员认真学习贯彻执行各项法律法规政策，遵纪守法，为人师表，团结同志，热爱学生，端正工作态度，改进工作方法，提高工作效率，诚恳、热情、周到、细致、主动地开展各项工作。
　　2、对学校教育教学日常管理工作及后勤服务工作进行督导和检查，提出意见和建议。定期对教务处、教科处、德育处、电教处、工会、团委、总务处、年级部等处室部门的计划落实情况进行检查和评估。
　　3、规范教师的教学过程，促进教风好转，从根本上提高教学质量。
　　4、促进教师的教学工作事业心、责任心的增强，提高教师的业务能力，保证各项教学工作顺利实施。
　　5、根据学校教师和生源的实际情况，探索适宜的教学内容、教学方法和教学手段，实现因材施教和应用型人才的培养目标。
　　6、在工作过程中服务于各级领导、服务于教师、服务于学生。积极提供有利于教学工作和有利于提高教学质量的建议。
　　7、接受县教育局的委派，及时检查各部门的工作质量，及时发现问题，及时汇报，及时解决，及时提出合理化建议。
　　8、按校党委和校长室的要求，对有关处室、年级部、备课组的工作进行督察、督查、指导，及时提出建议和意见，供有关部门参考。
　　三、措施方法
　　1、多渠道、全方位
　　在未来的工作中督导室的工作要在全校的教学工作中多渠道、全方位展开。体现在教学过程的各个方面，包括理论教学、实践教学、课内、课外、计划、教案、作业、听课、教研活动等。在重点针对青年教师的基础上拓展到全体教师。采取听课、检查、抽查、座谈、引导、指导等多种形式，以其获得准确的教学信息，做到有的放矢。促进教风好转，提升教学质量。
　　2、紧紧把握关键教学环节在做好常规教学检查督促的。基础上，重点抓好期初、期中、期末、考试等关键教学环节及节假日等教师、学生容易松懈的教学环节的检查督促工作，促进教学质量的全面提高，在此项工作中要积极取得各职能部门的配合与协助。
　　3、监督检查与指导帮助相结合。教学监督检查的目的是提高教学质量。因此，督导室工作要做到监督检查与指导帮助相结合，注重指导帮助。包括教学方法、教学手段、教学内容、课堂组织等教学过程，发现问题及时指出，取得教师的认同，以便改进、完善、提高。规范教学过程。
　　4、勤沟通多交流。勤沟通多交流这是做好督导室工作的基础。做好任何一项工作都是多方协调共同完成的，督导室工作涉及各个教学部门，勤沟通多交流才能把工作做的更好。不但要与各教学管理部门勤沟通多交流，更要与教师勤沟通多交流、与学生勤沟通多交流。交流信息，掌握情况，协调一致，共同努力，做好各项教学工作。
　　5、深入教学第一线，掌握教学全过程。督导室成员必须始终把自己置身于教学第一线，了解各个教学环节，掌握第一手资料。勇于探索，有针对性的调查研究新的教学方法、新的教学手段，做好教改研究工作。
　　6、加强督导室成员的自身建设。督导室的各个成员都要严格要求自己，加强学习，提高业务水平和实践技能。在教学工作中以身作则，走在大家的前列。增强事业心和责任感，公平公正、尽职尽责。取得广大教师的信赖，和广大教师一道做好本职工作。
　　四、人员分工
　　邓克刚：负责督导室的全面工作；制定督导室的工作计划；及时向领导汇报督导情况，联系校长室、校党委，结合高三年级部和英语组。
　　胡冰：联系教务处，结合高一年级部和化学组。
　　王大浪：联系教科处，结合高三年级部和数学组。
　　曹迎春：联系校工会，结合高二年级部和语文组。
　　毕士武：联系校长办，结合高一年级部音体美组。
　　张琼林：联系德育处，结合高三年级部和物理组。
　　王为民：联系电教处，结合高二年级部、生物组和信息组。
　　吴成：联系团委，结合高二年级部和历史组。
　　张娜：联系总务处，结合高一年级部和政治组、地理组。
　　本学期开展的主要工作
　　1。对期末考试中成绩滞后的老师和班级进行跟踪视导。
　　2。督导室由毕士武主任负责成立书画社团。
　　3。对高一、高二、高三年级老师教学常规进行不定期检查。
　　4。配合高三年级部继续对高三老师面批情况进行检查。
　　5。陪同市县教研室对高三年级进行教学视导。
　　6。督导室全体成员都结合一个或多个教研组，及时督查了解教研组开展教学教研工作情况。
　　7。督导室全体成员本学期全部参与年级部分工和年级部管理。
　　8及时按要求每两周一次向县局上报督学工作情况信息表。
　　9。定时督查学校对上级工作布置的执行情况，督查了解传达学习上级会议精神情况。
　　10。定时督查校长及领导班子的在岗、出勤、听课、参与教研活动等情况。
　　11。及时督查学校严格执行师德师风建设的八项规定，督查了解有无搞有偿家教、乱推销、乱收费等违规行为。
　　12。督查学校民主管理、校务公开的情况，督查了解学校重要或重大工作会办情况，督查了解教职工对校务公开满意度情况，督查了解教职工对民主管理、民主理财情况。
　　督导室工作计划篇3
　　江苏省中学近几年来教育教学成果显著，一直处于高位运营。在教育教学过程管理上还存在着一些不足之处，为了使省前中在今后的教育教学管理中取得更辉煌的实绩，经校长室商定成立教育教学督导室，它的职责是配合校长室及各部门认真做好教育、教学过程管理的督导工作，及时反馈相关信息给校长室和相关部门，并及时解决存在的问题。本部门在今后的工作中一定要解放思想，领悟工作重点和要点，努力工作，与相关部门密切配合，把工作做到极至，为省前中今后能可持续发展贡献自己的一份力量。
　　本学期工作重点从督导教育、教学、教科研及教师的师德风范作为切入口，深入教育、教学一线，狠抓过程管理，抓出实效。具体做法如下：
　　一、配合教务处加强教育教学的常规管理
　　1深入班级听课，强化听课过程，及时与任课教师交流听课后的评价意见。
　　2印制专用的老师听课记录，每月收交一次，存档备查，并及时统计公布情况。
　　3适时抽查教师的备课笔记、作业及批改情况，并做好情况记载，与相关老师交流并及时整改到位。
　　二、每月根据各年级阶段考试情况，及时召开学生座谈会或进行适度的问卷调查，及时了解相关老师的教育、教学实情。
　　三、根据教育、教学实情及需要，适时组织相关年级的调研考试，配合年级部做好分析工作，与相关学科老师交流，找出存在问题的。症结所在，以便及时改进教学，提高教育教学的实效性。
　　四、如发现相关老师在教育、教学过程中存在主观问题，本部门将邀请相关学科的备课组长或资深教师实施跟踪听课，并与课任教师进行交流，寻求解决问题的有效途径。
　　五、根据教育教学实情，及时做好相关的调查记录，并及时向校长室反馈信息，并接受校长室对本部门的工作指导。
　　建议：
　　1一般教师存在的教育、教学常规问题由本部门负责谈话解决，屡次重犯者，提交校长室解决。
　　2行政领导如不履行教育、教学常规，本部门负责反馈信息，由校长室出面谈话解决。
　　六、定期督查各部门工作计划的落实情况，提出合理建议，并及时向校长室汇报。
　　开学前两周内完成：
　　1创五星级高中的部门工作计划
　　2三年主动发展的部门工作计划