幼儿园保健工作计划

　　幼儿园保健工作计划
　　推荐度：
　　幼儿园保健工作计划
　　推荐度：
　　幼儿园保健医工作计划
　　推荐度：
　　幼儿园春季保健工作计划
　　推荐度：
　　春季幼儿园保健医生工作计划
　　推荐度：
　　相关推荐
　　幼儿园保健工作计划
　　日子如同白驹过隙，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编收集整理的幼儿园保健工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
　　幼儿园保健工作计划1
　　新的学期开学了，跟着秋天的到来，气象的逐步转凉，人类机体也在发生着奥妙的变更，但对于免疫体系发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入。阳光春苗幼儿园本着以预防为主的方针，依据本学期气象及幼儿身心发育特色，特拟定以下卫生保健工作规划：
　　一、工作目的
　　全面落实保教工作标准，实行保育员一日工作细则，晋升幼儿园卫生保健工作程度，建破迷信公道的一日生涯程序，培育幼儿良好的生活卫生习惯，增进幼儿身心健康发展。
　　二、详细办法
　　1、严格执行《食物卫生法》，根据季节、天气特点对食谱进行科学合理的调剂，保证幼儿营养平衡。为幼儿供给合理的膳食养分，每周制定合适幼儿的带量食谱。请求搭配合理，营养充分，种类不断更新，实施名堂化、多样化，稀稠搭配。
　　2、严格执行托幼机构常用物品消毒划定，做好卫生消毒工作，保证环境设施要安全整齐，各类场合物品定期消毒。认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝所有卫生逝世角，做好教室内每天的透风工作，使幼儿有一个清洁、暧昧、清新的生活环境。
　　3、完美儿童健康管理，定期进行健康检查。根据不同年纪段开展体魄锤炼，制订幼儿户外活动时光，促进儿童身心健康，加强机体抗病才能。保持逐日晨间检查及全日察看，发现问题及时处置并做好记载。晨检工作是幼儿园的第一关口，晨检检查幼儿的个人干净卫生，是懂得幼儿的健康状态，对疾病的早发现、早医治的有效方式。全天随时观察幼儿情感，天天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天视察记载。为预防甲型流感，严厉执行一摸、二看、三问、四查轨制，做好晨、午检工作，各班要加大晨、午检工作力度，切实做好卫生消毒工作，各班每天履行零讲演制。
　　4、严把幼儿体检关，做好儿童多发病、常见病、传染病的防治工作，做好跟踪治理。把好本学期新入园幼儿的体检关，对新入园幼儿必需持有体检证及免疫接种证、复印件，并且体检及格后才准予入园；做好儿童打算免疫接种及漏补种登记工作，做好须生幼儿的年度体检，增强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记，树立管理档案。做好秋、冬节令的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服。做好秋冬时节常见病、多发病的防备工作；做好秋季的消杀、灭蚊工作，毁灭传染病的传染源、堵截传布道路，杜绝秋季沾染病在园内的产生。
　　5、开展幼儿心理健康教导，提高幼儿心理素质；发展幼儿安全教育，进步幼儿的安全意识；部署科学、合理的一日生活、活动惯例并履行。按期组织平安大检讨，预防各种外伤及意外事变，发明问题及时解决，保障幼儿在园内运动的保险性。
　　6、做好工作职员健康管理及业务培训。老师、保育员，炊事人员必须到指定体检单位进行年度体检。体检合格后，方可辞职。对保育员进行定期的业务培训、学习，以传、帮、带的方法，一直提高保育员的业务技巧，提高服务品质，尽心渎职做好保育工作。
　　7、期末做好各项统计，当真总结保健工作，做好年报表。
　　幼儿园保健工作计划2
　　一、基本情况分析
　　经过幼儿园两年的学习生活，全班幼儿都能较好地遵守班级常规要求，幼儿的学习主动性较好，能积极参加老师组织的各项活动；大部分幼儿能积极使用普通话进行交往；口语能力和动手能力都有较大的进步；幼儿的生活自理能力和自我保护能力有一定的提高；大部分幼儿能做到爱护物品，保护墙饰，团结同伴、乐意为集体服务。但也存在一些不足之处，如：部分幼儿学习的积极性不高；有些幼儿口语表达能力差，不敢大胆表达自己的想法，不敢在集体面前表演；家长对幼儿的学习关心较少等，这些问题需逐渐改进。
　　二、具体目标
　　（一）保育工作
　　1、自己穿脱衣服，折叠衣服。
　　2、会正确使用筷子进餐，安静进餐，保持桌面整洁，餐后会擦桌和擦嘴。
　　3、多和开水，出汗时能自己换衣服，能保持衣服的整洁。能自己折叠被
　　4、不舒服能及时告诉老师。
　　5、根据天气变化指导幼儿穿脱衣服。
　　6、做好预防秋冬两季传染病的工作。
　　措施
　　1、餐前向幼儿提要求，餐后提醒幼儿。
　　2、教幼儿穿衣服，进行穿衣服比赛。
　　3、利用儿歌、故事等形式，有针对性的教育幼儿专心吃饭，不挑食，保持桌面干净。
　　4、进行空气消毒工作。
　　（二）健康领域
　　1、身体健康，经常保持积极、愉快的情绪。
　　2、知道一些安全常识，不玩危险物品和危险游戏。
　　3、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力，注意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作。
　　4、具有初步的自我保护意识和自我保护能力；知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常识。
　　5、积极、自动参加体育活动，能探索和掌握多种运动器械的使用，有一定的创造性。
　　6、动作协调、灵活，不怕困难，具有一定的控制能力。
　　7、和同伴一起友好的玩，不欺负小朋友。
　　8、有事能主动告诉老师。
　　措施
　　（一）
　　1、通过体育游戏和体育课。
　　2、各科渗透情感教育，培养开朗性格。
　　3、开展丰富多彩形式多样的户外活动和体育活动。
　　（二）社会领域
　　1、快乐、主动地参加与幼儿园的各项活动，自信心强。
　　2、主动、友好、礼貌地与同伴交往，会互助、合作、分享，谦让，有同情心。
　　3、学习解决交往中出现的问题。
　　4、理解并自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则和幼儿行为规范。
　　5、乐于接受任务，主动为集体、为他人做事，不怕困难，有始有终，有初步的责任感和集体意识。学习尝试解决碰到的问题。
　　6、能感受和体验到别人对自己的关心和爱心，并能用各种方式表达自己对他人的感激和爱心；知道中国是个多民族的国家，喜爱中国的风景名胜，尊敬国旗，为自己是中国人而自豪。
　　7、乐于使用学习文明礼貌用语。
　　措施
　　1、通过“教师节”“重阳节”等节日进行相关教育，培养幼儿关心他人品质。
　　2、在区活动后，简单评价自己及他人的行为，平时养成整理、收拾玩具的习惯。
　　3、鼓励幼儿做自己力所能及的事。
　　4、联系家长，让幼儿了解容县的一些人文景观，激发爱家乡的情感。
　　（三）语言领域
　　1、乐意和周围的人交谈，会使用普通话和礼貌语言进行交往。
　　2、安静、有礼貌地倾听对方讲话，能理解讲话的内容，并积极做出相应的应答。
　　3、能清楚、连贯地表达自己的看法、想法、能大胆地回答问题。
　　4、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书、欣赏各种体裁的儿童文学作品，初步理解作品的主题，感受作品所表达的。情感，并学习通过以复述、模仿、表演等形式来必须一些优秀、有趣的文学作品。
　　5、周围生活中常见的简单标记和文字符号感兴趣，初步对书写产生兴趣。
　　6、坚持一日生活中使用普通话，且发音和声调基本准确。
　　措施
　　1、鼓励幼儿在游戏和日常生活中用普通话与人交往，表达自己的所见所闻。
　　2、创设语言角，培养幼儿对文字的兴趣，学习礼貌用语和交往礼仪。
　　3、通过语言课、故事、儿歌、看图讲述等学习说完整的句子。
　　4、通过“小小播报员”，让幼儿讲述自己的新闻。
　　（四）科学领域
　　1、积极主动地发现周围环境中有趣的事物和现象。
　　2、能有目的、有顺序、连续地运用视、听、闻、触等各种感官观察和探险常见事物和现象，并有意识地提出问题、寻求答案。
　　3、关注生活中常见的科学现象，细心、专心地进行观察、操作、实验活动，会做简单的观察记录，乐于表达自己发现、观察和探索的过程、结果。
　　4、喜欢数学活动，感受数学的重要并学习在坚决问题的过程中初步理解基本的数学概念，学习简单的分类、比较、推理。
　　5、了解人与自然的粗浅关系，初步知道基本的环保知识，能珍惜自然资源关心周围生活环境，主动参加种植和饲养活动。
　　措施
　　1、自然角、认知区投放可操作性材料，供幼儿观察探索。
　　2、日常生活中学习数的加减，学习比较、分类、排序等方法。
　　3、在科学活动中，让幼儿通过看、听、闻、操作等进行观察探索。
　　（五）艺术领域
　　1、能发现和感受环境、生活和艺术作品中节奏、旋律、色彩、形状的美，丰富感性经验。
　　2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地运用各种艺术形式表现自己情感和经验。3、乐于参加舞蹈、歌曲创编活动，能进行简单的节奏表演。
　　4、乐于使用各种工具、材料、费旧物品，根据一定的主题，用自己喜欢的形式富有个性和创造性地表现事物形象；
　　5、乐于与同伴一起进行娱乐、表演、创作等艺术表现活动，有一定的表现技能，并乐于交流意思表现的评价。
　　措施：
　　1、设置表演角，提供表演的材料，让幼儿自由表演。
　　2、美工区投放剪刀，各种废旧材料，培养幼儿创造力，动手能力和对美的感受力。
　　3、通过唱歌、律动、歌表演、舞蹈等形式，让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。
　　4、通过唱歌比赛，绘画比赛培养幼儿的绘画和音乐感受力。
　　幼儿园保健工作计划3
　　新学期开始了，本学期到目前有34位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据，制定出以下的班级保教工作计划：
　　一、班级情况分析及工作重点
　　本学期幼儿人数34人，男孩19名，女孩13名。个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所，在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
　　二、幼儿发展目标
　　（一）健康领域
　　1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
　　2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。
　　3、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。
　　4、愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
　　（二）语言领域
　　1、学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。
　　2、学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。
　　3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。
　　（三）社会领域
　　1、愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。
　　2、乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。
　　3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。
　　4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
　　5、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。
　　（四）科学领域
　　1、在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。
　　2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大孝形状等明显特征。
　　3、喜欢操作、摆弄。
　　4、亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。
　　（五）艺术领域
　　1、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。
　　2、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。
　　3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。
　　4、学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。
　　幼儿园保健工作计划4
　　一、指导思想：
　　深入贯彻《上海市儿童保健工作常规》内容，秉承保教结合原则，巩固后勤规范操作要求，提升保教配合质量，探索学习型后勤的活动，建设以人为本、内涵发展的校园文化，保证每位幼儿得到全面和谐的发展。
　　二、现状分析：
　　目前我园幼儿有200多人，教职工30多人，其中保育员6人，其中一名高级保育员两名中级保育员3名初级保育员，平均年龄42岁，营养员3人，大多处于初级状态，平均年龄50岁左右，年龄偏高。我园领导在保健开展工作中给予大力支持，使保健工作的桥梁作用得以发挥。从上学期六一体检结果显示，肥胖儿和营养不良比例有所增加，工作中发现家长处于被动的配合，使矫治工作不明显。后勤队伍需要进一步加强学习，巩固基本功。
　　三、工作目标：建立一支学习型、有爱心、高素质的队伍，从而使幼儿健康、快乐、全面和谐发展。
　　四、重点工作：
　　（一）保育员带教：由高级保育员和中级保育员指导初级保育员，实行一对一带教，通过理论和实践的磨合，不断提高自身的保育能力。
　　（二）深入家长，加强对体弱儿的管理（营养不良和肥胖）。建立体弱儿档案，积极让家长共同参与矫治措施，提高矫治工作成效，使肥胖儿好转率达到100。
　　（三）预防控制传染病，重视常规工作。
　　1、积极开展缺席儿童的管理，做到每天对每位缺席儿童情况了如指掌；
　　2、及时准确填写“因病缺席儿童情况登记表”；
　　3、严格执行晨检制度，预防控制传染病；
　　五、工作计划及措施：
　　（一）保育员、营养员工作：
　　1、继续创设学习型后勤队伍，优化保育保教质量。
　　措施：开展每月1次的保研活动，有针对性的开展学习。
　　2、充分发掘保育员、营养员的潜能，落实各项规范工作，将保育工作实用化、细致化。
　　措施：（1）保育员了解掌握班级幼儿特点，加强对体弱儿的保育管理，进行保育个案记录。
　　a掌握本班肥胖儿的特点
　　b中高级保育员做好每月观察记录，初级保育员每学期两篇，三个月进行交流。
　　c配合保健老师开展对肥胖幼儿的管理工作。
　　（2）营养员严格规范操作，学习并制作菜谱
　　及时了解教师、幼儿对午餐、点心的反馈意见
　　收集资料，学习食物烹饪多种方法，自创一个菜肴。
　　（二）保健工作：
　　1、完善幼儿日常保健工作，落实各项工作。
　　措施：（1）做好新生入园的体检卡和预防接种卡的收取登记工作。
　　（2）完成老生预防接种卡的收取登记工作
　　（3）做好新老师预防接种卡的补漏工作
　　（4）完成入园新生的各项资料的登记工作
　　（5）加强晨检和全日观察工作，预防传染病的发生
　　（6）完成老生本学期的体检工作，及时将体弱儿和肥胖儿登记在册
　　（7）完成幼儿各项视力检查工作，视力不良者及时通知家长进行筛查
　　（8）合理制定各种菜谱并向家长开放，采纳建议。每周向家长开放一周菜谱，让家长了解幼儿在园伙食，及时吸纳各项建议。
　　（9）做好各季传染病的预防消毒工作，加强对教职工、家长和幼儿的各项宣传。
　　a及时对各季疾病做好宣传
　　b每两周调换一份宣传
　　c向家长发放宣传单页
　　（10）加强对后勤管理工作，完善日常的检查和考核工作。
　　a加强每月对保育员和营养员的考核
　　b及时指出不足之处，加以改进。
　　2、加强各项矫治措施的实施，完善五官保健工作。
　　措施：（1）落实五官保健，对视力不良、患有龋齿幼儿加强宣传教育，并及时通知家长进行就诊。
　　（2）加强对肥胖儿干预措施的管理。
　　六、每月工作安排
　　八月份：
　　1、全园大扫除，各类物品清洗消毒。
　　2、对新生幼儿家长宣传工作（新生家长会）。
　　九月份：
　　1、完成保健计划，明确工作职责。
　　2、加强卫生管理，每月进行卫生检查。
　　3、进行食堂自查工作，加强食品验收和食堂管理，杜绝食物中毒。
　　4、完成新生健康卡和预防接种卡的。收取和登记
　　5、落实肥胖幼儿矫治措施，与家长进行个别交流，提高家长的主动性。
　　6、做好“爱牙日”的宣传工作。
　　7、开展幼儿身高、体重的测量工作。
　　十月份：
　　1、开展幼儿视力表的检查，落实矫治工作。
　　2、保育员在早点护理的保育工作检查。
　　3、严格坚持预防性消毒，控制传染病的发生。
　　4、召开膳管会，讨论上月膳食情况，发现问题及时调整。
　　5、定期幼儿、家长、教师、后勤的健康学习。
　　6、邀请校园医生为家长做健康讲座。
　　7、社区卫生院未全园幼儿进行口腔检查。
　　十一月：
　　1、预防呼吸道传染病，加强卫生、消毒、开窗通风的检查和巡视。
　　2、保育论坛：各班肥胖儿、体弱儿个案记录交流。
　　3、户外运动中保育工作检查
　　4、消防安全知识培训，班级安全生检查。
　　5、加强营养间消毒、卫生、操作检查和巡视。
　　十二月：
　　1、天气变冷，做好保暖工作。
　　2、加强幼儿午餐、午睡习惯的培养。
　　3、做好特殊儿童的矫治工作。
　　4、保育员营养员技能考核。
　　一月：
　　1、做好学期小结工作。
　　2、整理本学期保健资料，以完善下学期保健工作。
　　幼儿园保健工作计划5
　　新的学期马上开始了，根据市妇幼保健所的要求，结合本园实际情况，制定合理的保健计划，使幼儿园的保健工作有条不紊完成。为了确保每个孩子在幼儿园健康快乐成长。幼儿园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划：
　　一、把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检单及接种证，并且体检合格后才准入园；做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体检，对体弱幼儿建立管理档案。
　　二、做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度；天气气温在遂步回升，做好预防春季呼吸道传染病的发生，晨检注重入园幼儿的体温摸查；每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。
　　三、做好春夏季节的幼儿健康护理工作，按时帮幼儿脱、添衣服；做好春夏季节常见病、多发病的预防工作；做好夏季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝传染病在园内的发生。
　　四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质；开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识；安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
　　五、继续认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。。
　　六、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。
　　七、做好期末各项统计，写期末保健工作总结。
　　附：每月工作重点
　　三月份：
　　1、向家长宣传有关春季卫生常识，做到家园配合，控制春季流行性疾病的传染；
　　2、坚持把好晨检关，杜绝一切传染源入园；
　　3、组织全园教职工学习卫生保健知识；
　　4、召开伙食委员会；
　　5、开展幼儿健康教育活动；
　　6、开展儿童心理卫生知识宣传教育；
　　7、保教人员健康讲座；
　　8、更新健康教育专栏。
　　四月份：
　　1、检查各班户外活动开展情况；
　　2、更新健康教育专栏。
　　3、召开伙食委员会；
　　4、开展幼儿健康教育活动；
　　5、开展儿童心理卫生知识宣传教育；
　　6、安全演练
　　五月份：
　　1、召开家长座谈会，向家长宣传有关夏季的卫生工作；
　　2、检查各班的卫生情况及幼儿的日常行为习惯；
　　3、根据检查情况，组织教师、后勤人员学习相关的卫生保健知识；
　　4、召开伙食委员会；
　　5、开展幼儿健康教育活动；
　　6、开展儿童心理卫生知识宣传教育；
　　7、保教人员健康讲座；
　　8、更新健康教育专栏。
　　六月份：
　　1、查看各项资料的填写情况；
　　2、测量全园幼儿的身高、体重、视力，并作出评价公布；
　　3、做好灭蚊灭蝇的工作，清扫整理园内的每个角落；
　　4、各班组织幼儿学习有关卫生知识，并做好防暑降温工作；
　　5、召开伙食委员会；
　　6、开展幼儿健康教育活动；
　　7、开展儿童心理卫生知识宣传教育；
　　8、安全演练
　　9、更新健康教育专栏。
　　七、八月份：
　　1、整理资料，做好卫生保健工作总结；
　　2、制定出新学期保健工作计划。
　　幼儿园保健工作计划6
　　一、指导思想
　　幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，根据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际，针对幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成初步的健康意识。
　　二、目标：
　　我园以培养幼儿活泼、健康为主要目标，使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、健康知识，逐渐学会保护自己。
　　1、生活习惯：知道盥洗的顺序，初步掌握洗手、洗脸的正确方法；会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕；遵守幼儿园的生活作息制度；有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。
　　2、饮食与营养：会自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的整洁；知道饭前洗手；爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽；主动饮水，按要求取放茶杯。
　　3、人体认识与保护：进一步认识身体的主要外部器官，知道名称；愿意接受疾病预防与治疗。
　　4、保护自身安全：了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识；懂得不把异物放入耳、鼻、口内。
　　5、身体素质和活动技能：练习走、跑、跳等基本动作；学习简单体育器材的使用方法；形成活泼开朗的性格。
　　6、基本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿势；学习一个跟着一个走；练习模仿操；爱做体育游戏，遵守游戏规则；感受体育活动的愉快。
　　三、具体措施：
　　（一）树立正确的指导思想
　　1、教师要树立正确观念，培养身心健全的幼儿。
　　2、在幼儿的一日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合，幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。
　　（二）设计多样化的健康教育形式与途径
　　1、幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合，集体教育、小组活动与个别交谈相结合。
　　2、教师要尽量多与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
　　3、重视到幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。
　　4、在幼儿健康教育实施中，不仅要重视幼儿园物质环境的创设，而且应重视幼儿园心理环境的创设。了解幼儿身理和心理的需求，购置了大量的幼儿可选择的活动器材，以此来引导、鼓励幼儿大胆、积极地参与活动，培养了幼儿大方友善的交往能力。
　　（三）实施适宜的教育方法。
　　1、给幼儿自由选择、讨论、合作的空间，让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体，锻炼意志。
　　2、在加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理。如：开展我是小值日生的活动，让幼儿主动作好值日生工作，培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯；开展我是交通警察的活动，加强幼儿的自我保护意识及安全教育，避免了幼儿安全事故的发生。
　　（四）具体活动安排如下：
　　1、上好健康教育课：严格执行《幼儿园健康教育指导纲要》的要求，全面按照五有要求（有教材、有计划、有教案、有教师、年终有考核）上好健康教育课。不同年级组开展的健康教学活动应根据主题和不同年龄阶段幼儿的特点，实施教育工作。
　　2、开展健康知识宣传活动：
　　充分利用家园联系栏、幼儿园宣传栏等形式向家长、幼儿宣传卫生保健知识、疾病预防知识，提高大家的健康及防病意识。组织全园教师学习《幼儿园卫生保健常规》《传染病防治法》、《食品安全法》等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作；
　　充分利用各种节日如920爱牙日活动、121艾滋病防治宣传日等进行专题宣传活动。
　　3、规范户外活动及体育锻炼管理
　　体育锻炼是增强幼儿体质，促进幼儿生长发育有最效的方法，我们将严格遵守《幼儿园教育纲要》要求，保证幼儿每天有两个小时的户外体育活动，把出操时间与日常逃生演练相结合，为各班级规定出操路线、出操时间，要求各班级在规定时间内按规定路张到达集合地点，积极熟悉疏散路线。
　　户外活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏，要有教案、有计划、有活动效果记录，各年级组每月确定一项体育锻炼项目，月底进行评比，学期末根据《国发体质测定标准手册（幼儿部分）》对幼儿体质进行测量，并把成绩记入幼儿成长档案。
　　幼儿园保健工作计划7
　　一、指导思想
　　新园，新貌，新的一学期又开学了。今年十二月份，我园将完成苏州市示范幼儿园的创建工作，这就意味着我园的卫生保健水平要不断的提高，卫生保健资料要不断的健全与改善。我园的卫生保健工作将以此为动力，全面提高园所保教质量，不断提升保教人员素养，为培养富有个性健康发展的幼儿而不断的努力。
　　二、工作重点
　　（一）每天卫生保健工作
　　1、晨检
　　一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大；
　　二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等；
　　三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况；
　　四查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园；
　　2、每日服药记录与观察记录
　　认真做好每日的服药记录与观察记录工作，并把服药观察记录分发到相应的班级，有助于教师观察该幼儿的身体状况，发现问题，及时向保健老师汇报。
　　保健老师做好每天的观察记录工作，有身体不适的幼儿及时填写好观察记录，并做好复查工作，定时到班级中观察该幼儿的身体状况，有无发烧现象等。
　　3、幼儿出勤登记
　　督促教师使用好点名册，保健老师做好出勤人数登记，对于缺勤者，查明原因，做好记录。两天未来园者，督促教师进行电话联系或用家校路路通的方式与家长联系；对于一周未来园者，通知园长，做好处理。
　　4、每天检查各班级生活用品（肥皂、拖把等）的摆放情况，特别是8、4消毒液的摆放情况，若发现问题，及时处理并纠正，以确保幼儿个人卫生和安全。
　　5、每天23次检查食堂，其内容包括：检查食堂采购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规则操作，要严格执行《食品卫生法》，生熟食品制作及食具的消毒情况进行检查、督促，做到一餐一消毒；对于做出的成品菜，进行严格验收，每种菜经保健老师严格验收，确信无误后再发送到班级，以确保幼儿进食安全。每天的饭菜都保留48个小时，以备用。
　　6、每天检查幼儿进餐情况，掌握菜谱的反馈，保证幼儿每餐的营养充分摄入，培养幼儿良好的进餐习惯，发现问题耐心指导。
　　7、每天检查幼儿午睡情况，保持午睡室空气流通，光线适宜，睡姿良好，脱衣脱鞋盖被睡觉，培养良好的睡眠习惯，督促、检查教师做好幼儿午睡时的巡视工作。
　　8、处理好当日所发生的紧急事件，如幼儿发烧、外伤等等，若发生事故，要妥善处理并送医院诊治，并及时向园长上报，事后进行事故原因分析。
　　9、配合教师做好安全防护意识工作，做好幼儿安全离园的导护工作。离园时对园内场地加强巡视，及时发现并处理可能出现的意外事故。
　　10、整理当天的档案，准备第二天的晨检消毒工作。
　　11、每天放学后督促保育员打开消毒灯，做到“人走开灯”的习惯，并督促保育员做好班级消毒灯的记录工作。
　　（二）每周卫生保健工作
　　1、制定菜谱：选用营养丰富、易消化的食物，饮食多样化，品种丰富多彩，粗细粮、荤素甜咸搭配适宜。注意食物的色、香、味、形俱全，提高幼儿的口味，在制定的时候尽量做到一个月不重复菜样。在点心制作上，既充分考虑食堂人员的工作量，又考虑幼儿的生长需要，尽量多安排能够自制的点心，让幼儿吃得健康。
　　2、每周检查大型玩具一次，并对园内各种安全防护设施进行检查，消除隐患，防止发生意外事故。
　　3、每周一是全园的卫生打扫日，组织保育员对各班班级、卫生间、阳台、教室内物品等进行清扫，行政人员负责检查工作。
　　4、每周五是全园的卫生消毒日，组织保育员对班级积木、玩具、保温桶内胆等进行消毒。
　　5、每周做好周报表的上报工作和周计划的撰写工作。
　　6、每周更换橱窗内容，及时宣传卫生防病小知识，特别注意对流行病的防治。
　　7、保健老师做好本周各类资料的统计工作，并整理好存档。
　　（三）每月卫生保健工作
　　1、每周对教室卫生进行抽查，每月将检查结果及时反馈在校园网站上，对于出现的问题及时解决，并督促教师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作，确保幼儿的生活学习环境干净、整洁、健康。
　　2、每月对个案幼儿进行身高、体重的测量工作。提醒教师对体弱儿加强个别指导，并加强家园联系，取得家长的理解和支持，共同促进幼儿身心健康发展，减少疾病发生。
　　对于营养不良及贫血的幼儿要求家园一致，纠正幼儿挑、偏食等不良的饮食习惯，家长要配合家庭教育，保证幼儿有充足的睡眠，进行适当的户外体育锻炼，提高其消化吸收能力，增强体质。
　　3、督促并配合带班老师进行幼儿位置调换，检查幼儿盖、垫被清洁情况，督促家长每半月清洗被子一次。
　　4、每月中取一周菜谱进行营养量计算、分析、评价，并进行菜谱调整工作。
　　5、组织并每月召开一次膳食委员会，让家长更充分的了解幼儿园的膳食情况。
　　6、每月参加保健老师例会一次。
　　7、每月按时对保育员进行培训，提高保育员的理论水平和实践操作能力，提升幼儿园后勤保育工作质量，更好地为幼儿服务
　　8、每月按时填写并上报月报表。
　　9、每月进行一次安全演练，增强幼儿的安全意识。
　　三、每月工作具体安排
　　九月份：
　　1、全面做好各种器具的清洁、卫生、消毒工作。
　　2、召开首次后勤工作会议。
　　3、制定各类物品的消毒时间安排表及配合园长制定保育员一日工作常规。
　　4、制定卫生保健工作计划、安全工作计划、保育员培训计划等。
　　5、各班加强安全保护教育，让幼儿学会一些安全知识，学会相应的自我保护能力和应变能力。
　　6、组织未体检的教职进行体检。
　　7、做好期初的幼儿身高、体重的测查、评价、登记工作
　　8、进行每月一次保育员培训会议。
　　9、制定安全逃生线路图，和安全逃生应急预案。
　　10、认真填写月报表并上报。
　　11、召开首次膳食委员会会议。
　　12、对每周的检查结果（午睡、午餐、卫生、消毒等）进行汇总并上传网站。
　　13、建立新学期个案档案并进行管理。
　　14、对缺勤幼儿利用家校通进行沟通。
　　15、对上学期六一体检中幼儿出现的问题进行随访。
　　16、保健台帐工作。（包括保健软件上班级的建立、出勤人数的登记工作等）
　　17、做好新生预防接种的登记和核对工作，及时上交卫生院和疾控中心。
　　18、进行食谱营养分析，加强午餐管理。
　　十月份：
　　1、召开十月份的后勤人员工作会议，就检查日常的保育工作和消毒工作中出现的问题进行商讨。
　　2、积极督促各班教师注意保证幼儿每天的户外活动时间，积极开展体育锻炼，增强幼儿体质。
　　3、更换橱窗中的保健常识。
　　4、各班进行卫生教育，预防秋冬两季传染病的发生，控制发病率。
　　5、认真填写月报表并上报。
　　6、召开膳食委员会会议。
　　7、召开本月保育员培训会议。
　　8、进行个案的跟踪工作。
　　9、开展安全逃生演练。
　　10、进行食谱营养分析，加强午餐管理。
　　11、开展保育员练兵活动。
　　十一月份：
　　1、组织教师、保育员学习有关保健方面的知识和理论。
　　2、认真填写月报表并上报。
　　3、召开膳食委员会会议。
　　4、进行个案的跟踪工作。
　　5、组织幼儿进行安全逃生演练。
　　6、对每周的检查结果（午睡、午餐、卫生、消毒等）进行汇总并上传网站。
　　7、及时上传保健知识到网站上。
　　8、邀请儿保医生来园对幼儿进行卫生保健方面的知识讲座。
　　9、继续做好资料的整理工作，为创建做好准备。
　　十二月份：
　　1、各班加强对幼儿的冬季保暖常识以及取暖安全的教育。
　　2、继续组织带领幼儿积极参加体育，增强体质，提高免疫能力。
　　3、做好家园联系，对幼儿进行安全教育。
　　4、组织全园进行期末体检，做好评价、登记、统计工作并把资料给各班班主任。
　　5、各种物品、用具清洗、消毒、日光晒，并归放入橱，全面整理。
　　6、召开膳食委员会会议。
　　7、组织幼儿进行安全逃生演练。
　　8、召开本月保育员培训会议。
　　一月份：
　　1、做好各班各种资料存档工作。
　　2、继续做好各班卫生抽查工作。
　　3、全面进行大扫除，检查各班幼儿的卫生情况。
　　4、做好期末结束工作，帐册整理等工作。
　　幼儿园保健工作计划8
　　为加强我园卫生保健工作，切实提高卫生保健工作质量，更好地贯彻落实《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》，严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作，根据我园的实际情况，在区教育局的领导下，以园务计划为中心，认真实施有关文件通知精神，制定本年度的卫生保健工作计划：
　　一、指导思想
　　本学期我园的工作，继续认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，以幼儿园《36岁儿童发展指南》为指导思想，认真执行《幼儿园、托儿所卫生保健制度》，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标，扎实而有效地开展各项工作。
　　二、工作目标
　　以培养幼儿良好的卫生习惯，自我保护能力为重点，以促进幼儿身心健康发展，创造良好的生活、学习环境，加强各班的班级常规管理，不断提高保育、保健工作的质量。
　　三、主要工作
　　（一）卫生保健
　　进一步完善各种卫生保健制度，认真组织全园教职工实施我园园本体系中的有关教育目标，贯穿于一日生活活动中。
　　1、严格执行新生入园体检，体检不合格者拒绝接收入园。
　　2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现精神、体温异常及时通知家长。
　　3、积极与有关部门协调，做好幼儿的预防接种、疾病防治（麻疹、水痘、风疹、手足口病及甲型流感）及传染病隔离、膳食均衡与营养分析、
　　4、积极认真组织保育员及后勤工作人员开展业务培训工作，全面提高保育质量。
　　5、负责患病幼儿在园服药工作，坚持认真、仔细、耐心、把安全服药放在第一位，做好“三对”：对班级、对姓名、对药名。
　　6、随时随地检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并随时记录卫生情况，与考核挂钩。
　　（二）、饮食与营养
　　1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱，食物品种多样，注意营养成分的搭配，保证按量供给、要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。
　　2、制定合理的进餐时间与次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需要。
　　3、随时为幼儿提供饮水机会，水温符合要求。
　　4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。
　　5、幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿情绪愉快，专心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。
　　6、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味俱全。
　　（三）、卫生习惯
　　1、为幼儿准备清洁卫生、安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。
　　2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。
　　3、注意幼儿的五官保健，定期调换幼儿位置，正确指导幼儿看书、画图画、写字等的良好习惯，保护幼儿视力培养幼儿良好用眼习惯及良好的口腔卫生习惯。
　　4、培养幼儿养成饭前便后洗手，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不挑食，确保营养的合理吸收。
　　5、组织好幼儿午餐，养成就餐秩序好，安静进餐的。习惯，能在规定的时间内吃完，吃饱。培养幼儿饭后漱口、洗脸的习惯，组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。
　　6、养成良好的卫生习惯，足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，教师要做好睡前教育，为幼儿创造良好的心理环境，让幼儿愉快入睡。
　　7、学会整理：幼儿活动室中，要养成哪里拿的东西哪里放，并归放整齐的好习惯。大班幼儿要学会自己整理床铺，中班幼儿尝试整理自己的床铺。
　　8、努力做好幼儿自我保护工作，利用晨间谈话、健康安全教育课、宣传橱窗针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法，提高幼儿自我保护能力。
　　（四）、清洁卫生、消毒隔离工作
　　1、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。做到口杯、毛巾每日消毒。
　　2、各室定期、定时消毒，及时记录。
　　3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。及时换洗被褥、枕套（每月清洗一次），晾晒（每两周一次）。
　　4、食堂：清洗消毒工作严格按照食堂卫生标准及我园制定的各种制度、规定执行，每周定时对餐具、用具及空气进行消毒。做好每天每餐的食物品尝、留样、观察、登记等工作，杜绝购买无证、腐烂、变质等有损于健康的食品。
　　5、建立健全室内外环境清洁制度，责任到班，班级每天一小扫，每月大扫除，随时保洁，玩具每周消毒一次，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时公布，并纳入期末考核。
　　6、园内环境卫生由专人负责，每天坚持清扫一次，随时保洁，各种大型玩具每周坚持擦洗并消毒一次。每月环境大扫除一次，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时公布，并纳入期末考核。
　　7、保健室药品标签清楚，妥善保管理医疗器具和日常药品，防止用错药。
　　8、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离；问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带不安全物品，发现后及时处理。对有患病的幼儿协助当班老师全面细心的观察，发现问题及时处理。
　　9、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等传染病的蔓延，对有传染病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。
　　（五）、安全保护
　　1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。
　　2、当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
　　3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。
　　4、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。
　　（六）、宣传教育工作
　　根据季节以家园联系栏、通知单、告家长一封信等形式向家长及全体教职工宣传有关常见病、季节的防治知识、预防保健常识、幼儿健康体检、幼儿卫生生活行为习惯等。
　　四、具体月安排
　　每月全园卫生大扫除、清洗幼儿被褥，每月随机卫生检查。
　　二月份
　　1、全园大扫除、暴晒幼儿被褥。
　　2、消毒被褥、毛巾、口杯、玩具等。
　　3、召开保育员及后勤工作人员会议。
　　4、制定卫生保健计划。
　　5、做好新生保健，建档工作。
　　6、后勤工作培训：
　　（1）厨房烹饪知识。
　　（2）采购员采购食品知识。
　　（3）园外接送车卫生安全知识。
　　（4）保育员配班工作。
　　三月份
　　1、保育知识培训：
　　（1）消毒方法。
　　（2）消毒种类及班级常用消毒制品。
　　（3）园外接送车春季疾病预防工作。
　　2、做好春季疾病预防工作，对幼儿、家长进行春季疾病预防宣传教育工作。
　　四月份
　　1、保育知识培训：
　　（1）户外活动中的护理。
　　（2）盥洗方法。
　　2、做好各项保育工作，加强幼儿育好习惯和饮食卫生教育。
　　3、幼儿保健知识宣传（水痘）
　　五月份
　　1、保育知识培训：
　　（1）餐前、餐后管理。
　　（2）幼儿睡眠管理。
　　2、幼儿健康知识宣传（水痘）
　　六月份
　　1、保育知识培训：
　　（1）幼儿个人卫生的注意。
　　（2）幼儿生活物品管理。
　　2、培养幼儿良好的生活习惯。
　　3、暑期安全卫生教育。
　　幼儿园保健工作计划9
　　现在幼儿园的孩子大多数都是独生子女，所以父母对孩子都是百依百顺，从而形成了孩子饭来张口，衣来伸手的习惯。那么，对于小班的孩子来说，必须养成他们良好的生活习惯，懂得自己的事情自己做，还要加强自我保健的能力，提高身心健康水平。幼儿园本着预防为主的方针，认真组织学习保健保育知识，做好幼儿园各项保健保育工作，不断健全幼儿园保教质量，根据本学期园计划目标和幼儿身心发育特点，特拟定以下学期保健计划：
　　（一）晨检
　　晨检是幼儿园的第一关口，晨检是为了了解幼儿的健康状况，检查幼儿的个人清洁卫生，做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗。
　　1、做好五官的检查（包括皮肤、眼神）。
　　2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。
　　3、查幼儿是否携带不安全物品来园。
　　4、做好药物登记。
　　（二）儿童营养
　　1、家园配合，制定合理的进餐时间和次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需要。
　　2、随时为幼儿提供饮水机会，水温符合要求。
　　3、日托幼儿遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。
　　（三）卫生习惯
　　1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备，进食或入厕后必须用肥皂洗手。特别是刚入园的小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。
　　2、坚持“一人一巾一杯”制度，毛巾、水杯摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。
　　3、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收。
　　（四）消毒、隔离
　　1、实行一人一杯一巾专用制度，各班做好标记。
　　2、做到专人负责，定期消毒及时记录。
　　3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。
　　4、加强晨检力度，做到摸、看、查、问，对有病患的幼儿全面细心的观察，发现问题第一时间处理上报并及时与家长取得联系。
　　5、做好秋季流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。
　　（五）心理健康建设
　　在心理健康方面，通过创设宽松和谐平等民主的班级氛围，开设各种游戏区域活动培养幼儿活泼开朗的性格，增强了自信心，让小朋友的交往能力得到发展，使他们逐步形成良好的个性品质。
　　幼儿园保健工作计划10
　　把好本学期新入园幼儿的体检关
　　对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件，体检合格后方可入园；做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体检，完成全园教职员工的年度体检；对于体弱幼儿建立管理档案。
　　做好晨检工作
　　严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度，做好五大器官的检查（包括皮肤、眼神）；询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常；检查幼儿是否携带不安全物品来园；每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。
　　做好秋冬多发病的预防工作
　　做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。
　　开展幼儿心理健康及安全教育
　　提高幼儿心理素质，促进幼儿身心的健康成长。同时提高幼儿的。安全意识，安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
　　制定每周带量食谱，并严格监督执行
　　幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠搭配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开“伙委会”，对伙食中存在的问题及时解决。纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，要注重以饱为先的正面教育。
　　认真贯彻落实卫生检查制度
　　幼儿园厨房、教室、寝室、活动室、户外场地、大厅每一角落，制定严格的清洁制度和消毒制度，每周一小检、每月一大检，杜绝一切卫生死角。同时加强对常见病的预防工作，加大力度切断一切传染源，杜绝传染病的传入与流行。定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。
　　各班级的卫生，具体落实到教师、保育员身上，做到每星期一大扫，每天小扫一次、消毒一次，保证教室光线充足、空气清新、没有蚊虫。做好教具玩具的消毒工作，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。
　　定期对保育员进行业务培训
　　实行以老带新的工作作风，定期对保育员及后厨人员进行业务培训，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。