教育与班主任工作计划

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　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，不妨坐下来好好写写工作计划吧。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下是小编帮大家整理的教育与班主任工作计划8篇，希望对大家有所帮助。
　　教育与班主任工作计划篇1
　　本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。
　　为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。
　　一、班级基本情况：
　　本班共有学生44名，大部分都属于是农村留守儿童。而且进入毕业阶段的五年级学生，他们活泼好动，积极向上，都想以崭新面貌出现在将来的初中生活中。他们自我意识更强独立能力更高，对于心理上不能理解的东西会完全排斥，对于强加入身的要求将会反对。他们更易于激动，自我控制力虽有提高，但情绪不稳定易暴易恼，出现打闹、谩骂情况难免。因此班主任工作尤为重要。所以我特制定以下的工作计划。
　　二、工作目标：
　　进一步强化做人，成长教育，争取在课内打基础，教授给学生更多的知识；在课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。
　　重点工作
　　我将继续培养具有团结、活泼、严谨、求学的班风，努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划：
　　1、首先以民主评选形式组建新的班委会成员。
　　2、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；
　　3、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格；
　　4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；
　　5、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好待进生。所以，转化待进生特别是强化优秀生，是本学期工作的重点。
　　6、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，更要加强辅导力度使他们不断取得进步；
　　7、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。本学期将要求班委干部学会发现同学们的思想上的变化，并且协助班主任去完成对待进生的帮辅工作。
　　8、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。
　　三、具体措施：
　　（一）抓好思想教育，强化德育工作。
　　1、班队会为先导，品德课讲解为基础。
　　2、抓住养成教育，讲规范礼仪。
　　3、开展丰富多彩的班级活动。
　　（二）深入改革，提高教学质量。
　　（三）加强艺体工作，提高学生身体素质。
　　1、积极参加学校艺体活动。
　　2、完善卫生检查评比。
　　四、具体安排：
　　时间、内容安排、备注：
　　三月
　　1、班级干部竞聘选举
　　2、三八妇女节对学生进行尊老教育
　　3、新学期新打算主题班会
　　4、对学生进行常规教育
　　5、开展争创文明班级动员、计划系列活动
　　6、家访
　　四月
　　1、对学生进行爱国主义教育
　　2、手抄报竞赛、黑板报竞赛。
　　3、班级优秀日记选评
　　4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会
　　5、学生座谈会
　　6班级干部考核评比
　　五月
　　1、劳动竞赛，欢庆国际劳动节。
　　2、开展我为班级做贡献主题活动
　　3、开展“我要起飞”主题班会
　　4、开展班级作业评比活动
　　5开展学生结对子活动
　　6、考前家访活动
　　六月
　　1总结学生结对子活动
　　2、期末复习动员会
　　3、学生生座谈会
　　4、告别母校活动为母校献礼
　　总之，在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶。
　　教育与班主任工作计划篇2
　　初三班是初中学习中最关键的一年，面临升学的考察和学生身心的巨大变化。根据班级实际情况，我制定了如下的班级工作计划。
　　班级目标：
　　1、加强班级管理，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，培养学生竞争意识。
　　2、每个学生都有明确的目标计划（近期目标和长远目标），并且帮助学生树立信心，不断追逐梦想。
　　3、做好培优补差（尤其是边缘生的提高）工作。
　　4、缩写物理和语文与其他班级的差距，扎实的打好化学基础。
　　工作重点：
　　1、加强班级管理，抓学生行为日常规范，树立良好的班风，用好的班风促进好的学风的养成。
　　2、定目标，树典型，营造良好的学习环境。
　　3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理，做好培优补差工作。
　　具体措施：
　　抓纪律，树班风。纪律是形成良好班风的保障，我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。
　　加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。
　　培养班干部的自主管理能力，明确并深化值日班长的职责。初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生能力的一个有效途径。需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于学生的学习和发展。作为班干部，应该将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种互相帮助，共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习经验交流，使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进，从而提高学习成绩。总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。
　　抓好教学质量，密切配合科任教师的工作，和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，促进各科间的平衡，确保及格率，提高优秀率，力争完成学校的指标任务。
　　加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基础。由于初三学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要帮助学生调适情绪，为他们及时做好心理辅导。
　　重视体育锻炼，提高身体素质。毕业年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育锻炼，配合体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教育。
　　教育与班主任工作计划篇3
　　一、指导思想
　　以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励，自我教育，自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学，守纪，团结，向上”的班风，把学生培养成为有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
　　二、工作重点
　　1、德育
　　（1）通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；
　　（2）以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民；
　　（3）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；
　　（4）关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；
　　（5）建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励，自我教育，自我管理能力；
　　（6）结合三八等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育；
　　（7）加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”；
　　（8）创建文明校园，文明班级，文明个人为主题开展四个四多活动。
　　2、智育
　　（1）继续开展“课前一分钟见闻谈”活动；
　　（2）成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；
　　（3）在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；
　　（4）开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动；
　　（5）鼓励学生努力学习，发展个性教育；
　　（6）学习经验交流会
　　3、体育，美育，劳育卫生教育
　　（1）布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报；
　　（2）丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动；
　　（3）认真做好两操，开展有益，健康的课间活动；
　　（4）要求学生认真上好各专业课；
　　（5）培养劳动技能，在家做力所能及的家务；
　　（6）开展拥抱自然，保护环境的活动。
　　三、月份工作安排
　　1、制定好班级计划；
　　2、布置教室，落实各项成绩的评比；
　　3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；
　　4、开展“学习经验交流”活动；
　　5、进行班干部的改选；
　　6、出好迎开学的墙报
　　教育与班主任工作计划篇4
　　为更好地做好各项工作。在这学期里我将认真贯彻执行党的教育方针政策。根据上级教育部门及学校的有关工作部署。跟学生学习有关中考改革方向的。文件。做好学生工作。具体工作安排：
　　第一周
　　1、缴费注册；2、开学典礼；3、检查新生回校情况；4、制订学期工作计划；
　　第二周
　　组织学生参加教育教学工作总结会；
　　第三周
　　1、墙报比赛；2、重新安排位置
　　第四周
　　开尖子生会议
　　第五周
　　开中层生会议
　　第六周
　　开班干部会议
　　第七周
　　体育篮球比赛
　　第八周
　　学习情况了解
　　第九周
　　1、段考复习；2、家访
　　第十周
　　段考
　　第十一周
　　段考质量分析
　　第十二周
　　1、科组会议；2、集体备课
　　第十三周
　　尖子生心理指导、学法指导
　　第十四周
　　了解学生学习情况了解
　　第十五周
　　了解学生学习情况了解
　　第十六周
　　复习备考
　　第十七周
　　复习备考
　　第十八周
　　复习备考
　　第十九周
　　复习备考中考
　　教育与班主任工作计划篇5
　　作为一名老师，还是一名高中老师兼班主任，工作真的是很累。每天要做不同的准备来教育学生，还要不停的关注学生的身心、学习状况，每天的压力很大。可是我并没有怨言，因为我教的学生很多都考上了大学，我在这里给他们努力讲课，为的就是这个，为了他们的将来。虽然他们将来也会忘记我这个曾经的班主任，但是我做到了问心无愧，我值了。
　　高中学生身心都处在发育状态，会有很多的问题出现，这就需要老师的积极工作，来帮助他们走出成长中的困惑，这么些年了，我也遇到过很多学生有很多的特殊情况，但是我一直努力，最终都帮助他们走出了困境，为此我一直为我自己在心中感到骄傲。
　　本学期我继续担任了高中的班主任。这个班是一个普通班。与其他的快班相比起来，我班学生无论在纪律还是在学习成绩方面的底子都较差，对于我来说既是一项挑战，又是一个很好的锻炼机会。
　　要当好这个班主任，首先要了解学生的情况。在两位老师的帮助下，我很快掌握了有关本班的学生家庭情况、升学成绩等重要资料。这些资料对我制订班主任工作计划、组建班干部队伍、开展思想教育都起了重要的作用。上任后，我又通过与学生谈心、与家长交流的方式进一步了解学生，同时也让学生和家长了解我对班级工作的要求，以便在相互理解的前提下建立良好的协作关系。
　　接下来的工作就是对所搜集的资料进行整理和分析，我发现学生可能有以下问题：
　　一是学生怀着一种新奇的感觉必然要发生一些不守纪律、好动好玩等小问题。
　　二是由于是普通班所以他们有压力。
　　三是由于集体凝聚力不足。
　　四是班级体纪律松散的问题这些问题的存在必然会成为班级进步的。重大障碍。因此，我便把工作重点放在如何解决这些问题上。
　　针对上述问题，我采取了一些措施，也取得了一定的成效。
　　他们犯了错误我不是一味的批评埋怨，因为我们是教育者我总是采用迂回战术，对他们恩威并施、主要采用原谅政策。因为他们还是一块没有雕琢的璞玉。
　　针对集体凝聚力不足的问题，我利用班会课举办了一些活动，使学生在轻松愉快的气氛中加深对彼此的了解。培养集体荣誉感是增强集体凝聚力的另一有效措施。
　　对于纪律松散的问题，我采取了以下的措施：
　　第一，明确奖惩制度，
　　例如在考勤方面，我坚持每月奖励全勤的学生，对于迟到的学生则要求他们为班做一件好事例如，擦黑板。
　　第二，建立正确的舆论导向，充分发挥学生自我教育的作用。
　　我根据班级的德育目标及出现的问题设计了一些论题，利用班会课让学生进行讨论并根据讨论的情况给予适当的引导，令学生通过讨论进行自我教育和相互教育。
　　第三，充分发挥班干部的桥梁作用。
　　要全面了解班级的情况，更有针对性地开展德育工作，少不了一群得力的班干部的支持。要得到班干部的支持必须有民主的作风，让班干部有足够的自主权去完成各项任务，多给他们一些鼓励和支持，帮助他们树立威信。
　　第四，正确处理学生的违纪行为。
　　处理违纪行为的关键在于让学生知错，改错并给其他学生以警示的作用。我的做法既让全班学生认识到事情的严重性又给违纪的学生以希望和约束，得到了学生们的支持，以后班上就没有再出现类似情况。
　　总而言之，当班主任是一项又细致的工作，采用什么工作方法要视乎班级的实际情况而定，最主要的是我们要了解学生针对不同学生要有不同的处理方法，学生是玉是需要我们去雕琢的玉，有瑕疵是再所难免的。我们的任务是教育是雕琢。
　　我爱我的学生更爱班主任这份工作，因为我是指引他们走出旋涡的灯塔，我是把他们送向彼岸的海风。也许我将自己说的过于高尚和伟大了，不过我却认为这是平凡中的伟大，我确实为学生做出了我自己应该做的了。
　　经过我针对学生经常出现在问题，我做了具体的解决方案后，学生的基本问题我都解决了，我的班级已经凝聚城铁板一块了，学习进步是很正常的，我为此感到非常的欣慰。如果你将一个普通班带成一个在全年级都数的着学习好的班级，谁都会为此感到惊讶，那你的成就感不是一般的高的。
　　学生每一届的高考都是一项很重要的事情，这是关乎到每个学生终身的大事情，我作为班主任也是一直为此紧张，紧张每一个学生的成绩能否完成高考的标准。经过这么多年的紧张，我已经学会了如何调节学生的紧咋回那个气氛，处来很好的成绩就是必然的了。
　　这就是我的工作计划，虽然不是很完美，可是应经是尽力了。
　　教育与班主任工作计划篇6
　　随着新学期的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！
　　一、学生概况
　　二年级五班共有51名学生，22名女生，29名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。
　　二、管理目标
　　1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。
　　2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。
　　3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
　　4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自主自动的队干部，提高学生的管理能力。
　　5、让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。
　　三、管理措施
　　（一）常规教育方面
　　学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
　　1、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及课堂四管等一日常规要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。开学初在班级设立两套班干部队伍，每周交换进行工作，对于学生的日常行为，班干部做日常工作，在放学时间进行一日总结。老师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
　　2、利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内板报的教育作用，开辟一块语言语文学习园地，展示学生的学习收获；再设一块星光灿烂园地，包括劳动星、学习星、文明星、工作星，根据一周评价，张贴照片进行表扬。全能星张贴照片在楼道中的展示牌中，四次全能星给家长发喜报。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。
　　4、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到”
　　（二）班级纪律方面
　　一个班级，要想有良好的。班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
　　1、课堂纪律
　　严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动），如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗星，如有打闹无星，如被表扬可加一星。
　　2、课间纪律
　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动，游戏项目要由同学们自己提出，有意义地进行。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹，扣星方法同上。
　　3、路队纪律
　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班主任汇报路队情况，记录在“文明行为”中，及时监督，及时管理。
　　（三）卫生方面
　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
　　1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。
　　2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领4个卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
　　（四）班干部的培养方面
　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结换岗。每两周进行班干部工作评价，由学生们根据班干部的工作情况进行表扬或提出不足，表扬的班干部被评为工作星，连续两次评比都不能胜任的同学要进行调整，换到合适的岗位上。期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
　　（五）家校结合，分类施教
　　本学期要做好分类施教工作：
　　1、每天轮流与6名同学谈话，2周轮一次，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心，尤其抓住问题时。
　　2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。
　　3、对行行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。
　　4、经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
　　（1）家校本联系。家校本上的学生评价表，可以基本清楚地反映孩子的在校表现。此外有进步或不足，要及时写在本子上相互沟通。
　　（2）电话联系。除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的情况及时反馈给家长。
　　（3）面谈。基本不采用此方式。如实在需要，先上报教导处，再与各科老师沟通好，让家长来有所获。
　　5、其他方面
　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：小作家、小书法家、小发明家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。
　　还给孩子们一个金色的童年。我将会继续俯身和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。
　　月工作安排：
　　九月：
　　1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
　　2、师生制定班规，抓好学生常规，早日进入正常秩序。进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
　　3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。培养学生的参与意识和集体主义精神。
　　4、庆“十一”，进行爱国主义教育。
　　5、进行班干部轮流制活动，加强班干部培养。
　　6、写字比赛。
　　十月：
　　1、对学生进行安全教育。
　　2、继续抓好纪律和学习目的教育。
　　3、继续抓好课堂常规教育。
　　4、培养学生正确的是非观念。
　　5、继续抓好法制和安全教育。
　　6、参观科普基地。
　　7、写字比赛。
　　十一月：
　　1、向学生进行学习目的教育。
　　2、继续抓好常规教育。
　　3、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
　　4、进行勤俭节约教育。
　　5、《我爱新疆》综合实践展示。
　　6、科技小制作展。
　　十二月：
　　1、准备节目，欢庆元旦。
　　2、对学生进行爱护公物教育。
　　3、准备阅读比赛，写字比赛。
　　4、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。
　　5、再次进行学习目的的教育。
　　6、举行班级庆元旦演出。
　　一月：
　　1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。
　　2、学习三好学生评选条件，准备评比。
　　3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。
　　教育与班主任工作计划篇7
　　在江苏省高考方案不断修改之际，学校对高一年级的班级做了一定调整。我们班是一个在原先公办班的基础上，由主要选修理化的同学组成的班级。全班同学都应当有一定的学习基础和能力，但是在行为习惯、学习效率方面还存在不少问题。为全面贯彻落实学校及高中学部工作计划中的精神，结合上学期的实际情况，特制定本学期工作计划。
　　一、指导思想：以学校和年级的工作计划为指导，在强化规范教育的基础上指导学生科学地学习，使学生学会做人、学会做事、学会学习，在德智体各个方面都能有所进步。
　　二、主要工作：
　　1、加强思想品德和行为规范教育，重视常规管理，使学生身心健康、全面发展。
　　2、进行理想教育和学习方法指导，做好培优补缺工作。教育学生乐学、善学，刻苦攻读、为校争光。
　　3、完成学校、学部和本年级对班级提出的各项目标要求，进一步优化学风、班风和考风。
　　三、具体措施：
　　1、加强制度建设，完善管理体制。严格执行学校各项规章制度、纪律规范，从抓课堂纪律、请假制度入手，强化班风建设。务必使全班同学始终保持良好的精神面貌。
　　2、建立健全班干部队伍，明确分工，强化责任，通过指导和培训使班干部想干、会干。
　　3、严格常规管理，促进学生养成良好的行为习惯。针对班级实际，从小事抓起，从细节做起，从实处干起，对学生严格要求，切实解决学生从课前、课上到课间、课后，从言谈举止到生活学习等各个方面的。习惯养成问题。
　　4、加强班风、学风、考风管理。使每个学生都能做到课前主动预习，上课认真听讲、积极思考，课后及时复习巩固，独立完成作业，自习课安静，考试无作弊，形成积极协作、竞争向上的良好氛围。
　　5、加强班集体建设，实现民主科学管理。进一步做好以下工作：
　　（1）民主制定《班级公约》并利用班会时间由班长宣讲。
　　（2）坚持民主治班，实现值日班长制，培养学生自尊、自信、自重、自爱。
　　（3）精心设计，认真开好《励志感恩》主题班会，让学生能保持优良传统，培养高尚情操；能树立远大理想，增强学习动力。
　　（4）积极参加学校组织的有关活动（每周的升旗仪式、清明祭扫活动、春游、5周年校庆、各项社会实践活动等）。
　　（5）规范化教育常抓不懈，使学生初步养成良好习惯，有自我教育、自我管理能力。
　　6、搭建家校合作平台，组织召开家长会，加强与家长的联系协调和沟通工作，形成合力，共同做好对学生的教育工作。
　　7、经常与各学科任课老师联系，掌握学生在各学科的课堂纪律、课堂学习和课后作业等方面的情况，与各相关老师共同商量，采取科学有效的方法，使学生能在愉快中学习，在学习中提高。
　　8、重视指导学生学会学习，养成良好的学习习惯。要求学生必须做到以下几点：
　　（1）各学科都有课堂笔记和错题集，把平时学习中出现的问题，收集整理，加以订正，并整理典型例题。
　　（2）每次考试后都要进行考试专题分析总结，找出不足，研究解决办法。
　　（3）教会学生自主学习、合作学习、探究学习。
　　四、每月工作中心
　　（1）二月份：
　　加强纪律教育，养成良好行为习惯；出好“新学期，新气象”黑板报。
　　（2）三月份：
　　进行“励志感恩”教育，组织召开相关主题班会。与任课老师一起做好对学生的学习方法的指导。
　　（3）四月份：
　　加强诚信教育，指导学生认真复习，迎接期中考试；召开家长会，与学生一起分析考试的得失，调整学习状态。
　　（4）五月份：
　　强化思想品质、行为规范教育；组织参加校庆5周年系列活动。
　　（5）六月份：
　　加强法制教育、考纪考风教育；期终复习动员；出好“法制教育专题”黑板报。
　　（6）七月份：
　　做好提优补缺、期终复习工作，迎接市调研考试；做好调研考试的分析工作；检查本学期的工作成果。
　　教育与班主任工作计划篇8
　　本人担任四年级（1）班的班主任，其班共有学生46人，根据本班实际情况，特制定班主任工作计划如下：
　　一、对学生进行《日常行为规范》教育，改选班干部。
　　二、布置教室，美化环境。
　　三、为庆祝教师节，举办板报并结合形势对学生进行尊敬教师的教育。
　　四、对学生进行告别网吧的教育，充分利用班会，学习有关报纸，认识到迷恋网吧的危害，端正学习态度。
　　五、对学生经常性地进行安全教育，利用班会，学习一些报纸有关自卫、自立的安全知识教育，使学生掌握一些基本的安全常识。并懂得如何保护自己。
　　六、对学生进行爱科学系列活动，教育学生树立正确的价值观，人生观，不信迷信，用科学武装头脑，提高警惕，防止坏人利用封建迷信毒害，不健康的书，及电视不看。
　　七、组织学生积极参加文体活动，加强锻炼，参加秋季运动会。
　　八、认真学习，开展“一帮一”“结对子”共同进步的活动，以优异的成绩迎接期末。