春季工作计划

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　　【推荐】春季工作计划4篇
　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，立即行动起来写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编精心整理的春季工作计划4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
　　春季工作计划篇1
　　本期教学、教研工作根据学校整体计划和我组实际情况，拟定出下列教学教研内容：
　　三月：
　　1、熟悉本学科教学内容
　　2、学习学校教务计划
　　3、拟定教学、教研进度计划
　　四月：
　　1、配合学校搞好毕业班教学研讨会，家长会
　　2、搞好“五个一”活动的实施工作
　　3、检查教学“六认真”开展
　　五月：
　　1、配合学校年级组开展综合实践课汇报课工作
　　2、开展期中教学检测和质析工作，进行教学经验交流
　　六月：
　　1、配合学校开展“六。一”工作
　　2、进行“六认真”听课、评课记录检查工作
　　3、检查、讨论毕业班，统考班教学工作
　　七月：
　　1、做好期末学科检测
　　2、填报各种表册
　　3、进行教研总结
　　本期中配合学校积极推进实验、电教、英语、计算机教学教研工作的开展。
　　自然教研组
　　春季工作计划篇2
　　1、组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。
　　2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。
　　3、加强岗位练兵，每学期每位教师均要在园内开展一次公开课学习。
　　4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。
　　5、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容。
　　6、结合各班特点制定自己的研讨课程；组织教师开展互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。
　　7、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体教师教学水平的提高。
　　春季工作计划篇3
　　二月
　　1、制定各项计划、表单，做好开学准备
　　2、开学典礼
　　3、召开校级训练队教师会，启动本学期校级队训练；
　　4、启动兴趣活动培训工作；
　　5、组织参加全国华人杯作文比赛；
　　三月
　　1、三优表彰；
　　2、各班组织制定班级管理制度；
　　3、四名工程活动月；
　　4、筹备北二家长讲坛；
　　四月
　　1、课间文化节；
　　2、参加爱国主义教育读书活动；
　　3、参加区乒乓球比赛；
　　五月
　　1、优秀班级博客评选；
　　2、参加小学生足球比赛；
　　3、参加区班会竞赛；
　　六月
　　1、六一庆祝活动及班级结对联谊会；
　　2、达标争章评比表彰；
　　3、北二之星评选活动；
　　4、参加中小学网球比赛；
　　5、参加区建党九十周年歌咏比赛；
　　6、学期结束工作；
　　七月
　　1、参加中小学篮球运动会；
　　2、组织暑期社会实践活动；
　　3、八一慰问
　　春季工作计划篇4
　　一、情况分析：
　　本学期本班还是原班人马40人，经过了一个学期的幼儿园生活已对幼儿园的环境、制度、班级常规等等有了基本的适应。他们初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全意识，乐意与人交谈，能主动参与自主性活动及其它活动，他们对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。在上学期中，我班根据幼儿的兴趣、发展及需要，通过活动，幼儿的自主性、创造性得到发展，并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展，促进了每个幼儿富有个性的发展。特别是在语言方面，许多幼儿由听不懂普通话到能听懂普通话，有少数幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。在家长工作方面，我们做到深入、细致，处处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作给予了较大的支持和好评。但是，在上学期中仍存在一些不足：如体育活动开展得不够丰富，个别幼儿指导得不够，以至于幼儿的身体动作发展不均衡。本学期，我们仍以省示范性实验幼儿园的标准来要求自己，在新学期中，对幼儿动手能力进行重点的指导和培养。激发幼儿积极探索和主动学习，促进幼儿健康、和谐地发展。
　　二、工作任务与措施：
　　（一）常规教学工作
　　1、开学初，依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出适宜本班的教育目标，班务计划、主题活动计划。并保证在日常工作中逐步落实。
　　2、根据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和知识经验欠缺，稳定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡；根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，有自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并给予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。
　　3、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。
　　4、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能达到运动量；注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和交流的机会。
　　5、开展形式多样、内容丰富的幼儿活动，每星期按计划，定期组织幼儿进行科学实验、玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的发展。
　　6、为了进一步提高我班幼儿的自信心和表现欲，增强幼儿的竞争意识，提高幼儿的生活自理能力，本学期除参加园内举办的各项活动外，还准备举行形式多样的亲子活动，如小能手和小歌手等。
　　7、对班内个别各方面相对差一点的幼儿，及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，提高教师对幼儿的观察能力和教学反思能力。
　　8、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。
　　（二）班级日常工作：
　　1、制定各项常规要求，本班保教人员团结协助，统一思想，相互督促认真完成班级中的各项工作。
　　2、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。
　　3、对班上存在的问题进行商讨，寻求最佳解决办法，做到保教人员步调一致。
　　4、做好班级物品管理工作，保教人员目标一致，共同努力，爱惜和妥善保管班级物品，力求做到班级物品无一缺损，无丢失。
　　5、认真做好每日的交接班工作，消除不安全的隐患，防止安全事故的发生。
　　6、在工作中保教人员相互配合，争取进步，共同完成班级里的各项工作。
　　（三）、家长工作
　　我们的工作真的离不开家长们的大力支持和帮助，通过上学期的交流与相处，觉得本班大部分家长已经具有较科学、较先进的教育思想和方法。而且能主动配合我们的教育工作，让我们的工作得到顺利的开展。家长工作具体的形式如下：
　　1、利用校信通平台，积极主动与家长配合，多与家长沟通，听取并采纳家长各种合理意见，利用各种途径做好家长工作，及时更换家园联系栏目内容。
　　2、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通，就有关问题及时与家长沟通，交流教育思想和经验，听取家长的有关意见。
　　3、注重家长工作，根据主题教学需要，开展多种形式的亲子活动。
　　4、为了让家长更好地了解幼儿在园的学习情况，教师为每个幼儿写好家园联系册上的教师留言，每月发放，家长写好家园联系册上的家长留言，定期的反馈。