幼儿园工作计划

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　　【精华】幼儿园工作计划模板9篇
　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！让我们一起来学习写工作计划吧。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园工作计划9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
　　幼儿园工作计划篇1
　　一、指导思想：
　　认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭、社区教育一体化。
　　二、工作目标：
　　1。以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。
　　2。以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。
　　3。以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。
　　三、工作措施
　　（一）以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围
　　1。加强自培，优化技巧
　　本学期我园将从幼儿园工作的实际出发，通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。如：开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料；平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论；同时，我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。
　　2。深化合作，提高质量
　　采用多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身发展的内部需求。因此，我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所发展：
　　（1）家委会：充分发挥幼儿园家长委员会的作用，定期召开“家委
　　会”，将我园的发展规划及工作进展跟家长进行沟通、交流，听取家长的建议和意见。
　　（2）家访：要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作，并及时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。
　　（3）家长会：以年级组为单位召开家长会，活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。。
　　（4）专家讲座：从家长的实际需要出发，本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑，开设12个讲座或咨询活动。
　　（二）以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象
　　随着网络时代的到来，互联网不仅给人们的生活增添了知识和乐趣，还给人们的交流和联系带来了方便和快捷，将网络作为教师与家长有效融合、密切联系的快捷通道，使双方进行思想融合，达成共同意见，形成观念认同的连心桥。
　　第一步：网络平台宣传。为了确保通过网络进行深入全面的家长工作，实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育，达成“双赢”的目的，一方面网管员帮助新教师准确认识班级网络平台，帮助她们明确平台的维护和使用要求，以提高使用效率。另一方面，我们发动教师通过各种方法向家长，尤其是新生家长宣传这样一交流、互动的载体，让家长借助平台“畅所欲言”。
　　第二步：网络内容丰富
　　幼儿园家长工作的目的在于：实现家园相互配合同步教育，促进幼儿素质提高。要做到这一点，教师必须使家长及时、全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园进行教育。为此，教师应利用网络平台做到“五公布”：1。公布主题工作计划和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。2。每周向家长公布周计划。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点。3。公布幼儿的活动跟踪图片，帮助家长清淅地了解孩子在园的情况。4。每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食结构的补充提供依据。5。及时公布幼儿园和本班重大的活动信息，让家长了解幼儿园和班级的
　　园所动态、班级动态、重大活动、幼儿发展等情况。
　　当然，我们还应积极回应或引导家长积极参与网络讨论，围绕家长的“心声”，请家长、老师跟贴，各抒已见，从而充分发挥网络的信息传递及互动功能，架起家长和老师沟通的桥梁。
　　（三）以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力
　　1。挖掘家长资源，壮大教育队伍
　　让家长参与幼儿园管理能使其作为教育主体者的地位得到有效落实，而且能大大激发家长参与幼儿园工作的热情，使家园互动充满活力。为此，9月份我们将通过推荐、审核、筛选成立新一届园、年级、班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。届时，来自不同行业，具有不同特长的年轻家长将从保教、卫生保健到健康安全等各项工作参与幼儿园的管理和监督，认真听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项研究，落实解决。同时，我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息，然后根据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动或给幼儿表演等。从而使孩子们开阔眼界，获得社会知识和经验，促进认知和社会性发展。
　　2。利用社区资源，拓展教育外延
　　《纲要》指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”我园地处居民生活区和商业区，其中蕴含了诸如商场、邮局、银行、镇政府、影剧院等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景，又是我们带领幼儿认识社会、认识生活、积累生活经验的。活教材。因此，本学期，我们尝试以个别教工家属或幼儿家长为桥梁，邀请其所在单位领导协助本园成立社区早教委员会，开设幼儿社区实践基地，鼓励教师在确保幼儿安全的前提下，以班组或班级为单位有机利用基地资源，并结合课程，挖掘和聘请基地单位有专长的人员如：医生、交警等人员参与我们的教学。与此同时，我们应充分利用节日，带领幼儿走向社会，体验民间文化习俗。
　　3。重视社区早教，拓展指导阵地
　　随着社会的进步，03岁婴幼儿的教育正越来越受到社会各界人士的重视，我们也深切地感受到婴幼儿早期教育是基础教育的基础，是牵系千家万户的头等大事。因此，本学期，我园将在原有基础上，从家长的需求和婴幼儿发展需要出发，创新指导的内容和形式，提高家教指导效果。充分用好幼儿园现有的教师和财物资源为社区早教事业服务，确保每学期两次为社区03岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动，拓展家教指导阵地，扩大家教指导对象的队伍，提高家长对03岁婴幼儿教育的重视程度。
　　（四）具体工作安排
　　八月份：
　　1。做好新生家长工作，了解家长心声，做好延时服务
　　2。制定幼儿园、班级家长工作计划
　　3。做好幼儿报名统计工作
　　九月份：
　　1。做好幼儿入园情绪稳定工作
　　2。做好幼儿一日常规教育
　　3。《早期教育》的征订
　　4。成立新一届园、年级、班级家长委员会
　　5。召开小班新生家长会
　　6。组织进行家长工作专业理论培训
　　7。“大拇指”亲子园宣传发动、报名
　　十月份：
　　1。组织大班组家长学校授课活动
　　2。召开家长委员会工作会议
　　3。组织进行家长工作专业理论培训
　　4。“大拇指”亲子园家长开展主题沙龙活动
　　十一月份：
　　1。03岁早期教育研究协作发展共同体小组活动
　　2。组织家长对教师进行师德问卷调查
　　3。中班组家长学校授课活动
　　4。组织进行家长工作专业理论培训
　　十二月份：
　　1。开展丰富的“庆元旦”系列活动（家长半日开放活动）
　　2。“大拇指”亲子园开展“同龄宝宝秀一秀”活动。
　　3。组织进行家长工作专业理论培训
　　一月份：
　　1。开展“优秀家长”评选活动
　　2。开展家长委员会工作会议
　　幼儿园工作计划篇2
　　时间飞逝，不知不觉中一年又已经过去了。回顾这年来的工作，虽然没有轰轰烈烈之举，但自己确实一步一个脚印，踏踏实实的走过来的；这一年来，在园长的领导及指导下，以党的群众路线为指针，坚持以后勤保障，物尽其用，杜绝浪费，教学所需，文明高效的服务原则下，以后勤不后，服务为本并育人，开拓创新，勤俭节约为宗旨，转变观念，强化服务意识，扎实稳妥地推进各项工作的进程，做到了幼儿膳食、食品无安全事故。为了更好的改进工作，提高工作质量，找出不足，特总结如下：
　　一、政治思想上。我平时能积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习十八大精神、党的群众教育路线，不断提高自身的政治理论水平，遵守法律、法规及幼儿园的各项规章制度，服从领导安排，尽心尽职地做好自己的本职工作。在工作中能与同事团结协作，树立全心全意为师幼服务的思想，认真完成各类工作。虽然自己只是幼儿园中的一名厨师，但我从不认为自己和别人有什么不同，总是以自己的实际行动抓好食堂管理工作，保证教师和幼儿每餐都有营养丰富的饭菜。
　　二、在工作中，首先我严格规范操作，执行消毒制作，保证幼儿饮水饮食的安全。平时在操作中注意以身作则，节约水电，燃油，作料，不开无人灯，及时关闭水龙头，杜绝一切浪费现象，还能做到督促其他工作人员严格按规范操作，严格执行消毒制作，确保幼儿饮食和饮水安全。其次在实践中我不断探索，根据幼儿的口味和营养搭配，调配不同的菜肴，让他们都能吃上香甜可口的饭菜。在加工过程中做到食物要烧熟煮透。根据幼儿作息
　　时间以及食物的煮食程度，尽可能按时供应饭菜，冬天做好防寒保暖工作，供应热饭、热菜、热汤、热点心，夏天做好防暑降温工作，适当供应开水。最后，我还认真做好食堂及包干区的清洁卫生工作，做到每天一小扫，每周一大扫，各类物品归放整洁有序。我在搞好本职工作的同时，我还积极参加幼儿园中的各类学习和其他工作，不辞劳苦，任劳任怨，认真做好领导交代的每一件事情。
　　三、今年来在工作时间不做私活，不存私心，爱护物品，轻拿轻放，平时说话注意文明语言，轻声交流。我还遵守劳动纪律，不缺勤，不旷工，积极参加一些临时性突击工作，能圆满完成任务。
　　总之，一年来，我忠于职守爱岗敬业，遵纪守法，廉洁奉公，取得了很好的成绩，为了让大家更安心的工作作出了自己的贡献。
　　幼儿园工作计划篇3
　　一、指导思想
　　《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合
　　作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家园
　　共育是搞好幼儿园教育的重要前提和手段。家庭和幼儿园互相交流，互相探讨，互相合作，
　　才能使幼儿园教育延伸到家庭，家庭教育延伸到幼儿园。
　　二、情况分析
　　家庭是孩子们健康成长的摇篮，是教育孩子成才的第一所学校。所以我们教师要密切与
　　家长联系、沟通，向家长提供一些家教经验的文章。又通过向家长家长会、各类活动，让家
　　长了解幼儿在园的一日生活。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验
　　集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得那么的陌生，对于科学
　　育儿的知识也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热情的态度，
　　积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有计划，有组织，有针对性地向家长全方位
　　地宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园的一日生活情况，及时了解家长的需要，想家长所想，
　　为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。
　　三、工作重点
　　1、在开学前，对新生进行家访：了解幼儿在家情况，个性品质、行为习惯、兴趣爱等一
　　系列内容。
　　2、通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做
　　到心中有数，为家园共育打好基础。
　　3、召开班级家长会，认真听取家长对我们教育等各方面的意见。
　　4、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。精心设计家长园地内容、可看性强。让家长
　　了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要配合的地方，学习、借鉴科学育儿的经验。同时，
　　我们还及时地把幼儿的美术作品展示出来，让家长了解幼儿的能力发展情况，更好地配合教
　　育。
　　5、利用随访、电话等途径密切与家长联系。督促家长在家要多给孩子练习的机会，养成
　　自己乐意做力所能及的事的习惯。
　　6、通过家园天地保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培养要求和教育策略，在主
　　题活动中尽可能吸引家长共同参与班级的教育与班级的环境布置。
　　7、定期家访，了解幼儿在家的情况和幼儿家长的教育情况并作好家访记录。
　　四、具体措施
　　1、有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。
　　2、通过家园天地，让家长及时了解班级动态、主题活动开展情况；并推广家教方面的文
　　章。向家长宣传科学育儿的知识
　　3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表。
　　4、进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。
　　5、通过家长会，家长知识讲座等向家长宣传科学的育儿知识经验，转变家长教育观念，
　　提高家长的家教水平
　　6、进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。
　　7、开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。
　　8、发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。
　　9、征求家长意见，做好反馈工作。
　　幼儿园工作计划篇4
　　一、指导思想
　　以党的教育方针为导向，以《幼儿园教育指导纲要》为指导，认真贯彻《36岁儿童学习与发展指南》精神，根据20xx20xx年实施第二期学前教育三年行动计划的精神，优化资源配置，加强师资队伍建设，加强教育管理，提升教育质量。
　　二、主要工作目标
　　1加强内部管理，提高办园质量，加强教育教学管理，促进保教质量提高。提高一日活动的有效性，确保教育教学水平，张显本园特色，既让幼儿在安全、健康、和谐的环境中体智德美得到全面发展，又让其个性得到张扬。加强内部管理，提高办园质量。
　　2加大教研力度，全方位地开展教研活动。加强教师队伍建设，促进教师的专业化发长。加强理论学习，进一步更新教师观念，提升教师的业务水平。通过多形式、多渠道，加强教职工队伍建设，提高管理人员管理水平、教师业务水平，提高办园水平。
　　3做好安全、后勤等各项工作。
　　4。通过各级各类检查、验收，如：综治安全等。
　　三、具体工作任务与措施
　　（一）政治思想工作
　　1坚持以人为本。树立以人为本，以幼儿为本，以教师为本，一切的活动皆以“以人为本”为基础、出发点、落角点。
　　2加强理论学习。加强政治理论学习，开展内容丰富的学习研讨活动。包括《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》和《36岁儿童学习与发展指南》及其它教育教学理论文章。
　　3加强师德建设。加强师德建设工作，增强广大教职工教书育人的使命感和责任感。加强政治理论学习，开展内容丰富的学习研讨、比赛等活动，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。向家长发放调查问卷、征求意见表等，接受家长民主评议。大力提倡“全民阅读”活动，鼓励教师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》和《学前教育》等幼儿杂志，并鼓励教师多动笔写文章，参加中心小学定时开展的教学反思现场赛、读书笔记展评、读书心得现场赛、诗文朗诵赛、教师下水文与教育叙事现场赛、书香家庭评选等活动。
　　（二）保教工作
　　1。合理优化一日活动，提高一日活动质量。重视教师常规工作的管理，不断健全、规范常规工作要求，向一日活动各环节要质量。加强检查、指导、评比力度，使检查促规范，指导促发展、评比促提高。在“常规工作大检阅”活动中，将以推门听课的形式深入班级随机听课，了解一日活动组织情况。
　　2重视体育活动，丰富幼儿生活。一是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的晨间户外和体育游戏锻炼，体育游戏做到常换常新。二是开展丰富多样的幼儿竞赛和节日活动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台，让幼儿在活动中锻炼成长。坚持开展民间体育游戏活动。
　　3。环境创设要为教育教学服务。为幼儿提供丰富多彩、安全的良好的幼儿园教育环境，教师要充分利用幼儿园现有的场地，保证区域游戏的空间。以游戏为基本活动，通过游戏活动的开展，让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发展。充分利用本土资源进行环境创设，合理布置各个区域，种类多、数量足；努力营造出一个良好的学习、生活环境。拟在12月份开展环境创设评比。
　　4。根据园内教师的不同特长资源，进行有针对性和实效性的利用和开发，不断满足不同层次教师能力的提高。对刚加入或加入不久的年青教师进行传帮带，结对子活动，使她们在互帮互助的过程中不断提高理论素养和业务能力。
　　5。创设条件，加强骨干教师的培养。发挥园骨干教师的辐射作用，开展教学展示活动，并请有特色、有经验的骨干教师开展带教和园际互动交流。多途径促进青年教师快速成长。一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台、压担子、交任务给予她们施展才能的空间，让她们充分发挥“领头羊”的作用。
　　6探讨如何做好幼小衔接工作，促进小学与幼儿园的研究双边活动，帮助幼儿顺利地过渡到小学的学习生活是各幼儿园下半学年的重要工作之一。培养相应的能力，掌握学习的技能、方法；培养幼儿做小学生的荣誉感、对小学的向往；熟悉小学环境，激发上学的兴趣。
　　7根据实际开展特色教育，围棋、陶吧、民间体育等，尽可能让更多的幼儿参与其中。
　　（三）继续教育工作
　　1扎实开展各级各类进修、培训活动。鼓励教师参加各级各类培训、进修等继续教育活动，计算机等级考试、普通话测试、学历提升等，力争通过多种平台，充电、学习、提升。
　　2做好结帮扶互帮互学活动。以结对帮扶为契机，开展走进来、送出去形式多样的结对帮扶活动，示范课、讲座、研讨会等等。
　　（四）教研工作
　　1。以“园内培训”为抓手，促进教师专业能力发展。要积极创造条件，根据教师的专业发展需求，为不同类型的教师提供相应的培训学习机会，促进其专业得到的发展。如、“师徒结对”、“新老教师的搭配”、“一帮一”活动等，让每位教师在其原有水平上都得到提高，促进幼儿园自主地发展。
　　2。加强年段教研组的管理和建设，以教研组为基地，充分发挥教研组长的作用，带领本组成员进行集体备课、“一课多研”和分年段教研等活动，结合教师日常的教学活动中存在的问题和困难进行收集、分类整理后，然后逐一进行探究教学，让教研成为教师提高业务水平的重要阵地。
　　3做好集体备课工作，形成方案、制度，持之以恒开展，切实提高备课质量。
　　4。积极开展各类竞赛，进行优质课评选、展示活动。将以片段教学比赛活动为契机开展活动，进一步提高教师的专业素质和业务水平。
　　5。寻找园本和地方教学资源，以课题为载体，积极开展园本教研，《利用本土资源开展民间体育游戏》摸索园本课程的开发与建设，制定园本课程建设的方案、逐步形成园本特色。通过同课异构、活动展示、案例研讨、技巧交流、课题研究、教学评价、教学反思等途径，加强骨干教师的专业化培养，并对村、民办幼儿园进行示范性展示。确定“如何有效开展表演游戏、区域游戏”为重点教研专题进行研究，切实提高其教育教学实效性。
　　6。发挥示范引领作用，做好与民办园结对帮扶工作。加强区域间、园际间的互动、交流、学习。与乐幼、诗墩、城东新区旺旺幼儿园结成“爱心手拉手”结对子。通过采取教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、集体备课、网上交流等灵活多样、形式多样的帮扶活动，共享资源，共同提高。
　　（五）综治安全工作
　　1提高认识，进一步增强学校安全工作的紧迫感和责任感。坚持以服务师生为宗旨，切实加强领导，落实责任，采取强有力措施，消除各类安全隐患，建立健全预防学校安全事故的长效机制，将学校安全工作抓紧、抓好、抓实，确保学校的安全和稳定。
　　2加强教育、完善制度。一是积极探索有效的教育形式，努力增强幼儿的法制观念、防范意识和自我保护能力。二是进行交通、饮食卫生、消防、网络、用电、防火、生活、防溺水等方面的安全知识教育。三是要加强师德师风教育和教学管理，禁止体罚和变相体罚幼儿。四是将安全稳定工作纳入学校目标管理范畴，进一步明确组织机构，理顺工作关系，健全工作机制，落实工作条件。五是进一步健全安全隐患排查治理、安全基础台帐、经费保障投入、部门协作联动、突发事件处置等系列安全稳定工作长效机制。六是要建立健全安全教育应急演练机制，每学期举行3次以上应急演练（消防、防震、防汛），增强幼儿自保自救能力。七是严格执行责任追究制度，按照“谁主管，谁负责”的原则，进一步完善责任制和责任追究制。八是完善事故汇报制，一旦发生非正常事件，要及时报告，不得迟报、漏报、瞒报。同时要采取有力措施，对事故进行妥善处理，并随时关注事态的发展。凡隐瞒不报的，一经发现将严格追究当班者的责任，并对有关人员进行严肃处理，情节严重的要依法查处。
　　（六）行政后勤工作
　　1完善管理机制。
　　（1）创新园务管理，以人为本，科学管理，硬性规章制度管理与人性、柔性管理相辅相承，进一步完善监督、考核、执行机制，加强对各类制度的执行力度，做到每项活动有计划、有安排、有措施，确保工作落到实处。遵循各项制度，且人性化管理。
　　（2）转变管理人员意识，不守旧，不盲从，树立现代管理理念，在加强常规管理的同时，不断探索管理体制的创新，以制度管人管事，反思并规避学校管理中的形式主义和无用功，勇于实践，走科学化的管理道路。要认真落实责任书提出的工作要求，提升管理实效性，做改革的排头兵。不做只是“指挥棒”、“传话筒”的管理人员，而是以自身言行为表率，时刻走在前方，切实带动广大教职工积极为幼儿园尽心尽力工作。
　　（3）不断完善竞争激励机制，促进教职工提高工作能力、业务水平，提高教职工工作的积极性，吸纳更多的教职工来园、全力为幼儿园服务，促进幼儿发展。如：绩效考评，搭建锻炼、展示平台，各类优秀、先进评选等等。
　　（4）要建立充满自信、公平竞争、帮人所需、大度为怀的校园人际关系，积极构建平安和谐校园。
　　（5）加强教师队伍管理，坚持人文关怀与严格管理并举，教育广大教师适应在约束下工作，习惯在监督下干事，珍惜一份难得的工作岗位，进一步强化政治意识、政治纪律，确保政令畅通，对自由散漫的、不守纪律的、师德败坏的、不认真履行职责的，要进行依法依规严肃处理。
　　（6）构建平台。定期研讨管理工作举措，做到工作同部署、同落实、同反馈。
　　2严格执行党风廉政和行风建设。坚持“纠建并举、标本兼治”的方针和“谁主管谁负责”，“管行业必须管行风”的原则，积极开展民主评议行风活动；畅通举报投诉渠道，接受幼儿、家长和社会的监督和评议，突出行风建设，提升幼儿园形象。
　　3园务公开工作。认真贯彻落实《德化县教育局推行网上办事公开工作方案》文件精神，做到内容全面、准确、真实、具体，公开更加多样、方便、实用，公开时间更加及时，功能更加齐全，确保教师的知情权、参与权和监督权，接受群众监督，达到“公开促廉政”和“公开促和谐”的工作目标。
　　4。关工委、退教协、工会、团小组工作。坚持以“服务、关爱”为宗旨，以“快乐学校”、“温馨学校”为主线，全面贯彻落实省、市、县退教协和关工委工作要求，围绕我县教育工作任务，积极争取社会各方力量的支持，充分发挥退教协和关工委在构建和谐校园、和谐社会中的职能作用。组织教师参加健康体检，组织职工开展小型比赛活动，组织慰问病困教职工等等。
　　5收费工作。严格收费标准；经费专款专用。固定资产及时登记，损坏及时办理报损手续；校产及时登记；不违规征订、推荐、代办教辅资料。不发生乱收费现象。
　　（七）卫生保健工作
　　1严格执行卫生保健制度。加强晨午检及幼儿全日观察制度，配合卫生防疫部门，按时做好幼儿体检及预防接种等常规工作。进一步健全完善后勤管理制度，以便更好地为保教第一线服务。加强食堂管理，严格把好食品关，保证餐点的质量安全，科学合理制定食谱。结合季节与传染病流行阶段，向家长宣传防病知识，积极做好传染病防治工作。
　　2执行每天的晨检制度，关注幼儿的口袋物品和手足口病前兆，确保幼儿在园安全。
　　3做好传染病防控工作。加强对活动室的消毒和对幼儿卫生健康教育，确保疾病不在我园蔓延。
　　4做好师幼的饮食安全，严把购物、制作等质量关，不购买过期、腐烂变质的食品。一定要严格监督、管理饭菜质量，严禁食物中毒事件发生。
　　5定期检查、会议。每周一次全面检查，并如实记录存在优点及不足，并整改、完善。
　　6各岗人员明确岗位职责，严格执行规范。组织相关人员进行专业学习培训，兼职保健员、各班保教人员等密切有机配合，认真做好各项工作。
　　（八）开展社区工作
　　1加强家园联系工作。要定期召开家委会及家长会，共同商讨学园大事、要事，让家长参与幼儿园的保育、教育、保健以及幼儿园发展的话题沙龙。通过《家园联系册》密切与家长的联系，互相了解幼儿在园在家情况。以多种形式：如通过家长开放日、主题展示、致家长的一封信、建构幼儿档案及时与家长沟通、研讨、交流，让家长参与幼儿的活动，让家长了解幼儿园、了解课程、了解孩子，使家长真正成为幼儿园工作的支持者与合作者，达到家园共育的目的。
　　2充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源，做到有目的、有计划，并体现在教育课程方案和各项活动中，以争取家园、社区资源的有效利用价值最大化。
　　3有效增进与民办园帮扶教师的沟通联系。做好与民办园互帮互学活动，通过示范课、讲座等相互学习、相互促进、提升。
　　4扎实开展早教活动。扎实开展03岁婴幼儿早期教育活动。
　　月份安排
　　八、九月份：
　　1。制定各种计划，幼儿园环境布置。
　　2。招聘临时教师及保育员并进行岗位培训。
　　3。创编早操。
　　4。完成期初招生工作。
　　5。召开家长会、组建家长委员会。
　　6。做好幼儿园报表统计工作。
　　7。期初常规工作检查。
　　8。组织开展防空紧急疏散演练。
　　9。食品卫生等安全工作大检查。
　　10。开展庆中秋、教师节主题教育活动。
　　11。开展爱国教育系列活动。
　　12。民村办园帮扶教研活动。
　　十月份：
　　1。庆祝国庆节系列活动，加强假期安全教育与检查。
　　2。环境创设、区域活动检查。
　　3。开展交通安全宣传教育，开展安全知识教育、法制教育讲座及心理健康教育与诚信教育。
　　4。新教师汇报课。
　　5。对幼儿园午间休息及食品卫生消毒专项检查，开展“食品安全进校园”活动。
　　6。开展教师读书系列活动。
　　7。开展第一届体育节民间体育游戏系列活动。
　　8。开展家长教育讲座。
　　9。民村办园帮扶教研活动。
　　十一月份：
　　1。承办浔中片区教学开放日活动。
　　2。结合“11。9”消防安全日，开展各种安全教育活动。
　　3。幼儿手工比赛活动。
　　4。开展亲子秋游活动。
　　5。开展家长开放日活动。
　　6。民村办园帮扶教研活动。
　　十二月份：
　　1。户外活动组织与指导抽查。
　　2。民村办园帮扶教研活动。
　　3。教师制作户外活动器械评比。
　　4。创造性游戏开展检查。
　　5。开展第二届合唱节系列活动。
　　6。第四季度“常规大检阅”活动。
　　一月份：
　　1。开展迎新年系列活动。
　　2。撰写各类总结、考核、结束工作。
　　3。教师绩效考评。
　　4。民村办园帮扶教研活动。
　　5。财产清点、保管、护园轮值安排。
　　幼儿园工作计划篇5
　　措施保育工作
　　一、加强幼儿生活照料，防止幼儿受凉。
　　二、指导幼儿午睡和整理衣服的能力。
　　三、加强幼儿安全方面的知识教育。
　　一、幼儿入厕配班帮助幼儿整理衣服。
　　二、教师加强巡视和指导。
　　三、请家长来园为幼儿上课。
　　主题活动
　　主题五：给我一封信
　　一、幼儿经验准备：参观邮局，知道邮递员和一封信的结构。
　　二、活动前请幼儿准备一个空的信封、新邮票和新的信纸。
　　三、请幼儿通过各种有关信的活动了解各种通讯方式。
　　完成时间：第十四、十五周
　　一、利用远足带幼儿去参观江东门邮局。
　　二、请家长配合准备。
　　三、请幼儿画下自己想在信中表达的想法。
　　主题六：捉迷藏
　　一、幼儿经验准备：知道各种各样让身体变热的运动。
　　二、鼓励幼儿积极参加各种运动活动。
　　三、请幼儿配合带一些挂历纸等物品。
　　完成时间：第十六、十七周
　　一、带幼儿参观社区的体育设施。
　　二、利用晨间游戏鼓励幼儿。
　　四、请家长配合准备
　　游戏活动
　　一、体育活动：更换晨间游戏的内容和场地。
　　二、角色游戏：加入沙箱的内容。
　　三、区域游戏：了解材料的名称和玩法，知道主题内容的表现方式。
　　一、利用体锻时间练习。
　　二、和幼儿一同商量游戏的规则和卫生。
　　三、在游戏中指导幼儿进行活动。
　　英语计算兴趣班
　　一、能通过活动主动用英语与他人交流，能讲述简短的句子。
　　二、计算活动：学习感知不同的图形，愿意参加操作活动。
　　三、美工兴趣班：学习用各种彩纸进行操作。
　　一、在活动中鼓励幼儿积极大胆的发言。
　　二、活动中继续巩固对内容的掌握。
　　三、教师范画时逐一讲解、指导。
　　幼儿园工作计划篇6
　　为了进一步推动我中心控烟工作的深入开展，使广大干部职工远离烟草危害，减少因吸烟引发的各种疾病的发生，提高干部职工的健康水平，现将我中心20xx年控烟工作计划安排如下：
　　一、明确目标，加强领导
　　明确单位控烟领导小组组成和职能，经中心研究成立中心主任任组长、副主任、工会主席任副组长，各科室科长为成员的控制工作领导小组，各科室紧密配合，积极开展控烟工作。把控烟工作纳入中心的。总体工作计划，确保控烟工作有计划，有组织、有检查、有落实。把巩固创建“无烟单位”成果。
　　二、落实各项控烟规章制度
　　进一步完善了中心控烟制度，并加强制度的宣传与落实，各科室与中心签订控烟责任书，并安排一名兼职控烟监督员，门房工作人员是中心来客人员控烟劝阻人员，并明确工作职责。
　　三、切实开展各项控烟活动
　　1、营造控烟氛围。将单位控烟工作计划，控烟制度等利用单位网站、进行公示，使全体干部职工都知晓并自觉遵守。在办公室、会议室、走廊、卫生间等单位醒目位置
　　设立“请勿吸烟”等标志，随时提醒干部职工和外来人员不要吸烟。
　　2、开展主题日宣传活动。5月31日世界无烟日，中心控烟工作领导小组开展控烟宣传教育活动，提高干部职工对烟草产品的认识，有效降低吸烟率。
　　3、将控烟工作纳入单位健康教育课程。每年至少开展一次关于控烟工作的健康教育讲座，并将此作为健康教育课程内容确保落实到位。
　　4、加强检查。控烟工作领导小组要定期和不定期的对单位各科室的控烟落实情况进行督查，并提出整改措施。
　　泾阳县疾控中心
　　健康教育科
　　二零一三年一月
　　幼儿园工作计划篇7
　　一、保育准备
　　随着12月的到来，天气又变的更加的寒冷。这对我们的保育工作来说，将是更加严峻的考验。尽管幼儿园在保暖方面早早的就做了准备，但正因如此，才更要去小心点的使用！
　　在12月的保育工作中，老师们严格注重幼儿们的身体状况，并适当调整室内暖气的使用。并且，在教学中尤其要注意幼儿的服装。寒冷的季节，幼儿有些穿上了很厚的衣服，有些有是将保暖的衣服穿了很多件，不方便统一幼儿园教室的温度要求。为此，在着装方面，一方面要联系好各位家长，尽量能根据幼儿的情况作出调整。或者将幼儿情况告知老师，由老师在教学中注意幼儿情况。避免出现有幼儿出现出汗感冒或太冷的情况。
　　其次，也要做好卫生的管理工作！冬天环境干燥寒冷，但在卫生的管理上却要更加注意，尤其是幼儿的个人卫生上。一方面老师们要监督好幼儿们勤洗手，一方面也要注重幼儿不许胡乱洒水，避免感冒。
　　此外，冬季是幼儿感冒的多发季节，老师们要与家长做好沟通联系，确认幼儿身体状况，避免出现传染现象。并且在保证好教室温暖的情况下，也要督促幼儿们保持的一定的运动量，保证健康的生活作息。
　　二、活动方面
　　12月的主要节日是圣诞节和平安夜。尽管并非是中国的传统节日，但这样的热闹活动不仅能寒冷的冬季中增添一份热闹和温暖，也可以让幼儿们感受西方的传统文化。
　　在今年的圣诞节中，我们将按照习惯制定好各班的活动和游戏，并适当采购礼品奖励。但考虑到今年的情况，圣诞节活动预计并不对家长开放，为此，同时也要做好转播工作，将活动现场通过网络转播给家长并录制好视频，让家长感受幼儿园的节日氛围。
　　总的来说，随着春节的到来，我们跟要加强与家庭之间的联系，协力做好保育工作，让幼儿们健健康康的度过这冬季。
　　幼儿园工作计划篇8
　　一、指导思想：
　　以学习贯彻《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》为主线，以教师职业道德规范为准则，以中牟县教育系统“扬师德、铸师魂，做四有好老师”主题教育活动为契机，加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，努力打造一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献，适应现代化教育发展的高素质教师队伍。
　　二、工作重点：
　　大力加强师德师风建设，坚持把师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育，使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质。
　　1、学习贯彻落实《教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中牟县教师职业道德规范管理意见》等法律法规。
　　2、坚持系统的师德培训、经常性的师德教育和“提升人文素养”读书教育活动并撰写学习心得。
　　3、积极开展师德演讲和最美教师的评选活动。
　　4、进一步规范教师的言行，签订师德承诺书。通过师德自评、教师互评、家长测评等形式，对教师进行师德师风全面考评，发现问题及时进行教育和整改。
　　三、具体措施：
　　（一）加强领导与规范，强化师德建设观念。
　　1、把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。
　　2、做到师德教育经常化、制度化。教师的集中学习与平时学习相结合，集体学习与个人学习相结合，每学期保证安排集中学习不少于四次。
　　3、规范师德行为，对照有关师德规范的要求，教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结，开展批评与自我批评，写出师德自查自纠书面材料，切实解决教师中存在的问题。
　　4、进一步规范家校联系行为，健全和完善家长幼儿园联系制度。通过家长会、家访、电话联系等多种形式，促进教师、幼儿和家长的相互沟通，争取家庭、社会对幼儿园教育事业的理解和支持。继续开展家长调查问卷、征求家长意见、教师师德评价活动，自觉主动接受幼儿、家长、社会的监督，增强师德工作透明度、增强幼儿园与家长、社会的联系。
　　（二）加强学习，提高职业道德素养。
　　1、组织全体教师认真学习《教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容。努力学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等法律法规，贯彻执行市、县教育局关于加强教师队伍建设有关要求。结合师德学习内容，每学期每位教师撰写学习笔记和心得体会。
　　2、引导全体教师树立终身学习意识，不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外，还要积极参加继续教育及业务进修，在理论上和实践活动中进一步提高能力，以适应素质教育发展的需要。
　　（三）多彩活动，提升师德修养。
　　1、认真开展师德演讲和我身边的“最美教师”评选活动，从细小的事情中发现教师身上爱岗敬业、关爱孩子的优秀品质，利用宣传栏对最美教师的事迹进行宣传，树立师德榜样，在全园形成争做最美教师的良好氛围。
　　2、开展领导班子师德访谈活动。由各版块主管领导有针对性的对老师进行个别访谈，及时关注教师的情绪、关心教师的生活、关怀教师的成长，积极帮助解决存在的实际困难，让广大教师感受到幼儿园的温暖，提高职业幸福感，稳定教师队伍。对教师的急躁情绪进行有效疏导，保证教师以良好的心态投入幼儿园工作。
　　（四）完善教师职业道德考核评价制度，确保师德建设健康发展。
　　建立师德检查制度，制定教师考核指标体系，将教师职业道德确立为年度考核首要条件，进一步完善教师师德考核评价制度，推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象。对全体教师进行自评、互评、家长评价等多方位师德师风考核，把师德师风考核结果与教师奖励、岗位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩，实行一票否决制。发现有悖职业道德的言行，及时对当事教师提出批评教育。情节严重的教师，依据有关规定给予纪律处分，并在教师评聘时要扣除相应的分数，当年不能评优晋级。
　　幼儿园工作计划篇9
　　教育工作：
　　1、开展主题活动《开心一刻》，引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑，在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感，学会调控、转化自己的情绪、情感。
　　2、开展主题活动克隆专家，从幼儿的生活入手，引导幼儿在周围的环境中寻找复制品。鼓励幼儿在大自然中寻找有关复制的现象，感受了复制原来就不是秘密，生物都会自动复制，有些复制是整体的，有些复制是局部的，它们会复制，会繁衍后代，表现出种种生命的现象。
　　3、加强幼儿在教学活动中的纪律，鼓励幼儿养成良好的学习习惯。
　　保育工作：
　　1、加强体育锻炼，预防冬季疾病，鼓励幼儿虽然天气寒冷，但还是要坚持早早起床，按时来园参加开放式运动区域的体育锻炼。
　　2、午睡前提醒孩子们坐在床上脱衣服，并将衣物摆放整齐，起床后穿好衣服出午睡室，避免着凉。尝试自己整理床铺，自己叠被子。
　　3、注意用餐习惯，鼓励幼儿不挑食。督促个别幼儿加快用餐速度。
　　环境创设：
　　1、结合主题活动的内容，布置开心一刻主题墙，收集幼儿开心、快乐的照片，配以文字说明，布置在主题墙内。
　　2、布置《克隆专家》栏，供幼儿随时张贴自己的复制作品。
　　3、加强幼儿自主性游戏的意识，并逐渐完善此项规则，避免与下次游戏重复。
　　家园共育：
　　1、请家长和孩子一起收集各种有趣、幽默的笑话故事。
　　2、引导幼儿做个有心人，关注生活中的复制小现象，了解复制与日常生活的密切关系。
　　3、建议家长利用时间和孩子一起进行各种体育锻炼活动。
　　其它：
　　1、多关注普通幼儿的，与他们建立彼此信任的关系。
　　2、与孩子一起迎接元旦节。