教研工作计划

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　　【精华】教研工作计划模板汇总五篇
　　时光在流逝，从不停歇，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，来为今后的学习制定一份计划。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编帮大家整理的教研工作计划5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
　　教研工作计划篇1
　　本学期我校物理教研组工作，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本校物理教师素质和教学质量。结合物理课程改革和中考导向，我们组特制定计划如下：
　　一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养
　　1。认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和《中考指导意见》以及有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。
　　2组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。
　　二、按物理课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益
　　1。集体备课可以发挥集体的智慧和力量，弥补教师备课中的不足，取长补短，提高教师的教学水平，以取得较好的成绩。本学期教学研究内容主要是：
　　（1）优化课堂教学，实施探究式和讨论式教学；
　　（2）构建教学模式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学；
　　（3）开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培养；
　　（4）学习新课程标准下的教学要求，探索提高课堂教学效益的方法。
　　2。加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。
　　3。组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课，组员必须全体参加，活动时，听课老师对公开课发表意见，要说出集体备课的落实情况，指出存在的问题，找出改进的方法。授课老师做好记录，力求做到实处，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。
　　三、加强课题研究，提高教师的教科研水平
　　本学期继续推进区级教科研课题《初中物理课堂探究性学习与接受性学习的有效性比较研究》的研究，进一步完善研究内容，做到分工明确，责任到人，保证研究质量。提高研究效益，并做好课题的总结工作，在认真总结的基础上推广研究成果。
　　四、加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长起来
　　1继续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。
　　2加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年教师熟悉教学业务，提高教学业务水平。
　　五、加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学的质量
　　初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上，要求教师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识形成过程教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动，共同研究历届中考试卷，交流复习经验，明确复习方向，努力提高物理中考成绩。力争中考物理成绩做到区内保四争三的目标。
　　物理教学离不开实验，新课标对学生的探究能力提出了更高的要求，做好每一个演示实验，学生实验，学习过程中的小实验，课后的小制作，让学生在实验中观察现象，提出问题，概括结论，同时要求学生联系生活实际，留意身边数据，重大事件等，体现时代性，开拓性，实践性，导向性，探究性。
　　六、其它工作
　　1积极参加物理专业各种培训，特别是有关中考动向的会议；组织教师撰写论文，进行评选。
　　2搞好课外兴趣小组活动，做好辅导与组织工作。
　　3做好初三理化生操作考查的相关工作，完成教育局和教研室布置的其它工作。
　　教研工作计划篇2
　　一、指导思想：
　　今学期围绕学校教学的总体计划，以科研为先导、推进教改，以“创教育示范县”为契机，努力提高我校艺体教学水平。艺体教研工作以“抓课堂实效”为指导，向40分钟要质量。进一步贯彻、落实新课程标准，组织各科教师再次解读新课标，全面提高我校艺体教学、兴趣活动、特色训练的质量。积极开展第二课堂，举办各种文体活动，全面推进素质教育；团结奋进，积极搞好教研组的队伍建设，争创优异成绩。
　　二、主要工作及具体措施：
　　1、加强理论学习，提高教研、教学实效。
　　树立正确的教学观、学生观。积极参加区教研室组织新教材的学习研讨，进一步再次认真学习新的《课程标准》，明确新课标理念和策略，领悟新课标的特点和培养目标，钻研教材教法。学习有关教学理论、校本研修的理论和经验，进一步拓展研究交流的渠道，营造良好的。研修和学习氛围，
　　2、规范备课，提高备课质量
　　加强备课力度，关心指导年轻教师的备课，交流教学方法教学心得，提高教师的备课质量。共同研究教材教法，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，通力合作，共同进步。
　　3、树立团结协作意识，增强教研组凝聚力
　　我校艺体教研组学科较多，因此团结协作是我们教研组必备的团队精神，只有团结协作的教研组才能做好各项工作。为促使年青教师尽快成长起来，充分珍惜利用身边的教学资源。年龄较大的教师要努力转换教学思想和教学理念，进一步学习新课标，向课堂要质量。
　　4、积极组织学生参加镇级、区级、市级各类活动及比赛。举办好各类活动，精心组织并安排比赛训练，争取优异成绩。在活动中注重学生综合艺术素质的培养，加大学生社会实践的力度，让学生在实践中提高艺术素养、感悟艺术的美。
　　5、确保学生每天体育活动时间，积极探索“每天一小时体育活动”的方法，开展小型多样的体育比赛等活动。
　　6、认真执行每日签字制度，做到每天有课的教师，备课必须签字。
　　7、认真向其他的教研组学习，取长补短，争取在新学期艺体组的各项工作取得更大的进步。
　　三、活动安排：
　　九月：
　　1、各科教师拟定好教学计划和教科研计划。
　　2、制定教研工作计划，布置本期工作。
　　3、积极准备区、镇教师节文艺演出活动。
　　4、各科教师加强课堂常规教育，热爱教育对象，培养良好
　　行为习惯，提高学生学习兴趣。
　　5、音体美教师参加区教研活动。
　　6、积极准备参加镇乒乓比赛。
　　十月：
　　1、协助政教处，组织学生参加庆“国庆”系列活动
　　2、安排好体育队训练，全力准备镇春季田径运动会。
　　3、加强课堂教学工作，落实教学常规。
　　4、各兴趣小组活动课开展。
　　5、认真准备镇素质教育展演。
　　十一月：
　　1、加强各兴趣组的辅导。
　　2、参加镇素质教育展演，力争好成绩。
　　十二月：
　　1、组织各级部参加师生圆周接力比赛。
　　2、教师技能素质测试。
　　3、结合新课程标准，组织好期末学生成绩评价。
　　4、协助工会，组织教师们参加文体活动。
　　一月：
　　1、各学科教师写好学科教学总结并认真反思。
　　2、写好教研组总结并上交教务处。
　　3、整理艺体档案资料。
　　教研工作计划篇3
　　一、指导思想。
　　认真贯彻教育局和学校的工作要点，在教研室、学校教导处工作计划的指导下，围绕“一切为了学生的发展”的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改进教研方法，以有效课堂教学模式为主线，以提高数学教学质量为重点，教研活动继续以理论学习为先导，案例分析为载体，以问题为核心，以带着问题实践反馈调整再实践为基本模式，深入常态课堂，跟踪质量，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。努力提高数学教学质量。
　　二、主要工作思路：
　　本学期继续加强学习《数学课程标准》和《数学课程标准解读》等有着课程改革的材料和相关理论文章，增强课程改革的意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。优化集体备课制度，发挥集体的作用。继续加大对小学数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。
　　三、主要工作与措施。
　　（一）做好常规性的工作、规范教师的业务水平。
　　1、备课：要求教师备课时除了自我备课外，还要积极参加集体备课，教案内容，包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学后记等，教研组将定期对其进行检查。
　　2、上课：
　　上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。讲授要精当、精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作探究”的学习方式，教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，特别是“农远教学资源”的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配（教师时间与学生时间的比大约是1：2），要及时反馈教学效果。
　　3、作业的布置、批改：
　　作业布置要适量，每节课要有一次作业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范。
　　4、辅导：
　　继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。
　　5、检测：
　　改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样化。除笔试外，还要注意运用口试和操作等方式，考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，考查学生的学习状况，培养学生学习数学的兴趣。及时进行单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。
　　6、听课：
　　本学期各教师每学期参加听课总节数不少于15节，要边听边思，及时评注。实施“推门听课”制度。
　　（二）扎实开展教研活动，努力提高教研效率。
　　1、根据学校教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。
　　2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加，不无故缺席，并做好详细记录。
　　3、根据本校的研究课题和不同教师的个性需求，我们将采用灵活多样的教研活动方式，在加强教研组的建设的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。
　　4、结合我校本学期的校本培训，围绕课题研究与学习资源，，以提高教师参与活动的积极性、主动性，并要求教师认真准备、积极发言，切实提高教学效率，继续深化我校数学教研之风。
　　5、根据学校教学计划，安排好听课、评课活动。（每位老师一学期听课、评课达到15节以上。）促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。
　　6、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。
　　7、本着以“在借鉴中成长，在探索中提高，在发展中完善”的学习方针，教师要多问、多听、多看，写好记录及反思，学习他们先进的教学方法。
　　8、数学竞赛。以班级为单位开展数学知识竞赛，创设良好的竞争氛围。鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。
　　9、继续加强毕业班的教学质量调研工作。
　　（四）具体安排。
　　二月份：
　　1、教师认真组织检查学生的寒假作业。
　　2、中心组织了全体教师进行高校课堂的研讨活动。
　　3、领导进行课堂现状调查。
　　4、各任课教师制定教学工作计划。
　　5、教研组长制定教研组工作计划。
　　6、收交教学设计参赛文本。
　　三月份：
　　1、评选优秀教学设计。
　　2、领导深入课堂听课、检查、指导。
　　3、组织高校课堂专题讲座。
　　4、进行学生电脑作品的评选活动。
　　5、组织教师学习新课标和高校课堂的理论文章。
　　6、教学能手上示范课。
　　7、确定高校课堂试点年级和教师。
　　8、组织教师观看优质课光盘。
　　9、教学常规工作检查。
　　四月份：
　　1、组织教师进行计算机技能培训。
　　2、组织同课异构的活动（四年级数学）。
　　3、高校课堂试点教师上第一轮尝试课。
　　4、组织高校课堂的现状调查活动。
　　5、安排课堂技能大赛的报名工作。
　　6、中心组织期中教学质量抽测。
　　7、组织期中测查的卷面分析工作。
　　8、征集优秀案例、试卷。
　　9、教学常规检查。
　　五月份：
　　1、组织全组教师观看电教录象课。
　　2、进行各年级计算技能比赛活动。
　　3、组织课堂技能大赛预赛。
　　4、组织课堂技能大赛的决赛，并表彰教学能手。
　　5、教学能手上示范课。
　　6、教学管理重点检查月，常规执行情况检查。
　　六月份：
　　1、组织全组教师观看电教录象课。
　　2、三年级同科异构活动。
　　3、组织高效课堂试点教师上第二轮尝试课。
　　4、组织高效课堂试点教师进行优质课比赛。
　　3、各任课教师做好期末复习工作。
　　七月份：
　　1、继续做好期末的复习工作。
　　2、迎接市级和中心的教学质量测查。
　　3、各任课教师认真完成教学总结，并组织教学工作总结的交流。
　　4、完成教研工作总结。
　　5、认真填写各种表册。
　　教研工作计划篇4
　　小学英语科20xx学年第二学期教研工作计划根据学校的教研工作计划的安排和区教研室XX年年度的工作重点，我校英语科将继续致力小学英语教学研究，努力实现小学英语教育均衡发展，承前启后，坚持教育发展观，全面推进素质教育，不断提高大江苑小学英语教学质量，按照教育教学规律，扎扎实实，富有成效地开展教学和科研工作，为提升我校整体教学质量做出贡献。
　　一、指导思想
　　以《教育发展中心小学英语科XX年学年第二学期教研工作计划》和《大江苑小学教学教研工作计划》为依据，认真贯切落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和国家英语《课程标准》提出的英语教学目标，以科研促教，开展“十一五”科研子课题“启发Ji励，有效课堂教学研究”，立足课堂教学，扎实、有效开展教学研究工作，全面提升我校英语教师教学研究能力，促进教师专业化水平发展，促进学生全面发展和终身发展。
　　二、工作要点
　　1、继续组织全体英语教师学习新课程实施中“有效课堂教学”的理论知识与展开新课程标准的专题研讨活动，使全体英语教师都提高对新课程的认识，彻底转变观念，更新教学方法，推进课堂教学实效性。
　　2、深入开展“十一五”科研子课题“启发Ji励，有效课堂教学研究”。针对科组制定的研究课题子项目“创设英语教学情境，激发学生学习兴趣的研究”，除了认真、积极参与学校组织的科研理论学习外，还应进行有针对性的理论学习，在研究实施过程中不断反思和总结。
　　3、坚持进行集体备课，发挥团体合作精神，促进教师的专业发展，提高英语课堂教学效率。
　　4、力争提高教学质量。面向全体学生，做好培优工作，注重培养优秀学生，准备参加市小学生英语竞赛。同时做好补差工作，着力辅导后进生，促进全体学生的全面发展，使英语学习中常出现的“两极分化”现象得到缓解。
　　5、积极参加区教研室组织的各种学习讲座和课例研讨活动，学习兄弟学校的长处。做好准备，迎接十一周区英语中心教研组来我校进行的课例研讨。
　　6、开展“百词不错”竞赛。
　　三、活动时间表
　　周次时间内容主讲参加人员地点4周三第6节学习本学期工作计划，明确工作任务和目标何研全体英语教师展览室5周三第6节集体备课四年级unit11何研全体英语教师展览室6周12：30四年级课题研讨课陈锋李志文四年级老师发展中心7周12：30低年段口语教材研究、课题汇报罗艳文宋恩一、二年级老师发展中心8周三第6节理论学习集体备课陈琼全体英语教师展览室9周12：30三年级教材研究欧阳韵婷冯丽仪三年级老师发展中心10周12：30《羊城揽胜》研讨课例黄凤珍邝士轩五、六年级老师新港路小学11周12：30中心组组内研讨课朱秀妍全体英语教师综合室12周三第6节理论学习“如何辅导学生参加竞赛”冯欣茵全体英语教师展览室13周69：00市6年级小学英语能力竞赛赵诺嘉朱秀妍六年级学生
　　宝玉直街小学
　　14周三第6节理论学习集体备课方绮媚全体英语教师展览室15周12：30东部研训毛晓娇何咏伦四、六年级老师海珠小学16周三第6节复习课研讨筹备百词不错竞赛何研全体英语教师展览室17周三第6节复习课备课与设计百词不错竞赛何研全体英语教师展览室18周三第6节制定复习计划评选免试生何研全体英语教师展览室
　　教研工作计划篇5
　　一、指导思想：
　　坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高同学综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《同学体质健康规范》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程规范实施，大力加强学校体育文化建设。
　　二、工作要点：
　　（一）学习《课程规范》更新教学观念，积极推进课改实验工作。
　　体育课程规范是体育教师开展体育教学活动的指南，为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化，动员全员参与，制定课改教学计划，大胆革新，勇于实践，加快我校课改实验的进程。
　　（二）严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺利进行
　　体育课程是学校课程体系的重要组成局部，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课和活动课，并进一步加强平安教育和防范意识。体育教师要高度重视自身的本职工作，充沛意识同学身心发展在素质教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。
　　（三）加强教研组管理和建设力度，不时提高常规管理水平
　　教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学研究的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教研组将一如既往，在校行政的领导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作。
　　1、认真贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。
　　2、在教研组内倡议勤学习，共研讨之风，以不时空虚、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。
　　3、围绕《课程规范》和新的教材体系，开展教研活动，推进实验，本学期我组教师人人上课改实验课，在实验中得于提炼，得于升华。
　　4、认真开展体育教科研工作，巧构思，勤笔耕，争取写出质量较高的优秀论文。
　　5、高规范的做好《同学体质健康规范》测试、统计工作。
　　（四）加大学校体育训练力度，全力提高运动竞技水平
　　坚持普和与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普和的基础上，下大力抓提高，才干使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校实际，坚持体教结合，向科学训练要成果，不时提高学校竞技体育水平
　　三、要活动时间布置：
　　三月份
　　1、制定教研组工作计划。
　　2、进一步贯彻落实体艺“21”项目的实施。
　　3、抓好出操纪律，做到出操按指定路线，静、齐、快。
　　4、13年级30米，46年级50米迎面接力赛。
　　四月份
　　1、积极准备体育课送教下乡活动。
　　2、16年级仰卧起坐竞赛。
　　3、青年教师体育汇报课。
　　五月份
　　1、校体育趣味运动会。
　　2、校体育教研课。
　　3、大课间操现场观摩活动准备。
　　4、参与市小学体育课堂教学展示活动。
　　5、积极准备体育项目期中抽测。
　　六月份
　　1、体艺“21”项目测定。
　　2、同学视力近视率测定。
　　3、余姚市新生代体育教师教学比武。
　　4、体育组学年工作总结。