教研组工作计划

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　　时间流逝得如此之快，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编收集整理的教研组工作计划8篇，欢迎大家分享。
　　教研组工作计划篇1
　　一、指导思想：
　　全面贯彻新课程理念，深化课程改革“充分展开群众性教学研究，加强指导，完善服务”。同时教学研究确立以人为本的理念，从本区广大一线教师的教学需要出发，紧紧围绕课程实施中的基本问题，深入，扎实，有效地展开研究，群策群力，共同探讨，协同相关部门把科学学科教师队伍打造成一个团结的共同体，研究的共同体，发展的共同体。
　　二、主要工作：
　　（一）加强学习，更新观念，提高教师科学素养以及教育教学理论水平，深层次把握科学教学的真谛
　　1、精心组织各种学习活动，积极构建学习型组织。
　　（1）认真学习和钻研《科学课程标准》，系统钻研新教材。
　　（2）认真学习和钻研有关有效教学策略和教学评价的理论和经验。
　　（3）认真学习和钻研有关研究性学习，校本课程开发和推进校本教研的理论和经验。
　　（4）认真学习和钻研有关“做中学”教学案例专著。
　　2、加强对科学教师理论学习的指导，进一步提高广大教师的理论素养和水平。
　　（1）认真学习省知名课程与教学专家的教育教学理论学习辅导报告。从教师的不同需求出发，采取“参与式”“研讨式”等多种学习形式，提高理论学习的效果。
　　（2）营造良好学术氛围，为各种不同类型的教师交流教育教学经验创设平台，探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。
　　（二）加强课程建设，提升课程实施水平
　　1、严格执行课程标准与课程计划，加强管理，杜绝违规行为。
　　2、在参加市新教材培训的基础上，有序开展教材章节分析，教案设计，教学方法研究和教育资源建设等方面的研究。研究，吃透新教材，全面把握新教材编写意图。
　　3、贯彻，做好专题研究工作，积极参与重要专题中法合作“做中学”项目研究。
　　4、根据地方课程资源，整合，开发有特色的科学校本课程，并尝试与综合实践活动等课程结合。
　　（三）改善教研方式，提高教研质量
　　1、改革传统教研方式，调动教师参与教研的积极性，激励教师自主开展教研活动。
　　2、切实加强具体实验项目的实施，培植典型，提高课程实施的研究水平。
　　3、根据“常州市中小学教研组建设章程”，完善学校教研组。
　　4、加强课堂教学评价研究，研究几类课的差别和联系。
　　5、认真学习新编《教学情境设计，课堂教学实录及评析》，提升对课堂教学的领悟能力。参与教学设计典型案例征集。
　　（四）以教育科研为先导，以课题研究为抓手，深化教育教学改革
　　1、探索小学科学学科课题研究的原则和方法，提高课题研究的实效性。重视应用研究，行动研究，微观研究；重视质的研究；以课堂教学，课程建设等具体问题为着眼点：强调结果价值与过程价值并重，提倡“问题即课题，研究即行动，成长即成果”的行动理念。
　　2、积极参与省级重点课题“科学探究中，渗透元认知要素的实践与研究”的结题工作。
　　（五）改革评价方式，完善评价体系，促进校本课程不断发展
　　1、加强对提高课堂教学效益问题的研究，构建符合本地实际，促进教师和学生发展的课堂教学评价体系。
　　2、不断完善小学科学学科学生学业评价体系。着眼于充分全面了解学生，帮助学生认识自我，建立自信，关注个别差异，了解学生发展中的需求，探索建立促进学生发展的评价体系。
　　3、逐步采用“教师成长档案”等质性评价方式。建立以教师自评为主，同时有校长，同行，学生，家长共同参与的评价制度，使教师从多方面获得改进工作的信息，教师对自己教学行为进行分析与反思，在自审，反思基础上自评，不断提高教学水平。
　　三、具体安排：
　　（略）
　　教研组工作计划篇2
　　一、指导思想：
　　以学校教学工作计划为指导，在学校教导处的引领下，以加强课堂教学改革为核心，教研组团队建设为关键，以提高教学质量研究为核心，强化教学管理。确立以备课、上课、作业批改为具体切入口的管理途径，将务实创新，健康高效具体落实在教学与教研工作中，努力提升五年级师生学习生活质量。
　　二、情况分析
　　我们组一共有八位语文教师，省级教学能手四位，在这些教师中，有工作经验丰富的老教师；有勇于改革创新的中坚力量；有勤勉好学的青年教师，这八位教师近年来一直投身教育教学的改革前沿，积极参加学校组织的各种教研活动，并取得了不少的成绩。每位教师都团结一心，是一个和谐向上的教研团队。
　　三、常规工作
　　1、小教研
　　根据学校教学工作的安排，每周一、三的第一节课是我们语文教研组的小教研时间，我们已制定出了每次活动的时间和内容，每次活动确定一位主讲的教师，其他教师积极参与，紧紧围绕文本，设计出可行的教学案例，大家集思广益，出谋划策，使教学设计突出重点，突破难点，没有遗漏的知识点，出台一份切实可行的教学设计，做到资源共享，达到事半功倍的效果。
　　2、大教研
　　积极响应学校的大教研活动安排，制定本学期教学工作计划和教学进度、教研组工作计划、作文教学计划，积极参加学校组织的各种培训和教学经验报告，领会精神，并实施于自己的教学当中，积极参加三校组织的“同课异构”活动，我们组参加讲课的35岁以下的教师共有四位，授课内容是《二泉映月》，我们组将会对这一课进行多次的教研，认真钻研教材，不论抽到哪一位教师去参赛，都要做到胸有成竹，顺利完成任务。。
　　四、学生活动安排
　　1、开展五年级阅读竞赛活动，做好读书笔记，进行评比，引导学生多读书。
　　2、积极组织各类作文竞赛，以切实提高学生作文水平。
　　3、加强学生的写字练习，四月进行一次学生的作业展览，五月中旬举行一次钢笔字比赛。
　　4、六一过后，进行学生的单项过关测试，如：朗读、背诵、识字等
　　五、狠抓学生学习习惯的培养
　　本组本学期着重抓好以下工作，以促进学生良好习惯的养成：
　　（1）作业
　　每天的家庭作业我们统一布置，所以教师更需重要作业的精心设计。同时要着力培养学生自觉主动、优质高效地完成作业、按时主动上交作业以及主动认真地改错的习惯。
　　（2）预习
　　在巩固前期养成的预习习惯的基础上，重点加强质疑习惯的培养（带着问题走进课堂，认真听讲解决问题，学完课文以后回答问题）和搜集、整理资料能力的培养。
　　（3）做好课堂笔记
　　这学期让学生养成随堂做笔记的好习惯，让每位学生准备一个课堂笔记本，开始在老师的指导下进行，慢慢地学会自己去做，让学生知道做笔记的重要性，学会课堂上应该记些什么，该怎样去记，为孩子将来顺利升入初中做好准备。
　　具体措施：
　　（1）苦练内功：全体教师特别是青年教师自觉加压、努力使每节课都成为有质量的研究课。
　　（2）语文教师要加强自身教学理论修养和文化修养。
　　（3）鼓励语文老师勤于笔耕。希望老师们能经常写教学反思，这对提高自身的教学水平是非常有好处的。
　　（4）积极向老教师学习，使自己不断进步。
　　教研组工作计划篇3
　　一、指导思想
　　以我校申报省示范性高中创建和校园主题文化建设为目标，坚持以人为本，科学发展的理念，大力加强师资队伍建设，广泛开展教育教学研究，提高物理教学课堂有效性，努力创建儒雅校园，打造魅力教师，培养智慧学生，形成“教研兴校，质量求存”的意识与风气，全面提高全组教学教研水平，为创建一级达标校完成各项工作。
　　二、本学期工作计划与措施
　　（一）规划好教研组工作
　　1、开好第一次教研组工作会议，让本组所以教师明确本学期工作目标及必需完成的任务，把学校布置的工作分配到各备课组，落实到人。
　　2、安排好本学期各项工作任务的具体时间进度（物理组工作进度附后），要求各备课组按进度完成相应工作目标。
　　3、共同讨论，制定本组本学期工作的目标及计划。
　　（二）本学期主要工作及安排
　　1、各备课组安排好教学进度，备课组应按本学科课程标准的要求，制订教学计划，并严格按教务处规定的统一进度教学，教研组长和备课组长对此要定期进行检查，以保证计划的顺利实施，教务处也将定期或不定期检查各学科教学进度及执行情况。加强集体备课力度，实现资源共享。以备课组为单位，开展对教材设计研究，主备人提出主要教学思路，其它教师补充完善，在此基础上编制备课组统一使用的教案（含课件）。每次集备活动均要有所记录，学期结束后，要做好工作总结以及各种资料的收集整理。
　　2、教研组认真制订教研组工作计划，及时填写，内容丰富，形式多样（理论学习、教学研讨、课题研究、校本课程研讨、期中期末命题质量分析、公开课评课、观摩教学讲座、教学反思交流等），发挥教师智慧，制定有特色的。教研工作计划，开展有特色的教研教改活动，期末认真撰写教研组工作总结。收集教研组各项工作资料、相片等。
　　3、各位教师上报本学期公开课课题、时间、班级，第八周高三一位教师开公开课或讲座，第九周初三、高二、高三各一位教师开县级观摩课，其他教师各开一节公开课。加强听课评议制度，努力提升教师自身的综合素质，培养成“复合型”教师。听课要做好记录，评议课要有的放矢。提高自己的评课能力。
　　4、做好对校本课程开发和综合性实践活动课程实施的部署，高一备课组将校本教材开发计划（校本教材名称、教材大概内容、负责人、开发进度）交教研组长。
　　5、做好课题研究，促课堂教学改革，加强理论学习，不断改进课题研究的策略与方法，做好过程性资料（音像、数据、照片等）的搜集，每学期要有阶段性总结，学期结束有中期评估报告，争取课题结题时能取得一定的成果。高二完成“高中物理竞赛培训”课题研究。做好课题的开题报告，研究性过程材料。
　　6、完善研究性学习课程计划。在学生申报基础上，各学科备课组再进行精选，确定有价值的研究指导课题，指导教师要突出对课题过程性的指导及结题指导，并按规定撰写相关研学教案，高一高二每位教师至少指导一个研究性学习课题。
　　7、制定教师个人发展目标和规划，加强对教学教研过程性的评价，要求每位教师按要求填写好《教师专业发展手册》，学期初制定好教学计划与进度，期中、学期结束后要求每位教师认真总结教学经验，提出整改措施，并要求教师结合教学课例撰写教学反思一篇，撰写教学论文一篇。鼓励教师在学术刊物发表高水平论文或参加省市级论文汇编，参加各级各类教学技能竞赛，提升专业素质。
　　8、积极开展第二课堂，认真组织兴趣小组、优生及待转化生辅导。开展“三小制作”作品展。加强学科竞赛的辅导，高二备课组做好高中物理竞赛辅导，要求制定辅导计划、安排辅导时间、完成竞赛报名，力争竞赛取得较大突破。
　　9、完成学校论文汇编工作，每个教师交一篇教学论文。参加教研室校级论文汇编。
　　教研组工作计划篇4
　　一、指导思想
　　继续认真贯彻市教育局、教研室、学校相关工作意见，坚持以新课标理念为指导，以各教育法规为准则，结合学校音乐教学实际，把握音乐课程多元化、人文性特征，全面提高音乐教育质量，促进学校艺术特色发展。
　　二、工作目标
　　加强音乐教师队伍建设，提高教师素质；坚持以学生发展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培养学生审美情趣，发展学生个性，推进学校校园文化建设。
　　三、主要工作
　　1、切实加强学习研讨，努力提高综合水平
　　加强教师理论学习和业务学习，将定期组织组内、外学习和平时查阅教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合，深入解读课程标准，更新教育理念，不断提高理论修养。
　　2、认真学习新的课标，努力提高教学效果
　　关注学生情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
　　严格“五认真”规范，以课堂教学为中心，提高教学效率。
　　构建“知识与技能，过程与方法，情感、态度价值观”为一体的教学目标体系；构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式；构建“合作、自主、探究”的学习模式，采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培养兴趣，提高能力。
　　灵活选用各种教学形式、教学方法，根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓励学生积极参与，圆满完成教学任务。
　　组织好课外活动，使课堂学习得以延伸，并使学生在活动中获得新知，兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈、曲艺等学生尖子，积累优秀作品，积极参加校内外音乐比赛。
　　3、致力追求以校为本，努力提高教科研水平
　　以音乐培训为主阵地，经常化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探索和实践，努力提高教科研水平。
　　重视自身业务学习和提升，强化基本功训练，不断提高专业和教学技能。
　　积极开展集体备课，注重理解新教材，创造新模式，设计新课型，运用新方法，突出研究性、实效性。
　　开展经常性听课、评课系列活动，做到听、评、导、学，推动课堂教学效果的提高，不断丰富教师的教学经验。
　　以现代化教学理论指导实践，不断学习现代教学手段，大胆改革课堂教学，拓宽活动形式，改进评价体系，不断总结，成长为一名科研型的。教师。
　　4、不断完善音乐课题，积极准备市级结题
　　邀请专家领导对现有的课题提出修改意见并结题，并在此基础上积极准备镇江市级课题的申报工作。
　　四、具体工作安排
　　3月份：
　　1、集体讨论制定教研组工作计划；
　　2、传达开学初教研组长会议的相关内容；
　　3、按年级制定个人教学计划；
　　4、积极准备华阳片优质课
　　5、兴趣社团开始活动。
　　4月份：
　　1、做好本教研活动准备（主讲人：冯丽）
　　2、社团积极准备与韩国交流节目。
　　3、合唱队准备参加镇江文艺展演演出。
　　5月份：
　　1。准备与韩国交流的演出
　　2、认真进行常态课的教学。
　　3、做好下个月教研活动准备（主讲人：刘璐）。
　　4、各教师认真撰写艺术教学论文。
　　6月份：
　　1、新课结束，教师准备复习考核。
　　2、积极准备接受句容市的音乐调研。
　　3、做好教研组总结，收集整理组内材料，各项资料。
　　教研组工作计划篇5
　　本学期高中政治学科组以继续推进学科核心素养下的课堂转型为重点，引导本组教师学习研究新高考、新课程改革精神，加强教师队伍建设，继续强化课堂研究，深化拓展第二课堂活动。通过提高我校政治学科组的教学和教研水平，服务于学生发展，落实“守正出新，转型升级”的办学思路，为实现“省内领先、国内一流、业内知名”的学校发展目标而奋斗。本学期重点做好以下几个方面的工作：
　　一、认真落实学校各部门安排的各项工作
　　1、加强教师师德师风教育工作，不断提升本组教师的专业素养。
　　（1）根据学校要求，高度重视组内师德师风建设，认真学习学校在新时期的劳动和管理规章制度，统一思想认识，杜绝思想消极、工作敷衍、活动不参加、课外有偿家教等不良教育行为，增强教师的责任观念和纪律规矩意识。
　　（2）加强业务学习。倡导本组教师自觉学习新高考、新课程改革的指导思想和基本要求，提升教师对新高考、新课改的理解，结合我校的教学实际，探索新高考、新课程改革在本学科组教学中的顺利落实。依托学校各部门、省级培训单位，积极参与各项教育教学研究、培训和竞赛活动。通过多方面的交流和学习，增长老师的见识，提升专业素质，在全省展现本组教师的风采。
　　2、围绕新高考、新课程改革，继续推进课题研究，以教研促进课堂教学。继续倡导并支持本组教师申报省级课题，结合我校实际深入研究新形势下的教育教学方式，引导学生自主学习、合作学习。
　　3、继续探索并拓展形式多样的课外社会实践活动（第二课堂），丰富学生的学习生活，激发学生的兴趣，在实践探究中培养学生的创新意识和能力。本学期以规范提升“模拟政协”活动为重点，由刘春兰老师负责，高二、高一备课组成员配合，充实“模拟政协”成员，拓展并规范活动内容，在参加省内相关活动取得好成绩的基础上，力争组织学生出省展示并学习。高一、高二年级备课组结合学生实际探索相应的拓展活动，如继续完善走进社区、了解社区活动、规范“模拟联合国”活动、组织学生开展海南本土文化调查研究展示活动等。
　　二、落实常规，优化课堂，提高教育教学效益。
　　1、加强集体备课，聚焦课堂教学。
　　（1）各备课组要切实落实好集体备课工作，明确集体备课时间，确立中心发言人，遵循备课流程，重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计。
　　（2）落实学校工作安排，以课堂教学为抓手，立足本学科组，以理论学习为辅、课堂教学实践为主的学科组内部教研方式，打造“四种课型”，即优质课、示范课、汇报课和研究课，落实“精、细、新、实、效”五字要求，突出“核心素养”。
　　第一，依托高一、高二教学实践研究，探索并打造适合我校学生实际的转型高中政治特色课堂。
　　第二，加强学科组内部听课、评课研究活动，在规范教学的基础上，提升课堂教学的有效性。
　　2、拓展与交流渠道，挖掘校外资源充实提高本组成员学科素养，借助相关平台展示中青年教师风采，提升学校的省内影响。
　　（1）继续利用好省直属中学高中政治学科工作室这个平台，保持与海中、国兴中学的联系。
　　（2）加强与省教培院的联系，积极参与省厅相关部门举办的培训与比赛活动。
　　（3）拓展与海南师范大学马克思主义学院和海口市相关学校的的交流，利用海南师范大学等单位的资源，提升中青年教师专业素养。
　　3、在推进本组全体提升自身专业素养的基础上，发挥骨干教师的引领作用，进一步做好年青教师的培养工作，逐步形成以骨干教师为引领和辅助，年轻教师为主导教学师资配备组合，顺利完成新老交接。
　　4、强化责任意识，提高教学质量。
　　（1）鼓励教师尤其是青年教师养成学习与反思的习惯，增强研究意识，以研究者的眼光审视、反思、分析、解决自己在教学实践中遇到的问题，把日常教学工作与教学研究融为一体。经常进行专业切磋、协调与合作，相互学习，相互支持，共同分享教学经验，提高教育教学水平。
　　（2）在教学实践中将平等、尊重、鼓励、欣赏、创新的课改观念带进课堂。课前多花功夫研究学生，课堂多创造机会引导学生积极思维，主动参与教学。多运用多媒体手段及学生喜闻乐见的教学手段增强吸引力。狠抓基础知识的落实，课后作业高质量地完成，提高学习成绩。
　　5、发挥集体智慧，提前布局高一选科与合格考、高二走班教学和高三备考研究工作，提升教学与复习质量。
　　（1）高一年级以陈冬雪老师为主导，协调高一备课组成员，学习研究新高考、新课程改革精神，不断改进教学方式，激发学生学习政治的兴趣。依据省相关部门要求，结合我校实际情况，协调教学进度，在高一结束时顺利完成教学任务，达到学业水平考试的要求。
　　（2）高二年级以刘小安老师为主导，协调高二备课组成员在完成5个政治教学班学生正常的教学的基础上，深入学习研究近期有关新高考国家和省内文件，利用各种渠道，及时获取外部信息，领会新高考导向与命题趋势，在夯实基础的同时，要对不同层次班级的学生分类指导，着手优生的挖掘与培养。
　　（3）高三年级以朱美琦老师为主导，协调高三备课组成员深入研究我省近几年年高考政治试题和评卷细则的特点，明确高考导向与试题改革的趋势。高三教师要结合自身教学体会，联系高考试题和考试说明的内容，分析探讨高考复习思路，做到复习具有针对性、目的性、实效性。高三教师要积极参加海南省、海口市的高三备考研讨会，及时汲取外部信息，调整教学策略，提高教学和复习的实效性、针对性。精心组织复习内容，对现有资料，试卷要精心筛选，紧密结合新课程，避免重复和无效劳动。对外部信息，要充分发挥群体力量，教研组内共同讨论、共同分析，为高三备考献计献策。总之，不管是否担任毕业班的教学工作，要求每一位教师都要关心高考的形势，弄清命题的基本原则、方法、热点、趋势以及应试策略，并渗透到平时的教学实践中。
　　（4）3月初、4月中旬、5月初分别以高一选科与合格考、高二走班和高三备考为主题，召开全组会议，共同研讨，以集体智慧助力高一教学、高二、高三复习备考。
　　目前，我校高中政治教研组的成员构成比较合理，年轻教师快速成长，但也呈现老龄化的趋势。新时代下，新课改、新高考已进入我们的教学，需要我们更新观念、转变教学方式，不断学习与探索，用扎实的工作来弥补我们的不足之处，以适应新形势下的工作要求。我们将在学校相关部门的关怀和帮助下，通过自己的努力，不断提升我校高中政治教研组的整体水平，以实现自己的价值和提升高中政治学科的生命力。
　　教研组工作计划篇6
　　指导思想：
　　围绕学校教学工作计划，本学期音美劳教研组的工作以课堂教学为根本，以提高教学质量为宗旨，以人为本、以学生发展为中心的意识，提高教学质量，注重教学过程，研究和反思课堂教学，求真务实，抓实、抓细、抓好音乐、美术、劳技教学工作，以课改的新理念提升音美劳教研组教学研究与课堂教学的能力和水平。进一步团结协作，使音美劳教研组工作有一个新的发展。
　　教研工作要点：
　　一、学习方面
　　1、组织学习音乐、美术、劳技新课程标准，学习有关课改的文件。
　　2、组织学习和汲取新的教学理念和教学方法，进一步明确音乐、美术、劳技课堂教学的方向。
　　3、进一步学习先进的教育教学经验，广泛阅读相关的教学参考资料，丰富学科专业知识，提高业务能力。
　　二、教学方面
　　1、认真完成常规教学工作，遵守学校的各项教学管理，认真备好课、上好课。努力实施音乐、美术和劳技新课标、新理念要求下的。教学工作，深入地学习、研究新课标，钻研新教材，探索教学新方法，更新教育观念。教研组内共同讨论、分析每位老师在教学上的优势与弱势，更加有的放矢的进行改进课堂教学，求真务实。
　　2、加强音乐、美术和劳技课课堂教学的案例研究工作，使我校音乐、美术和劳技课教学逐渐步入适应新课程改革的科学轨道。
　　3、教研活动常规化，每周开展一次，时间放在每周二的第七节。加强备课研究，确保教学质量，扎实有效。经常组织对教学设计的研讨，不断使现代化信息技术与本学科教学更科学、有效地整合。提高课堂教学的质量，提升整个音美劳学科的教学质量，注重教案的设计与改进。
　　4、经常组织听课、评课，交流教学体会，组织老师本学期内每人至少上一节校内研究课。多和外校的老师交流学习，提高自己的业务水平。
　　5、积极参加教科研活动。每位教师都要认真总结自己的教学经验，把教学中的成败得失记录下来。认真写好课堂教学课后教学反思。
　　6、认真参加各项教师业务培训工作。积极参加学科教研活动。
　　7、各位教师要落实好学校的各项有关工作计划，做好各种教学资料的整理、归档工作。
　　8、积极开展艺术拓展课和探究课的教学，音美劳教师每个人都要根据自己的特长，开设相应的拓展课和探究课。
　　9、管理和使用好两个艺术专用教室。每位教师都要做好器材的保管工作，要教育学生爱护学校财物，组织好学生清洁卫生工作。要确保桌椅、教学设备的正常使用。做好专用教室的财产和使用情况的登记工作。
　　20xx年2月26日
　　教研组工作计划篇7
　　一、指导思想
　　为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作。以进一步发展“21”工程的质量为基础，以提高学生活动能力为核心，以提高学校整体运动队训练水平为目标，教会学生强身健体的方法，培养学生热爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而推进素质教育的发展。
　　二、具体内容
　　1、调整广播操的队伍，进退场的纪律，秩序，纠正广播操的错误动作，努力提高广播操的质量。
　　2、优化课堂结构，提高35分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。
　　3、抓好学校田径队的组建工作，运动员选材，运动队计划，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。
　　三、备课要求
　　1、认真备课，保持两周余量；
　　2、每学期教研组检查备课两次，教导处检查两次；
　　3、认真参加培训及教研组活动，提高教育教学的质量；
　　4、严格按照研训中心要求备课，专职教师备详案，兼职老师备简案，整个过程要一目了然、清晰。
　　四、上课要求
　　重在培养兴趣，重在全面提高
　　1、体育组全体人员进一步加强思想进修学习，不出现体罚与变相体罚现象。
　　2、熟悉课的重点难点，做到心中有底有收获。
　　3、教师在课前做好准备工作，不上无准备的课。
　　4、课堂中启发学生求知求真敢于提问，敢于探究。教师加强巡视，一激励表扬为主，充分发挥学生，使学生喜欢教师，喜欢你教的这门学科。
　　5、节课学生掌握情况，老师心中有底，表扬好的，指出不足。
　　五、听课要求
　　组长及组员之间互相听课每周不少与两课并做到及时反馈、交流。
　　六、具体安排
　　九月份
　　1、检查备课，余量两周。
　　2、抓好教学常规和每天两操的组织训练工作。
　　3、抓好校业余训练工作（田径）。
　　4、宣传并开展体育“21。
　　5、推广学习“武术操”。
　　6、清理场地，检查器材。
　　7、贯彻适量的运动密度。
　　8、制定学校体育工作计划。
　　9、添置部分体育器材。
　　十月份
　　1、继续抓好武术操的动作要领
　　2、继续抓好业余训练、迎接市运动会。
　　3、继续抓好教学常规。
　　4、组建小社团。
　　5、测试结果上报国家数据库。
　　十一月份
　　1、继续抓好武术操、交通操的动作要领。
　　2、校小学生各项健康测试筹备工作。
　　十二月份
　　1、冬季三项比赛。
　　2、校冬季长跑。
　　3、继续抓好武术操、交通操的动作要领。
　　4、校各项比赛表彰大会。
　　一月份
　　1、各项考核工作汇总。
　　2、认真做好校体育总结工作。
　　教研组工作计划篇8
　　一、指导思想：
　　在课程改革新观念的指导下，容桂的中小学美术教研工作要围绕顺德区教研室的美术教研计划进行，工作重点推进课程改革，实
　　施素质教育，抓好美术课堂教学。并配合区教研室做好有关中小学美术学科的各项工作与比赛活动。
　　二、具体要求：
　　1、中小学美术教研组成员必须团结协作、密切配合，精心策划美术教研活动，帮助全街道中小学美术教师提高对课改重要性的认
　　识，树立新的理念，通过各种教学手段，提高教师的教学素质与能力，使学生在学习中健康成长。
　　2、大胆进行教学实践与改革，充分利用与发挥现代教学设备，构想“新思路”、提出“新课题”、探索“新教法”。
　　3、探索、实施“创造性”教学，认真挖掘、整合、利用好本土的教学资源，主动争当骨干教师。
　　4、将“如何教”转移到对学生“如何学”的探究上来，重视学生学习的主体性。
　　5、关注当今美术教学的新动向、新方法、新经验，深入认真地钻研新教材，及时将自已在教学中的感受和体会写成论文。
　　6、积极认真搞好学校第二课堂书画、摄影兴趣小组的培优辅尖工作。
　　三、本学期工作安排：
　　1、第3周中小学美术镇中心教研组长和区属中学美术科组长会议；
　　2、第8周容桂中小学美术中心教研组会议；
　　3、第9周顺德区美术高考模拟考试；
　　4、第10周振华小学、文华中学小记者贵州行摄影巡回展（需要的学校联系）；
　　5、第11周高中美术教师基本功比赛；
　　6、第12周中山、东莞、顺德美术教师绘画作品巡回展；
　　7、第13周佛山剪纸教学观摩；
　　8、第14周佛山市高中学生美术知识竞赛；、
　　9、第15周顺德区中学美术研讨课（容桂负责一节课）
　　10、第17周顺德区中小学美术课件评比，容桂负责小学四年级上、下册，鉴赏（容山中学），摄影；
　　11、第18周区美术学科期末抽测；