五年级秋季工作计划

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　　五年级秋季工作计划三篇
　　时间真是转瞬即逝，我们的工作又将迎来新的进步，是时候认真思考工作计划如何写了。估计许多人是想得很多，但不会写，以下是小编为大家整理的五年级秋季工作计划3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
　　五年级秋季工作计划篇1
　　一、我们的目标
　　努力为班级营造积极向上的学习氛围，让我们的教室书香飘逸，书声琅琅，让我们互帮互助，共同进步。
　　二、我们的工作
　　1、书香工作室
　　（1）工作人员：王稼莅、刘姝辰、林洁芯
　　（2）工作职责：每周整理两次书籍，发现无编号的书应及时归类并补齐编号。
　　（3）温馨提示：
　　“乐书吧”的开放时间为周一到周五，同学们可自主借阅，归还时，请自觉按照书的编号整齐地放回“乐书吧”。
　　“乐书吧”的书均不带回家，请每天放学前及时归还。
　　若发现故意损坏书或借书不还累积三次，我们将取消你的借书资格。
　　2、诵读工作室
　　（1）工作人员：曾静雨、陈艺丹、曾芷诺
　　（2）工作职责：组织好每天的班级早读与暮诵，让同学们多积累好文章，提高学习效率。
　　（3）温馨提示：
　　每天的早读时间为：8：208：40，请准时到校，并在早读前交齐作业。
　　每天的暮诵时间为：3：303：40，请同学们尽早整理好书包。
　　3、阅读推广中心
　　（1）工作人员：曾静雨和陈艺丹
　　（2）工作职责：做好班级阅读推广的工作，让同学们爱上读书读报。每两周更换一次“好书推荐”，组织好读书交流活动。
　　（3）温馨提示：同学们读到好的书籍，或是对读书活动有好的建议，可以及时联系我们。
　　4、小老师中心
　　（1）工作人员：曾静雨、陈艺丹
　　（2）工作职责：统计每周班级各科学习情况，及时表扬自觉学习的同学，将好的学习方法在班级推广。在班级掀起互帮互助的活动，让学习困难的同学能够及时得到帮助。
　　五年级四班学习部
　　XX年9月
　　五年级秋季工作计划篇2
　　遵循学校的五年工作计划，本着“让孩子成才，让社会满意”的原则，本期我年级组的工作目标如下：加强学生的思想道德教育，培养孩子成为“知书达理，品德高尚”的现代人；认真做好集体备课工作，使学校教学再出一个新亮点；加强本组教师队伍整体素质的提高，培养出各学科的骨干教师，使教师队伍呈梯队形发展。
　　教学工作：
　　加强学习，不断提高本组教师队伍素质，努力使每一个学生都能享受良好的教育服务，认真搞好集体备课和“一课三备”，确立“课堂为主，夯实基础，展示亮点，注重反思，突出特色”的教学思路，使本组教学工作迈上一个新台阶。
　　1借助网络这个平台，认真学习新的教育理念，以先进的办学思想为指导，以可持续发展为方向，进一步规范本组的教学管理，全面提高教学质量。
　　2重视本组教师队伍的培养，为每一位教师搭建、提供展示自己的舞台，尽快地培养出各学科骨干教师。
　　3认真做好组内教学研讨，深化课程改革，办出本组特色。
　　5备好课是基础，上好课是关键，及时批改和订正作业是保证，实行班级、年级把关制。对年级语文的测试内容、方式及评价标准进行探讨研究，提高学生的语文综合能力。
　　6坚持个人责任制，每一位教师要把好质量关，从本班做起，各班教师都要努力做到不让一个学生掉队，做好学困生的转化工作，年组要对此项工作立案跟踪调研。
　　班务工作
　　1将安全工作各班班务工作的首位，经常进行安全知识讲座，发现安全隐患要及时排除，发生不安全事件要认真处理，及时汇报。
　　2利用一切可以利用的时机抓好思想道德建设，班主任要经常和学生沟通，了解他们的思想动向，正确引导一切不良的思想苗头。
　　3重视学生特长培养，利用每周中队活动和每周三的兴趣活动时间给予每个孩子充分发挥自己才能的机会。
　　4每班应有突出的班级特色，一支战斗能力强的班干部队伍。
　　5各班工作应以学校工作为中心，服从学校安排，认真执行学校各项规定，积极参加学校组织的各种大型活动。
　　具体工作安排
　　九月：常规强化月
　　1举行开学典礼，对学生进行新学期常规强化训练工作和收心教育。
　　2制订新学期计划，各班改选中队干部。
　　3、各班根据学校大队部安排，结合自己班的实际情况，办好新学期第一次板报。
　　4结合纪念第22个教师节，各中队组织队员开展“桃李不忘园丁恩”的主题中队活动。
　　5所有任课老师认真准备，以最快速度使我们的教学走上正轨。
　　十月：爱国主义教育月
　　1各班结合迎接国庆57周年，办一期主题板报，并开展相关的系列活动。
　　2各班认真准备，积极参加学校组织的中队观摩活动。
　　3语、数组老师参加片区集体备课活动，并作好交流发言的准备工作。
　　十一月：科技教育月
　　1积极配合学校体育组和大队部参加“体育周”活动。
　　2各班作好半期工作总结，语、数、英学科组织学生参加半期检测，并针对检测情况作好调整。
　　3配合大队部做好“我最感谢的人”演讲活动的相关的准备工作。
　　十二月：快乐成长教育月
　　1组织学生和家长参加“迎新年庆元旦”御小十年校庆“学校、家庭、社区”联谊系列活动。
　　2配合学校开展学生作业展评活动。
　　3语数组开展“一课三备”课堂展示活动。
　　4数学组开展本期数学“奥林匹克”知识竞赛。
　　一月：总结交流月
　　1各学科抓赶教学进度，认真组织期末复习，准备在期末统考走取得优异的成绩。
　　2各中队开展“德、智、体”等方面工作总结。
　　3归还工作教学器材，上交各类资料。
　　4安排布置学生寒假社会实践活动以及安全工作。
　　20xx年9月
　　五年级秋季工作计划篇3
　　一、班级情况分析：
　　大部分学生已经养成了良好的行为习惯和学习习惯，自主性较强，思维较活跃。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。班级中活跃着一批积极分子，他们热心为班级出谋划策，是老师的得力助手。部分班干和小组长工作被动，缺乏热情，不能积极面对困难，想办法战胜困难。班级里还有上3名学习困难生。
　　二、工作措施
　　1、健全班级评优制度。激发学生参与班级管理的热情。把工作细化，责任到人，并引进竞争机制，引导学生创造性地管理班级，讲方法，讲智慧，激活班级管理这盘棋。
　　2、读书滋养心灵。这学期加强读书指导，初定一个月至少读一本书。
　　3、进一步加强“书香班级”文化氛围建设，办好黑板报、手抄报，开好动会。准备元旦班级联欢，给学生创造一个才艺展示的平台。
　　4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动，发展智力，培养能力，增强社会主人翁意识。
　　5、班干部的培养方面
　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
　　三、活动安排
　　九月份：
　　1、爱心献班级对学生进行学校的常规教育。
　　3、爱心献老师每人根据自己特长和兴趣为老师献上节日祝福。
　　4、爱心献社会服务社会实践活动。
　　5、爱心献他人学会欣赏别人。
　　6、办一期以“庆祝祖国60华诞”为主题的黑板报。
　　十月份：
　　1、写字比赛。
　　2、庆国庆活动。
　　3、读故事，学英雄，弘扬民族魂。
　　4、感恩行动
　　十一月份：
　　1、科技制作比赛。
　　2、读书会。
　　十二至元月份：
　　1、庆祝圣诞联欢会。
　　2、我进步了。
　　3、期末复习和考试。