班主任学期的工作计划

　　班主任学期工作计划
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　　精选班主任学期的工作计划3篇
　　时间过得可真快，从来都不等人，又迎来了一个全新的起点，是时候开始制定工作计划了。好的工作计划都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的班主任学期的工作计划3篇，欢迎阅读与收藏。
　　班主任学期的工作计划篇1
　　有人说：一个好班主任便是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最璀璨，最感人的光辉！为了让班级充溢活力与立异，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们获得全面的成长，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特订定班主任计划如下：
　　一、班级概况：
　　行为习惯方面：学生能依照一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待进步，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不敷，下课会有奔腾现象呈现，常常要先生同学提醒。
　　学习环境：大部分学生较聪明，思维活泼，作业能认真完成，有必然的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。
　　品德环境：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生后代的关系，会呈现自私、虚荣心、盲目骄傲的思想。
　　二、指导思想：
　　为了搞好本学期的工作，贯彻落实勤学校的工作，做勤学生的思想工作，使工作有秩序地顺利地正常成长，把学生培养成德、智、体全面成长的新一代接班人。
　　三、工作重点：
　　本学期本班的工作重点有三点。
　　第一，抓学习，让每个同学都能打好根基。
　　第二，抓美德和学生的日常行为规范。形成优越的习惯。
　　第三，抓爱故国、爱家乡、爱科学。
　　四、内容及步伐：
　　（一）行为规范：
　　一句洪亮的口号：做一个爱集体爱他人的勤学生。
　　抓学生行为习惯的养成。
　　1、明确一日老例细则，做到各人知晓。
　　2、充分施展行为规范示范员的楷模作用，做到以一带四。
　　3、用班会、晨会进行老例，抓好规律、礼貌、劳动、学习等方面的老例，使行为规范训练常常化、规范化。
　　（二）搞好日常治理工作，组织和树立班集体。
　　1、狠抓学生规律，包管学生遵章守纪。
　　2、各项集体运动做到聚拢快，规律强，后果好。
　　3、早操，眼保健操要各人会做，各人求好。
　　4、树立正常的卫生值日制度，班级卫生各人有责，实行班级垃圾袋装化。
　　5、培养连合协作的优秀小干部群体。
　　（三）对学生进行思想品德。
　　1、应用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学诞辰常行为规范》的，让学生以此为范，导之于行。以班级订定的治理为标准，坚持执行治理细则。
　　2、应用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教导。
　　3、结合情境，适时对学生进行品德。
　　（四）引导学生尽力学习。
　　1、时刻关注学生学习环境，尤其是落后生的培养，注意模式的立异，注意措施的多样化，以激起学生强烈的求知欲，进步学生的学习兴趣。
　　2、增强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。
　　（五）关切学生身心康健。
　　1、对学生进行日常卫生保健知识的解说，使学生建立正确的卫生意识。
　　2、学生增强体育熬炼，加强体质。
　　3、学生养成优越的生活习惯。
　　4、在班级之中尽力营造宽松协调的心理气氛。
　　5、学生形成康健的心理状态。
　　班主任学期的工作计划篇2
　　2。2班以前的班主任周缘老师和学生的关系很好，而且学生也都适应了她的管理策略。对于我这个“横空出世‘的班主任，无疑难度很大。为了能让学生们能够尽快适应我的管理方法和理念，让学生们在原有基础上更上一层楼，特制订计划本学期工作计划。
　　一、观察了解
　　对于我这个中途接手的班主任而言，立刻按照自己的思路管理班级，显然不现实。所以前一个月主要按照原班主任管理方法按部就班的就行。通过观察，了解班委会成员、课代表的工作态度、方法和能力，了解每一位同学的行为习惯、个人爱好和特长、家庭情况以及对学习的态度等，并且积极与学生沟通，建立良好的师生关系。在对班级整体情况以及个体情况后，以及自己平时了解的学生渴望，具体实施自己的管理理念。
　　二、习惯养成教育
　　初二是个承上启下的关键时期，学生的很多习惯都没有具体成型。因此必须做好相关引导教育工作。
　　1、学习习惯养成教育
　　首先要求学生，按照常规方法学习。既课前预习，标注疑虑。课堂上带着问题，积极思考教师提出的问题，跟着教师思路，集中注意力认真听讲。课后独立研究或探讨课堂中疑难知识，在确保知识真真理解后，及时认真完成教师布置的作业。对于学习过程中遇到的问题，要及时和老师同学交流。在常规方法的基础上，可以进行必要改革创新，找到适应自己的学习方法。
　　2、行为习惯养成教育
　　小屋不扫，何以扫天下。成功的捷径就是做好身边每一件小事。结合教导处提出的要求，我要求如下：学生吃小食品只能在教室和商店，而且只能在大课间、上午放学至十二点半和下午眼操后课间休息可以吃，强调早餐必须在家解决，早自习时间绝对不允许吃早餐；课间，靠走廊右侧通行，且不能并排前行；为自己制造的垃圾，准备一垃圾袋，不能随地丢弃；放学后，凳子放于课桌下面。
　　三、集体荣誉感教育
　　以军训、运动会和元旦聚会等集体活动为契机，对学生进行集体荣誉感教育。教育每位学生以班为家，积极主动为“家”作出自己应有的贡献，体现自己在“家”中的价值。让每位学生意识到，2。2班是一个团结、积极向上的集体，每位同学都是班级一名不可或缺的一分子。只要每位学生都以班为“家”，一定会爱会自己的“家”，自然也就会好好表现的。
　　四、珍惜时间，提高效率
　　时间对于每个人都是有限的，但却是公平的。如何在有限的时间里，更好、更多地掌握科学文化知识呢？我想主要就是合理分配时间。因此我要求学生的作业必须当天完成，早自习时间可以背书或为今天要上的内容作准备等，绝不允许抄袭作业；中午十二点半进教室午休或自学；自习课时间要积极研究课堂上遗留的问题，必要时可以和周围“邻居”探讨并解决问题，如果出现自己的状态不佳或犯困等情况，可以在不影响其他同学学习的基础上，通过闭目养神，甚至到室外呼吸新鲜空气的方法调节，不能只做表面现象。其它课余时间可以放松心情，同时根据自己具体情况，分配这些业余时间，绝不能只顾一味的放松了。
　　五、拟定集体与个人的远、近期目标
　　有目标才有动力。这学期我根据学校工作安排和本班实际情况，分别让学生在学期初，期中等时间段拟定班级与个人在学习、德育等方面的远、近期目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活。然后，要求每一个学生认真切实地执行自己的远、近期计划，将集体的目标落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
　　六、双差生和优生教育
　　对双差生予以特别的关爱，我们班的这类学生，其实或多或少都有自身特长，因此多开展各种形式的文体活动，鼓励他们积极参与其中，并且保证我每次都和学生一起活动，在活动中及时发现他们的闪光点，及时给予表扬鼓励，使他们认识到自己在班级中存在的价值；由于他们基础差，对他们起点要低，只要他们每天都能有所学就可以，另外多从思想和生活上进行沟通；对于优等生，定期找他们谈话，了解生活、学习和思想等方面情况，使他们知道自身身上的担子，认识到优等生竞争的激烈性。针对各类学生，本着“成材源于觉醒，心态决定命运，自信走向成功”的观念，狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作，培养和增强学生的自学意识。
　　七、班委会建设
　　俗话说，“火车跑的快，还要车头带”，因此抓好班干部的培养工作显得尤为重要。通过民主选
　　举确定班委会成员名单，分配各自任务。定期开班委会，及时总结工作，树立典型，表扬好人好事，有问题及时解决，要求班干部以身作则，发挥先锋和模范作用。
　　八、协调好任课教师与学生之间的关系，
　　使任课教师心情舒畅，乐于传授，学生课堂轻松活泼，积极进取，营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。
　　九、惩罚教育
　　惩罚是一种常规的教育手段，是对学生问题行为的一种强制性纠正行为，是在学生身心完全能够承受的前提下采取的教育措施，对学生能够起到教育和警示的作用。如果只是一味的说教、鼓励，教育是空而无力的，因此我认为惩罚教育是必须的。体罚是个别教育者对违反纪律的学生所实施的身心上的严重伤害，有背于伦理道德，而惩罚教育是有感情的，它是以爱为基础的，没有爱的惩罚才是体罚。如果孩子能够感觉到惩罚中的爱，他一定会乐意接受，并能正确认识错误，及时改正的。为了孩子能够健康成长，适当的时候，我会采取一些必要的惩罚措施。如罚蹲起、俯卧撑、跑步和站军姿，甚至有时还可能中午不准吃饭，留下背书等，当然这些都是在学生能够接受的基础上，如果超出了个体身体范围，这些惩罚措施也会量力而行的。
　　十、加强安全工作
　　“安全无小事，事事处理人”，因此安全工作要放在我工作的首位，时时刻刻放在嘴边，常抓不懈。每次班会课、每周放假甚至每天放学后，都不厌其烦地强调安全问题，如防火、防触电、防食物中毒、交通法规教育等。在班上设立一个安全知识宣传小队，不定时地向同学宣传或与同学交流，必要时可安排一次安全知识竞赛。并呼吁全班同学一旦发现不安全因素，立刻向班主任汇报排除隐患。利用甲流为契机，教育学生掌握一些基本的疾病预防知识，使学生热爱生命，懂得如何珍惜生命。
　　我在工作中肯定存在不足的地方，但是我相信随着实践的深入，不断反思，经验的积累，不断改进，我一定能够做得越来越好，争取当一名优秀的班主任。
　　班主任学期的工作计划篇3
　　新学期的开始意味着另一个新的开始，我们为了让孩子能更好的成长而制定一个更加完善的学期计划。我深信和孩子们在一起的每一点一滴都将是我人生中的一笔财富。本学期我将以对本班孩子的了解和认识再结合自己的优势来制定本学期的计划。
　　一、班级基本情况
　　本学期预备（5）班共有28名孩子，17名男生，11名女生。本班还有有2名幼儿不善于主动与别人沟通，上课很少主动举手发言希望通过本学期的一系列活动能让孩子有所进步。
　　二、班级工作目标：
　　1。抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。
　　2。加强一日教学活动，
　　3。确保幼儿安全，优化班级一日生活。
　　4。加强与家长的联系，做好与家长之间的沟通，体现互动精神。
　　5。加强自身的学习，提高自身的业务素质。
　　三、工作要点
　　1常规教育
　　常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后，也会适应学校生活，并且产生安全感，作为班主任，我每天早晨先讲常规：
　　（1）上课不讲小话，有问题问之前先举手。
　　（2）上课不在教室乱跑。
　　（3）不把零食带进教室，上课不可以吃东西。
　　（4）不在教室、校园等公共场所乱扔垃圾，做一个讲卫生的好孩子。
　　2。学生工作
　　关注孩子的举动，心理变化，身体状况，及时做好沟通，与孩子亲近，让孩子热爱老师，依赖老师，同时又听从老师安排。
　　3。家长工作
　　与家长沟通，给孩子一个客观评价，力争与家长达成共识，对学生保持一致的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现，让家长配合学校教育好孩子。有个别孩子的突出行为，要与家长进行深入沟通，做好保育工作，认真上课，让家长对学校放心。
　　4。班级管理
　　营造健康向上的班风，制定班级公约、形成良好班风。
　　5。狠抓安全教育和安全管理。
　　预备班孩子年龄偏小，好动是其特点。无论男生女生，都是活泼好动。因其性格特点差异，孩子之间不可避免的会发生摩擦。我们班到处是课桌板凳，活动空间几乎为零，存在很多安全隐患，一不留神就会造成严重后果，所以，安全教育要天天讲，时时讲，并且告知家长，让他们在家也跟孩子经常强调。高度树立安全第一的思想，在活动中时刻注意保护自己，不伤害同伴。对孩子进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故，做好日常保健工作，保证学生健康成长。
　　6。建立起健全的学生信息网
　　备好各学生基本情况花名册，认真细致填写充实；
　　四、工作措施
　　1、认真制订好适合本学前班的计划，提前两周细致计划，并认真组织实施；
　　2、准备好学生基本情况多用表，认真填写，力求完备；
　　3、了解学前班学生在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；
　　4、安全教育常抓不懈，每天强调；
　　5、坚持卫生工作，坚持每天查。
　　总之，在这个学期里，我与副班老师都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子创造一个良好的学习环境，为孩子的金色未来打下坚定的基础！