学期个人工作计划

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　　学期个人工作计划范文七篇
　　时间流逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，现在就让我们好好地规划一下吧。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的学期个人工作计划7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
　　学期个人工作计划篇1
　　转眼间，我已从托班带到大班，我会一如既往的以饱满的精神状态投入到每日工作中，勤勤恳恳，不计回报的体现自身的有利价值，服务于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超越自我，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划，结合本班的实际情况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：
　　一、教育观念的创新
　　新时代的教师更要学会创新，教师只有不断地改进自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不同的角度去发现问题，解决问题。不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲，保护学生的探索精神、创新思维，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。
　　1、品德教育方面
　　继续加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。
　　2、智育方面
　　多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享阅读课题研究活动，以促进幼儿全面的发展。为幼小衔接做好过渡，继续抓好幼儿识字、教学，促进孩子身心和谐发展，为幼儿进入大班打好基础。
　　二、努力提高自己的专业素质修养
　　1、认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的能力完成到最好，这才是教师责任心的体现。尊重孩子、走进孩子，在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的。观察、记录技能。
　　2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。
　　3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作
　　上的经验。
　　三、积极做好家长工作
　　家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作：
　　1、热情接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。，同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。
　　3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。
　　4、邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策划教育计划。
　　5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。
　　幼儿园的工作虽然很琐碎，但我坚信，只要我努力，我一定可以出色地完成任务，并用我浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。
　　学期个人工作计划篇2
　　根据学校的工作安排，本学期我主要担任七年级的信息技术教学工作，为更好地完成自己的工作，现制定本学期工作计划如下。
　　一、政治思想
　　认真学习党的路线、方针和政策，积极关心国家大事，提高自己的思想政治觉悟。积极参加学校组织的各种学习培训，努力提高自己的业务水平。热爱教师事业，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。
　　二、个人工作
　　1、教育教学方面：
　　指导思想：根据中小学信息技术课程纲指导，明确七年级上册信息技术课程的任务，培养学生对信息技术的兴趣和意识，使学生形成良好的。信息技术素养，为他们适应现代信息社会的学习和生活打下必要的基础。
　　根据学生实际情况制定科学合理的教学计划，按学校要求坚持提前两周备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教法、备学法、备上机等，做到精心备课，认真上好每一节课；课后及时认真反思教学中的得与失；在教学中做到用爱心、耐心、恒心去对待每个学生，争取教育好每一位学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的好老师。
　　2、计算机教室管理方面：每节课前检查机器中有无“不可用机器”，做好上机备课；及时做好机房内计算机的维护；定时对机房卫生进行清扫。
　　3、按学校要求积极开设校本课程，高标准上好每一节校本课程课。
　　4、在学校每次大型考试后积极、认真、高效地做好相关的成绩分析工作。
　　5、积极、主动、认真做好学校、年级等安排的其它一切工作。
　　三、个人学习
　　积极参加学校组织的各项培训、学习；积极参加校内外各种教研活动，积极听课，相互学习，努力提高自己的教育教学水平；平时做到多读书、多学习，不断充实自我，提高自身素质和业务水平；加强编程方面的学习，为学生开设趣味编程课做好准备；加强所教学科专业知识的学习，及时掌握本学科教学发展的动态和趋势。
　　四、工作纪律
　　在工作中我将自觉遵守学校的各项规章制度，以师德标准严格要求自己，做到不迟到，不早退，有事主动请假，遇事做到先公后私，按时完成领导交给的各项任务。
　　在新的学期中，我将高标准严格要求自己，努力提高自己，相信在我不懈地努力下一定会使本学期的工作画上一个圆满的句号。
　　学期个人工作计划篇3
　　本学期我继续担任八年级思想品德课教学工作。新学期开始，为切实有效地搞好教育教学工作，顺利完成教学任务，使学生达到最佳的学习效果，特将本学期的教学工作计划制定如下：
　　一教材分析
　　八年级下册思想品德教材共计10课，分4个单元，基础内容较多，需要学生认真掌握。其中也列举了相关案例，大部分是与学生日常生活接近的，起到导入的作用，个别部分也有起到总结作用，在这个从特殊到一般再到特殊的循环中，能够使学生掌握一般规律的基础知识，又能把学到的知识运用到实际案例中去，达到学以致用的目的。由于这册教材涉及到很多法律方面的内容，再加上学生接触面比较狭窄，课本又列举了相关链接知识，丰富了学生的知识量，有助于更好地学习思想品德课。
　　二学生现状分析
　　八年级学生女同学爱学上进，但部分男同学虽很聪明，但不爱学习，对于思想品德这门学科，基础知识及书写方面对他们来说是弱项，这还有待于采取恰当的方法去解决。八年级学生总的来说比较稳定，学习态度及氛围都比较好，学以致用恰恰是他们的弱点，这就需要让他们知道思想品德这门学科不单需要记忆一些基础知识，还需要灵活应用，来解决一些实际案例中存在的问题。由于我对个别的学生不是十分了解，这需要在今后的教学、生活与日常交往中，进一步了解、分析、及时发现，采取行之有效的方法对症下药，以便帮助学生形成
　　正确的世界观、人生观与价值观。
　　三目标
　　1掌握基础知识，达到汉字书写规范，理解基础知识的内涵。
　　2学以致用，分析具体案例，进一步理解思想品德这门学科的意义。
　　3通过学习帮助学生树立正确的世界观、人生观与价值观，做一个有用于社会的人。
　　四教学方法及措施
　　1树立正确的教学观，以培养人为目的，为人师表，寓教于乐，促进学生身心健康成长。
　　2按上级及学校的要求，认真备课。做到备教材、备学生、备知识、备教法，做到心中有书，熟练掌握教材，努力选择适合学生特点的最佳教学方法。
　　3认真上好每一节课，讲课时充分体现教师为主导、学生为主体的教学思想，突出重点、突破难点，抓住关键，精讲多练，及时对学生进行基础知识训练，提高起综合运用能力，同时进行思想教育，使学生在学好专业知识的同时养成良好的道德观念。
　　4搞好学生课前预习，让学生提前对课文有大体的了解，培养学生的自学能力。
　　做到课堂有练习、课后有作业，并且当堂的知识当堂消化有效地提高学生的学习效率。搞好课前、课中两个提问；做好课堂、单元、期中、期末测验的准备及分析总结工作。
　　5认真做好后进生的工作。以鼓励为主，不轻易批评。帮助学生分
　　析原因，建立自信心，并结合授课因材施教，教给他们学习的方法与策略，提高其学习兴趣。
　　6虚心学习，取人之长，补己之短，不断提高自身的业务素质。
　　五、教学进度安排
　　第一周：1、熟悉教材，介绍本册学习的重点和难点，提出本学期的学习要求和计划。
　　2、学习第一课第一框《人民当家做主的国家》第二周：1、学习第一课第二框《我们享有广泛的权利》
　　2、学习第二课第一框《公民的义务》
　　第三周：1、学习第二课第二框《忠实履行义务》
　　2、第一单元复习
　　第四周：1、学习第三课第一框《生命与健康的权利》
　　2、学习第三课第二框《同样的权利同样的爱护》第五周：1、学习第四课第一框《人人享有人格尊严权》、学习第四课第二框《肖像和姓名中的权利》第六周：1、学习第五课第一框《隐私和隐私权》
　　2、学习第五课第二框《尊重和维护隐私权》
　　第七周：1、第二单元复习
　　2、第二单元复习
　　第八周：第一二单元复习测试及评讲
　　第九周：1、学习第六课第一框《知识助我成长》
　　2、清明假期
　　第十周：1、学习第六课第二框《珍惜学习的机会》
　　2、学习第七课第一框《财产属于谁》
　　第十一周：1、学习第七课第二框《财产留给谁》
　　2、期中复习第一单元
　　第十二周：期中复习第二单元
　　第十三周：五一假期
　　期中考试、试卷评讲
　　第十四周：1、学习第七课第三框《无形的财产》
　　2、学习第八课第一框《我们享有“上帝”的权利》
　　第十五周：1、学习第八课第二框《维护消费者的权益》
　　2、第三单元复习
　　第十六周：1、学习第九课第一框《公平是社会稳定的“天平”》
　　2、学习第九课第二框《维护社会公平》
　　第十七周：1、学习第十课第一框《正义是人类良知的“声音”》
　　2、学习第十课第二框《自觉维护正义》
　　第十八周：1、第四单元复习
　　2、复习第一单元
　　第十九周：1、复习第二单元
　　2、复习第三单元
　　第二十周：期末练习端午假期
　　第二十一周：期末考试
　　以上就是我本学期的思想品德学科教学工作计划，还需在今后的教
　　学期个人工作计划篇4
　　班级工作
　　1、抓好全班幼儿的常规，让幼儿生活中学习更多的知识。
　　3、与班长配合做好“十一”“元旦”的准备工作。
　　4、随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导。
　　1、开展家长会、家长开放日、各类亲子活动等让家长走进幼儿园观看或参加活动。
　　2、做好家长工作，做好家访和电访工作，保持生源和出勤率。
　　3、在日常生活中抓好班级幼儿的常规，。
　　4、教学活动：合理的利用各种方式来进行教学。
　　特色工作
　　本学期我班狠抓幼儿常规和每日一句英语。
　　开展我班的蒙氏教学。
　　我班以画画和英语为特色教学。
　　1、积极配合英语教师的教学。
　　2、在每时每刻都做到坐、立、行、走到位。
　　业务学习
　　1、提高教学组织能力，向各位有经验的老师学习。
　　2、虚心学习英语，提高英语表达能力。
　　3、参加园内外各项业务学习培训。
　　要提高自身的素质修养，认真学习幼教理论，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书、多看报，不断充实自我。要不断提高自身的业务能力，认真钻研教材，精心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，认真上好每一节课。
　　家长工作
　　1、利用家长资源进行植物角物品的丰富。
　　2、发动家长资源为我园的各项工作的开展出谋划策。
　　3、努力与家长做姐妹，做好家长工作。
　　1、多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求。
　　2、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。
　　团队工作
　　1、宣传工作
　　2、环境布置
　　积极配合团支部参与每次的宣传活动。
　　积极参与幼儿园的环境布置。
　　学期个人工作计划篇5
　　一、教学内容
　　指导思想：
　　积极实施新课改，全面推进素质教育，以“学会关心”为主线，以教育学生树立正确的情感、态度、价值观为重点，进一步提高学生的综合素质。
　　坚持以人为本、和谐发展的原则，充分发挥学生的主体作用，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的学习风气精神建设，增强班级学习积极性。
　　以心理健康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的积极性，培养学生学习思想品德课的兴趣。
　　教材分析：
　　本教材共有五个单元：第一单元在公共生活中；第二单元提升自我，适应社会；第三单元过有选择的生活；第四单元诚信为本；第五单元守法护法，健康成长；它们以学生成长中逐渐拓展的生活的基础，对学生养成良好的心理素质、道德品质、法律素养及人文素养打下基础。
　　二、教学目标
　　1、指导学生树立正确的情感、态度、价值观，培养学生的。自学能力，思维能力和分析概括能力。
　　2、培养学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习创设使学生主动参与，乐于探究，交流与合作的学习情景，从中激发学生进行讨论，多角度的去思考问题。
　　3、培养学生正确的人生观，价值观，增强法制观念，用一定的理论高度去审视自然，人类和社会的发展。
　　三、学情分析
　　七年级学生一般都在13、14岁左右，正处于心理“断乳期”，半成熟状态。主要表现学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足。
　　心理特点：
　　半儿童、半成人，由少年向青年初期发展过渡的发育特点。
　　活泼好动，好奇心盛的特点。
　　情感外露、情绪易变，待人热情，渴望师生关心、爱护双向反应的特点。自尊心、荣誉感、表现欲望迅速增强的特点。
　　独立意向，成人感迅速增强的特点。
　　性意识由神秘好奇向想往爱慕方向发展的特点。
　　思想特点：
　　单纯幼稚，易受成人或周围环境影响的特点。
　　交往能力与兴趣迅速增强，喜欢与同龄人交友的思想与心理特点。在新环境中，具有渴求上进的思想特点。
　　社会性意识逐步增强渴望参加各种活动，但思想方法单纯片面，缺乏自我约束和控制能的特点。
　　思维特点：
　　七年级学生思维特点仍以直观性，形象性思维为主。
　　自己所任七年级学生，基础不一，差距较大，上学期成绩不够理想，纪律性
　　可能不够强，但思想纯朴，进取心强。本学期重在使全体同学都能明确学习目的，端正学习态度，形成良好的学习风气；充分调动学生学习思想品德的积极性，培养学生学习思想品德的兴趣，逐步形成学生良好的学习风气。懂得自尊自爱，学会自立自强！
　　四、教学措施
　　1、认真钻研教材，备好，上好每一节课，向课堂要质量。
　　2、做好学生学法指导以及作业批阅、单元测试及讲评工作。
　　3、扎实做好新课改背景下有效教学的实施，注重学生主体作用的发挥，自觉学习，主动学习，积极探究等方面积极性的调动。
　　4、充分运用新课程理念，加强对学生综合能力的培养，注重教学的过程和方法、知识和能力、情感态度和价值观的三维目标的落实。在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力，形成符合时代精神的价值观。
　　5、注重教学方法、教学手段的多样化和现代化，积极运用多媒体等进行辅助教学。激发学生的学习兴趣，培养学生的学习情趣，乐于并善于终身学习的过程，同时抓好学生刻苦精神的培养。
　　6、课后多加强学生的重点知识的练习，以常见题型为主延伸训练。
　　五、教学进度安排
　　1、第一至第十七周：完成全书教学任务，完成作业并讲评，七年级每课进行一次测验并分析试卷。期中和期末考试配合学校安排进行。
　　2、第十八至第二十一周：以《思想品德课程标准》为依据，进行第一轮复习。要求完成每一课的基础习题训练，并进行一些综合性测验。
　　学期个人工作计划篇6
　　本学期我继续担任九年级历史组的教学工作，这是学校对我工作的认可和给予我的充分信任，同时也让我感到身肩的责任更大。本学期我担任九年级四个班的历史教学工作，在新的学期里，个人计划如下：
　　一、业务水平方面：
　　认真备课：
　　首先做好个人备课，在掌握基础知识的基础上，多搜集历史资料，丰富自己的阅历、增添自己的知识储备，并有效的结合在教学中。积极参与集体备课，认真听取有经验教师的备课思路和总结的经验。
　　积极听课：
　　本学期的教学内容是世界近代史。对于这部分内容没有教学经验，所以要积极的听有经验教师的课，与自己的备课相结合起来，形成有效教学，确保每一堂课，学生都学到有所得。
　　虚心学习：
　　为能不断提高业务水平，应虚心向书本学习，多读书、所看报，关心时事政治，把时事政治与世界史的相关内容结合起来，培养学生关心国家大事的习惯素养。除了向书本学习外，还应多向有经验教师多多请教，多学习、多思考。
　　认真写好教案：
　　根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，对教学过程的程序及时间安排作详细的准备。力争每节课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，调动一切能够调动的设备、文献资料、教辅材料，以吸引学生的注意力，在增加学生的学习兴趣的基础上，提高他们的成绩。
　　教学方面：
　　正所谓“亲其师，信其道”，面对新的班级、新的学生集体，争取用最快的时间熟悉班集体的学生，针对不同班级的学生，因材施教。
　　二、思想政治工作计划：
　　作为一名人民教师，这个职业赋予我们的责任，应时刻注意提高自身的政治素养。尽管自己不是一名党员，但我始终以一名党员的要求来要求自己。除了精通个人业务外，更应该不断加强政治学习：积极参加政治学习，认真记录笔记；团结同志、热爱工作、积极劳动。
　　以上是本学期我的个人工作计划，可能还有许多不周详的部分，在工作中我会不断调整、完善，以使我的工作更上一层楼。
　　学期个人工作计划篇7
　　本学期，我担任五年级的数学教学工作。新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入到工作中。针对新学期的工作，做出如下计划：
　　一、教学思想方面：
　　坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养。加强团结，与同事相处融洽，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
　　在工作中，我要注意转变观念，把学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之上。做到遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。
　　二、教育教学方面：
　　我将在新的一学期谦虚谨慎、尊重同事，相互学习、相互帮助，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。
　　在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。为了能够更好地完成本职工作，无愧于人民教师的称号，在以后的工作中，我要不断学习，努力提高自己的专业知识和专业素养，丰富自己的积淀，尽快提高教学水平。
　　1、备课上课：课前做到认真备课，准备工作及时、充分，课堂上积极为学生创造良好的学习氛围，愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，充分的调动学生的学习积极性。课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点及改进方法。
　　2、学生作业：紧扣课程内容，贴近生活，培养学生的自觉性和动手能力，课堂作业着重培养学生良好的书写和解题习惯。
　　在教学过程中，最重要的不是计划，而是怎样贯彻和实行自己的计划，而这份计划同时又是我的工作目标。
　　三、德育工作方面：
　　1、搞好班级育人环境，利用墙面板块展示学生的个性特长，利用评比栏鼓励学生进步。
　　2、培养班干部的责任心，号召同学互相帮助，本着“抓两头，带中间”原则，不忽视中间学生，让他们也成为优秀的学生。
　　作为一名老师，我有责任也有义务适应学校、适应学生。在尊重、理解孩子的同时，用一颗平常心去与每一位孩子交流，这是我自己做好教育工作的前提。相信在我自己、学校、同事帮助的共同努力下，必将在以后的教学工作中开创出一篇新的天地！