班主任学期的工作计划

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　　时间真是转瞬即逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候开始写工作计划了。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！以下是小编为大家整理的班主任学期的工作计划5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
　　班主任学期的工作计划篇1
　　光阴似箭，助理班主任的工作应经进入第二学期了！首先非常荣幸能够受党组织信任，担任七年级四班的助理班主任，在这期间，我尽心全力的做好自己的每份工作，接受校领导对我的考验。在未来的一学期里，我还会一直与所管班级保持紧密的联系，能协助好班主任的工作，帮助学生认识自我、探索自我、激发潜能、提升自信，以获得更好地发展，了解学生所需的，及时解决学生所碰到的问题。
　　从全班开学初的。学情观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大；学生成绩首尾差别很大；缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在初一阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为初二奠基，我拟订班级德育工作计划如下：
　　1、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。
　　2、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
　　3、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
　　4、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。
　　学习是重中之重，这学期应在保持上学期成绩的基础上，进一步提高学习成绩，努力消除不及格现象，为此，采取以下措施：
　　1、学期初找上学期出现不及格现象的同学谈话，说明一些利害关系，保证本学期不能再出现不及格科目，否则会有留级的危险，尤其是主数不及格的同学，平时让班长，学习委员多加注意，有情况立即汇报，保证没有人掉队。
　　2、各个班委起好带头作用，把本班级的学习气氛带起来。
　　3、各课代表尽好自己的指责，了解同学完成作业的情况，知道哪些同学平时学得不好，对其进行督促，如果没有进步，要把情况向班主任助理说明，在平时做好同学的思想工作，降低不及格率。
　　4、对经常缺课的同学，班长和学习委员要多加留意，做好思想工作，若屡说不该，要向上汇报。
　　5、到期末时，找平时学得不好的同学谈话，并找学习好的同学对其进行指导，努力避免不及格现象。
　　班主任学期的工作计划篇2
　　作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。
　　做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。
　　当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作计划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作计划是：
　　一、提高知识，明确职责，加强责任感
　　班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。
　　因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。
　　1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。
　　2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
　　3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
　　4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
　　5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。
　　6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
　　7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
　　二、热爱学生，深入了解学生情况
　　要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。
　　如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。
　　三、实施班级管理，形成良好的班风
　　1、制订班主任工作计划，加强工作计划性
　　根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。
　　2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。
　　班主任学期的工作计划篇3
　　一、辅导思想：
　　以《大纲》精力为辅导，并很好地落真实一日作业中，为迎候北京市《大纲》下基层的查看和迎候北京市示范园视导，做好各项预备作业。
　　二、班作业剖析：
　　成果：
　　1、完成了班级特征盘纸活动的脚印堆集，并装订成册。
　　2、创设和完善了班内主题网络“爱”的相关环境内容，使幼儿增强了爱的情感，发挥主题环境的教育功用。
　　3、本班家长作业打开了新局面，得到了家长的合作、支撑和必定。
　　4、在保育人员频频收支，人手紧缺的状况下，其他两名教师，克服困难，加班加点，有序打开班内作业，并确保了幼儿的出勤和活动安全。
　　缺乏：
　　1、青年教师的带班、组织才能有待训练和进步。
　　2、保育人员的归纳本质有待进步。
　　三、本学期作业方案
　　（一）在职业道德方面
　　1、进一步学习和执行《大纲》精力，进步教师归纳本质。
　　2、进一步学习园内各项规章准则，严格遵守准则要求。
　　（二）加强事务学习，进步教师的实践带班才能
　　1、经过听课和观摩等多种形式，为青年教师供给彼此学习的时机，进步带班才能，把握相关事务技术。
　　2、活跃参加园内打开的“教师技术技巧”竞赛，来学习别人的才调，展现自己的技术。
　　3、做好老教师的听评课，和年青教师观摩各项预备作业。
　　4、活跃参加园内组织的外出学习，做到学有所用。
　　（三）保教作业：
　　1、结合本班幼儿年纪偏小的特征，打开各项教育活动，拟定科学合理的教育方针。
　　2、面向整体幼儿注重个体差异，促进幼儿赋有特性的打开。为每名幼儿树立生长档案，多方面了解幼儿。
　　3、结合幼儿的打开水平，创设主题网络环境，杰出幼儿参加性。
　　4、结合幼儿的认知水平，创设认知环境，发挥环境的教育功用。
　　5、结合气候、时节的改变，随时替换墙面常识内容，表现时节特征。
　　6、创设活动环境制造，供给丰厚的操作资料，为幼儿供给方便和时刻。
　　7、辅导新来保育员，按园内要求，做好各项保育作业。
　　8、关怀、照料好班上体弱、年纪偏小的幼儿，做到保教有机结合，结合时节改变，加强对幼儿的护理，确保幼儿的身体健康和出勤，防止安全事故的产生。
　　9、做好班内的卫生消毒作业，发明洁净整齐的室内环境，认真对待园内的卫生查看，确保平常的作业质量。
　　10、一起培育幼儿的日子自理才能，增强幼儿的自我维护才能和安全意识。按要求打开野外体育活动，教幼儿学习徒手操及器械操。
　　（四）班级特征，盘纸活动的打开
　　1、创设环境，预备丰厚的赏识和操作资料。
　　2、结合幼儿的打开水平，挑选适合的盘纸内容，增强着手爱好。
　　3、在教育过程中，注重分层次和分组教育，以强带弱，让幼儿在活动中充沛着手动脑，注重教育活动的连贯性和完整性。
　　4、注重特征活动的促进堆集，即便对外打开和宣扬，得到家长的参加和注重。
　　（五）家乡互动作业
　　1、有针对的打开家长作业，及时做好重生家长作业。
　　2、使用家访、家长会、小型家长座谈、接送时刻等与家长交流与交流，达到一致，一起培育幼儿。
　　3、及时向幼儿宣扬介绍班内、园内要点作业，介绍在园状况，得到家长的合作与支撑。
　　4、使用“家长园地”向家长宣扬相关文稿，发掘家长的教育资源。
　　5、创立本班博客内容，发挥网站的相关效果。
　　6、调集家长活跃参加我园的研究课题，一起培育幼儿自动饮水的习气。
　　（六）班务作业组织
　　1、每日准时举行班会，剖析总结幼儿的打开状况，处理班内存在的和呈现的问题，学习园内相关准则等。
　　2、班会时刻：定为每月第四周的周二进行。
　　详细时刻：9月x日、10月x日、11月x日、12月x日
　　总归，咱们的三位教师将结合方案，和园内要点打开各项作业，做好两次大活动的各项预备，继续发扬上学期活跃、达观和无私奉献的精力，认真对待每一天的作业，圆满完成各项作业。
　　班主任学期的工作计划篇4
　　新学期开始了，准备在班级工作中做好以下几点：
　　一、继续培养班干部
　　强有力的班干部绝对是班主任管理班级的得力助手，班干部的选拔与培养应有耐心，
　　应尽量避免职务重复。工作中他们毕竟经验不足，应注意方法指导，并及时召开班干部会议，进一步明确职责，反思自己阶段内的学习工作情况，以便在接下来的工作中有更好的方法，同时对学生自己也是一种锻炼。
　　二、加强与任课教师的联系
　　自己所任学科决定了了解学生在课堂上的表现仅限于每周两节课，而绝大部分课是其他所有任课教师与学生在一起，所以要更好地加强与任课教师的联系，掌握特长生、学困生及整个班级的精神状况。实际上通过与任课教师的联系，任课教师不管是精神上还是在具体工作中对自己确实有很大的帮助。
　　三、取得家长理解与支持
　　在多数学生按照老师意愿学习与生活的状况下，总有一部分学生要牵扯班主任较多的精力、占用较多的时间，其实这一部分学生更需要教育与引导，在这种情况下，一定要取得家长的理解与支持，让他们知道教师与家长在很多时候的心情是一样的，不可能每个学生平均用力，这样在工作中才更有底气，处理一些事情也才能更放得开。
　　四、自始至终引导和培养学生行为习惯
　　人多是有惰性的，都是需要关注的，特别是青春期的孩子，所以在班级工作中发现问题及时指出并告诉学生具体应该怎样做，始终注意行为习惯的培养，决不放弃一个。
　　五、坚持做到几点小事：
　　1、多到班级走走。
　　2、多与学生谈谈。
　　3、给自己设好底线，争取管理不偷懒。
　　4、分配好时间，工作生活尽量都顾全。
　　5、善于求助，及时调整使自己能保持心态平和。
　　班主任学期的工作计划篇5
　　一、指导思想：
　　本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本班实际情况，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。
　　二、班级概况：
　　本学期全班学生共计64人，男生39人，女生25人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。
　　三、班集体的目标：
　　每天进步一点点。
　　四、主要工作
　　1、贯彻落实《小学生日常行为规范》和《学生在校一日常规，细化规范内容，抓实抓好学生行为表现。建设良好的班风学风，增强班级的凝聚力。
　　2、重视后进生的管理工作，重视他们的心理变化多表扬鼓励。重实效，促学业，对学生进行养成习惯的培养。加强安全、卫生、纪律教育。
　　3、继续开展小干部培养，帮助班主任做好班级工作，加强与家长的沟通联系。
　　4、培养学生的课外阅读习惯。
　　五、工作重点及措施
　　（一）、常规教育方面
　　学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应，，但班级管理内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
　　1、充分利用班会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯，我将结合学校“红领巾监督岗”在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在下午放学前进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
　　2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，。这学期利用三八
　　节，清明节，五一等重大节日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。。
　　3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。。。另外，还要充分发挥教室外的教育作用，对于学生的书写读的姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
　　（二），班级纪律方面
　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：：
　　1、课堂纪律
　　首先我要制定好班规班纪，并制定相应的奖惩办法。，这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律，我们班的宗旨是说到就要做到。。
　　2、课间纪律
　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛，。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝，我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，与孩子们共同娱乐，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
　　（三）、卫生方面
　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入，收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
　　1、个人卫生：：要求衣着整洁，做好三勤，桌子勤清，物品勤摆，两操勤做。
　　2、班级卫生：：每天早、中、下午分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励，并进行爱护环境和花草的教育。。
　　（四）、班干部的培养方面
　　班级管理光靠班主任一人来管理还是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采用上学期的办法，班干部管理制使班级管理再上新台阶，让孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。。
　　（五）、其他方面
　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。就象克拉克老师那样，关注班里的每一个孩子！因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。。
　　还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
　　（六）、安全方面
　　继续抓好校内外安全，进校离校注意排队整齐、安静。在教学楼里安静，不喧哗。不打不闹，上下楼梯靠右走
　　（七）、加强学生之间的评比制度的鼓励机制：
　　（1）、每个月均有一次读书交流活动“好书传传传”。进行“读书大王”的评比。
　　（2）、各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小红花”，周周争得“报喜鸟”。
　　（3）、班级日志，写话，值日评比天天进行，周周进行总结，奖励。
　　（4）、综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。
　　六、各月工作重点：
　　三月份：
　　教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起，在自己能力允许的范围内，帮助每一个需要帮助的人，使大家共同进步。
　　措施：
　　1、寒假小结
　　2、加强学期初行为规范教育
　　3、提出保护环境，爱护校园，捡拾白色垃圾。
　　4、在“学雷锋日”为别人做一件好事，在“三八”妇女节这天为家长做一件事，在3月12日植树节之际做好宣传，并鼓励学生进行栽树活动，培养学生爱护大自然的感情。
　　四月份：
　　增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教育抓起，重点培养学生的集体荣誉感。
　　1、革命传统教育。清明节祭扫烈士墓，入队。
　　2、班级写字比赛
　　3、配合学校校本教育，帮助学生在完成学习任务的同时发展业余爱好。
　　4、做操整齐。成立班级亲子义工队。
　　5、开展少先队系列活动。
　　6、宣传并进行安全教育。
　　五月份
　　1、结合五一劳动节，在班级开展“我爱劳动”宣传教育活动，评比劳动明星，奖励爱劳动的好孩子。
　　2、抓紧安全教育
　　3、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。
　　4、数学口算过关测试。
　　六月份：
　　给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、写字、口算等比赛；提出期末阶段的学习，做好复习工作。
　　1、开展学习评比活动。
　　2、复习动员。
　　3、开好“六一”联欢会，让孩子们过好自己的节日。
　　平时，家访与个别生教育结合，从每件小事抓起，使教学和育人相结合，努力为学生创建良好的学习，生活环境