幼儿秋季工作计划

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　　【推荐】幼儿秋季工作计划四篇
　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将迎来新的进步，不妨坐下来好好写写计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编精心整理的幼儿秋季工作计划4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
　　幼儿秋季工作计划篇1
　　伴着秋天的到来，新的学期开学了，随着天气的逐渐转凉的变化，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划。
　　一、主要工作与任务：
　　（一）把好幼儿体检关，防止传染病传染蔓延。
　　本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园；做好接种、漏接种登记，对于体弱幼儿建立管理档案，建立传染病管理档案。
　　（二）做好幼儿入园晨检，让每位幼儿健康开心入园。
　　做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度；天气渐凉，为预防秋冬季传染病的发生，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。
　　（三）加强季节传染病预防，给幼儿一个健康的环境。
　　做好秋冬季节的工作，按时帮幼儿脱、添衣服；做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。
　　（四）开展多种形式活动，增强幼儿保健意识。
　　开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质；开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识；安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
　　（五）严格制定每周食谱，提高幼儿身体健康。
　　做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行；幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开“伙委会”，对伙食中存在的问题及时解决；开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。
　　（六）加强卫生检查制度，保证各活动场所安全。
　　认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境；定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。
　　（七）积极组织培训活动，提高保育员保育能力。
　　对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。
　　（八）重视消毒杀菌工作，为幼儿提供健康整洁环境。
　　1、室内定时紫外线消毒后，及时开窗通风，保持室内空气清新。
　　2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分钟或物体表面涂擦消毒保证毛巾、水杯专人专用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。
　　（九）增强安全保护知识，提高幼儿自我救护意识。
　　1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。
　　2、当班的老师和保育员要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
　　二、月份安排：
　　八、九月份：
　　1。大环境进行大扫除，各班玩具进行消毒清洗工作。
　　2。做好各班入学前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等。
　　3。针对存在的安全、卫生问题进行整改。
　　4。开展防地震安全演练。
　　5。召开期初家长会。
　　6。组织教职工体检活动。
　　十月份：
　　1。加强秋季消毒、防病工作，做好清洁卫生工作。
　　2。检查各类户外活动器械的设备安全。
　　3。安全周系列活动
　　幼儿秋季工作计划篇2
　　为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的发展实际，特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。
　　一、加强安全制度建设，提高依法幼儿园管理意识
　　学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此，我们一定要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强幼儿园管理。
　　（1）加强安全制度建设，建立健全安全工作的幼儿园管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作幼儿园管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。
　　（2）在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，各条线各部门签定并履行安全工作责任书。
　　（3）加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。
　　（4）加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。
　　（5）将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处罚。
　　二、创设一个安全、健康的发展环境
　　（1）积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全幼儿园管理提供保障。
　　（2）严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。
　　（3）严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。
　　（4）严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。
　　（5）加强食堂饮食卫生安全的幼儿园管理，严防食物中毒事故的发生。
　　（6）加强卫生保健安全幼儿园管理，要求幼儿每天晨检率达100。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。
　　（7）加强幼儿在园服用药品幼儿园管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
　　（8）建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。
　　使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。
　　三、加强安全教育，提高安全意识
　　（1）积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。
　　（2）创设有关安全教育的幼儿园活动环境，结合一日幼儿园活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的幼儿园活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。
　　（3）在幼儿园活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
　　（4）积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。
　　根据区教育局精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。加强校园周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。每年把校园及周边治安综合治理工作纳入本年度工作计划，并积极组织实施。
　　幼儿秋季工作计划篇3
　　一、指导思想
　　本学期，我园教研工作以园务工作计划为指导，加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。
　　二、主要工作及措施
　　（一）加强教师理论学习，提高教师理论水平
　　1。统一认识、加强业务知识学习，努力提高教师教育理论水平。积极组织全园教师参加园内外的各项学习、培训活动，做到业务学习目标明确、计划可行、成效显著。引导及时转变观念，真正地把所学理论与自己教学实践相结合。
　　2。鼓励教师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》和《学前教育》等幼儿杂志，积极撰写教育论文、教学反思、教育随笔、案例分析并投稿。
　　3。积极参与教师再培训教育，进一步学习《指南》，对《指南》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。
　　4。营造文明向上的书香校园，组织开展《教师要学陶行知》《做教师真难，真好》《重新发现学校》全员读书系列活动。评选书香班级、“读书大王”、书香家庭。
　　（二）以区域活动环境创设与材料提供为重点，提高区域活动质量
　　组织教师有针对性的学习相关的“区域活动”资料。并结合本班特点开展适合自己的区域活动，将区域活动与主题活动有机的结合起来，按时更换主题墙饰，使教研真正落到实处。随时更换及增加区域活动材料，使区域活动材料更丰富、更具层次性，以此满足不同各班幼儿的兴趣需要和发展，并于本学期开展区域专项评比活动。
　　（三）游戏与教学整合，培养幼儿学习的兴趣
　　1。由于幼儿年龄较小，对于学习知识的兴趣不够浓厚，为提高幼儿的学习兴趣，我们在教学上尽可能采用活动的教具，吸引幼儿的注意力，鼓励幼儿多提为什么。强调对幼儿进行普通话教学，针对幼儿的年龄特点，在日常生活中进行随机教学，鼓励说普通话的幼儿多与别的小朋友沟通，让他们在游戏中能相互学习。此外，我们还将通过国旗下讲话、早谈、日行一善小故事、幼儿故事比赛等一系列活动提高幼儿的语言表达能力。
　　2。游戏与教学的整合是我们常用的教学方式，教师通过在“游戏中学，在学中游戏”的教育方法，注重幼儿个性的发展，通过教师游戏方式的引导，让幼儿自己思考、自己操作、自己创新，使孩子在游戏中不知不觉的接受知识。培养幼儿的自信心，鼓励幼儿大胆去尝试做自己能做的事，以鼓励为主，帮助为辅的方式，本学期注重开展三大创游活动，积极为幼儿创设有利条件，完善结构室、角色游戏室，为幼儿提供丰富材料，将督促按计划开展活动，活动中引导幼儿自由选择游戏活动，让一些胆小不说话的幼儿多参加游戏活动，能让他们感受到自己是行的。进一步提高幼儿的语言表达能力和与人交往的能力。
　　3。开展丰富多彩的体育活动及户外活动，保证幼儿活动的时间和质量，促进幼儿身心健康发展，使幼儿体格发育各项指标达标。
　　（四）规范教研制度，扎实开展教研活动
　　1。扎实推进“周四教研日”和“每听必评”两项制度。开展教师相互结对活动，相互听课，并做好听课记录。
　　2。研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：
　　（1）分年级组研讨。由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、早操、创造性游戏。对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累（备查），避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。
　　（2）集中研讨。本期我园重点针对创造性游戏、区域活动、体育户外活动进行集中培训学习，观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段，课后主要由我组织全体教师进行评课，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，开课课老师课后撰写反思，从中寻求最佳教育途径。
　　3。实行随机听课，“推门听课”的制度，督促规范一日保教工作，教师备好课，上好课，提高教育教学质量。课后及时与本班老师进行交流，并给予评价。
　　4。以考核细则规范教师教育教学常规，本学期将狠抓教育教学常规的管理，组织教师学习细则，并以此为准绳指导规范教学工作秩序，培养良好的教育行为。
　　5。不断反思，善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教
　　育行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记，积极参与镇在线投稿。
　　（五）教研活动安排：
　　8月30日：段教师集体备课，确定本学期主题及教学内容、编排早操各段长
　　第一周：学习《幼儿园保育教育活动常规》许秋贞
　　第二周：传达本学期保教、教研工作任务许秋贞
　　第三周：幼儿园区域活动的设置与指导许秋贞
　　第四周：《指南》引领下的幼儿园体育改革许秋贞
　　第五周：国庆节停
　　第六周：互听课活动结构游戏许秋贞、颜明明
　　第七周：互听课活动结构游戏许秋贞、高晓萍
　　第八周：互听课活动表演游戏许秋贞、黄文玉
　　第九周：互听课活动表演游戏许秋贞、肖一萍
　　第十周：互听课活动表演游戏许秋贞、王小蝶
　　第十一周：互听课活动表演游戏许秋贞、陈雪玲
　　第十二周：互听课活动表演游戏许秋贞、伍建如
　　第十三周：互听课活动体育活动许秋贞、颜雪霞
　　第十四周：互听课活动体育活动许秋贞、林迎迎
　　第十五周：互听课活动体育活动许秋贞、高芳莹
　　第十六周：互听课活动美术活动许秋贞、许满清
　　第十七周：互听课活动体育活动许秋贞、陈曼凉
　　第十八周：停元旦
　　第十九周：互听课活动表演游戏许秋贞、周萍
　　第二十周：互听课活动表演游戏许秋贞、颜亚勉
　　第二十一周：进行学期教研总结工作，鼓励教师提出合理化建议，并讨论下学期教研工作重点许秋贞
　　幼儿秋季工作计划篇4
　　认真贯彻落实姑苏区妇幼保健所及园领导的要求，根据《苏州市托幼机构卫生保健合格标准》，坚持保育和教育相结合，以保护幼儿的身心健康为主要内容和出发点，严格执行卫生保健制度要求，特制定本学期的卫生保健工作计划。
　　一、工作目标：
　　1、建立健全幼儿园卫生保健制度。
　　2、做好保教人员的保健培训，提高保育能力。
　　3、合理制订幼儿食谱。
　　4、杜绝各种传染病的发生
　　5、累积保健资料，收集完善归档。
　　6、做好安全教育和健康教育
　　二、工作内容：
　　（一）安全保护工作
　　1、防止幼儿各种意外事故发生，提醒教师针对常见问题向幼儿介绍自我保护的方法，提高孩子自我保护能力。
　　2、保健室药品及班级内各类消毒物品标签清楚并保管好，领用洗消物品要登记。
　　3、加强与当地卫生组织联系，及时做好计划免疫和常见病防治工作，在传染病高发期要做好加强消毒、预防工作。
　　（二）卫生消毒和健康检查
　　1、严格把好晨检关：做到“一摸二看三查四问”，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离；问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带不安全物品，发现后及时处理。
　　2、建立室内环境清洁制度：每天一小扫，每周一大扫，定期检查和不定期检抽查相结合，检查情况及时反馈。
　　3、培养幼儿良好的个人卫生习惯：教师指导幼儿饭前便后正确洗手、勤剪指甲、不吃手等。
　　4、做好日常消毒工作：茶杯、毛巾、餐具等各种物品严格按照要求每天清洗、消毒，季节交替时期，流行病期间做好加强性消毒工作。
　　（三）营养膳食
　　1、每周制定合适幼儿年龄带量食谱，搭配合理，保证按量供给。
　　2、每月进行一次营养计算，及时进行改进。
　　3、每月召开膳委会，介绍该月营养分析情况，讨论如何提高幼儿的膳食水平。
　　（四）跟踪管理
　　定期给幼儿测量身高、体重、视力，并进行正确分析、评价，掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况，对肥胖儿及体弱儿采取有效措施，使其逐步达到正常标准。
　　（五）台帐管理
　　1、注意平时积累，完善各种保健台帐，资料齐全正确。在晨检时发现病儿与班上老师配合，注意观察，保健人员及时按照病例卡要求给予喂药。
　　2、对体检中发现的体弱儿、肥胖儿等患儿进行个案管理及跟踪，及时将每月测量情况记录在个案管理记录表中。
　　三、每月工作重点：
　　9月份：
　　1、努力提高保健业务水平，积极参加市区组织的保健培训。
　　2、安排教职工体检，组织保育员参加专业培训，做到有证上岗。
　　3、对保育员进行常规物品清洁消毒知识培训。
　　4、全园保教人员开展分餐观摩活动，加强巡视和指导。
　　5、成立膳食委员会，定期制订幼儿及教师食谱。
　　6、做好新生入园体检及预防接种卡登记工作。
　　10月份：
　　1、深入班级了解幼儿用餐情况，及时反馈并进行指导。
　　2、每月进行营养分析，提高膳食质量。
　　3、有效开展班级健康教育教学活动。
　　4、了解各班体弱儿和肥胖儿情况，注意管理。
　　5、利用多种渠道指导家长培养幼儿良好个人卫生及行为习惯。
　　11月份：
　　1、对保教人员开展预防传染病知识培训。
　　2、向家长做好预防传染病宣传工作，发放宣传单。
　　3、把好晨检关，做好班级全日观察工作及午检工作。
　　4、加强班级常规物品消毒清洁工作。
　　12月份：
　　1、向家长开展保健知识讲座，做好记录。
　　2、深入班级巡视幼儿午睡情况，及时反馈并培训。
　　3、指导保教人员关注幼儿日常生活的每个细节，做好幼儿冬锻时的保育工作。
　　4、不定期巡视各班级卫生情况。
　　1月份：
　　1、进行期末身高、体重、视力等测试，及时评价并统计。
　　2、完善保健资料存档工作。
　　3、做好年度卫生保健总结。
　　4、做好放假前的安全教育。