教学工作计划

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　　【精品】教学工作计划四篇
　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，让我们一起来学习写工作计划吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢？以下是小编为大家整理的教学工作计划4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
　　教学工作计划篇1
　　一、基本理念与目标
　　以丰富校园艺术生活，充分发挥学生特长，贯彻新课程标准，推进学校素质教育的宗旨，训练课程安排中努力挖掘学生潜能，使学生形成基本的美术修养，激发学生学习美术的兴趣，在广泛的文化情景中认识美术。培养创新精神和解决问题的能力，并为促进学生发展而进行评价。训练中要努力让美术班的成为全校师生学习美术活动的表率，起到榜样作用！
　　二、能力培养
　　训练小组作为学校艺术教育的重要基地，要充分起到带头作用，以学生为本，陶冶学生的情操，提高审美能力，引导学生参与文化传承和交流，发展学生的感知能力和形象思维能力。形成学生的创新精神和技术意识，促进学生的个性形成和全面发展。
　　三、教学安排
　　（一）制定
　　《美术兴趣小组管理条例》及《美术班奖惩办法》
　　（二）训练计划
　　第一阶段：素描基本功训练。
　　素描基本功是美术学习的基础，学习点、线、面的运用及体的形成。绘画技法、透视的变化规律及运用，明暗变化及表现。
　　第二阶段：色彩基础的训练。
　　认识色彩的基本知识，了解色彩的形成及色彩在生活中的运用，利用色彩表现事物，表达感情，表现生活中的美，能画出色彩静物或铅笔
　　淡彩画，能用色彩制作工艺作品和其他美术作品。
　　第三阶段：国画基础训练
　　传承中国传统艺术，学习国画基础知识及笔墨技法的掌握，能写毛笔字，能临摹整幅中国画，并创作国画小品。
　　第四阶段：手工制作训练
　　充分发挥想象能力及动手制作能力，学习折纸艺术、纸雕、泥塑、板刻、木刻等艺术。
　　四、课堂内外宣传
　　兴趣小组要做好“课堂内外的大展台”的“视窗”作用，布置展窗，展示课内外的优秀美术作品，调动学生学习美术活动的积极性，营造校园艺术气氛，为推动学校艺术教育和美化校园作贡献。
　　教学工作计划篇2
　　一、主要任务
　　1、增强教学中心、课改科研和课堂效率三个意识。
　　2、狠抓师德教育，鼓励在职进修，开展岗位练兵，提高综合素质。
　　3、完善规章制度，加强教学过程监控，进一步提高教学质量。
　　4、加强教研组建设，发挥群体教研优势。
　　5、抓好毕业班和招生两项重点工作。
　　二、工作要求与措施
　　1、实施全面质量管理。各学科教师要把握好新课标精神和教学大纲对本年级学生的要求，扎实作好教学各环节的工作。对教材要反复研读、思考、领悟，并根据各类学生的实际，精心备课、精心设计好学生智能的“最近发展区”，提前一周写好教案。注意加强对练习课、作文课、复习课、活动课的备课。认真上好每一节课，学生的课堂练习作业和家庭作业要全批全改。在面向全体的同时，要抽出一定时间，加强对学困生的个别辅导转化和对好特长生的培养，力争出成果。但平时不得占用学生休息、活动时间集体补课。实施好《学生素质测评方案》，使用好《学生素质报告手册》，对所开设的学科课程、活动课程、校本课程都要运用分散与集中、平时与期末相结合的方式对学生素质进行综合考查，各学科教师要加强对学生能力的培养，加强平时考查、记载。
　　2、自觉加强师德修养。坚持以良好的教风带动学风，形成良好的班风。要关爱学生，特别是学习暂时困难或行为习惯有问题的学生，对学生要从心灵深处热爱，并从严要求。任何时候、如何情况下都不得体罚、变相体罚和挖苦学生，不得让学生站在教室外面听课、作业。杜绝教学安全责任事故。
　　3、实行依法治教。出台教学工作考评方案，加强教学常规管理，健全规章制度。平时教务处坚持实行教学巡查制度。重申，教师参加进修学习、听课、开会，需要临时调课的，必须事先到教务处登记，经同意并安排好后方可进行，任何人不得私自调课，否则视为缺课。
　　4、加强教研组建设。本学期，教务处加强对教研组工作的指导和考评力度。规定，每周星期一晚上教师大会后为教研组、备课组长例会时间。各教研组、备课组要及时认真规划好一学期的各项教研活动。要围绕教研重点课题，切实组织好日常教育理论学习、集体备课、专题讨论和研究课的听课评课等常规工作。平时的教研工作要注意做到三个结合：一是个体与群体相结合，增强团结合作意识，发挥群体优势。二是常规教研与教改专题研究相结合，二者不可偏废。本学期每位教师除上好一节规定的研究课，听课至少30节（教研组长40节）外，教龄不满五年的年轻教师还必须上好一节合格课。此外，教务处还将在后半期组织全校性的优质课、示范课比赛。低段数学组和高段语文组仍按原有的课题进行，三是理论学习与课改实践总结相结合。重视理论对实践的指导作用和总结对工作的促进作用。四是课堂教学研究与课外活动研究相结合。抓好外语教学，凸显办学特色
　　5、抓好毕业班，确保出口质量。毕业班教学质量是学校教学质量
　　的窗口，其高低直接关系到学校的生存与发展。本学期的毕业班工作要切实做到：实现一个要求，即轻负高质目标。完成两个指标，即合格率100，语数双科优生率80（90分以上）。注意三个“不”，即不盲目赶进度，不搞题海战，不挤占其它学科的教学时间。强化四个意识，即课改意识、质量意识、合作意识、竞争意识。
　　6、加强教学科研，科研兴教，特色兴校。要注意引导学生应试教育的阴影中探索生命的欢乐和和精神的亮色。各教研组要结合本学科实际，大力开展教学科研，注意研究任何更好地发挥我校的小班化教学和分层推进等优势，抓好衔接教育研究、数学主体性快乐教学研究、语文阅读教学研究等课题研究。并力争有12个研究课题能在区以上立项。
　　7、招生工作。作到日常化，宣传经常化。
　　三、主要教学活动安排：
　　时间工作内容负责人（部门）
　　第一周
　　1、学生报名注册，正式行课。
　　2、新生入学教育、教学常规教育。
　　3、宣讲学校教学工作计划。
　　4、制定各学科教学计划。
　　第二周
　　1、交流和上交学科教学计划和教研组、备课组计划
　　第三周
　　1、各兴趣小组正式开展活动。
　　2、第一学月工作小结。
　　第四周
　　第五周
　　教育科研讲座（一）：关于分层教学若干问题的思考
　　第六周
　　第七周
　　第二学月工作小结。
　　第八周
　　第九周
　　第十周
　　教育科研讲座（二）：如何转化后进生
　　第十一周
　　第三学月工作小结。
　　第十二周
　　第十三周
　　第十四周
　　第十五周
　　教育科研讲座（三）：如何撰写教育科研论文
　　第十六周
　　第十七周
　　第四学月工作小结。
　　第十八周
　　第十九周
　　1、期末各学科统一检测。
　　2、期末教学工作总结，评价。
　　教学工作计划篇3
　　一、指导思想
　　继续以新《纲要》为工作指南，开展幼儿园课程改革，推进素质教育，狠抓教师队伍建设和保教质量的提高，努力营造幼儿园优良的教育品质，为早日成为理想化的幼儿园而不断努力。
　　二、主要目标
　　1、加强队伍建设，培养全面发展的人，增强幼儿园可持续发展的能力。
　　2、深化继续教育，开展全员培训，更新培训观念、创新培训模式，提高培训工作的实效性。
　　3、继续深化园本教研，加强教研组建设，鼓励各教研组开展自主、有效、适宜的教学研究活动。
　　4、积极开展课题研究，加强过程管理，通过多种形式展示课题研究的成果。
　　5、创设良好的校园文化氛围，初步打造自己的品牌，完善和提升自我形象。
　　6、卫生保健、安全工作紧抓不懈，促进保教结合，切实保证师生健康。
　　7、深入与完善家长学校，增进家园合作。
　　8、坚持规范用字、坚持讲普通话，倡导文明行为，加强绿色学校建设，积极创建“县级文明单位”。
　　三、主要工作与措施：
　　（一）加强队伍建设，培养全面发展的人，增强幼儿园可持续发展的能力。
　　1、以《教职工师德规范考核办法》为抓手，进一步加强师德师风建设。
　　（1）深入学习《教职工师德规范考核办法》，学习优秀教师的先进事迹、普通教师的踏实工作业绩，从而提升师德素养。
　　（2）制定《幼儿园教职工言行规范》，切实增强教职工自我约束的自觉性。
　　（3）继续以“关爱每一个孩子”作为师德教育的核心，在日常教育教学活动中开展“爱生行动”、“爱生经验谈”等活动，让“关爱每一个孩子”成为我园每一位教职工的自觉行为。
　　2、充分发挥党支部、教育工会、共青团的作用，从思想、工作、生活等多方面入手关爱教职工成长。
　　党支部、教育工会、共青团开展多种形式的活动，充分发挥在加强教师思想政治工作中的作用；组织教职工积极参与幼儿园的民主决策、民主管理、民主监督；关爱教职工生活，维护教职工权益。
　　3、加强人力资源开发和管理，建设一支优秀的教工队伍
　　制定教师分层培养目标，使每位教师明确自身的。发展方向，同时加强过程管理。
　　（1）骨干教师的队伍建设：一流幼儿园需要一流的教师队伍，名园要有名师支撑。本学期我们将继续为骨干教师、教坛新秀创造机会与条件，开展教学展示、教育经验谈等活动。
　　（2）青年教师的培养：针对本学年新调入教师实践经验缺乏的弊端，开展师徒结对子活动，由经验丰富的老教师手把手地传授，学期底开展师徒结对汇报活动；自定一年奋斗目标，要求目标具体，方向明确。
　　（3）教师群体业务素质的提高：本学期的重点开展数学优质课评比活动，同时将参加教学现代化课件制作活动。
　　（4）后勤人员的队伍建设：
　　A、通过专业培训和园本培训等形式，提高保育员素质修养，进一步规范保育员的工作行为。
　　B、食堂人员、保育员均做到持证上岗，并定期进行身体检查。
　　C、提高后勤人员的安全和服务意识。严格执行安全责任制，及时发现和清除不安全隐患。决不允许因失职造成任何伤亡事故（含食物中毒事故等）。
　　教学工作计划篇4
　　为进一步做好我院的科教工作，提高医务人员的技术水平，使全院医务人员树立终身教育的理念，确保我院20xx年度科教科工作各项目标顺利完成，特制定本计划：
　　1、完成全院专业技术人员的学分审核工作。按市卫生局要求，完善继续医学教育工作，严格审核每位技术人员的学分，力求学分达标。保证验证合格率100。
　　2、争取更多的申报省级和市级继续医学教育项目，以推进学科的发展。申报项目符合四新三性，学科覆盖率达到百分之三十以上。
　　3、医务人员的岗位培训及业务学习。新的一年在全院进行岗位培训。各科要有年度学习计划、采取定期考试办法，对各科学习效果进行考核评价，每季度一次。进一步加强医务人员必须掌握的共性知识培训，包括相关法律法规知识、医疗事故处理条例、采取集中培训的办法，聘请法律工作者、院内专家、科室主任及高年资医师讲课，计划每月一次。
　　4、开展四新学习。鼓励我院医务人员外出学习新理论、新知识、新技术、新方法。20xx年我院将争取安排更多的医疗、护理专业人员到省、市级医疗机构进修学习，提高我院技术人员的专业知识水平。同时在外出参加学术会议中将投入更多的
　　经费，让职工有机会外出交流、学习，力求参会人员能发表相关论文在大会上发言。
　　5、做好我院住院医师培训工作。组织好各项考核工作，并为符合条件医生申报合格证。
　　6、加强对基层医院的。培训和联系，根据基层医院的需要和县卫生局的安排，对乡村卫生技术人员进行不定期学术讲座和培训，无条件的接受进修人员，为基层医院培训医学人才。
　　7、积极配合医务科、护理部加强医护人员培训管理，积极开展三基三严训练，每年开展基本技能操作考核一次，基础理论考试两次，并计入技术档案。
　　8、注重医学重点人才的培训和引进，重点人才培养对象应具有良好的职业道德和事业心，40岁以下具有本科学历和中级以上职称的业务骨干。建议以优惠政策引进研究生和有一技之长的专业人才。
　　我院在新的一年里开展多种形式继续医学教育，采取请进来、走出去、科内讲座、全院培训等学习方法，从而提高我院医疗技术水平和医疗服务能力。完成有关部门交办的其他各项工作任务。