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　　【精品】工作计划模板集锦7篇
　　时间流逝得如此之快，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！写一份计划，为接下来的学习做准备吧！那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的工作计划7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
　　工作计划篇1
　　书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。如今本校图书室配置了阅览资料等硬件设施，环境布置幽雅舒适，已成为校园里最吸引人的场所，知识容量最大的课堂。为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下：
　　一、工作重点
　　1做好个人借阅和班级集体借阅工作，生均借阅量达标。
　　2及时做好新书验收、编目、上架工作。
　　3及时推荐好书，做好导读工作，使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
　　4协助做好读书征文等活动。
　　5协助做好学生文明习惯养成工作，培养学生良好的借阅、读书习惯。
　　6引导学生坚持做好读书笔记，为平时写作积累素材和经验，使他们学会学以致用。
　　7加强自身进修学习，充实自我。
　　二、具体工作：
　　1、管好用好图书资料，为教育教学服务。
　　（1）科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理。
　　（2）加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并及时大力推荐，指导如何阅读。
　　（3）做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好文献资料的。整理和装订保管工作。
　　（4）做好各项借阅登记工作。
　　2。加强指导，开展活动
　　（1）对学生进行文明习惯养成教育，做到爱护图书、文明借阅，不乱翻乱放。
　　（2）对学生进行图书知识的教育和阅读方法的指导。
　　（3）经常宣传好书，新书，向学生推荐有于他们身心健康的书刊。
　　（4）配合学校和语文教研组，开展一系列的读书活动，向学生推荐适合他们阅读的读物，开展阅读竞赛、征文比赛，使他们能做到读写结合，学活语文。
　　三、实施措施：
　　1。做到学期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。配合学校各项创建活动和验收活动，争创佳绩。
　　2。阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受师生的监督，认真听取他们的意见和建议。
　　3。不断总结反思，克服以前的不足，学习先进管理经验，以完善自我。学校阅览室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。本学期开始，我将不懈努力，使我校学生阅览室在本学期发挥出更大的作用，满足更多的需求。
　　工作计划篇2
　　近日，德科煤矿工会制定了20xx年工作计划，从六个方面进行了部署，明确了20xx年工作思路。
　　计划指出，20xx年，工会工作的总体思路是以科学发展观为指导，根据金元集团公司工会的工作部署，结合德科煤矿建设阶段实际，紧紧围绕“安全和成本两个中心任务”，完善工会组织建设、队伍建设、制度建设，认真履行工会组织维护、参与、教育职能，发挥工会的。桥梁纽带作用。推行班组标准化建设、适时组织劳动竞赛，调动职工的积极性和创造性，开创工会工作新局面，构建和谐矿区，为各项建设目标的实现而努力。
　　计划对20xx年的工会工作进行了六项部署：一是完善组织建设和制度建设，扎实开展工会工作；二是履行维护职能，发挥凝聚作用，增强德科和谐稳定；三是协助党政开展德科各项基础教育，引导员工为德科建设和后续的生产建功立业；四是适时开展班组标准化建设和劳动竞赛活动，在加快德科煤矿建设的同时夯实德科后续生产队伍基础；五是推行企务公开、促进民主管理，接受职工监督、增强职工主人翁意识；六是以开展送温暖和帮扶工作为着力点，多种途径关爱职工，提升工会影响力的同时，增强德科煤矿吸引人、留住人的魅力。
　　工作计划篇3
　　新学期又开学了，为了更好的进行本期个人工作，特制定计划如下：
　　一、指导思想
　　以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
　　二、教育教学方面：
　　1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。
　　2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。
　　3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
　　4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。
　　5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。
　　三、保教方面：
　　1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。
　　2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。
　　3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。
　　四、家园共育方面：
　　1、充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的。配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。
　　2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
　　3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！
　　以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。篇四：大班上学期工作计划
　　新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。
　　工作计划篇4
　　一、活动的拓展：
　　校内：积极进行调研活动，预定于12月份初开展调研活动
　　调查主题：待定
　　调查对象：社团新会员与社团负责人
　　调查方式：以问卷为主，其它方式为辅
　　调查目的：
　　目的一：了解在校社团新会员的需求状况，及对所参加社团满意度
　　目的二：了解社团对于社总的意见与建议，促进社总与社团和谐发展。
　　校外：积极拓展校外调研工作，引进优秀经验，促进校内社总与社团向前发展。
　　方式一：抓住校外活动邀请函契机，实地派调研部成员进行调研
　　方式二：充分利用网络资源进行浏览外校社团网页，汲取经验。
　　成果反馈：所获情报于调研部讨论组与群进行协商，整理，总结。
　　二、制度的完善
　　一，评估条列的改进与完善
　　二，调研部工作条列的改进与完善
　　三，调研部对校内社团的简单条列的改进与完善
　　四，调研部对外调研注意方面
　　完成时间：委员换届时完成
　　工作计划篇5
　　一、指导思想
　　青年教师是学校的未来，是教育的未来。加强青年教师的队伍建设，不断提高青年教师教育教学能力水平，使青年教师成为学校发展的主力军，促使青年教师向更精、更高的目标奋进。
　　二、培养目标
　　通过几年的培养与锻炼，使青年教师能突颖而出，成为管理人员、教学骨干、学科带头人，在镇市级乃至地市级讲坛上有一定的知名度。
　　三、具体措施
　　（一）成立青年教师帮辅小组
　　语文组：
　　分管领导：李新传
　　组长：李玉竹
　　成员：周代英施祖喜李新传
　　数学组：
　　分管领导：朱江
　　组长：李昌珍
　　成员：童登英熊大梅刘新发
　　（二）活动平台
　　1、理论学习
　　（1）每年订阅相关的教育类理论刊物
　　（2）提高学历层次，近五年达到大专学历。
　　（3）广泛阅读各类教育教学理论书籍，勤做笔记，及时写出学习体会，每月不少于两千字的笔记，要有针对性的体会，每月500字以上，定期组织专班进行检查评价。
　　（4）开展教学沙龙活动。
　　（5）多给机会，外出学习培训观摩。
　　2、课堂教学
　　（1）组织教学技能比武，内容有写案例、说课、教学设计、教学反思、教学叙事等。
　　（2）研究新课标与各册教材内容，准确把握教材。
　　（3）定期开展研讨课活动。
　　（4）积极参加各类教学竞赛活动。
　　（5）每学期上好一节好课。
　　3、教育科研
　　（1）每年至少撰写一篇高质量的教学论文，两篇教学设计、教学反思、教学叙事，并能获镇级以上奖励。
　　（2）每位青年教师必须参与学校课题研究。
　　（3）参加教育科研指导、培训和考核，并获得合格证。
　　4、校本课程
　　能够很好的开发一门校本课程，力创特色。
　　四、考核
　　每年对青年教师的教育业务能力进行相关考核，考核结果与教师评价、晋级职称直接挂钩。
　　五、教育寄语
　　1、每位教师既然选择了这一职业，就必须要有一个目标追求，才无愧于这一事业，记住：勤奋好学巧做成功
　　2、一名好教师应该是：课上得好，文章写得好，学科质量高
　　3、好教师与差教师的区别：
　　（1）、好教师注重学生明白的话讲学生不明白的，差教师只回讲学生早已明白的话。
　　（2）、好教师能把教材教活，差教师只会把活教材教死。
　　（3）、好教师能用50种方法教一个学生，差教师只会用一种方法教50个学生。
　　（4）、好教师能够把100个学生教得各具特色，差教师只会把100个不同个性的学生教得如同一个人。
　　4、青年教师要养成自我研究的习惯和能力，坚持做到“六个会”：教学理论会用，教学专题会研究，教学经验会总结，教学模式会提炼，教学观摩会评价，教学风格会创造。
　　5、青年教师要经常做教学札记。
　　工作计划篇6
　　一、教育系基本情况
　　本学期教育系有8位任课教师，共开设7门课程：教育学、教育科研、心理学、基础心理学、儿童发展与教育心理学、小学综合实践活动设计、现代教育制度和思想，总课时131节，其中5位教师同时代两门课程。
　　二、指导思想
　　以教育部《关于“十五”期间教师教育改革与发展的意见》和《关于加强专科以上学历小学教师培养工作的几点意见》以及新课程改革理念的基本精神指导教师的教学理念，以学校的规章制度规范教师的教学行为，以课堂教学为工作关键和核心，力争实现教育系的工作规范、民主、合理、科学。
　　三、计划要点
　　1、配合教研室和教务处组织的“新技术”全员培训工作，继续巩固暑期组织的“新课程”和“新理念”已经取得的成绩，进一步加强教师职业道德教育，通过“三新一德”培训和教育，全面提升教师的素质。
　　2、根据学校《规章制度汇编》的基本精神，制定完善系内各项规章制度，并认真落实和执行。
　　3、深入学习和领会《师范高等专科三年制小学教育专业教学方案》精神，完善教学文件。
　　4、抓教学常规，促队伍建设，坚持以老带新，加大对年轻教师的培养力度，努力提高教育类课程的教学水平。5、增强教师科研意识，创设良好的科研氛围，积极鼓励教师参与科研工作。
　　6、配合教务处做好教学常规检查工作。
　　7、修订和制定各科教学大纲，保证教学的计划性和目的性。
　　8、组织好期中和期末考试的命题和阅卷工作。
　　四、完成工作的措施与要求
　　1、坚持以人为本的管理理念，尊重教师的成长需要，打造一个特色团队。
　　2、加强制度建设，靠制度管理人，按规章办事。
　　3、充分发扬民主作风，广泛听取师生意见，做到按民意要求开展工作。
　　4、坚持可持续发展原则，认真务实，不搞形式主义，把各项工作落到实处。
　　5、对教师严格要求，对学生严格管理，确保良好教风和良好学风的建立。
　　6、加强学习，每一位教师都要积极学习，不断充实自己的知识，提高自己的工作能力，全面促进教师素质的提高。
　　7、建立权责明确的执行责任体系，让每位教师都成为我系目标任务落实的责任人。
　　8、建立教育系博客，为全系教师信息交流提供网络平台。
　　五、对各学科的具体要求
　　1、大专四年级的心理学课程
　　由徐老师负责协调课程进度并且负责指导新老师教学工作。
　　2、大专五年级的教育学课程
　　基本要求：期中考试前结束《教育学》课程，期中以后讲授《教育科研》，具体进程由李老师负责协调。
　　3、高专课程
　　编写《基础心理学》《儿童发展与教育心理学》《小学综合实践活动设计》《现代教育制度和思想》4门课程的教学大纲。
　　探讨高专教育类课程的整合和衔接问题。
　　六、主要工作和时间安排
　　1、整理系办公室，召开系教学工作例会，布置本学期各项工作。
　　2、安排课程、布置各科教学计划的编和教学大纲的编写（修订）
　　3、收交暑假学校布置的学习体会和论文。
　　4、讨论并通过系本学期工作计划
　　5、审查各科教学计划和进度的填写情况
　　6、组织教师学习《浑源师范分校规章制度汇编》
　　7、检查教师教学运行情况。
　　8、组织对本学期新调入教师的听课活动。
　　9、做好校运会的相关工作。
　　9、做好08级高专教育类课程开课的准备工作。
　　10、教学常规检查（教案、作业），业务学习，教研活动。
　　11、组织对在高专首次开设的几门教育类课程的专题研讨活动。
　　12、布置安排期中考试的有关事宜（命题、监考、阅卷、考试报告）。
　　13、根据期中考试情况召开学情分析会
　　14、教学常规检查（教案、作业），业务学习，教研活动
　　15、教学常规检查、学期教师业务考评工作，业务学习，教研活动。
　　16、下学期教育类课程开设情况专题研究。
　　17、教学进度和教学任务完成情况检查。
　　18、布置安排期末考试的有关事宜（命题、监考、阅卷、考试报告）
　　19、学期工作总结
　　20、布置假期工作的有关事宜。
　　工作计划篇7
　　整体目标：
　　紧盯高考，为高校输送尽可能多的高层次的人才。高三数学教学总体上分为三个阶段，第一阶段为第一学期（春节前）称为一轮复习阶段，本阶段的教学目标是将高中数学知识进行认真的复习，回顾，要重基础，强化基本概念，基本方法，基本公式的复习，要全面对每一个知识点都应复习到位，不放过任何一个知识点。第二阶段（春节到4月下旬），本阶段主要目标是查缺补漏，深化提高，要让学生形成知识网络，出对知识进行专题复习外，还应加强对数学思想方法及选择题，填空题，解答题的专题复习指导。第三阶段（5月到高考）为综合训练提高阶段，做各地模拟题及进几年高考题（或改造），让学生熟悉知识，熟悉高考，保持良好的应试状态。
　　措施：
　　（一）学生方面
　　（1）让学生树立自己的奋斗目标，考取理想的大学。
　　（2）培养学生良好的得分意识和满分卷意识。
　　（3）重视笔记本、错题本和典型习题的整理和利用，提高复习的针对性。
　　（4）培养学生良好的心态，积极应对各次考试。
　　（二）教师方面
　　（1）加强集体备课，加强对考试说明的研究和学习，把握好高考的方向。
　　（2）重视课前通课，各任课教师在通课的基础上更加明确教学目标，更好的。完成教学任务。
　　（3）加强对高考题的研究，年轻教师更应多做高考题，
　　（4）对考试的试卷全批全改，并做好错题统计，有针对性的讲解，让学生完成满分卷。
　　（5）做好推进生工作，任课教师对后进生进行个别指导
　　（5）对二轮复习的研究。
　　（6）对学生考试能力的培养。
　　（7）加强对课堂教学模式的探究，以教学目标引领课堂教学，努力提高课堂效率。