小学班主任的工作计划

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　　【实用】小学班主任的工作计划范文九篇
　　时间就如同白驹过隙般的流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，我们要好好计划今后的工作方法。那么我们该怎么去写工作计划呢？下面是小编收集整理的小学班主任的工作计划9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
　　小学班主任的工作计划篇1
　　转眼间，新的一学期又来临了。我深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。我为了更好的完成本学期教学任务所以特定如下班主任工作计划。
　　一、指导思想
　　根据理事会五年发展规划，在校委会和学部的领导下，努力实现小学发展规划。为每个学生提供适合的教育，坚持教育是服务，质量是生命的办学思想；坚持小学办特色的办学方向；坚持让师生过一种幸福的教育生活的办学理念。从而实现“安全第一、素质第一、质量第一、服务第一”的工作总目标和培养学生“一身好体艺、一流好人格、一生好习惯”的部门目标。
　　二、主要工作内容及措施
　　1、班级概况
　　我班共有47人，男生28人，女生19人。这学期的总人数没有发生变化。男生比上期多1人，女生减少1人，转出5名学生，转进5名新生。大部分学生思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到尊敬师长，但是由于年龄小，部分同学自制能力差，时常不能控制自己，上课时有时随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
　　2、班级工作
　　1）、安全教育
　　安全第一是我们学校的总体目标之一，安全教育是前提条件，这期我仍然将不遗余力的督促学生注意各方面的安全，上学放学，课中课余，将安全防患工作做到位，杜绝安全隐患。对于一些危险性的游戏，禁止学生参与；上学放学路上的安全，将与家长沟通，一起进行教育。有序组织学生积极参与安全演习，每月一次有准备的或临时的安全演习。
　　2）、抓好“六个一”的。各项工作，为学生的终身发展奠定基础。
　　为了很好的实现学部提出的“六个一”的育人目标，按照学部安排，本期将重点抓好“一身好体艺、一流好人格、一生好习惯”三项工作。
　　（一）一身好体艺
　　坚持开展体艺“21”活动，让学生爱上一门体育运动，掌握一门艺术特长。
　　1）体育方面：坚持抓好晨跑、大课间、体育课，让学生每天锻炼不少于一小时。
　　2）音乐方面：本学期学生学会吹2首以上的竖笛曲子。
　　3）美术方面：继续抓好学生简笔画与中国结等手工制作；“为六一”开展一次美术作品竞赛做好准备。
　　（二）一流好人格
　　立德树人是一项重要的工作，我们要让学生在“快乐德育”中，培养出一流好人格。
　　1）继续每周星期天晚上让学生看“道德电影”，然后进行交流，并在期末举行一次道德电影观后感征文比赛。
　　2）全面推动“道德银行”，每个学期按照班级10评比1次“道德富翁”。
　　（三）一生好习惯
　　1）好习惯受益终生。为了让学生养成一生好习惯。在每周星期一第一节课认真开展好班会课。
　　2）具体从上课礼仪、上课规范、课间文明、返校离校安全等进行训练。重点从小声说话、不乱丢、会敲门、会关门、会站队、会说谢谢、见面问好等方面进行养成教育。
　　3）每周五发好信息给家长，请家长帮孩子剪好指甲，男生理好发，通知学生及家长星期一学校会进行仪容仪表的检查。整理好自己的文具和书，做到分门别类，整齐摆放。
　　小学班主任的工作计划篇2
　　转眼间，已是羊年的春天了。虽然只放了短短二十天的假，当重新回到学校，看着那一张张熟悉的面孔，还是感觉到了一种新的气象。过了一个年，一个个看起来意气风发，生机勃勃，神情当中又少了几分稚气，多了几分成熟。面对着他们的崭新面貌，我踌躇满志。
　　回顾上一个学期，在全校整体性推进班集体建设的过程中，自己的班集体建设取得了一定的成绩。在各科任课老师的共同努力下，基本上完成了开学初提出的“创设良好的学习氛围”的中期目标，全班形成了一股积极向上的学习风气，在期终考试和期终竞赛中都取得了较大的进步。在提高成绩的同时，班级的管理工作也进行得有条不紊，基本实现了学生的自主管理。当然，有成功的经验，也有失败的教训。针对上一学期的班级状况，这一学期我们又有了新的目标。
　　本学期学校提出了“以安全工作为主线”，在做好安全检查工作的同时，要不忘时刻对学生进行安全教育，始终把安全放在工作的首位。本学期是一个非常重要的时期，学习负担不断加重，成绩的两极分化更加严重，所以在安全第一的前提下，本学期仍要把抓好学生的学习作为一项重要的工作来做，努力提高学生的学习兴趣。平时要多开展活动，以活动形式增强班级的凝聚力，迎接班集体建设的验收。
　　每月工作安排：
　　二月：
　　1、做好开学工作（报名、收费）。
　　2、做好安全检查工作。
　　3、进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标。
　　4、开展“压岁钱怎么花”的方案征集活动。
　　5、准备家长会。
　　三月：
　　1、做好安全检查及教育工作。
　　2、开展学雷锋活动。
　　3、继续把“手拉手互助活动”落到实处（与中湾小学通信）：
　　4、开展具有班级特色的中队活动。
　　四月：
　　1、做好安全检查及教育工作。
　　2、迎接班集体建设的预验收。
　　3、组织开展好运动节，积极参与。
　　4、庆祝建团82周年活动。
　　5、做好期中考试工作。
　　五月：
　　1、做好安全检查及教育工作。
　　2、期中考试总结。
　　3、广泛开展科技创新活动，积极参与学习科技周活动。
　　4、开展以“科技创新”为主题的主题班队活动。
　　六月：
　　1、做好安全检查及教育工作。
　　2、迎接班集体建设的验收。
　　3、庆“六一”摄影展。
　　4、期终考试工作。
　　5、做好学期结束工作。
　　小学班主任的工作计划篇3
　　班级情况分析
　　本班共有42人，其中男生22人，女生18人，非独生子女2人，离异家庭2人，
　　一、学生学习情况分析：
　　班中6名同学学习认真，各方面表现突出。有5名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有20多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。有5名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差，
　　学生纪律情况分析从本班在遵守纪律方面来看，绝大部分学生能遵守各维护学校各项规章制度，都想做一个好孩子，都想为班级的荣誉而努力，有着一颗助人为乐的童心。但是有的同学因为家庭的各方面原因，养成了一种不良好的心理，给班级工作加大了困难。
　　二。工作重点及措施。
　　（一）通过开展争做小先锋系列教育活动，建设快乐中队，并创建新学期先锋规划。从各方面提高学生的现代文明素质
　　第一阶段：九月份
　　活动口号：我是自豪的建襄人
　　措施：伴随着教师节和校庆的来临，开展系列活动。
　　回顾暑假生活，评比寒假金银章。
　　行规的训练，教育。
　　教师节节庆祝活动：给身边的教师写一封慰问信，送上一份祝福。
　　按照教导处及大队部的要求，布置温馨教室。
　　了解校史，制作小报，编写校庆诗歌。
　　第二阶段十月份
　　活动口号：我为校庆献份礼
　　措施：结合期中阶段练习，教育学生用良好的成绩为校庆献礼。
　　召开迎校庆主题班会
　　少先队换届改选。
　　第三阶段十一月份月份
　　活动口号：我为校庆展风采
　　措施：结合校庆活动，综合展示小报，诗歌，绘画作品，书法作品等，写写《我从校庆活动中所收获的》，深化该活动的影响力。
　　出好黑板报。
　　第四阶段十二月份
　　活动口号：我是小能手
　　措施：
　　积极参加科技节，体育节的各项比赛活动，为班级争光。
　　出好黑板报。
　　第五阶段一月份
　　措施：
　　1，养成良好学习习惯，各种学习好方法推荐，交流。
　　2，学期小结，评选建襄八大星。
　　3，布置结束工作。
　　（二）做好家教工作。
　　措施：
　　通过学生评价表，电话，写信等方式多与家长联系。
　　配合学校做好专题研究。
　　（三）充分发挥班干部的作用。
　　措施：采用干部竞选轮换制，树立学生的主人翁意识，逐步进行自主管理。。
　　（四）每周做好安全教育。
　　措施：利用午会时间，用实例常教育。
　　小学班主任的工作计划篇4
　　一、班主任实习工作目的：
　　1、实习过程中熟悉班主任的工作极其基本要求，学会依据学生特点制定班主任计划。并在原班主任的指导下将学校的教育计划落实到班级，使学校培养目标具体化、阶段化，以保证学生的健康成长。
　　2、在班主任工作实习中，围绕“教书”“育人”两方面，努力提升学生的学习兴趣，学习能力，并培养其探索创新精神；加强对学生进行思想教育，如爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，帮助学生形成团结向上的良好班风，有效提高学生的思想道德素质及个人素质。加强师生及同学之间的交流，帮助学生解决思想上、学习上及生活上的困难。
　　二、班主任实习工作措施：
　　1、了解班级基本情况及班主任工作情况。包括找班主任了解学生学习生活情况和班主任工作情况、开班会及班委会。具体内容如下：
　　黎明中心校小学部二（1）班共学生23人，其中男生10人，女生13人，平均年龄8岁，该班学生均在学校住宿，家庭经济条件普遍较低。作为二年级的学生，该班学生在课余时间非常活跃，但由于小学生的心理成熟程度的限制使得部分学生在课堂上会有注意力不集中等现象。学生成绩总体在学校处于领先位置，学习热情较为高涨。班委设有班长、学习委员、文艺委员、生活委员、劳动委员五个职务。班级会定期参与少先队活动，并在每周开一次班会。
　　2、进行班级管理。具体内容如下：
　　（1）做好班主任日常工作，如带领学生做好早操、早读，适当地举行文体活动，按期检查学生宿舍卫生，并重点关注学生安全问题。
　　（2）与学生交流，了解学生思想、学习情况，并对学生进行有针对性的个别教育。（3）利用班会时间带领学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，并让学生发表自己的感想。工作计划
　　（4）每周召开班务会并根据班级情况召开主题班会，开展班级活动。（5）协同原任班主任处理班级事务
　　3、在班主任工作的实习过程中不断进行自我总结，求的更大的进步。具体安排第一周
　　第一周：在见习周里迅速了解学校的各种规章制度，并通过与指导老师以及其他任课老师的交流，学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生聊天等方式了解和熟悉学生，掌握班级学生情况
　　第二周：协助开展班主任工作并了解班级及学生中存在的一般问题。
　　第三周：召开主题班会，组织学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，整顿班风，提高学习氛围。
　　第四周：继续抓好学习与纪律。
　　第五周：召开主题班会，以增加同学间的感情交流为主。
　　小学班主任的工作计划篇5
　　班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。下面我对自己的班主任工作做以下打算：
　　一、基本情况分析：
　　全班共有学生32人，其中男生19人，女生13人。三年级期末统考，语文、数学、英语三科及格率98，优秀率62、41、36。看分数还可以，总体情况良好，学生活泼好动，思维敏捷，积极向上，但是由于上个学期教师人员变动等原因，班级情况还是有一定的问题学生，主动学习的习惯还有待加强。
　　二、指导思想：
　　在学校的领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的思想政治教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。
　　三、基本措施和做法：
　　1、了解学生思想状况。
　　了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对学生的情况可以说，只是从以前老师那里获得一点点。但学生的内心世界，我一窍不通，况且学生每天都在变化。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
　　（1）与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
　　（2）不定期检查学生的作业。通过平时的。观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
　　（3）进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
　　2、抓好班主任的日常工作。施行班级小组互助学习。
　　（1）组织好学生参加升旗和做操。
　　组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
　　（2）检查本班学生值日生工作。
　　班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
　　（3）组织好放学。
　　组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
　　（4）协助后勤抓好就餐纪律，保证学生就餐安全。
　　3、组织和培养班集体。
　　班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
　　（1）确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
　　共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。
　　（2）选拔、培养和使用班干部。
　　我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
　　4、做好个别学生的教育工作。
　　班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。
　　四、活动安排：
　　九月：学生入校教育。迎接市一级验收。加强学生日常行为规范。学生升旗活动和两操规范。进行家访，力争做好家校沟通与合作。
　　十月：庆祝国庆活动。迎市一级学校评估工作。继续家访。
　　十一月：加强学风建设。继续做好家访工作。
　　十二月：开展以科学创新为主题的主题班队活动。加强学风建设。
　　一月：庆元旦活动。期末总复习。期末考试。放寒假。
　　小学班主任的工作计划篇6
　　一、指导思想
　　根据教务处、教研组工作计划安排，在这一学期中，主要以培养学生文化知识的学习能力，并培养个别学生适应融入校园文化氛围的能力，使其具备健康的体魄和良好的心理素质。
　　二工作目标
　　1。扎实学生安全教育工作。坚持“安全第一，预防为主”，培养学生安全意识，提高学生自我保护能力。
　　2。做好学生德育工作，培养学生健康的身心和健全的人格。
　　3。加强自身业务素质锻炼。
　　4。培养学生兴趣，协助课任教师做好班级其他学生语训工作，为“特色亮校”服务。
　　5。积极组织各种文体活动，丰富学生课外生活。
　　三工作思路。
　　1。安全教育具体办法
　　通过主题班会和日常生活学习创设情境，使孩子认识到安全隐患及后果，提高学生自我保护能力，并做好随时发现随时教育，保证学生每个时间段安全。
　　2。德育工作
　　以“在校做好学生，在家做好孩子，出社会做好公民”为目标，通过少对团队课情景教学等方式培养学生爱学习，爱劳动，讲卫生，懂礼貌，不打架等健康的思想品德。
　　3。加强自身专业素质
　　通过“校内培训”“一帮一”“公开课”等方式，加强自己专业知识的学习，认真备课，上课，批改作业。
　　4。课堂教学创新
　　从学生实际需要出发，通过情景教学把生活带入课堂，从课堂走向生活，发展学生语言，交往，沟通能力，培养学生社会生活经验。
　　四具体工作方法及安排
　　1。将安全教育放在首位，事实敦促教导学生学会自我保护，杜绝危险。
　　2。做好学生德育工作，制定学生德育工作的内容，记录本班学生的情况，每月上报团队辅导员。
　　3。做好校内培训记录，积极参加公开课多学习教学策略方法，将学习心得期末交给教务处。
　　4。热爱学生，关心孩子的生活，有耐心有毅力。
　　小学班主任的工作计划篇7
　　担任了复式班一二年级的班主任有半年了，经过上学期的学习，在新的学期的我将作出如下计划，并在以后的工作中按照计划来教学工作。
　　针对一年的学生作出的计划是：
　　一、班集体的目标：
　　每天进步一点点。
　　二、主要工作和具体措施：
　　（一）加强学生之间的评比制度的鼓励机制：
　　（1）每个月均有一次读书交流活动“好书传传传”。进行“读书大王”的评比。
　　（2）各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小红花”，周周争得“报喜鸟”。
　　（3）班级日志，写话，值日评比天天进行，周周进行总结，奖励。
　　（4）综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。
　　（二）行为规范教育：
　　1、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。
　　2、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。
　　3、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。
　　4、不打不闹，上下楼梯靠右走。
　　5、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。
　　6、在教学大楼里安静，不喧哗。
　　（三）根据班级具体情况本学期工作重点：
　　1、加强理财和管理能力的培养：合理利用零花钱，会管理班级的事务。
　　2、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。
　　3、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。
　　4、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。
　　（四）班级管理：
　　1、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。
　　2、上学不迟到、不早退。
　　3、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。
　　4、自己整理书包、学具、书桌。
　　5、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。
　　6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。
　　7、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。
　　8、每日宣读考勤，人人参与报数。
　　（五）学生心理健康教育：
　　1、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。
　　2、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。
　　3、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心感激的人。不过这些孩子的父母大部分有都是“80后”，知识和教育方面都有了自己见地，他们教育孩子的方式也已经和以前发生了变化，所以我们的新一代是不怕任何竞争的，我们的天赋就决定了我们是不可战胜的新一代！我要做的就是要教育好这写学生，把他们带上正规，走上正确的道路。只有这样，他们的前途才不可限量，他们才是我们祖国的希望！
　　二年级班主任工作计划如下：
　　1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
　　2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
　　4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
　　7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
　　8。重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
　　四、主题活动内容及安排
　　九月份：
　　1、打扫校园环境卫生
　　2、暑假小结
　　3、始业教育
　　4、加强期初行为规范教育
　　5、四项竞赛开始
　　6、校报、班报刊出
　　7、做好开学环境卫生打扫工作
　　8、安全教育月活动
　　9、第八届全国推普周活动
　　10、教室布置
　　十月份：
　　1、迎国庆黑板报比赛
　　2、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式
　　3、老人节慰问活动
　　4、校报班报刊出
　　5、街道小学生田径运动会
　　十一月份：
　　1、各年段家长会
　　2、校报班报刊出
　　十二月份：
　　1、跳绳比赛
　　2、口算过关
　　3、校报班报刊出
　　4、迎元旦校诗歌朗诵比赛（主题：纪念抗日战争胜利60周年，弘扬民族精神）
　　一月份：
　　1、复习迎考
　　2、表彰各类标兵，评选“进步之星”
　　3、做好假期前的安全教育
　　4、休业式
　　小学班主任的工作计划篇8
　　一、班级概况：
　　1、总人数：70人
　　其中：男38人，女32人
　　2、民族概况：
　　汉族：63人
　　少数民族：7人
　　3、班级视力状况：
　　视力不良率大于50
　　4、情况特殊的学生：
　　单亲家庭：7人
　　二、班级管理目标：
　　1、总目标：创建“会学、勤学、乐学”的良好学风和“勤奋、守纪、团结、活泼”的良好班风，使每位同学在一个积极向上的集体中获得发展，逐渐进步。
　　2、五年级阶段管理目标
　　1）全面贯彻小学生守则，做合格小学生。
　　2）人人争当新“三好”。
　　3）争夺每周三面红旗。
　　4）争当自我管理班级。
　　5）转化部分学困生（学习、纪律、行为习惯等方面）。
　　三、管理措施：
　　（一）思想方面：遵守守则
　　1、认真配合学校的关于落实《小学生守则》的各种相关教育活动，班级力争采用活泼生动的形式贯彻守则。
　　2、充分利用晨检、午检、学校及班级突发事件进行各种思想教育，每周五召开班会，及时进行评定、教育。
　　3、用好家校本，及时进行家校联系，解决特殊学生思想、学习上的问题。
　　4、设立班级文明监督岗，配合班主任工作，帮助学生养成见到老师、长辈主动问候的礼貌习惯；同时发现班级内文明或不文明的语言及行为，及时进行鼓励和教育。
　　（二）学习方面：专心听讲
　　1、每节课的课堂均设立红花奖励制度，奖励课前认真自学的同学，课堂上认真听讲，积极发言的学生。
　　2、考试奖励红花制：数学100分、语文95分以上。
　　3、每天进行学习、纪律、卫生、读书的评比，周末用报喜鸟奖励。
　　4、设立红花奖励制度，作业本上5颗星奖励1朵红花。
　　5、每天读至少十页课外书并做记录，读完一本书要求写读后感才能记入读书档案，并发给红花。
　　（三）纪律方面：自觉守纪
　　1、早晨进校在班干部管理下认真读书。中午进校在班干部管理下写作业或看书。在课堂上能尽力做到认真听讲，积极思考。
　　2、每天进行两操的表现的评比，发红花。对表现不好的及时教育，并及时跟家长沟通，互相配合。
　　3、建立。班干部负责制度，班长、两操监督员、劳动委员向班主任负责，其他小干部向他们负责。
　　4、每周班会进行班级的各项评比，总结本周各项表现。
　　（四）劳动方面：做好值日
　　1、每天下午趣味辅导班结束后，以小组为单位成立值日组，建立值日评分制度，期末以他们为主进行班级劳动之星的评比。
　　2、每天鼓励课间主动劳动的同学，三次以上红花奖励。
　　3、每天由卫生小组检查班级个人卫生，进行记录。
　　（五）活动方面：热心参与
　　1、各项活动由老师、相关班干部负责组织，积极参与。
　　2、每次活动后，奖励积极分子。
　　四、各月活动安排：
　　九月：
　　1、做好学生报到工作，搞好开学工作。
　　2、稳定秩序，进行开学教育及常规训练。
　　3、检查暑假作业，总结表扬。
　　4、按大队部要求的主题，展开“优秀小报”的评比展览活动，配合学校搞好活动。
　　5、参加校秋季“三跳”运动会。
　　十月：
　　1、继续进行常规训练。
　　2、做好日常教学工作。
　　3、进行综合实践活动的中期总结工作。
　　4、做好家长开放周的各项准备工作。
　　十一月：
　　1、继续进行常规训练。
　　2、进行一次写字比赛。
　　3、做好家长开放周的工作。
　　十二月：
　　1、配合学校搞好庆元旦的活动。
　　2、组织学生进期末复习，迎接期末考试。
　　3、组织学生做好期末各种评比、总结工作。
　　4、做好学期末的表彰奖励工作。
　　一月：
　　做好暑假前的工作。
　　小学班主任的工作计划篇9
　　常规教育
　　1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。
　　2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用品德课对学生进行思想行为教育。，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。
　　班级纪律
　　1、课堂纪律
　　利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到，言行一致。
　　2、课间纪律
　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。
　　3、出操纪律
　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。
　　卫生
　　1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。
　　2、班级卫生：每天分派一次值日生清扫，在班级推选出“卫生监督岗”，进行检查与监督。对于积极主打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。
　　加强家校联系
　　孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，采取实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。
　　班级活动
　　1、读书月活动：响应学校号召，开展读书共享活动；
　　2、数学速算活动：与数学科任合作，坚持搞好数学速算活动；
　　3、集体跳活动：利用体育课，依据上学期的分组，继续集体跳。
　　4、每月评选：每月设立一个主题，进行评选。
　　5、墙报小当家：延续上学期出墙报制度。