二年级班务工作计划

　　二年级班务工作计划
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　　二年级班务工作计划合集九篇
　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们对今后的工作做个计划吧。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编帮大家整理的二年级班务工作计划9篇，欢迎阅读与收藏。
　　二年级班务工作计划篇1
　　新的学期又将开始，为了更好的做好班级工作，我特制定班主任计划如下：
　　一学生常规
　　二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，但经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生能够及早进入角色，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1，充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和《一日歌》，使学生养成良好的学习和生活习惯。并在晚点时间进行总结，通过小组长的汇报，及时的表扬。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
　　2，利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
　　3，对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
　　4，对于学生的书写读的姿势，我将在课堂上随时提醒与帮助。二，班级纪律
　　1，课堂纪律
　　再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使学生可以自觉的遵守纪律。
　　2，课间纪律课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动，可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点，组织学生跳绳，做游戏
　　，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。
　　3，路队纪律进一步强调路队纪律，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够自觉排好队。由小队长每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
　　三，卫生方面为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手：
　　1，个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
　　2，班级卫生：每天早，中分派值日生清扫，由班长进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
　　四，班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手。这学期我将采取班干部轮流制，让每个孩子都能尝到作干部的快乐，使孩子们学会合作和学会管理。
　　我相信，用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会快乐健康的成长，在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作作到更好。
　　二年级班务工作计划篇2
　　有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：
　　一、班级概况：
　　行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。
　　学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。
　　品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想
　　二、指导思想：
　　为了做好本学期的工作，贯彻落实好学校的工作，做好学生的思想工作，使工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、智、体全面发展的新一代。
　　三、工作重点：
　　本学期本班的工作重点有三点。
　　第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。
　　第二，抓美德和学生的日常行为规范。（包括仪表美、语言美、行为美），形成良好的习惯。
　　第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学。
　　四、内容及措施：
　　（一）行为规范：
　　一句响亮的口号做一个爱集体、爱他人的好学生。
　　抓学生行为习惯的养成：
　　1、明确一日常规细则，做到人人知晓。
　　2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带三。
　　3、用班会、课间进行常规，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。
　　（二）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。
　　1、狠抓学生纪律，保证学生遵章守纪。
　　2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。
　　3、课间操要求人人会做，人人求好。
　　4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责。
　　5、培养团结协作的优秀班干部团体。
　　（三）对学生进行思想品德。
　　1、利用课间对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的，让学生以此为范，导之于行。
　　2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统。
　　3、结合情境，适时对学生进行品德。
　　（四）引导学生努力学习。
　　1、密切与科任老师的联系，注意模式的创新，注意方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。
　　2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。
　　（五）关心学生身心健康。
　　1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
　　2、学生加强体育锻炼，增强体质。
　　3、学生养成良好的生活习惯。
　　4、在班级之中努力营造宽松和谐的氛围。
　　总之，本学期，我将会蹲下身子和孩子说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启孩子心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导老师们批评、指正。
　　二年级班务工作计划篇3
　　一、指导思想
　　执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，另外把德育放在首要地位，引导学生热爱祖国、热爱劳动，以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力。规范班级日常管理工作，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的行为习惯。
　　二、学生情况分析：
　　本班共有65名学生，他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
　　三、工作目标：
　　营造良好的班级氛围，养成良好的行为习惯和学习习惯，努力营造充满朝气，蓬勃上进，守纪自主又富创造精神的班风。建立一个团结、文明、守纪、勤奋、互助的班集体。
　　四、具体措施：
　　1、培养班级干部：选拔班干部，使他们明确自己的职责，锻炼和培养他们的能力，管理好班级，同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳。
　　2、搞好班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励，同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
　　3、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，根据学生的实际情况，与学校的德育工作密切配合，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。
　　4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
　　5、利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
　　6、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的。辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
　　7、提高对安全教育工作的认识，加强安全教育的宣传力度，并列入工作之重点，常抓不懈。经常检修班级中各个角落，发现存在安全隐患的地方要及时处理、注意安全使用电器设备安全用电。做好节安全教育的宣传教育工作。
　　8、规范路队纪律，在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。
　　9、善于发现和保护学生的创新精神和独特见解，在教学中要注意发挥学生学习的主动性、积极性和创造性。
　　五、其他方面
　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
　　这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
　　二年级班务工作计划篇4
　　一、班级基本情况：
　　我们二年级二班有学生55人，男生有30名，女生有25名，班委5人，小组长5人。大多数同学思想积极要求进步，关心班集体，集体荣誉感强，并能积极完成学校交给的各项任务。但还有少数同学对社会活动，集体活动态度冷淡，个别学生的思想境界有待提高。
　　多数同学身体素质较好，体育成绩水平不低于其他班，今后更应注意让学生自觉锻炼身体，以饱满的精力投入到学习和各种活动中去。
　　二、工作设想：
　　（1）政治思想教育，侧重对同学思想道德素质培养，全面贯彻《小学德育工作指导纲要》
　　（2）良好的班风建设，搞好班级舆论导向。
　　（3）鼓励同学伸出援助之手，为别人解决困难。
　　（4）配合学校做好学校的一切工作。
　　三、工作要求：
　　为了保证计划措施的具体执行，班主任自我要求如下：
　　端正教育思想，面向全体同学，全面了解学生的品德、学习、健康、劳动和生活，对每个同学全面负责。
　　身体力行，言传身教，坚持正面教育，启发诱导、注意调动多方面的因素，充分发挥榜样的作用。
　　深入到学生中去，与同学保持联系，参加组织活动。
　　四、工作具体计划及措施：
　　第一周：以《常规教育》为主题班会。目的让学生懂得在校内外遵守规章制度。并组织学生办黑板报，主要内容是德育、规范等。
　　第三周：以《祖国在我心中》为主题班会。培养学生热爱祖国。
　　第五周：组织学生为爸爸、妈妈做一件好事，培养学生的劳动观念。
　　第七周：评比文明少年，培养学生的竞争意识。
　　第九周：培养学生的创新意识，搞一次小发明活动。
　　第十一周：各小队书法比赛，培养学生的写字能力。
　　第十二周：比赛穿衣服、系鞋带，锻炼自理的能力。
　　第十三周：以《争做文明少年》为主题班会，目的是培养学生讲文明，懂礼貌的行为。
　　第十四周：开展比一比谁的桌洞最干净，培养讲卫生的好习惯。
　　第十五周：做好冬季安全教育，保证学生的人身安全。
　　第十六周：做各种评比活动，总结争章情况。鼓励学生再接再厉，争取取的更大的成绩。
　　总之，班级德育工作计划是实现班主任工作目标的蓝图，是指导班主任工作的准则。因此，自己有决心干好班主任工作。
　　二年级班务工作计划篇5
　　以学校安全工作要求为基准，以确保学校财产、师生生命安全为目标，坚持“安全第一，预防为主，人人有责”的方针，为进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定本学期计划：
　　一、提高安全意识，加强班级管理
　　牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识；动之以情，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，引导学生远离安全事故。
　　二、具体措施
　　1。利用班会时间，带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。
　　2。围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生在家长的。陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。
　　3。强调课间文明休息，教育学生不在教室、校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。
　　4。不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。
　　5。上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞；不做危险性游戏。
　　6。教育学生不在校园、宿舍内外玩水、玩火。
　　7。上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
　　8。每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水；
　　9。每天放学，任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作；
　　10。加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；
　　11。学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。
　　12。经常检查电线开关、线路，保证正常使用；
　　13。凡大扫除、劳动课，班主任应亲自在场，督促学生注意安全。
　　14。加强用电安全管理，养成人走关门、断电、灭火的习惯。
　　此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的校园环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。
　　二年级班务工作计划篇6
　　新的学期又将开始，为了更好的做好班级工作，我特制定班主任计划如下：
　　一，学生常规
　　二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，但经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生能够及早进入角色，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
　　1，充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和《一日歌》，使学生养成良好的学习和生活习惯。并在晚点时间进行总结，通过小组长的汇报，及时的表扬。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
　　2，利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
　　3，对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
　　4，对于学生的书写读的姿势，我将在课堂上随时提醒与帮助。
　　二，班级纪律
　　1，课堂纪律，再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使学生可以自觉的遵守纪律。
　　2，课间纪律课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动，可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点，组织学生跳绳，做游戏，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。
　　3，路队纪律进一步强调路队纪律，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够自觉排好队。由小队长每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
　　三，卫生方面为了创设一个良好的。学习环境，我决定从以下几点入手：
　　1，个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
　　2，班级卫生：每天早，中分派值日生清扫，由班长进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
　　四，班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手。
　　这学期我将采取班干部轮流制，让每个孩子都能尝到作干部的快乐，使孩子们学会合作和学会管理。我相信，用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会快乐健康的成长，在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作作到更好。
　　二年级班务工作计划篇7
　　一、班级情况分析
　　本班共有57个孩子，25个女生，32个男生。他们天真活泼，顽皮可爱。学生的学习积极性很高，非常期待老师的鼓励与赞扬。但是部分同学还不能适应“辛苦”的小学生活，缺乏自控力与自我约束能力，对老师的要求还不能完全的理解与执行，需要老师耐心的讲解与反复的督促。
　　二、工作目标和要求
　　本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。
　　1、继续培养学生的集体主义观念、形成良好的班风，使学生能够融入到班集体中，让每位同学都能感受到班集体的温暖，并乐于为集体出力。让他们能认识到自己是二（3）班的一员，二年级的一员，自己的一言一行都与班级、年级学校的荣誉有关，所以心中要时时刻刻装有集体，关心集体，为集体争光。
　　2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。养成一个良好的行为习惯和学习习惯对于学生来说终身受益。对于他们来说，是有一个适应的过
　　程，在这个过程中，就需要班主任花大量的力气为学生进行常规教育。时刻提醒学生，在学校要遵守学校的规章制度。
　　礼貌教育
　　教育学生见到老师要有礼貌主动的和老师打招呼，同学之间要以礼相待，能虚心的接受长辈的批评教育，有礼貌地和长辈谈话。
　　安全教育
　　（1）课间做到不在教室或走廊中奔跑、打闹，不攀高。
　　（2）上下楼梯做到靠右走，不推搡、不拥挤，有序而安静。
　　（3）加强学生外出安全教育（放学回家过马路时，走横道线；红灯停、绿灯行；远离水池，水塘和施工场所等）。
　　（4）加强假期（十一、寒假、暑假）学生安全教育（注意自身安全）
　　（5）通过一些事例，加强学生的自我保护意识。行为规范教育
　　良好的学习习惯：听（听人说话注意力集中，听清目的和要求，能做到边听边想）说（说清一句话，会使用普通话与人交流，声音响亮）读（读准字音）写（正确的执笔方法和写字姿势）、想（边听边想，边读边想）、问（遇到困难敢于提出）。
　　良好的生活习惯：按时到校（养成早睡早起的好习惯），
　　不乱购买零食吃。
　　劳动教育
　　培养孩子从小养成自己事情自己做的好习惯。如：每天自己动手按照课程表整理书包，自己打扫卫生，并能主动的帮助父母做力所能及的家务事。
　　3、加强学生卫生方面教育，教育学生养成良好的卫生习惯，包括班级和自身的卫生习惯的养成。
　　加强学生个人卫生教育与培养，包括饭前便后要洗手，常剪指甲勤换衣，男生头发要勤剪，女生头发要梳齐。
　　保持教室的干净整洁，做到桌上无灰尘，地上无纸屑，黑板要勤擦，桌椅要摆齐。
　　4、为提高自身的教育教学水平，要努力钻研教材，认真领悟新课改的精神，提倡师生共同合作，共同交流，共同提高，寓教于乐。
　　5、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。
　　三、具体措施
　　1教室环境的布置。
　　教室是学生生活和学习空间，教室环境的状况，直接影响学生的情绪。一个文明、整洁、优美的环境，无疑有利于学生的身心健康。在教室的适当地方粘贴名人像和名人言，在图书角放上《三字经》《百家姓》等有关传统文化方面的
　　供学生欣赏。还可以展示学生作品。学生的作品被张贴，他们会有一种荣誉感，能感受到成功的喜悦。还可以布置一棵生机盎然的小树“小树快快长大”，便成了孩子们的奋斗目标，他们自己动手设计了一片片用自己手掌描画的浅绿色的绿叶，每当孩子在某一方面有了可喜的进步，老师就奖给他们一颗小红星，敲在他们贴在自己的那片树叶上，通过这一活动，孩子变得上课专心了，举手发言踊跃了，作业书写工整了？？那棵小树越发显得郁郁葱葱，生机勃勃。
　　另外，还有配合国节庆的，配合学校或班级活动的，展现班级特色的环境布置。
　　2搭建活动的平台。
　　活动是小学生最乐意参与的一种班级生活方式，它是学生实现自我教育的理想手段。班级文化的创建离不开活动这个载体。本学期的班级活动主要在大队部活动整合的基础上建立有班级的特色活动
　　二、行规教育
　　好的行为习惯都是反复的、长期的训练形成的。实践证明，行为习惯的训练要从小抓、尽早抓。
　　（一）、背诵儿歌、规范行为
　　孩子们行为习惯的形成，往往是不自觉的，需要时时提醒，及时规范。根据这些特点，我采用了儿歌训练的方法。每次上课铃响，孩子们进教室后，由一名同学领着全体同学
　　边拍手边唱儿歌：“上课铃一响，赶快进课堂。起立要站直，坐正不乱晃。不做小动作，认真来听讲，发言要举手，回答不能抢。”每次儿歌唱完后，教室里面都比较安静，同学们很快就由课间娱乐进入了课堂学习状态。这样就使一节课有了一个良好的开端。在课中发现孩子们坐姿不对，我又用：（师）“一、二、三”，（生）“坐端正”的儿歌来纠正。这种形式，儿童乐于接受，而且容易产生群体影响的效应。
　　（二）、动作提示，指导行为
　　课堂上为了不影响教学的气氛，又使学生听从教师的指挥，可用一些适当的动作作为提示。如：发现个别学生发言不举手，随便插话，老师可向他摆摆手，然后做一个举手的动作，这样学生就自然明白老师叫他发言要举手了。再如：有个别同学坐姿不正，老师可做伸直腰的动作提示。用动作提示，既减少了与课程内容无关的语言、又能让学生注意力集中，不至于影响课堂教学气氛。
　　（三）、树立榜样，效仿行为
　　榜样的力量是无穷的。在行为习惯的训练中，培养学生的主人翁精神，使每个人都时时、处处为创建绿色着想，使同学间团结友爱，互相帮助，为班级增光。在班级中形成文明、守纪、积极向上的良好班风。让学生在课堂上学会认真倾听他人的发言，在生活中尊重他人的劳动成果。使整个的班风、班貌都呈现绿色，让绿色教育渗透整个班级的每个角
　　落。注意在同学中树立先进典型，要求全班同学向他们学习，指导他们由仿效榜样的行为过渡为自己的自觉行为。
　　1、上课认真听讲的学生，获得“绿色听课”奖。
　　2、课间、午间，不疯打，文明游戏的学生，获得“绿色游戏”奖。
　　3、排队做操，规范、听指挥的学生，心中有班级、获得“绿色做操”奖。
　　4、早晨到校认真早读的学生，获得“绿色诵读”奖。
　　5、放学排队、集体集会，文明守纪，听从指挥的学生，心中有集体，获得“绿色守纪”奖。
　　6、午餐，不浪费、文明就餐的学生，获得“绿色就餐”奖。
　　7、不随便乱扔东西，课间主动捡垃圾的同学，获得“绿色环保”奖。
　　四、周活动安排表
　　二年级班务工作计划篇8
　　一、情况分析：
　　我班现有学生47人，。其中男生28人，女人19人。经过上学期的学习和训练，大部分学生已经养成了很好的学习积极性和主动性，能遵守学校的规章制度，能帮助同学，上课可以遵守日常的纪律。但也有个别学生较活泼好动，有不良习惯，学习习惯还有待养成。针对以上情况作出如下版务计划。
　　二、具体目标：
　　巩固加强上学期养成的好习惯，重点将班级的一些不良习惯逐步改正，全面贯彻教育方针，提高学生素质，并将素质教育的重点逐步转移到培养创新精神与实践能力上来。坚持“三面向”培养“四有新人”，完成学校交给的任务，达到学校提出的要求。
　　三、具体措施：
　　1、充分利用班务会、班队课等途径教育和帮助学生，全面提高学生的综合素质。
　　2、组织班队主题活动，培养学生具有爱国主义、集体主义精神。
　　3、加强安全、卫生工作，落实学校提出的要求和规范。
　　4。教育学生树立科学的世界观，人生观和高尚的道德情操，以及民族自尊、自信、自强的精神，帮助学生增强抵制腐朽生活方式的能力，使中华美德和光荣传统结合时代精神在学生身上发扬光大。
　　5。规范化地开展班会活动，开展评选先进学生活动，制定奖惩办法。
　　6。做好后进生转化工作。做好家访工作，主动与家长联系，争取校内外共同结合教育好学生。
　　四、活动安排：
　　九月份1、开学典礼进行安全教育；2、加强一日常规训练与检查；3、庆祝教师节活动十月份1、对学生进行安全法制教育；2、国庆活动及庆“国庆”活动。
　　十一月份1、组织学生参加课外活动；2、保护环境主题活动；十二月份1、对学生进行端正学习态度教育；2、加强一日常规训练与检查；3、加强日常行为规范教育。
　　4、组织学生积极投入到校庆活动中。
　　一月份1、组织学生参加“庆祝元旦”节目排练；2、组织好学生的期末复习迎考工作6、对学生进行操行评定；7、织好学生的期终考试；8、评选星级队员；9、发放素质报告单，安排学生的寒假生活。
　　二年级班务工作计划篇9
　　一、学生基本情况：
　　1、通过上学年的教学发现：通过教师延长学生学习时间的方法来提高学生成绩，效果是事倍功半。另外，学生的家庭教育也亟需加强。
　　2、纪律情况：对在校一日常规比较了解；优秀学生学习努力，思想活跃，中等生及后进生在课堂活动中自觉性差，需要教师经常提醒。
　　二、工作目标
　　牢牢把握二年级学生的身心特点，通过《小学生日常行为规范》、《小学生守则》对学生进行养成教育；努力培养学生积极主动、勇于探索的学习品质和初步的自学意识。
　　三、主要工作
　　1、班级管理以习惯养成为突破口，使绝大多数学生树立良好的纪律观念，具有良好的纪律表现；培养一批优秀的学生干部。
　　2、德育以课堂教学和《品德与社会》课、小小故事会为阵地，努力使培养学生正确的道德观念，并具有相应的道德行为。
　　3、安全及法制教育以学校的安全法制教育月和《守则》《规范》为教育内容，联合学生家长，共同抓好学生的安全教育工作，力争使安全事故发生率为零。
　　4、劳动教育以身作则，依据《守则》《规范》，结合班级及学生家庭，对学生进行与其年龄相符的劳动教育，力争使学生爱劳动，掌握相应的劳动技能。
　　6、体育以学校开展的“阳光体育”为依托，为学生制定切实可行的体育训练目标，力争使学生熟练掌握跳绳这一简便易行的锻炼方式，提高身体素质，养成锻炼习惯。
　　7、学习指导坚持反思，不断改进教育教学方法，提高教育教学质量；加强学生课外阅读指导。
　　四、基本方法措施
　　1、以班会和品德课为主阵地，通过《小学生日常行为规范》、《小学生守则》对学生进行养成教育；以课堂教学为主阵地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于课堂教学。
　　2、上好阅读课，抓好学生的课外阅读指导。
　　3、针对学生成长过程中暴露出的问题，因势利导，积极开展课外活动。
　　4、通过班会、学校活动、家庭等途径抓好学生的安全教育工作。
　　5、实施班干部“轮换制”、“引咎辞职制”；
　　6、继续实施学生评价改革，激发学生积极向上的成长动机。
　　五、各月工作安排
　　九月：
　　1、学生报到；进行学生暑假活动汇总；
　　、庆祝“教师节”；
　　、通过《小学生日常行为规范》、《小学生守则》对学生进行养成教育；；
　　、组织学生参加学校“安全法制集中教育活动”；、“小小故事会”启动；
　　6、迎“国庆”。
　　十月：
　　1、“小小故事会”；
　　2、指导学习《小学生日常行为规范》；
　　3、组织学生参加校书法比赛；
　　4、指导学生为长辈庆祝“重阳节”。
　　十一月：
　　1、“小小故事会”；
　　2、指导学生参加校课文背诵检查；；
　　3、指导学习《小学生守则》；
　　十二月：
　　1、“小小故事会”；
　　2、指导学习《小学生守则》；
　　、组织学生参加校书法比赛；
　　、学生跳绳比赛；
　　、庆祝“元旦”。
　　元月：
　　1、“小小故事会”；
　　2、指导学习《小学生守则》；
　　3、指导复习、检测；
　　4、评选优秀学生。
　　5、假期安全法制知识教育。