六年级工作计划

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　　【实用】六年级工作计划范文汇编5篇
　　日子如同白驹过隙，又迎来了一个全新的起点，来为今后的学习制定一份计划。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的六年级工作计划5篇，欢迎大家分享。
　　六年级工作计划篇1
　　一、指导思想
　　本学期我继续担任六年级的班主任，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级，把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人、特制定如下班务工作计划
　　二、班级概况
　　本班共有学生60人，其中男生35人，女生25人、学习较好的有12人，他们在各方面都表现得很优秀、有20名学生聪明伶俐，学习比较努力，成绩较好、有15名同学能按时完成作业，但是学习方法不够灵活学习成绩良好、有13名同学学习不努力，成绩特别差、
　　三、教育总目标
　　1、坚决贯彻党的教育方针，重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质、
　　2、通过丰富多彩的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力、使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地、
　　3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为规范小榜样”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做“小榜样”、
　　4、继续开展“家长学校”的。指导与研究，切实提高广大家长自身素质和家庭教育水平，有效组织学生参与社区各项活动，使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性、
　　5、加强心理健康教育，使心理辅导室成为孩子的“快乐小屋”，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质、
　　6、加强安全教育工作，牢记任何工作安全第一、
　　四、教育内容和措施
　　1、文明行为教育：
　　（1）切实抓好行为规范教育、坚持每周一次班会，对学生进行行为规范训练，使行为规范经常化、（班会时间抽学生背诵《小学生行为规范》、《小学生守则》等）、
　　（2）认真抓好值日工作，实行人人轮流值日制，让每位学生都感受值日的艰辛，从而积极主动地配合值日生的工作、
　　（3）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小队考核，争创“星级文明班”、
　　2、礼貌教育
　　A、见师长热情问好，上下楼梯学会礼让、
　　B、学习待人接物的基本礼仪、
　　c、在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样、
　　五、班级主要活动内容
　　1、开学第一周对学生进行安全教育，听取安全教育报告、
　　2、第二周召开家长会，举行开学典礼表彰各方面表现好的学生、
　　3、加强阅读指导，开展阅读比赛、
　　4、开展语文实践活动，每月更换一次黑板报、
　　5、加强学生的作文指导，开展作文比赛、
　　6、加强学生的思想教育、临近毕业，学生思想波动较大，表现出迷茫、甚至沮丧等情绪，此时作为老师，要关心、体贴他们，帮助他们度过此关、
　　六年级工作计划篇2
　　为了圆满完成新学期的教学任务，使日常的教学工作能得以有条不紊地进行，从而真正提高全体学生的语文素养。同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的基础。现结合所任班级的实际情况和语文教材的内容，制定出本学期的语文教学计划。
　　〔本学期的教学目标〕
　　通过本学期的教学，使学生掌握语文教材的基础知识和基本技能，能理解课文内容，体会作者所要表达的思想和感情。初步学会记叙文写作。引导学生逐渐更新学习方式，逐步提高学习兴趣和学习效率。力争使全体学生通过一学期的努力学习，在各自原有的基础上都有较大幅度的提高，从而真正提高学生的语文水平和语文素养。
　　〔学生状况分析〕
　　我今年新接任的六年级（2）班的语文，班里的学生原有语文基础参差不齐，高低不一。因此新学期中，应一面加强“双基”训练，一面着重阅读和写作能力的提高；注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣；让学生观察周围事物，亲身体验，有所感受，有所发现；使学生有强烈的参与意识和合作精神，整体提高全体学生的语文素养。
　　〔教学要求〕
　　1、学习习惯。
　　（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。
　　（2）继续掌握正确的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成良好的朗读、背诵的习惯。
　　（3）继续培养课外阅读的兴趣，养成勤查字典的习惯。
　　（4）继续培养专心听别人讲话的习惯；能够当众说话，声音响亮、态度大方；养成爱护学习用品的习惯
　　（5）继续学习写钢笔字的正确姿势和方法，并养成习惯；培养预习课文的习惯。
　　（6）继续学习写毛笔字的正确姿势和方法，并养成习惯。
　　（7）继续培养留心观察的习惯；能够有选择地阅读课外书籍；培养读书做记号的习惯。
　　（8）继续培养写日记的习惯；能够做到爱护图书，并养成习惯。
　　（9）继续培养认真完成作业的习惯；学会使用工具书，并养成习惯。
　　（10）继续培养自己修改作文和通过多种渠道学习语文的习惯。
　　（11）继续培养勤于搜集资料和不懂就问的习惯。
　　（12）培养行万里路、读万卷书和在实践中运用所学语文的习惯。
　　2、汉语拼音。
　　继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读学习、普通话。
　　3、识字写字。
　　（1）准确认读147个生字。
　　（2）能够按笔画顺序正确默写生字125个，能够按字的结构把字书写端正、写匀称。
　　（3）继续学习用钢笔书写，写得正确、端正、整洁。
　　（4）继续练习写毛笔字，知道各种类型汉字的间架结构及笔画特点。
　　4、口语交际。
　　（1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。
　　（2）能在看图或观察事物后，用普通话说一段意思完整、连贯的话。
　　（3）能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。
　　（4）能当众说话，做到语句比较通顺，有礼貌。
　　（5）乐于参加讨论问题，敢于主动发言，说清楚自己的意思。
　　5、阅读
　　（1）继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文，能复述课文，会分角色朗读课文。
　　（2）继续学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想，并注意默读的速度。
　　（3）能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。
　　（4）能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。
　　（5）继续学习按要求预习课文。能借助字典学习生字词，初读课文，提出疑难问题，初步养成预习习惯。
　　（6）能阅读程度适合的少年儿童读物，了解主要内容。
　　（7）学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。
　　6、习作。
　　（1）能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。
　　（2）学习有顺序地比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。
　　（3）能修改有明显错误的句子。
　　（4）学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。
　　（5）学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。学习使用常用的修改符号。
　　〔教学措施〕
　　继续抓好学生良好学习习惯的培养。
　　六年级工作计划篇3
　　拟写人：杨桂芳
　　一、基本情况分析：
　　本班共有学生52人其中女生24人，男生28人。我班学生经过五年的在校学习和生活，已逐步形成讲文明守纪律的习惯：语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”，课间大部分学生不追疯打闹，上下楼梯遵循“轻声慢步，右行礼让”的原则，午间文明休息，同学之间团结友爱，互相帮助，在班上拾金不昧的好人好事不断涌现。课堂上，大部分学生能专心听讲，积极开动脑筋，举手发言。但是，德育工作是一项长期而艰巨的工作，学生的良好习惯还没有完全形成，进入高年级也仍需要巩固和加强，因此，本学期德育教育仍然着眼于培养学生良好习惯，加强常规教育，寓教育于丰富多彩的活动之中，使孩子能健康成长。
　　二、指导思想：
　　本学期继续以“建立体系、形成序列、注重养成、突出创新”为思路，坚持“以人为本”，以“学生学会做人，学会生活，学会求知”为主线，以养成教育为主要内容，为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人制定本计划。立足学校实际，从大处着眼，小处着手，细致入微，持之以恒。进一步加强小学生行为规范养成教育，结合年级组实际情况全面落实“文化育人，和谐发展”的教育思路，创建“温馨教室”；构建学生个性化发展的氛围。学校工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作计划。
　　三、具体措施
　　（一）纪律方面
　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
　　1）课堂纪律
　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
　　2）课间纪律
　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展丰富多彩的活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
　　（二）卫生方面
　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
　　1）个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，间操勤做。
　　2）班级及公共区卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
　　（三）班干部的培养方面
　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会
　　管。
　　四、进度安排：
　　九月份：开展行为礼仪养成教育，促使学生养成良好的学习和生活习惯。
　　十月份：结合国庆节开展爱国主义教育，开展讲爱国故事等活动。
　　十一月份：弘扬和培养民族精神教育月，开展法制宣传教育活动。
　　十二月份：开展“文明出行，从我做起”活动，让学生遵守交通规则，安全文明出行。元月份：庆祝“元旦”节，“表彰三好学生”、“优秀学生干部”。学生品德状况小结。
　　六年级工作计划篇4
　　一、指导思想：
　　美术是向学生传授基础知识和基本技能，提高学生审美能力，增强爱国主义精神，陶冶高尚的情操，培养良好的品德、意志，提高学生的观察能力、想象能力、形象能力和创造力的学科。为了让全体学生生动、活泼、主动地发展，提高学生的审美能力，使学生成为有健全人格、有创新精神的合格人才，特制定本期教学计划。
　　二、教学内容和要求：
　　在学习中逐步体会美术的学习特征，激发和保持学生的学习兴趣，培养学生的。审美能力和创新能力。了解美术语言的表达方式和方法，灵活的掌握对造型、色彩的运用，发展美术实践能力，渗透人文精神。三、学生基本情况分析：
　　六年级有2个教学班，六（1）班有学生人，六（2）班有学生人。六年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，学习习惯比较好，对美术的学习兴趣也比较浓厚。
　　四、具体实施与要求：
　　、认真上好每一堂课，明确重点、难点。
　　、大量采取范画、示范步骤图、教具、多媒体等这些直观教具，边示范边讲解。
　　、教师在课堂上精讲多练，认真辅导学生作业。
　　、注重对各种能力的培养，尤其是审美能力，力争美育贯穿全过程。
　　、在教学方法实施上，根据不同的内容采取不同的方法，实行多种方法相结合。
　　、根据学生的个性特点进行随堂辅导，要充分调动学生的积极性、启发学生的积极性，启发学生创造思维及想象力。
　　、做好每节课的小结，针对性地进行作业评讲。
　　五、课程进度具体安排
　　六年级工作计划篇5
　　一、班级基本情况
　　本班共有学生xx人，其中男生x人，女生x人，大部份孩子性情活跃，聪明，思维活跃，有一定的互相竞争意识。能够爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有上进心和集体荣誉感。他们都能独挡一面，担负各自的职责，相互沟通，彼此关照，合作有默契，但也有少数学生没有养成很好的学习习惯。
　　二、班级目标
　　1、结合“创模”，加强环保意识的教育，人人成为环保小卫士。
　　2、激励干部管理机制，处处能以身示范，全心全意自觉为同学们服务，真诚地做同学们的公仆。
　　3、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。
　　4、做好家校结合工作，沟通、了解学生在校在家的情况，共同教育，让学生更好的健康成长。
　　5、结合少先队工作，开展各项活动，强化学生的思想教育，狠抓学生的良好行为习惯的形成和高尚品德的培养。
　　6、进行学习目的教育，让学生树立奋斗目标，努力学习，为成为一位优秀的小学毕业生做准备。
　　三、工作重点
　　1、学生日常行为习惯、安全教育。
　　2、希望生的学习习惯及转化工作。
　　3、青春期，学生心理健康、卫生知识等教育及指导。
　　四、具体措施
　　1、继续抓好常规管理、行为习惯工作。
　　（1）强化文明礼貌、尊老爱幼，团结互助、孝敬父母、遵纪守法、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境、宽容接纳、以平常心面对挫折等教育，培养学生对自己、对他人、对集体、对社会的责任感和健康的人格。
　　（2）加强安全教育，如防火、交通、防盗、防拐骗、防黄，安全用电、用煤气，不下河下塘洗澡，学会珍爱生命。
　　（3）以守则、规范为准绳，结合实际引导学生分期学习，指导行动。
　　（4）开展“每周文明学生”的评比活动，加强本班的自律性教育，进行课堂纪律评比。
　　（5）学生进行每两周的自我评价，加强学校、家庭之间的沟通。让学生通过评价，找到差距，促进今后的成长。
　　2、培养班级干部：
　　及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。深化班级自主管理的群体建设工作，培养优良的班干队伍及群体。
　　3、加强后进生管理：
　　面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
　　要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
　　4、重视关怀教育：
　　要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。
　　5、抓好少先队工作：
　　班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
　　6、环保教育：
　　教育学生爱护环境，人人成为环保小卫士。
　　五、班级活动安排：
　　1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
　　2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。
　　3、继续抓好纪律和学习目的教育。
　　4、进行班级朗读比赛。