学期工作计划

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　　时间过得可真快，从来都不等人，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编精心整理的学期工作计划6篇，欢迎阅读与收藏。
　　学期工作计划篇1
　　一指导思想
　　本学期，我校的语文教研组工作以20xx学年区教文体局、校工作计划为指导，以推进课程改革为重点，以深化校本教研为核心，以推动课题研究为动力，以促进教师专业成长为根本，加强教学队伍建设，强化教学质量监督，努力建设有活力的语文教研组。在区教研中心、校领导的正确指导下，以新课程标准为准则，扎扎实实做好工作，确保我校语文教师的总体业务素质，语文教学水平，实际教学效果，得到稳步提高。
　　二工作要点
　　、理论学习深入加强。
　　当一位语文教师不容易，一名优秀的语文教师更加不容易。语文学科涉及的知识面广泛，新课程对教师提出了更高的要求，本学期将继续深入学习语文新课程标准，转变教学观念，组织全体语文教师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念，学习区教研工作计划精神，掌握课程的基本理念，全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。通过学习，促使教师们的教学理念能有较大的转变，使全体语文教师充分认识到教改的重要性，迫切性，从而转变思想观念，更新教学思想。要求教师每月做好不少于1500字的学习摘记（每月收交教导处检查），学校将在不同范围内组织教学、教育、学生管理随笔交流活动。平时加强学习、交流，用新的理念来审视自己的教学，反思自己的教学行为，研究教法，把新的教学、教育理念贯穿于新、旧教材中，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，建设开放而有活力的语文课程，从而全面提高学生的语文素养。
　　2、继续深化课堂教学研究，推进课堂教学改革。
　　教师的教学要从以教为主转到学生的以学为主，其要点是构建起学生学习的方式。让学生的自主性、独立性、能动性和创造性真正得到张扬和提升。体现在课堂中要给学生更多自主发展的时间与空间，要关注学生的学习过程，尊重学生的需要，保护学生的自尊心和自信心。赋予学生以教学过程中的主体地位，以交往互动的教学活动促进学生发展，建立积极、和谐的师生关系，沟通教学与生活、社会的联系，改革课堂教学结构，提高课堂教学效率。
　　3、进一步发挥教研组功能。
　　保持区先进教研组的优良作风。研究活动的形式与实效，不断提高教学研究和业务管理水平。力求做到研究专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。正常听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动，继续开展评课活动，继续开展新老教师结对活动，互帮互学，催长青年教师的成长。
　　4、认真重视抓好教科研。
　　全体教师应树立科研兴教思想、自觉参与教科研实践。可以根据教学中实际情况及教学新动态自拟专题向教研组或教导处申报。按照学习、实践、总结、检验的流程进行教学研究。在此基础上撰写专题教学论文，参加论文评比。本学期，我们要完认真完成《以优秀的语言文化为载体提升学生综合素养》和《农村小学语文反思性教学策略的实践研究》两个市级课题的研究结题工作。
　　5、规范和优化教学常规管理，建设和完善校本教研制度。
　　继续坚持和探索新课程理念下教学“六认真”的新内涵和新动向，切实抓好教学“六认真”。
　　（1）备课：认真开展新课程的备课交流活动，做好各年级备课组的组织工作，每双周保证一次集中讨论的时间。重点研究在新课程实施的背景下的课堂教学，如何将先进的教学理念转变为具体的教学行为，如何全面提学语文教师的教学技能。
　　（2）上课：组织好学生的自主学习，让学生在充足的时间里积极主动地听、说、读、写，在此过程中，积极鼓励学生质疑问难，引导学生发现问题，分析问题，解决问题；组织好学生的合作学习，培养学生团结协作的精神；积极运用现代教育技术，促进其与语文学科的整合。
　　（3）练习：设计要力求体现语文知识的综合运用，能促进听说读写能力的整体发展，使语文课程和其他课程融合、书本学习和实践活动紧密结合。形式可必做题和选做题结合，课内与课外结合，课外练习量按照规定严格控制。
　　（4）批阅：认真及时，提倡运用短语加等级，低年级的写话和中高年级的习作批改可采用精批、略批、面批、学生互改等多种方式。随着年级的升高，应注意加强培养学生自改作文的能力。
　　（5）辅导。主要就是提优补差，不放弃任何一位学生。教师要充满爱心，耐心细致地对待学习有困难的学生，鼓励他们树立信心，教育他们改进方法，促使他们进步。对学有余力的学生，可以根据他们的兴趣的愿望培养他们，使他们成为优秀学生并形成群体。
　　（6）反思。
　　古人云：“教然后知困，知困然后能自强也。”教学反思是一种具有指向性、针对性的行为，是现代教师适应新课程标准所应具备的重要能力之一，对自身专业成长有重要的意义。这种能力的提高需要教师在教学过程中有意识、有计划、有步骤地进行培养和提高。教师应清楚地认识并确定反思自己的意识和反思内容，在实际的反思过程中不断提高自身反思水平和教学水平。为了让每一个教师都成长为反思型的教师，提高教学水平。我们继续严格要求五年以内的青年教师每课必须有教学反思，其他教师每周两到三篇教学反思，同时组织教师进行教学反思的交流活动，互相学习，共同提高，并做为年终考核的一项内容。
　　6、继续重视学生良好的学习习惯的培养。
　　特别要重视上课专心听讲，按时完成作业，审题、阅读、写字、写作等习惯的培养，采取切实的措施抓经常，抓反复，为学生的持续发展打下坚实的基础。
　　7、广泛开展课外阅读，努力培养学生的创新精神和实践能力。
　　积极推行小学语文课外阅读指导，明确课外阅读的地位和作用，课外阅读指导的目标和途径，切实培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，使学生少做题，多读书，好读书，读好书。倡导把读书成为习惯。在学校充实了丰富的图书资源这有利的条件下，我们尤其要去激发学生的读书兴趣，指导学生利用早读课、午间、下午放学时间及双休日广泛开展阅读活动。让每一位学生都多读书、读好书、好读书，从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操，写好读后感。本学期，十一月份，将在全镇开展一次小学生课外阅读知识竞赛。
　　8加强习作的训练，提高写作能力。
　　一、二年级在重点识字的基础上，适当加强说和写的指导及兴趣的培养，为中年级的写作打下一定的基础。中、高年级教师要充分挖掘课内及课外的写作资源，抓学生感兴趣的内容培养学生写作兴趣及写作习惯，提高学生的写作水平。提倡多写生活作文和想象作文，少写命题作文。提倡每周写周记，配合课文，多写模仿性的小练笔。要指导学生自我修改作文，提高自改能力。教师要善于发现习作中的优秀作文，积极为校刊及作文报刊投稿。本学期，将结合学校开展的体艺“21”活动，让学生写写在活动过程中的感受、体验或发生的事情，以征文的方式开展一次活动。
　　9、切实落实外出学习汇报制度。
　　我们要求每位外出学习的教师回校后要在教研组例会上详细汇报学习的内容及感受、收获，还要整理上交听课笔记，并结合学习到的新理念和教学新方法上一堂展示汇报课。这种制度，从表面看，是给外出学习的教师增加了学习的压力和负担，但实质上是用制度去督促教师更好地参加学习，珍惜每一次来之不易的取经机会，这种制度的实行，必将提高了教师外出学习的效果，一人外出听课学习，全教研组都有收获，体现了资源的交流与共享，有效地促进教师的专业成长。
　　学期工作计划篇2
　　新学期开始，我们协会也以全新的面貌展示在全院师生面前，文娱部新学期计划。文娱部也将对新学期的工作做出一系列的计划：
　　一、协会的招新工作：
　　文娱部在协会中是起到活跃气氛、组织晚会、联谊等活动的作用。所以从文娱方面出发，依照下列要求进行招新
　　1、活跃性。文娱部的干事，首先要有比较活跃的性格，毕竟文娱部在搞晚会、组织联谊这方面需要有更活跃、积极的作用。干事不能太过沉闷，而应该是有比较强的主动性和积极性。所以，在这方面会比较慎重去选择合适的。干事。
　　2、是否热爱于文娱部的工作。协会每当进行到一段时间后，都会出现人员流失的情况。因为有些干事对本身的工作觉得厌烦了、枯燥了。有些是因为在多协会多身份的情况下有所取舍而退会。方方面面的原因都会造成协会不稳定的因素。所以，在面试的过程中，会对竞选的学生进行这方面的提问，工作计划《文娱部新学期计划》。选择对英协有热情和兴趣的同学。
　　3、才艺。会对某方面有才艺的学生进行选择，因为文娱部在以后组织节目的时候，需要有表演的同学。但只是作为参考的因素而不会当作此次招新的重点要求。
　　二、国庆迎新生晚会：
　　在九月末十月初的时候，将会有一个迎新生庆国庆的大型晚会。一般每个协会都会推荐出一或多个节目参加节目筛选。我们协会也将会以一到两个具有协会特色的节目参加筛选。
　　三、圣诞晚会：
　　圣诞晚会是英协每年都举办的一项重要活动，不仅通过这个晚会可以向大家传播西方的文化，也给协会提供了一个对外对内的一个交流平台。在与其他协会相互交流学习的同时，也提高了英协在全院的名声。
　　四、文娱部新学期的工作
　　文娱部将在新学期更好地举办各式文娱活动，尽量在会员、干事干部学习英语的同时，充满体验英协的文娱活动，充实大家的大学生活。而且，也会在适当的时间开展协会内部的联谊，让大家互相交流和认识，提高英协的团队精神。
　　学期工作计划篇3
　　一、指导思想
　　坚持以全面实施素质教育为宗旨，全面育人，执行党和国家的教育方针，加强作风建设，按新一轮现代化达标验收标准，提升教育水平，提高教学质量，办人民满意的学校。
　　二、队伍建设
　　（一）班子建设
　　加强廉政建设，提高执行力，加强思想道德修养，强化政风行风建设，做到三个不为：1、不为私心移节，要有大局意识，公平公正。2、不为名利失德。3、不为权力做物。确立管理即服务的理念，增强团队意识，团结协作，互相补台，做到布置及时，执行到位。
　　（二）教师队伍建设
　　建设责任型队伍，加强师德建设，引导教师淡泊名利，爱岗敬业，树立“以人为本，服务学生”的理念，杜绝体罚学生、有偿家教等现象。增强团队意识，培养团队精神。树立全局观念和合作意识，将个人追求融入团队目标，增强合力，达到最佳整体效益。
　　三、德育工作
　　（一）坚持立德树人，践行“全面发展，发展个性”“一切为了学生，为了学生一切”的办学理念，紧紧围绕“提升育人水平”这一核心，进一步增强德育工作的针对性和实效性。
　　（二）围绕社会主义核心价值观全面提升学生综合素养。强化养成教育，在细节上落实可行的活动，如每日几问等。
　　（三）德育队伍建设
　　1、完善制度。
　　2、发挥骨干辐射作用，做好优秀班主任传帮带、老带新。
　　3、加强学生干部工作。
　　（四）德育常规管理
　　1、做好考评，班主任、学生、副班主任明确职责。
　　2、做好德育宣传工作，创设良好氛围，充分利用各种阵地。
　　3、加强学生自我管理的。工作。
　　4、落实活动管理。如心理教育活动、健康教育和青春期教育等。
　　5、重视校园文化提升德育特色，围绕三园轴心凸显艺体特色。校园文化是学校的灵魂，以丰富多彩健康向上的活动为载体，强化深化传统文化和孝心教育。
　　（1）班级文化，引导学生产生强烈的集体认同感，让班级文化成为凝聚班心的核心要素。
　　（2）榜样文化，树立各种榜样，如孝敬、卫生、助人、勤俭、刻苦等。
　　（3）社团文化，提供学生展示平台，提升自信心和综合素养，让社团文化成为展示学校形象的窗口。
　　四、教学工作
　　1、教学常规管理工作的落实。加强课堂教学常规检查督促工作，完善教学常规管理机制。
　　2、强化课改，提升质量。充分利用互联网及四中网校平台的资源，提高课堂效率提高教学质量。
　　3、做好毕业班工作，各抓共管，早入手。
　　4、凸显艺体特色，提升办学品味。
　　5、加大教科研工作力度，丰富教研形式。
　　6、加强备课组管理工作，作业、进度要统一。严格落实听评课制度。
　　7、做好图书、阅览室管理，形成读书氛围。结合天津市新一轮现代化达标验收，进一步规范功能教室的管理使用工作，信息技术的深化工作。
　　五、安全工作
　　1、平安校园，安全第一。法制教育，加强守法、遵规、守纪的教育。
　　2、开展交通、网络等安全教育活动，落实安全责任制。
　　3、建立安全应急预案，定期进行安全排查，进行疏散演习训练，增强安全责任意识，
　　4、强化巡查，做好巡课以及课间的巡查。
　　5、门卫管理，做好第一道防线的工作，特别是校门三所学校集中的上下学时段和易发事地带，建立台账，防患于未然，努力打造平安校园。
　　六、体卫工作
　　贯彻落实体育工作、卫生工作条例，加强体育教学管理，提高体育教学质量。抓好毕业班中考体育项目的针对性训练。规范体育课、两操活动，大力开展阳光体育运动，落实大课间活动。开好运动会，提高运动成绩。做好健全疫情报告制度、晨检制度，落实健康知识普及、传染病防控工作。
　　七、后勤工作
　　贯彻“为教育教学服务，为全校教师服务”，做好保洁、绿化、财务、财产管理工作，提高工作效率。坚持勤俭办学，抓好水电管理，做好日常维护、维修工作。
　　八、党群工作
　　1、加强学习，自觉廉洁自律，率先垂范。
　　2、增强党员的服务、奉献意识，为营造良好的教育教学氛围提供组织保证。
　　3、工会、共青团紧紧围绕中心工作，坚持深化民主管理。
　　九、档案工作
　　学校各部门要做好档案管理工作，完善电子档案和纸质档案的整理，并及时做好年度档案存档等工作。
　　学期工作计划篇4
　　一、指导思想、
　　在新课程标准的指导下，深化数学教学改革，抓好抓实常规工作，规范教师的教学行为，加强理论学习，强化教科研意识，以全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，提高教育教学质量为目标，扎实有效的开展工作。
　　二、工作目标、
　　1、加强理伦学习。教研组每位成员认真学习先进的教育教学理论和解读新课标，通读一、二本理论专著。
　　2、继续加强教后的反思，鼓励教师做好日记式的反思，即准备一本本子，坚持每天记录自己的教育教学所思所想，为日后的论文、案例、课题做准备。
　　3、完善公开课教学，本学期的公开课以“同课异构反思”的形式展开活动。每次公开课由三位教师上同一内容，集体组织听课、评课、做好反思。
　　4、积极参加初中数学新生代展示课和农村学校初中数学教师课堂教学评比的活动。
　　5、为参加初中数学浙教版教材研讨会准备材料
　　6、配合学校做好校领导班子教学调研半月谈活动。
　　7、一学期要求每位教师必须听课15节以上，备课组长20节以上。
　　8、协助教务处做好教学常规检查，完成学校临时性指派工作。
　　三、工作安排
　　九月份：
　　1、教研组会议，制定教研计划，明确工作目标
　　2、五年以下教龄教师制订个人三年发展规划
　　3、初中数学新生代展示课
　　4、备课组集体备课
　　5、初中数学九年级教学设计评比（9月20日前上交）
　　6、教学常规检查
　　十月份：
　　1、备课组会议，初一年级公开课
　　2、农村学校初中数学教师课堂教学评比
　　3、xx年度、xx年度课题结题、送审
　　4、七年级、八年级学科擂台赛
　　5、初三数学竞赛选拔、辅导安排
　　6、教学调研半月谈活动。
　　十一月：
　　1、期中复习研讨，期中质量分析会
　　2、备课组会议，初二年级公开课
　　3、优秀作业评比
　　4、新课标解读交流会
　　5、初一、初二数学竞赛选拔
　　十二月：
　　1、课程工作研讨会
　　2、初中数学浙教版教材研讨会
　　3、备课组会议，初三年级公开课
　　4、备课组活动进度检查
　　5、教学常规检查
　　一月：
　　1、期末考试，期末质量分析
　　2、各教师、备课组、教研组工作总结
　　3、青年教师阶段性小结
　　4、学期结束工作及寒假工作安排