工作计划

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　　工作计划模板汇编九篇
　　时光在流逝，从不停歇，我们的工作又迈入新的阶段，何不好好地做个工作计划呢？好的工作计划是什么样的呢？以下是小编为大家收集的工作计划9篇，欢迎阅读与收藏。
　　工作计划篇1
　　时光荏苒，转眼间，新的学期又开始了。在新的学期里，为了使自己的美术工作有条不紊的开展，工作上一个新台阶，特做个人的工作计划如下：
　　（一）思想方面
　　“教书者先强己，育人者先律己”。首先要提高自己的政治思想素质。教师的道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。“学为人师，身为世范”，引导学生树立各种正确观念，教育学生学会画画、学会做人、学会创造，培养学生成为与时俱进的新型人才。把学生的做人教育放在首位，树立为学生一生负责的理念，培养人、塑造人，形成自己独有的工作风格。
　　（二）专业方面
　　继续更新自己的专业知识。当今世界，科技突飞猛进、信息与日俱增，不断向更深更广的层面发展。我平时注意搜集美术专业发展的新动向、新信息，不断更新知识，以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。作为一名美术教师，必须有丰富的专业文化底蕴，在工作中才能得以游刃有余，得心应手。
　　（三）教学工作方面
　　1、提高自己的管理能力。做一名快乐有活力、幽默有亲和力的受学生的美术老师。向全市优秀的教师学习管理经验，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训，坚持教学相长，在师生交往中发展自己，遵循“以人为本”的管理原则，增强自己的管理能力。
　　2、学会做一名“善于反思、勤于积累”的美术老师。对自己的教学活动及时进行反思，积累经验，要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长；在审视中甄别；在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
　　3、积极参与各项活动，认真撰写论文和绘制美术作品。提高自己的业务工作水平。我紧密与组内教师团结协作，充分发挥自己的光和热，促进教师与教师之间的和谐、学校与教师之间的和谐与发展。
　　涓涓溪流汇成江河，点滴的知识积累结出硕果，我相信只要勤勤恳恳的刻苦钻研美术准也知识，一定会有收获，明天定会更美好。
　　新的一学期又开始了，本学期我的教学任务是四年六年美术。为在新学期更好地完成美术教育教学任务，特做计划如下：
　　一、推行和实施素质教育，注重学生的全面发展。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高专业素质和教学水平，提高学生的知识水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
　　二、加强学习，提高自身业务能力，努力提高理论水平与实践能力。并且积极参加市、区组织的备课和听课等活动，取他人所长，补己之短，在比较中学习，在实践中提高。
　　三、学期教学目标：
　　1、认真完成美术教学工作，做到按表上课，不落一节课。注重课堂中学生的自主学习，培养学生的学习能力，调动学习的积极性。争取把每节课的导课设计新颖、独特。
　　2、以听评课等教研活动为基础，备好、上好每一节课，积极提高教学艺术水平。
　　3、组织美术研讨和交流活动，与全组美术教师互相学习、取长补短，共同提高专业素质。
　　4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，营造浓厚的文化艺术氛围。a、本学期，学校各项活动较多，美术活动以班级为单位，以课堂为载体，搭建展示平台。如班级艺术园等。b、在本人任课班级展开人人争当小老师活动，期初鼓励学生选课选内容，提前报名，然后安排讲课，锻炼学生的综合能力。
　　5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面带动全体学生学好美术，从而全面提高美术素养与美术技能。
　　6、强化课堂纪律，良好的组织纪律是才会有良好的开端，因此本学期美术课堂首先要抓好课堂纪律，发挥美术特色，以美为标准，渗透到学生的语言、行为中。
　　四、配合学校、各科室以及在各项活动做好宣传、书写、美化等辅助工作，充分发挥美术教师自身特长，做到有求必应，尽自己所能做到更好。
　　工作计划篇2
　　一、指导思想
　　新学期，我县学前教育工作将根据县委、县政府提出的“少有所学”工作目标和县教育工作“十二五”规划要求，普及学前教育，将免费教育范围延伸到学前教育阶段，逐步实现所有适龄儿童都能免费接受学前教育。实行政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制，大力发展公办园，积极扶持民办园，优化配置学前教育资源，构建布局合理、覆盖城乡、办园规范、师资达标、保教质量合格的学前教育网络，努力开创我县学前教育科学发展新局面。
　　二、主要工作与措施
　　（一）积极推进和发展学前教育，努力开创学前教育发展新局面
　　1、大力发展公办中心幼儿园。xxx年，县委、县政府对学前教育发展高度重视，提出xxx年建设11所乡镇中心幼儿园，并已列入xxx县委县政府为教育办十件实事之一，各校要积极主动配合当地政府做好建设的有关工作；确保所有建设工程与3月底前动工，12月份竣工并投入使用。
　　2、积极扶持民办幼儿园。积极鼓励和提倡社会各方面力量采取多种形式举办幼儿园，规范民办幼儿园的办园行为，加强对民办幼儿园保育、教育工作的指导和监督，促进民办幼儿园的健康发展。各中心校要主动联系当地镇政府继续做好民办幼儿园整治工作，对97所办理筹设证的民办园，要加强指导与检查力度，争取在8月底前对合格的民办园给予办理办园许可证，同时，加强对已办证的民办园的管理工作，提高办园质量；落实学前教育的补助政策，根据省、市、县有关学前教育普惠政策的有关规定，认真做好在园幼儿登记、造册及补助金的发放工作。
　　3、切实加强安全防护体系建设。通过告家长书、安全责任状、召开家长会等做法，增强家长、幼儿的安全意识，当前应重点加强对民办园园舍安全、交通、食品餐点及流行性疾病防控等有关检查制度，建立各类安全工作责任制、事故责任追究制和做好事故发生应急预案。加大民办园舍的督查，发现存在安全隐患的，应及时责成停办并上报当地镇政府及县教育局。对有车辆接送幼儿的园（所），要经有关部门检测，登记备案。食堂工作人员要有健康证，定期体检。
　　（二）加强创新园本教研机制，不断促进教师专业化成长
　　教研工作着力以2所县实验幼儿园为示范引领，以乡镇中心幼儿园为重点，辐射广大农村园、民办园，形成多层次、多形式的园本教研网络。创新教研模式，满足幼儿教师多样化的学习和发展需求，不断提高专业素质和实践能力。
　　1、完善园本教研制度，大力开展园本教研活动
　　县实验幼儿园、县第二实验幼儿园应发挥实验园教研工作的示范和引领作用，认真依据《xxx县中小学幼儿园校本教研活动评估方案》和《xxx县中小学幼儿园教研工作方案》的要求制定本园的教研工作计划和教研管理细则，并着实开展园本教研活动。本学期，县幼教教研室将对各县直幼儿园的园本教研情况进行跟踪指导，并以两所实验园为示范基地，向全县各镇中心幼儿园教师展示各实验园开展园本教研活动的全过程，有机引领全县中心园园本教研活动的开展。
　　2、结合教研员听课月活动，提高基层幼儿园的教研水平
　　本学期的3月和4月为听课月，教研员将到各县直园、镇中心幼儿园进行随堂听课，根据各幼儿园教研活动的计划，采用“蹲点式”跟踪指导方式，参与各幼儿园的园本教研活动，教研员以一对一的“捆绑式”与培优对象或帮扶对象的教师进行听课研讨，并在研讨过程中有机培养教研活动的主持人。
　　3、扎实开展省级立项课题的研究工作
　　县幼教室、县二实幼要继续做好省教科院“十一五”立项课题《幼儿园文明礼仪教育的研究》的总结推广工作，继续围绕课题实施方案，结合幼儿园以及教师、幼儿发展的实际需要，认真详细地制定课题研究下一步的实施方案，并注重课题实施的过程性、科学性、针对性和实效性，积极开展课题研究的一系列活动，扎实有效地推进课题研究的进程。
　　4、创建xxx幼教博客网，开展“网上读书月、网络教研”等活动形式
　　积极创建xxx幼教博客网，以博客网为平台，辐射到全县县直园、中心园幼儿园教师，开展“网上读书月、网络教研”等活动形式，通过平台发送优秀的幼教课件、优秀课例、优秀论文等让农村幼师不出远门就能学习，并借助网上“幼教QQ群”积极鼓励幼师参与在线研讨、互动、评论，进一步开展新型的教育教学研究系列活动。
　　（三）积极配合开展“市公（民）办幼儿园双十佳教师”的评选和推荐工作
　　为了加快教育事业的改革与发展，进一步推进漳州市名师工程建设，培养和造就一批骨干幼儿教师队伍，促进幼儿教师队伍整体素质和教育教学质量的全面提高，本学期，市教育局将继续组织开展“市十佳公办幼儿教师”和“市十佳民办幼儿教师”的评选活动。县幼教室要依据市教育局文件通知的精神，有计划地组织开展全县幼儿教师教学技能大赛，教学技能比赛主要内容为综合教学设计、片段教学、教师才艺比拼等方面的综合能力，具体评选和推荐方案另行通知。
　　（四）继续开展研训结合方式，探索幼儿教师继续教育培训的新途径
　　要认真根据教育部《中小学教师继续教育规定》、《福建省专业技术人员继续教育条例》和市县有关会议精神，坚持以人为本，树立“进德修业”继续教育理念，贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》，以园本研训为重点，以科研课题为引领，以信息技术为平台，突破传统专业培训常规，探索课堂教学模式改革“研训一体化”的培训模式，县实验幼儿园、县第二实验幼儿园应立足园本教研工作实际，结合本园省级立项课题研究内容，选择两位优秀教师进行县级公开课教学活动，然后组织本园参与继续教育的教师进行课题研究的课例研讨，有机构建“以问题为对象”、“以课例为载体”、“多元参与”的研训一体化的研修模式（各园公开课内容自选），并将活动开展实况向全县各镇中心幼儿园教师展示，真正发挥实验园的示范引领作用。具体培训方案详见《xxx县xxx年幼儿教师继续教育专业培训活动方案》。
　　（五）创新幼儿教师培训模式，不断提高幼儿教师的专业素质和实践能力
　　县教师进修学校、县职教中心根据全县幼儿教师的专业特点和学前教育师资现状，有目的、有计划、有步骤地开展全县幼儿教师专业培训，通过组织“农村幼儿园园长培训”、“中心园教师培训”、“农村幼儿教师技能培训”等方面的培训，不断提高全县幼儿教师专业素质和实践能力，促进幼儿教师的专业成长。
　　三、月份主要工作内容
　　二月份
　　1、做好新学期幼儿报名注册工作
　　2、制定新学期工作计划
　　3、召开县学前教育工作会议
　　三月份
　　1、各中心校开展幼教教学常规工作检查
　　2、教研员走进课堂月活动
　　3、开展全县幼儿教师教学技能大赛活动
　　四月份
　　1、教研员走进课堂月活动
　　2、深入省课题立项单位研讨课题实施工作。
　　3、做好“市公（民）办幼儿园双十佳教师”的评选和推荐工作
　　五月份
　　1、两所县直幼儿园开展“研训一体化”继续教育培训活动。
　　2、创建xxx幼教博客网，开展“网上读书月、网络教研”等活动
　　3、开展庆祝“六一”国际儿童节活动
　　六月份
　　1、做好《xxx教育》月刊幼教论文投稿工作
　　2、做好《xxx教育》月刊幼教论文部分汇编工作
　　3、学期工作总结
　　工作计划篇3
　　一、总体要求
　　在服从公司整体安全目标的基础上，结合本部门自身工作实际，严格执行安全生产制度，明确安全责任，夯实管理基础，推动工作创新，突出安全生产监督检查，强化隐患排查治理，确保公司安全生产持续稳定、健康发展。
　　二、安全生产目标
　　（1）劳动防护用品穿戴率100；
　　（2）物料采购及时到位，进货检验合格率95
　　（3）安全设施、消防设备完好率100。
　　（4）临时用工签订劳动合同手续完成100；
　　（5）新从业人员三级教育培训率达100，其它在岗从业人员安全教育培训率达98；
　　（6）岗位职业卫生检测合格率90。
　　三、安全生产工作计划
　　（1）负责公司采购和外协工作，以及下属部门的运作及管理
　　（2）遵守国家法律和公司制度，秉持职业道德，维护公司形象和利益。
　　（3）参加有关职能部门对公司的生产安全事故进行调查处理。
　　（4）参与制定总公司计划预算，并根据公司整体的年度业务计划，制定下属部门的年度业务计划和预算，并参与制定考核激励政策。
　　（5）出席公司有关会议，向公司汇报工作，并向员工及时准确地传达公司的会议精神。
　　（6）执行采购计划；负责采购物资入库；供应商管理，建立并维护供应商档案；比价购买方案的制定；组织采购招标；采购进度管理；价格情报收集、采购成本分析、统计分析等采购数据平台的建设。
　　（7）参与制订年度安全工作计划，并在具体工作中逐条落实。
　　（8）参与落实安全标准化的管理、自评、风险分析、法律符合性评价、安全制度的修订、应急预案等主要文件的审核。
　　工作计划篇4
　　全国高考数学试题注重考查考生进入高校学习所需的基础知识、基本方法、基本技能等素养，数学高考试卷充分发挥数学作为基础学科的作用，既重视考查中学数学基础知识的掌握程度，又注意考查进入高校继续学习的潜能。数学试题做到了总体保持稳定，深化能力立意，积极改革创新，兼顾了数学基础、思想方法、思维、应用和潜能等多方面的考查，融入课程改革的理念，拓宽题材，选材多样化，宽角度、多视点地考查数学素养，多层次地考查思想能力，充分体现出数学卷的特色：
　　1。试题题型平稳突出对主干知识的考查，重视对新增内容的考查
　　2。重视对数学思想方法的考查
　　3。深化能力立意，考查考生的学习潜能
　　4。重视基础，以教材为本
　　5。重视应用题设计，考查考生数学应用意识
　　二、教学计划与要求
　　新课已基本授完，高三已进入全面复习阶段，全年复习分三轮进行。
　　第一轮为系统复习阶段（第一学期），此轮要求突出知识结构，扎实打好基
　　础知识，全面落实考点，要做到知识，方法，能力无一遗漏。在此基础上，注意各部分知识点在各自发展过程中的纵向联系，以及各个部分之间的横向联系，理清脉络，抓住知识主干，构建知识网络。在教学中重点抓好通性、通法以及常规方法的复习，使学生形成最基本的数学意识，掌握最基本的数学方法。同时有意识进行一定的综合训练，先小综合再大综合，逐步提高学生解题能力。
　　三、具体方法措施
　　1。认真研究高考试题，提高复习课的效率。
　　2。精心备课，参考网上的课件资料，结合我校学生实际，高度重视基础知识，基本技能和基本方法的复习。充分发挥全组老师的集体智慧，统一教案，确保每节课都是高质量的。
　　3。高效授课，重视“通性、通法”的落实。重视教材中典型例题、习题；重视通性、通法的例题、习题；重视各部分知识网络之间的内在联系。抓好课堂教学质量，定出实施方法和评价方案。
　　4。落实作业，
　　教材作业、练习课内完成；课外作业认真批改、重点讲评。一题多解，培养能力；一题多思，提炼思想方法，提升学生解题能力。
　　5。落实月考，
　　指导复习方法，培养考试技能；考后认真分析试卷，重点讲评，及时纠错，查漏补缺，巩固提高。
　　6。结合实际，了解学生，因材施教，分类指导，培优补差。
　　四。教学参考进度
　　第一轮的复习要以基础知识、基本技能、基本方法为主。
　　9。1之前集合与简易逻辑，（1。集合的概念，2。集合的运算，3。不等式的解法，4。简易逻辑，5。充分条件与必要条件），重点是集合的运算
　　9。810。12函数（1。映射与函数2。函数的对应规律3。函数的定义域4。函数的值域5。函数的奇偶性与周期性6。函数的单调性7。指数式与对数式8。指数函数与对数函数9。函数的图像10。函数的应用11。导数的概念12。多项式函数的导数13。函数的单调性与极值14。函数的最大值与最小值15。期中考试），重点是函数的性质。
　　10。1310。22三角函数（1。角的概念的推广与弧度制2。任意角的三角函数3。同角三角函数的基本关系式、正余弦的诱导公式、两角和与差的正弦，余弦和正切、二倍角的正弦，余弦和正切。4。正余弦函数的图象和性质5。正切函数的图象和性质6。本章综合），重点是三角函数的化简求值，三角函数的图像与性质，要求学生熟记公式。
　　10。2310。29平面向量（1。平面向量的概念与性质，2。平面向量的坐标运算3。平面向量的数量积4。线段的定比分点与平移）。重点是向量的运算
　　10。3011。1复数（复数的概念与运算）
　　11。211。10数列（1。数列的概念、递推关系式2。等差数列3。等比数列4。数列求和5。数列综合）。重点是等差数列与等比数列和递推关系式。
　　11。1111。23不等式的性质与证明
　　11。2411。30推理证明与数学归纳法
　　12。0112。15立体几何（1。空间向量及其运算2。空间向量的坐标运算3。平面的基本性质4。空间直线5。直线与平面平行6。直线与平面垂直7。两平面的平行与垂直8。空间角9。空间距离10。棱柱11。棱锥12。球13。展开与折叠）重点是垂直的证明和空间角与距离的计算与证明。
　　12。1612。25直线与圆的方程，圆锥曲线（1。直线的倾斜角与斜率2。直线的方程3。两直线的位置关系4。简单的线形规划5。曲线与方程6。圆的方程7。椭圆的标准方程及其几何性质8。双曲线的标准方程及其几何性质9。抛物线的标准方程及其几何性质10。本章综合），重点是圆锥曲线的方程与几何性质
　　12。261。4概率与统计（1。随机事件的概率2。互斥事件有一个发生的概率3。相互独立事件有一个发生的概率）
　　1。51。12排列，组合，二项式定理（1。两个基本原理2。排列及其应用3。组合及其应用4。排列组合的综合应用）
　　1。131。20极坐标与参数方程
　　工作计划篇5
　　本次主要目的就是培训行政部的绩效考核者方面，作为行政部负责人必须花时间进行思考、针对工作中的方方面面提出独特的改良办法及方式，主动出击，将创新管理分解到明年各月的绩效考核指标内，培养自己独特的思维方式，用创新精神和意识为工作加上助推器。
　　为切实配合20xx年公司计划的顺利实施，按岗位职责及任务对20xx年公司行政部工作做出如下分解：
　　一、深化绩效考核成果
　　通过20xx年近3个月的绩效考核及目标管理，公司各部门对绩效考核的理解及行为转变正在逐步改善，以工作目标结果为导向，用事实和数据说话，本部门在20xx年的工作中将全力配合公司的绩效改革，以提高员工满意度为指导思想，加强与各部门各级员工之间的沟通，切实提高工作绩效。
　　二、全面响应“全员营销”工作理念
　　配合公司与营销有关的职能部门，建立一套后勤服务保障体系，实行承诺制，对相关部门提出的协助做出承诺，并写进绩效考核指标，保障公司销售目标的实现。
　　三、抓节约、保指标
　　在明年的工作中，行政部必须与各部门充分沟通，出台详细制度，大力抓节约，天天抓，时时抓，日常工作中多进行监督、检查、改进，从“节流”的层面确保公司利润指标的达成。
　　四、狠抓安全生产
　　以现有的安全标准化管理平台为基础，多进行安全检查、多进行安全生产管理知识培训，注意隐患排查，提高员工安全生产意识，保证安全生产零事故率。
　　五、企业文化建设
　　针对这一行政部工作中的薄弱环节，我们计划以日常企业文化建设为主，主题活动为辅的方式，通过吸收别人先进企业文化经验，在明年内完成公司企业文化框架的搭建工作。
　　六、创新十主动
　　作为行政部负责人必须花时间进行思考、针对工作中的方方面面提出独特的改良办法及方式，主动出击，将创新管理分解到明年各月的绩效考核指标内，培养自己独特的思维方式，用创新精神和意识为工作加上助推器。
　　七、完善自我、加强学习
　　在20xx年的工作中，自己仍然存在许多问题。管理水平仍旧不高，要随时注意改正自己的性格缺陷，不断进行自我否定，少说话多做事，多做实事，培养自己主动学习的意识和习惯，吸收先进的经验，用知识来武装自己、提高自己。
　　工作计划篇6
　　为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍，为了全面提高教育教学质量，根据国家、省、市教育局党委关于加强师德师风建设的要求，结合我校的实际，特拟订杨木中心学校师德师风建设工作计划，希全体教职工认真贯彻执行。
　　一、指导思想
　　贯彻落实好《国家中长期教育规划纲要》精神，以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以创优争先为统领，以“敬业爱生、教书育人”为核心，进一步深化师德建设，提高师德素质，努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。继续深入开展“争先创优”活动，在教职工中继续开展以“塑党性，铸师魂，创造人民满意学校”为主题的教育活动。在活动中创新，提高教师队伍的职业道德水平，促进教育又好又快发展。
　　二、目标要求
　　以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于建立健全中小学师德建长效机制的意见》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》为中心，以爱岗敬业，、教书育人为核心，以规范教师从业行为为重点，弘扬高尚师德，强化师德教育，力行师德规范，着力解决师德建设中的突出问题。全力打造理念先进，素质一流的教师团队。
　　三、活动内容及具体措施
　　（一）加强领导，强化师德建设观念落实师德师风建设目标责任制度。
　　1、学校每学期开学与每一位教职工签定师德师风建设目标责任书，把师德师风建设责任落实到每一位教师人头，做到师德师风建设无死角、无漏洞、无空白。
　　2、学校建立了师风建设网络，由全体教职工相互监督、学生监督、社会监督、舆论监督等层层监督网络，并设立师德师风问题举报箱，公开监督电话。
　　3、学校每学期都要广泛向教职工、学生家长及社会群众征求对本校师德师风建设意见一次，根据收集的意见和建议，制订整改措施，并限期整改到位。
　　4、学校把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。
　　5、做到师德教育经常化、制度化。集体学习与个人学习相结合，每学期保证安排集中学习不少于八次主要学习《教育部关于建立健全中小学师德建长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《国家中长期教育规划纲要》。
　　6、注重师德建设工作的分层管理，抓两头带中间，确保学校师德建设工作健康稳步发展。对于工作热情高，爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的教师要适时给予表扬鼓励；对于性情急躁、工作尚缺乏经验的教师，经常过问、指导、提醒，使他们迅速成长起来。
　　（二）加强学习，提高职业道德素养。
　　1、认真组织广大党员、干部、教职工深入学习贯彻党的路线方针政策。深刻领会党的三代领导集体关于科学发展的重要思想，全面实质和根本要求，牢固树立科学发展的理念，着力形成科学发展的共识，共谋学校的发展。
　　2、认真组织学习《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于建立健全中小学师德建长效机制的意见》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，全面准确理解学习的的基本内容。学习《教育法》、《教师法》等法律法规和文件；认真学习鸡西市中小学教师师德考评细则。深入学习全国教育工作会议精神；结合学习内容，每学期每位教师要撰写学习笔记和心得体会。
　　3、引导全体教师强化终身学习意识，活到老学到老，不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外，还要积极参加进修深造，从而在理论上和实践活动中进一步提高能力，以适应素质教育发展的需要。
　　4、依法执教是根本的教师职业道德，教师要做到以法制教，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教师法等法律法规，不做违背党和国家方针政策的事。
　　5、每个教师要做到爱岗敬业，爱岗敬业是教师的道德规范，人民教师必须热爱自己的教育事业，做到热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人、认真备课上课，认真批改作业，不传播有害学生身心健康的思想。
　　6、做到热爱学生。热爱学生是教师道德的重要规范，师生关系是教师在工作中所面临的主要人际关系，关心爱护学生、尊重学生的人格平等、公正对待学生、保护学生合法权益，促进学生全面健康发展。
　　7、严谨治学是教师必须具备的道德规范，教师做到树立优良的学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索改进教育教学方法，提高教育，教学和科研水平。
　　8、为人师表是教师必备的主要道德规范，教师个人做到模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，作风正派，以身作则，注意自省、自纠
　　9、认真开展“读教育名篇，学习先进理念”活动。以教研室为单位，于3月20日之前报所选择书目，交学校备查，教师必有所学笔记。
　　10、结合支部创先争优活动，在教师中认真开展好“岗位争先”活动，强化师德教育培养，要树立师德典型，大力宣传校内先进，通过身边的人和事，教育感动和影响身边的人，大力弘扬正气，让师德优秀的教师扬眉吐气，是全体教师学有榜样，赶有目标，大力培养我校重师德和强师德的浓厚氛围。评选20xx年教师师德市级先进个人，评选学校优秀党员。召开师德总结表彰大会。
　　11、开展问卷调查，根据教师的工作对教师进行问卷调查，通过调查写出学生的反馈意见。以学生评价作为透视自己的重要窗口。要重视学生的评价，胸怀坦荡，从征求学生的意见的角度出发，根据工作实际设计自我问卷，在所教班里进行自主的问卷调查，了解学生的想法和需求。结合学生年龄特点，问题不一定很多，也不要给学生施加心理压力，可以简单的从教育方面提一些问题，比如说你认为老师喜欢你吗？你认为我是一个什么样的老师？你害怕老师吗等问题，也可以从教学方面提一些问题，比如最近愿不愿意上课，作业量行不行等情况进行提问。再根据学生的回答，反思自己的工作，及时调整自己的教育教学思路，真正做到有则改之，无则加冕。
　　12、针对教师的实际情况进行评价。主要通过家长开放日要求家长对教师进行评价。写好反馈意见。
　　四、学习纪律
　　1、实行校长负责制。
　　2、考核小组公正、公开、公平地作好考核工作。
　　3、教导处认真做好师德档案建设工作。
　　4、教师按要求准时参加学校统一安排的活动，撰写不少于3000字的学习笔记。
　　5、认真学习我校师德师风建设制度，自觉遵守并主动接受社会监督。
　　工作计划篇7
　　一、工作思路：
　　根据学校工作安排，进一步规范体育教学常规，面向每一个学生的发展，进一步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，积极准备田径运动会，促进学校体育工作再上新台阶。
　　二、主要工作：
　　1。组织好每周的。教研活动，充分发挥师徒结对作用，提高组内研究实效，增加做课听课评课次数。
　　2。认真上好两操将体育课与体育活动相结合，提高学生的身体素质，控制学生肥胖率。认真组织全校大课间活动，确保每个学生每天一小时课外活动时间。
　　3。抓好校田径队、健美操队、篮球队、跳绳队训练工作，积极参加市级区级学区级各类比赛。
　　4。做好器材室和器材的管理。
　　5。配合校外培训做好日常教学工作，组织好夏、冬令营顺利开展。
　　三、具体工作安排
　　二月份：
　　1、制订体育工作计划、各运动队训练计划和教学进度。
　　2、各训练队选拔和训练工作，积极备战各项比赛。
　　3、纠正广播操动作，提高质量。
　　三月份：
　　1、专题培训与研讨（请教研员）。
　　2、明确项目任务，统筹好各教材进度，熟悉单元设计，准备实施。
　　3、梳理所有制定的单元计划；领取各自同年级的单元计划45个（除了自己的单元计划）准备实践。
　　4、组内教学研究课（王圣楠）。
　　四月份：
　　1、进一步学习课程标准，做好校本教研。
　　2、青年教师培养教学设计研讨（高美升）
　　3、开展全校性体育竞赛活动，丰富学生课余生活。
　　4、组织参加各级各项市区级竞赛。
　　五月份；
　　1、以教学创新为主题，做一次组内研究讨论活动。
　　2、青年教师培养教学设计研讨（王婷婷）
　　3、组织一次校内学生体育活动（拔河比赛）。
　　六月份：
　　1、上好夏季体育课，做一次组内教学研究活动（以课题研究和垫上练习为主）。
　　2、田径队成绩测试，运动员定项定比赛目标。
　　3、体育考核工作结束，做好质量分析。
　　七月份：
　　1、做好期末学生评价工作。
　　2、组内总结和下学期体育工作计划。
　　工作计划篇8
　　新年伊始，中心校各项工作都已紧锣密鼓、按部就班地展开，勤工俭学工作也按照中心校总体部署，开始谋划此项具体工作，为了是此项工作顺利有序开展，特制定此计划，以供各校参考实施，其具体内容如下：
　　一、要求各校开学初根据本校的实际情况制定出勤工俭学工作计划。
　　计划要求，目标明确，措施得体，符合本校客观实际，具有创新思想，任务具体，分工责任明确，具有较强操作性。
　　二、各校要按照国家规定，开齐上好劳动技术课。
　　要求任课教师有教案，有作业布置，有学生劳动指导记录（一个学期不少于20节指导记录），学生有作业，有劳动记录（一个学期不少于25节），劳动心得（一篇）。
　　三、加强植物园建设。
　　植物园建设，我们要本照实用、美观思想去设计，让他真正成为学生劳动锻炼的实践基地也是师生培养新品种、科学实验的试验基地，同时，对校园起到美化、绿化作用，成为校园亮丽的一角。
　　在植物园的使用上，学校首先制定出种植计划，及时组织学生劳动实践活动。在植物园的管理上，我们要上档次，进行精心管理，首先根据种植计划播种，确保成活率，同时要有序、美观；其次，田间管理要及时，确保土壤湿润，无杂草，禾苗生长旺盛。根据学生年龄、文化（！）程度、培养兴趣小组，在教师指导下观察植物生长过程，要求学生有详细的记录，教师有指导记录，学校要有影像记录。让植物园成为学生的劳动、学习、科学研究兴趣乐园。
　　四、鼓励学生小发明、小创作，挖掘民间艺术。
　　培养学科学，爱科学兴趣，要求广大教师激发学生发明、创造兴趣，发现学生的特长、爱好，因势利导，帮助支持他们沿着正确轨道发展。鼓励学生奇思妙想，为学生提供创造条件，激发学生创作灵感。
　　根据学生的知识水平，年龄特征，规定学生创作作品，任务件数。中心校规定每个学生在一个学年至少两件作品，可从电子、机械、折纸、泥工、剪纸、绘画及其他工艺作品。希望各校高度重视。中心校每年十月份要进行评比，对获奖的作品，对学校、指导教师、学生进行奖励。
　　五、对学生进行艰苦朴素教育。
　　要求学生树立艰苦朴素观念，从身边事做起，爱惜自己的学习用具，不浪费一张纸，不损坏一支笔，不乱吃零食，把零花钱花到最该用的地方，学会节俭。
　　六、校园经济及社会引资。
　　有的学校有食堂、商店，各校要加强监督管理，收益要公开透明，收支要有账。根据教体局给中心校下达XX年社会性引资任务，要求各中心小学高度重视，积极谋划，认真落实中心校给各校下达的任务指标。指标是：七沟中心小学完成10万元，凤凰岭中心小学完成8万元，崖门子中心小学完成8万元，王土房中心小学完成8万元。各校随时将社会性引资的相关资料上报中心校。
　　七、加强档案管理。
　　1、注意资料积累整理，每学期及时组档。
　　2、常规档案包括：组织机构，各种规章制度，工作计划，总结。
　　3、活动档案：教案，教师指导记录，植物生长观察记录，劳动记录。
　　4、勤工俭学活动影像资料，以及一些实物资料和影像资料。
　　XX年3月1日
　　工作计划篇9
　　一、指导思想：
　　以《科学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。特殊时期，网上开课，确保网上教学工作顺利开展。课堂教学以学生的发展为本，提升质量为主旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的科学素质。
　　二、工作目标：
　　1、疫情特殊，停学不停课，积极响应县教育局在全县开展“空中课堂”网络学习活动的号召，确保网上教学正常开展。
　　2、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。
　　3、加强师资队伍建设，认真学习领会高效课堂，积极开展教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研能力。
　　4、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习科学的兴趣，增强科学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。
　　三、工作措施：
　　（一）停学不停课，认真贯彻落实“空中课堂”相关要求。
　　1、提高教师认识：“防疫停课”这是国家的重大战略举措，我们当教师的必须做好本职本工作，支持国家“停课不停学”的号召。增强“在家上班”意识；
　　2、教师自身必须加强“互联网”知识学习，熟练操作“在线辅导”的相关技能；
　　3、加强“家校互动”提高家长对“网课”在学生成长中的重要性的认识。
　　（二）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。
　　1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高教师的专业成长。
　　2、开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，增强学生的创新意识。
　　（三）强化常规管理，优化备课，提高教学质量。
　　1、备课：本学期继续推行集体备课活动。教师共同探讨高效课堂的教学设计。
　　2、上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。
　　3、作业的布置、批改。
　　作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，并有批改记录。
　　4、辅导：继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，成果显著，并搜集好过程资料。