小学班主任的工作计划

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　　小学班主任的工作计划汇总七篇
　　光阴迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。工作计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的小学班主任的工作计划7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
　　小学班主任的工作计划篇1
　　一、班级情况分析
　　本班共有42人，其中男生22人，女生18人，非独生子女2人，离异家庭2人，学生学习情况分析：班中6名同学学习认真，各方面表现突出。有5名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有20多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。有5名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差，
　　二、学生纪律情况分析
　　从本班在遵守纪律方面来看，绝大部分学生能遵守各维护学校各项规章制度，都想做一个好孩子，都想为班级的荣誉而努力，有着一颗助人为乐的童心。但是有的同学因为家庭的各方面原因，养成了一种不良好的心理，给班级工作加大了困难。
　　三、工作重点及措施。
　　（一）通过开展争做小先锋系列教育活动，建设快乐中队，并创建新学期先锋规划。从各方面提高学生的现代文明素质
　　第一阶段：九月份活动口号：我是自豪的建襄人措施：伴随着教师节和校庆的来临，开展系列活动。
　　（1）回顾暑假生活，评比寒假金银章。
　　（2）行规的训练，教育。
　　（3）教师节节庆祝活动：给身边的教师写一封慰问信，送上一份祝福。
　　（4）按照教导处及大队部的要求，布置温馨教室。
　　（5）了解校史，制作小报，编写校庆诗歌。
　　第二阶段十月份活动口号：我为校庆献份礼措施：
　　（1）结合期中阶段练习，教育学生用良好的成绩为校庆献礼。
　　（2）召开迎校庆主题班会（3）少先队换届改选。
　　第三阶段十一月份月份活动口号：我为校庆展风采措施：
　　（1）结合校庆活动，综合展示小报，诗歌，绘画作品，书法作品等，写写《我从校庆活动中所收获的》，深化该活动的影响力。
　　（2）出好黑板报。
　　第四阶段十二月份活动口号：我是小能手措施：
　　（1）积极参加科技节，体育节的各项比赛活动，为班级争光。
　　（2）出好黑板报。
　　第五阶段一月份措施：
　　1、养成良好学习习惯，各种学习好方法推荐，交流。
　　2、学期小结，评选建襄八大星。
　　3、布置结束工作。
　　（二）做好家教工作。
　　（1）通过学生评价表，电话，写信等方式多与家长联系。
　　（2）配合学校做好专题研究。
　　（三）充分发挥班干部的作用。措施：采用干部竞选轮换制，树立学生的主人翁意识，逐步进行自主管理。
　　（四）每周做好安全教育。措施：利用午会时间，用实例常教育。
　　小学班主任的工作计划篇2
　　为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提高班主任队伍的整体素质和能力，根据教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》、《中小学班主任培训方案》结合学校实际，特制定班主任培训方案：
　　一、宗旨和意义
　　班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、小学生健康成长的引领者，是思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。由于我校年轻教师较多，班主任队伍趋于年轻化，缺乏班级管理的经验，因此制定班主任培训制度，全面提高班主任管理艺术及履行工作职责的能力，从而加强和改进未成年人思想道德建设，全面推进素质教育，提高教育质量。
　　二、培训目标
　　通过培训，使班主任教师了解新形势下教育理论，树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，进一步明确工作任务和职责，掌握科学的工作原则和方法，提高组织、指导、协调工作能力，以此促进新时期、新形势下班主任行为的迅速转变，从而达到班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。
　　三、培训原则
　　1。针对性原则
　　针对不同阶段学生身心发展规律，根据不同学段班级管理工作的特点和要求，研究设计培训内容。
　　2。实效性原则
　　坚持理论联系实际，从班主任实际工作和班主任的实际需要出发，面向班级管理和学生管理的实践，针对现实问题设计与安排培训内容，重视经验交流，突出案例教学。
　　3。创新性原则
　　积极创新班主任培训内容、方式、方法、手段和机制，针对教师在职学习的特点，充分发挥现代远程教育手段的作用，不断提高班主任培训工作的效率和质量。
　　四、培训内容
　　根据上级要求及我校班主任工作的实际，培训内容确定：“文明礼仪规范”、“心理健康教育指导”、“班级工作管理”、“家校沟通”四个培训主题，围绕以上主题开展班主任论坛、班主任沙龙等活动。
　　五、培训管理及方式
　　1。德育处负责班主任培训工作，制定适合我校的班主任培训规划，负责班主任培训工作的内容、记录等工作。
　　2。采用自学、网上学习和集中培训等多种校本培训相结合的方式展开培训，并做好学习笔记。
　　3。在条件允许的条件下，组织班主任到先进学校、优秀班集体学习和实地考察，耳闻目睹，增强对先进经验的认同感，提高思想认识。
　　4、加强新上岗班主任培训，开学前组织学习《班主任一日常规》《学生礼仪规范》等常规制度，并采取采取多培训、勤反馈、常督导的方式，为帮助他们尽快的熟悉班级管理细节，切实有效地提高年轻班主任的工作实效，继续实行师徒结对制，要求年轻班主任在培训期间多听师傅的主题班队会课，工作中遇到问题及时向师傅请教，师傅在班级管理工作中多提醒徒弟、帮助徒弟。
　　5、每月召开班主任经验交流会，相互学习、相互促进，取长补短，共同提高。
　　六、班主任培训名单
　　王宏、林荣荣、郑黎明、毕名媛
　　徐菲、陈杰、栾鲁华、李宁宁、苗文静
　　邵娜、张蓉、辛晓佩、曹正、高涛
　　于天刚、刘洋、秦莎莎、贾军、曲春贤
　　谷静、于爱芳、苗伟、孙健秋
　　师徒结对安排：
　　邵娜曹正、高涛
　　刘洋于天刚
　　曲春贤贾军
　　七、培训工作安排
　　九月份：
　　1、结合学校实际确定培训方案。
　　2、班主任沙龙：主题“班级管理工作”之“怎样安排值日生”，主要结合平日班级日常管理中对值日生的安排怎样才能既合理，又让值日工作有效果的问题，邀请学校的老教师对年轻教师进行培训。
　　十月份：
　　班主任培训：组织学习“田村小学学生礼仪规范”细则，并结合学生实际进行讨论、修改、完善。
　　十一月份：
　　班主任论坛：主题“班级工作管理”之“如何组织培养班干部”。围绕这一小的主题进行经验交流，帮助班主任提高班级管理工作水平。
　　十二月份：
　　班主任沙龙：主题“家校协同”之“如何家访”，主要结合平日在家访中与家长沟通积累的成功的做法进行交流，提高与家长沟通的艺术。
　　一月份：
　　班主任沙龙主题：“心理健康教育指导”，结合典型案例分析，围绕“问题学生的教育与转化”展开研讨活动。
　　评选校级“优秀班主任”
　　小学班主任的工作计划篇3
　　一、本学期基本工作要点
　　1、确立班级体的奋斗目标
　　班团体的共同奋斗目标，是班团体的梦想和前进的方向，班团体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班团体应当有一个团体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班团体奋斗目标的过程中，要充分发挥团体每个成员的进取性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一团体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享团体的欢乐和幸福，从而构成团体的荣誉感和职责感。
　　2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；
　　经过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
　　指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
　　经常与各门学科的。任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
　　3、应对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；
　　4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生异常是双差生工作显得异常重要；
　　5、鼓励学生大胆创新，勇于表现自我，进取参加学校活动，对在文娱方面表现突出的学生，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
　　6、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口本事，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
　　7、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生。在校内要尊重教师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，坚持安静，遵守纪律。
　　8、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得提高。
　　9、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
　　10、进取参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
　　11、健全班委会，明确分工，提高学生的管理本事。
　　二、具体措施
　　1、充分利用班会向学生进行思想教育。
　　2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。
　　一个良好的班团体，必须拥有一批团结在班主任周围的进取分子，组成班团体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现团体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”等。
　　3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
　　4、抓住每一次周检和月考，及时进行总结，指导，鼓励。
　　5、组织清明节等活动，向学生进行革命传统教育。
　　6、抓好复习，迎接考试。
　　小学班主任的工作计划篇4
　　一、本班学生基本情况。
　　全班共有学生39人，其中男生21人，女生18人。五年级期末考试，语文、数学、英语三科都不理想，学生学习的纪律性、自觉性比还有待于提升。学生的学风、班风需要加强教育。
　　二、班集体建设
　　1、班干部培养工作计划，使他们有责任心，提高他们的工作能力和工作热情。
　　制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。
　　实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。
　　各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标，达到管理和促动先进的。目的。
　　小干部会议有目标，2周一次，职责分明。经常开展批评与自我批评。
　　三、班级日常建设活动
　　1、计划与班干部一起制定班级工作计划，使班级管理、考评机制有量化依据。
　　2、卫生岗位包干到人，由负责的同学互相监督执行。
　　3、制定个人长期目标和短期目标，有计划地落实措施。
　　4、计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况。
　　5、拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩，而着重考察学生日常与班集体活动的情况。
　　四、班队主题活动
　　1、六月，搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣传，赞美敬爱的老师，同学们自己组织文艺表演。
　　2、在班级中开展批评与自我批评活动。
　　每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发现别人身上的优点与闪光点，互相督促、指正，争取共同提高。
　　3、开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评选进步明星，以作表彰。
　　五、思想品德和行为规范工作方面：
　　1、在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人。
　　强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识。
　　树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志。
　　培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。
　　六、学习计划
　　1、抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。
　　努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。
　　与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。
　　多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。
　　培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。
　　七、其他。
　　做好课间操和眼保操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素质，使本班在这一学期有更大进步。
　　小学班主任的工作计划篇5
　　对于本的工作计划，根据的计划以及本班，分以下三方面制订了本学期计划。
　　一、管理方面：
　　随着年龄的增长，学生更喜欢跳着上下楼，为了学生的，在的第一节课上生上下楼的一些常规性的教育，让每个学生做到上下楼脚步要放轻，不能在走廊中大声喧哗、打闹，自觉维持三楼楼梯走廊地面的卫生，保证做好教室和卫生区的清洁。
　　和学生共同维护好自己辖区内的公共，做到公物无丢失、无破损、无毁坏，在平时教育中培养学生班级和班级中的每一样物品，做到损坏公物的“零”。
　　针对每天学校的纪律评比所出现的问题，及时在班内和学生讲，让学生知道自己在哪些方面做得不好，及时改掉。
　　二、学习方面：
　　，在学习方面，实行了“多鼓励、少压力”的，学生根据自己的情况，先接受自己能接受的，而要鼓励学生复习，巩固，对学生说：“相信你一定能行。”用这样的语气对待学生，使他们减少自己在心理方面的压力。其次，在班中继续实行“一帮一”的，这
　　样，间既可以同时进步，又可以培养学生之间的，以形成班中良好的学习风气。
　　对于学习有困难的几名学生，应针对情况进行功课的。补习。像董吉莹与李琴琴，袁义吉等学生，在上学期进步教大，本学期为这些学生安排几名学习比较好，而且愿意同学的学生，让这些学生在今年能更好的学好知识；对于成绩较差的学生，每人有一个好生来帮助，加强补习，能更好的提高它的成绩。
　　对于学生的完成作业的情况，在开学初，与几位及时取得联系，督促家长及时了解学生完成作业的情况。
　　三、卫生方面：
　　上学期，我班的卫生情况不怎么好，在本学期，每组中的小组长带领组员清扫卫生，并且，组长每天及时检查同学的自身卫生，以及班内的地面与课桌内有无纸等情况。卫生委员可以根据每天的情况今天的值日小组以评价，
　　本学期的工作即将开始，我将以更热情的工作态度投入到工作中使自己的工作能在忙碌、充实中度过，使自己的班主任工作能够顺利有序的完成。
　　小学班主任的工作计划篇6
　　在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。
　　六、学生心理健康教育
　　1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。
　　2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。
　　3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。
　　随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。
　　七、学生安全教育
　　1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
　　2、每天早晨：30准时进教室，带领孩子早读。下午2：00准时进教室，处理班级事务，注意学生安全。
　　3、课间要到教室里，等放学后再离开。
　　八、家访、来访工作的开展
　　由于五年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。
　　小学班主任的工作计划篇7
　　一、基本情况：
　　本班共有48人。经过一期的教育与观察，各方面有了很大的进步，但由于现在的独生子女娇生惯养，好吃懒做，整天只知道玩，学习和行为习惯也就较差，给班主任工作带来许多困难。结合班上的实际情况，特制定班主任计划如下：
　　二、常规教育方面：
　　为了使学生健康发展，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
　　1、课间注意观察，针对学生普遍存在的问题，天天讲，并有针对性的训练，以表扬为主，让学生能够及早进入角色，适应学校的生活。
　　2、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出拇指奖。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
　　3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
　　4、充分发挥各项活动中的教育阵地的。作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用自理小屋、卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
　　三、班级纪律方面。
　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
　　1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。
　　2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳、做游戏、拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
　　四、做好校园环境建设的管理机制。
　　努力做到垃圾分类，妥善处理污染性垃圾，尽可能减少对环境的损害。切实将创建绿色学校工作纳入到学校的整体工作之中。