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家长工作计划

12月24日 不星湖投稿
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  【必备】家长工作计划3篇
  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又迈入新的阶段,来为今后的学习制定一份计划。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编整理的家长工作计划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
  家长工作计划篇1
  一、指导思想:
  根据《未成年人思想道德建设纲要》,学习《公民道德建设实施纲要》精神,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,进一步巩固已经形成的学校、家庭、社区三结合的教育网络,为学校迈向更高的台阶而努力。
  二、具体工作:
  (一)、抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
  1。每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
  2。本学期,我们将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等,向家长宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。
  (二)、抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。
  1、继续抓各项制度的落实。
  2、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性,本学期,从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。
  家长学校基本课程。
  以家长学校的基本课程为基础,向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。本学期的基本课程为《未成年人思想道德建设纲要》,从孩子的思想出发,关注孩子的生理及心理上的健康成长。
  从家长、学生需要灵活安排的课程。
  只有想学生所想的、讲家长想听的,家长学校的授课内容才能贴近家长,吸引家长,提高授课的。质量,达到授课的目的。为此,本学期我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求,而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。
  宣传教育上的有关法规、大事的课程。
  安排一些课程,继续向家长们宣传县内大事,学习《公民道德建设实施纲要》,宣传《学校事故处理意见》,澄清家长法律上的一些错误观念,大力宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》,使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。
  3加强家校联系,注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系,通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。
  (三)、抓课题研究,进一步提高家庭教育工作的理论水平。
  本学期家长学校将申报课题,注重课题研究工作,注重资料建设,以科学的方法指导家庭教育中出现的新情况、新问题,提高科研水平。
  工作安排:
  九月:1、制定家长学校计划。
  2、授课主题:一年级新生家长会
  《安全知识》《家教启蒙》
  十月:1、六年级学生家长会
  2、向家长汇报半学期来学生的学习情况。
  十一月:1、集中授课:心理健康教育
  2、家长开放日活动。
  十二月:1、授课主题:待定(根据家长的需要)
  20xx年一月:总结本学期家长学校工作
  家长工作计划篇2
  一、现状分析
  本学年我们都是新组织的小班,家长对幼儿园的教学活动和日常生活比较陌生,没有参加过幼儿园的各种教学活动。教师对家长参与家长工作的态度以及参与情况都不是很了解,教师和家长都有一个需要沟通和了解的过程,这给我们的工作带来了一定的难度。因此,教师需要花费大量的时间收集家长的需要,向家长宣传正确的教育理念,了解家长参与幼儿园教学活动的重要性,鼓励家长积极主动的参与到家园互动的活动中来。
  二、工作目标
  1、通过加大对家长的宣传力度及密切联系程度,进一步促进家园的合作关系。
  2、重视各种宣传工作,设计新颖的家教专栏、家长园。
  3、进一步完善班级教师与家长的约访制度。
  4、充分挖掘和利用家长中的人才资源,为幼儿提供多彩的园内社区活动。
  三、具体措施
  1、开学前进行家长见面会和新生家访工作,了解家长的基本情况和教育观念,与家长进行沟通,宣传幼儿园科学的教育理念。
  2、丰富家长园地的内容,向家长宣传幼教信息、保教知识、幼儿安全知识、向家长介绍主题活动的计划及参与事项,对家长参加主题活动进行具体的指导,鼓励家长配合保证主题活动的顺利实施。
  3、与家长进行面对面的沟通,对班级教学活动进行透明化的展示,向家长展示班级教学活动的内容。
  4、每个星期向家长介绍幼儿在园的情况,介绍班级主题活动开展的情况,提醒家长需要配合及准备的活动事项。
  5、进一步完善班级教师与家长的约访制度,提高约访效率,增加约访人数,通过和家长的约访加强家园沟通,发现问题、解决问题,进一步提高家长对园本课程的了解。
  6、邀请有特长或特殊职业的家长来园做客,充分挖掘和利用家长中的人才资源。多组织亲子活动,让家长和家长、孩子和孩子,家长和孩子之间充分享受活动带来的快乐,同时多组织幼儿的表演和才艺展示活动,使家长在活动过程中直接或间接参与。
  四、具体安排
  九月:
  1、新生家访
  2、班级环境创设(家长与幼儿参与)
  3、带领幼儿参观幼儿园设施。
  十月:
  1、更新家长园地的内容。
  2、家教经验指导
  3、带领幼儿感受国庆热闹的氛围。
  十一月:
  1、做好家长开放日活动。
  2、对近两月情绪及学习上变化大的幼儿进行及时家访。
  3、利用家长资源请一位特殊职业的家长来幼儿园做客,为幼儿介绍其职业的特征。
  十二月:
  1、更新家长园地内容
  2、与幼儿共同创设富有圣诞节日气氛的活动室环境。
  3、家教活动指导。
  元月、
  1、家园社区工作总结
  2、带领幼儿通过对园内动植物的观察感受冬天的特征。
  家长工作计划篇3
  我园建立家长委员会是引导家长树立教育子女的正确思想和观念,掌握优教优育的知识和方法,提高家庭教育水平的重要举措,同时也是通过凝聚家长力量为幼儿园工作取得更大支持提供渠道。为更好地履行幼儿园家委会的职责,逐步改进、完善家长工作,努力从多角度教育转变家长观念,提高家长素质,使家长在一切为孩子发展为本的理念上与幼儿园达成共识,形成教育合力,从而达到提升教育质量,促进家园工作的目的,根据幼儿园的总体安排,特制定本计划。
  具体内容:
  (一)履行家委会的职责,配合幼儿园抓好文明创建活动和师德教育。
  家长委员会带领、发动全体家长,尽心尽责发挥监督作用,定期收集家长的建议和意见,及时反馈情况,配合幼儿园抓好内部管理工作。
  (二)善于发掘闪光点,弘扬正气。力所能及地协助本园解决办园中存在的问题,不断改善办学条件。鼓励家长向幼儿园网站及园报投稿。
  (三)办好家园亲子活动,寓教于乐。家园亲子活动是创造机会让孩子和家长一起参与幼儿园的集体活动。本学期将在幼儿园的指导下,安排一次全园性的春游活动,以及其它亲子活动,如:半日活动的观摩、使孩子在活动中体验快乐,感受集体的荣誉,家庭的温馨。同时缩短幼儿园和家庭的距离,提高幼儿园的社会凝聚力。并协助幼儿园做好外出安全工作。
  (四)配合幼儿园做好社会各界工作,以增强教育合力。做好宣传工作,发动全体家长,发挥技术、专业、工种的特点,为幼儿园擂鼓助阵,如:为我园的民俗文化特色活动献计献策,作指导。
  (五)办好家长学校,针对幼儿实际情况丰富授课内容(包括家教理论、家教经验,理论知识)可由老师有计划讲述,经验方法由有经验好的家长讲述,家园结合使家长学校更贴近家庭教育实际。
  (六)完善家长义工制度,针对幼儿的成长特点,围绕共同教育主题,园家委会成员带领各班级家委会成员参与,以提高教育质量和增进家长对幼儿生活的了解为目的,把家长义工工作作为家长参与幼儿园管理的一项权利,同时也是真正实行家园共建的一条重要措施。
  (七)饮食,保健方面:从饮食,卫生和安全等方面着手,促进幼儿身心健康成长,家委会成员可随时到配合幼儿园培养孩子养成良好的卫生习惯,搞好饮食卫生。
  具体工作安排:
  二月份:
  l1、进行召生报名工作。
  l2、大环境进行大扫除,各班玩具进行消毒清洗工作。
  l3、做好各班入学前的各项准备工作。
  l4、针对存在的安全、卫生问题进行整改。
  三月份:
  1、家委会成员会议,交流20xx年家委会工作计划。
  2、组织春游活动献计献策,协助幼儿园外出春游的安全宣传工作。
  3、家长会的召开,请各班家委会成员作记录。
  4、各班推选家长参加义工活动。
  5、家长委员会参与食谱的定做。
  四月份:
  1、开展家长开放日活动并提意见和建议。
  2、家委会各组成员来园查巡各个岗位并提意见和建议。
  五月份:
  1、结合节日进行教育(“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节),并开展相关活动。家委会成员献计献策
  2、家委员成员为六月一日活动献计献策。
  3、各班推选家长参加义工活动。
  六月份:
  1、开展庆“六一”活动。
  2、各班清点财产、资料归档,做好防暑降温工作。
  3、各班组织(父亲节和端午节)活动。
  4、全园进行大扫除
  七月份:
  1、根据工作需要,调整好幼儿园的工作岗位。
  2、对园安全、消防、卫生方面存在问题进行检查、整改、落实。
  3、做好老师的职前培训。
  4、搞好招生、分班、收费等开学准备工作。
  5、开展教师及保育员的年终考核活动。
  八月份
  1、加强班级常规教育,搞好环境创设并检查评比。
  2、完善各种计划,搞好环境创设。
  3、准备教师的庆祝活动,开好教师座谈会。
  4、重温教职工一日工作制度和奖惩制度。
  5、进行师德风教育,修改并完善幼儿园各种考核。
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